【精華】我的夢(mèng)五年級作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的夢(mèng)五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)五年級作文 篇1
有的人想當白衣天使，有的人想當萬(wàn)人崇拜的歌星，有的人想當科學(xué)家……我的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當一名教師呢？因為看到滿(mǎn)頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。老師為了什么呢？為了讓孩子長(cháng)點(diǎn)知識，長(cháng)大了為祖國貢獻一份力!
我當了老師，一定會(huì )教好我的學(xué)生，讓我的學(xué)生成為對社會(huì )有用的人。所以，現在，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能夢(mèng)想成真。有人會(huì )說(shuō)，想當一名老師，太難了。對，的確很難，但是我堅信只要努力一定就能成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的夢(mèng)想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的.試試！如果我的夢(mèng)想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì )遇到不少挫折，但是要堅持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！堅持到最后！
為了讓夢(mèng)想實(shí)現，我們要努力奮斗。堅持��！因為堅持就是勝利！
我的夢(mèng)五年級作文 篇2
揮筆描繪祖國壯麗的河山，用字編織生活絢麗的夢(mèng)，真心體驗自然不一樣的韻味。在我的心中，作家是神圣的，我向往著(zhù)做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的，多少年如一日。
當我還是幼兒時(shí)，便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空，赤膽忠心的關(guān)羽，英勇豪氣的梁山好漢，是我最崇拜的人物。爸爸告訴我，作家才是最厲害的哩，文中多么精彩的情節都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后，作家在我心目中顯得無(wú)比高大，想要當作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢(mèng)想成了今日的理想，堅定的決心成了寫(xiě)作的動(dòng)力。在作文課上，敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗傳授給了我；沉思時(shí)，窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感；實(shí)踐時(shí)，每一步驟使我的文章更加具體，如虎添翼。
我習慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái)，時(shí)間久了，竟成了一本本厚厚的知識寶庫，每每看到，總會(huì )有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗，把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜�，這是多么快樂(lè )的`時(shí)刻呀！
每一個(gè)生靈都有自己獨特的美，而我喜歡觀(guān)察它們的特點(diǎn)。因為精彩的文章后面總會(huì )有一雙發(fā)現美的眼睛。陽(yáng)臺上，擺放著(zhù)各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著(zhù)一片平淡無(wú)奇的葉子，細細端詳葉片上的每根紋路，每絲細毛，投入到我奇特的想象中去。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累，一天天地收獲。提起筆，我便文思如泉，筆走如飛。我想，這是不是離我的目標更近了一步呢？
我做了個(gè)美麗的夢(mèng)，我揮舞著(zhù)奇妙的筆，一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符，躍然紙上，給平淡奇的白紙增添了許多生機。我寫(xiě)的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊，不為別的，只希望為他們的一天畫(huà)上美好的句號。
有人說(shuō)：天上的白云是無(wú)數人的理想，正是有了這一朵朵潔白的云，才使藍藍的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當初的諾言，讓理想起飛！
我的夢(mèng)五年級作文 篇3
我經(jīng)常去伯伯的那塊綠色的農場(chǎng)，那兒是個(gè)休閑的好地方。每當春夏季節，農場(chǎng)就吸引著(zhù)好多的游客前來(lái)游玩。美麗的農場(chǎng)讓人喜歡，也讓人發(fā)愁。那里種的蔬菜都是靠人工管理的，澆水，施肥，除草，除蟲(chóng)，收種可把伯伯給累壞了。
現在，我想為伯伯設計一個(gè)高科技的農場(chǎng)，既能吸引更多的游客，還 能減輕伯伯的體力勞動(dòng)。讓那個(gè)農場(chǎng)成為我們新區的綠色明星。
首先，在那里安裝上一個(gè)堅固的棚架，然后罩上塑料薄膜，讓那里形成一個(gè)溫室效應。但是流通不暢的空氣將會(huì )導致溫室內溫度，濕度分布的顯著(zhù)差異：在冬季及早春季節溫室通風(fēng)換氣少，氣密性強，往往會(huì )導致溫室內溫度的.分布不均勻，熱空氣聚集在溫室上層空間，導致溫室內垂直溫差大，而作物葉面附近的水汽不能及時(shí)散去，從而產(chǎn)生了高濕點(diǎn)，為病蟲(chóng)害提供了條件；即便在夏季，由于自然通風(fēng)受外界風(fēng)速和室內溫度變化影響，仍難以保證室內溫度的均衡，沿溫室長(cháng)度和跨度方向的室內溫度都存在一定的梯度。所以我要采用一種環(huán)流風(fēng)機，可以使空氣流通，使溫度，濕度等在溫室內均勻分布，保證作物正常生長(cháng)的一致性及品質(zhì)。
除了這些，我再在大棚里加一個(gè)水培模塊，水培的主要特點(diǎn)是作物靠浮板支撐，根系直接懸浮在營(yíng)養中，或根系附著(zhù)于浸在營(yíng)養液中的巖棉塊上。營(yíng)養液在栽培槽中呈流動(dòng)狀態(tài)，栽培容器不用基質(zhì)，栽培方便，便于實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn)。
接下來(lái)再給伯伯的農場(chǎng)裝個(gè)采暖系統，它呢主要是在寒冷季節或早春，晚秋夜間，采暖可以使用圓翼散熱氣或者熱風(fēng)爐等，不管那個(gè)，都可以維持必要的溫室進(jìn)行補充。
大家都知道，在太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻下，植物不一會(huì )就會(huì )無(wú)精打采，所以要在大棚里裝個(gè)遮陽(yáng)系統，按功能分為內遮陽(yáng)和外遮陽(yáng)系統，按驅動(dòng)方式分為齒輪齒條驅動(dòng)拉幕系統和鋼纜驅動(dòng)系統
在夏季晴天可根據作物光照需求啟閉，進(jìn)行遮陽(yáng)與降溫，高強度的外遮陽(yáng)網(wǎng)具有防雹作用，保溫形內遮陽(yáng)網(wǎng)，冬季夜間可關(guān)閉保溫。該系統可以從多方面來(lái)改善作物的生長(cháng)環(huán)境，保障陽(yáng)光的合理化運作。
還 有開(kāi)窗系統，按位置分為頂開(kāi)窗系統，側開(kāi)窗系統；按類(lèi)型分為直接傳動(dòng)型連續開(kāi)窗，軌道式推環(huán)開(kāi)窗系統，卷膜開(kāi)窗系統。通過(guò)開(kāi)窗系統，我們可以實(shí)現溫室空氣與外界的對流二氧化碳濃度調節。
有了這些系統，再在那里規劃出一塊育苗區，專(zhuān)供來(lái)游玩的旅客種菜休閑，還 要配上一些燒烤設備，讓他們玩得更開(kāi)心。
最后在大棚的四周挖好水池，種上蓮藕，放養一批鯽魚(yú)和泥鰍，到了夏天，荷塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，肯定會(huì )吸引更多的游客。
這就是我的夢(mèng)，我相信不久的將來(lái)，伯伯的農場(chǎng)一定會(huì )變得多姿多彩，那時(shí)我就是一名大功臣咯。
我的夢(mèng)五年級作文 篇4
我國“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上，我一上床便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中，我闖入了我國自制的“神舟七號”宇宙飛船，往里一看：哇！有許許多多的科學(xué)家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見(jiàn)我來(lái)了，連忙過(guò)來(lái)把我領(lǐng)到飛船辦公倉讓我坐下，問(wèn)道：“小朋友，你是誰(shuí)？來(lái)干嘛呀？”。
我回答說(shuō)：“我叫覃銘，聽(tīng)說(shuō)你們要上月球，我也想去看看月球到底是個(gè)怎么樣的球，順便去看看傳說(shuō)中的嫦娥、吳剛和那只玉兔�！�
“那好吧，我們一塊兒去吧！出發(fā)！”。只見(jiàn)費俊龍叔叔輕輕按了一下開(kāi)關(guān)，飛船就穩穩當當地飛向天空。過(guò)了一些時(shí)間，飛船靠近了月球。我透過(guò)特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么會(huì )是光禿禿的呢：沒(méi)有樹(shù)木、青草，也沒(méi)有其他人影，只見(jiàn)它的表面有很多大小不一洼地。
突然，一股強烈的風(fēng)把我們沖出了飛船，但都安然著(zhù)地，這時(shí)大家心里多有高興呀。咦，奇怪！每個(gè)人走起路來(lái)都是一蹦一跳的，像兔子一樣�？茖W(xué)家阿姨似乎看出了我的心思，忙給我解釋說(shuō)：“這是沒(méi)有地球引力的緣故造成的”。
由于時(shí)間不多，叔叔阿姨們都忙著(zhù)搞科研去了。我呢，當然是去找嫦娥姐姐啦。
我興奮地往前“走”，看到前方一團綠色，還有一陣陣的清香撲面而來(lái)，這不正是地球上金秋時(shí)節的`桂花香味嗎？嫦娥姐姐肯定在這里。想著(zhù)，嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹(shù)后面向我走來(lái)了，還用奇異的眼光盯著(zhù)我。我連忙作了個(gè)自我介紹，特別說(shuō)明我也是從地球上來(lái)的。他們一下子變得親熱起來(lái)，還邀請我一起找那只玉兔。接著(zhù)，我們像多年的朋友一樣，一邊唱著(zhù)歌兒，一邊往前尋找，忽然一只溫順的小白兔子輕輕地來(lái)到我的腳下，好象也在歡迎我這個(gè)小客人呢，真讓我驚喜若狂，于是我尖叫了起來(lái)……
媽媽推了推我，我睜開(kāi)眼睛看了看四周，一切都沒(méi)有，原來(lái)是我在做一個(gè)美妙的神游夢(mèng)！
我的夢(mèng)雖然醒了，但我知道，要上月球已經(jīng)不再是一個(gè)夢(mèng)想。所以，我立志從小努力學(xué)習，長(cháng)大以后當一名科學(xué)家，跟隨我國的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索！
我的夢(mèng)五年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的“夢(mèng)”，我呀，一直夢(mèng)想著(zhù)到其他星球去玩玩……
晚上，坐在窗前，看著(zhù)那可愛(ài)的小星星一閃一閃地眨著(zhù)小眼睛，在深藍色的天空捉迷藏，真有趣！
一陣風(fēng)吹來(lái)，眼睛里飛入一些細小的沙子，我用手揉了揉，睜開(kāi)眼一看，驚呆了：周?chē)囊磺卸枷Я�，我�?lái)到了一個(gè)凹凸不平的地上，身邊多出了一個(gè)尖型的`小飛機。正當我疑惑不解的時(shí)候，小飛機開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你好！我是飛機式鉆土機，來(lái)自2876年，知道你喜歡去其他星球，特意乘時(shí)間飛船帶你來(lái)到了天王星。據我觀(guān)察，天王星地底層有一個(gè)大世界，你愿意去嗎？”“什么？這是真的��？”我用力擰了一下大腿，哎喲！真疼！直覺(jué)告訴我，這不是夢(mèng)！
于是，我便乘坐鉆土機，深入天王星地底層，過(guò)了十秒鐘，我突然聽(tīng)到了喧嘩聲，定睛一看果然看見(jiàn)許多貌相奇異的“人”，它們長(cháng)著(zhù)綠色的十只眼，尖鼻子，白得像紙一般的臉，還沒(méi)看夠，一眨眼鉆土機早已一個(gè)勁地鉆了下去……
一、進(jìn)入通道 突然，鉆土機停住了，它變成了一只小豬熊在我身后，在我們面前的是一個(gè)高大的山洞。咦？這里的一草一物怎么都那么熟悉呢？哦，我想起來(lái)了，這不就是哪吒去神奇仙島的入口嗎？我真是太幸運啦！
二、智力大闖關(guān) 我既然是來(lái)神奇仙島的，就肯定會(huì )遇到許多麻煩。這不，剛進(jìn)去麻煩就來(lái)了。我和小豬熊剛一出山洞，一條條迷宮入口通道就擺在面前，走哪一條呢？我陷入了沉思。
有了，小豬熊就是鉆土機，既然是飛機式鉆土機就肯定能飛，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的想法告訴了小豬熊，小豬熊直夸我這個(gè)奇妙的想法“真棒！”
不一會(huì )兒，我們就順利通過(guò)了迷宮。走了10米左右，來(lái)到了一條小河邊。小河邊的草地上插著(zhù)一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)“把我拔出來(lái)”幾個(gè)字。我從小好奇心就強，想看個(gè)究竟，于是就照木板上說(shuō)的，拔掉了木板。突然，插木板的那個(gè)洞里冒出來(lái)了一位老人，他和藹可親地說(shuō)：“請回答，我提出的一個(gè)問(wèn)題——什么情況下，4+1=6�！蔽移綍r(shí)腦筋急轉彎看得多，脫口而出：“在算錯的情況下4+1=6�！薄按饘α�！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到達對岸�！庇谑俏矣终兆隽�。
三、原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng) 剛到對岸，突然聽(tīng)到有人在叫我。睜眼一看，咦？剛才是我在做夢(mèng)呀，要是我真的到天王星上去，那該多好��！
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