精選我的夢(mèng)五年級作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)五年級作文 篇1
表演實(shí)現了我的環(huán)保夢(mèng)表演實(shí)現了我的環(huán)保夢(mèng)
我今年六十二歲，獨自坐在搖椅上的我，快到安享晚年的歲數了。一大早扯開(kāi)窗簾：“哎，又是一個(gè)不晴不雨的日子，關(guān)節炎又該犯了�！蔽亦洁熘�(zhù)，硬逼著(zhù)自己喝下一大杯牛奶，外加幾粒鈣片和降壓片，好久沒(méi)出去走走了，我這老腿啊，都快廢了！可就算出去了也還不是被沙塵暴卷走�，F在科技是好了，可環(huán)境呀還真是……用兩字形容：雷人！咳，不管了，今天一定得出去活動(dòng)活動(dòng)了，不讓我這身子骨就要散架了。我理了理衣服就開(kāi)門(mén)往外走。天空灰蒙蒙的，像一張惡魔的臉猙獰地壞笑著(zhù)。啊呀！這么多沙子，迷住眼睛了，我沿著(zhù)邊上的“河”往前走，說(shuō)是條河，其實(shí)就是一條污水和垃圾匯總的渠道罷了，還散發(fā)出陣陣臭氣，我趕緊捂住鼻子加快了步子往前走，兩旁的幾棵垂柳都干巴巴地成了灰色，像是被煙熏火燎了一般。是呀，老受沙塵暴和酸雨的侵襲，這柳樹(shù)能長(cháng)好嗎？突然一股黃色的'強風(fēng)漸漸逼近，我的帽子被吹跑了，一旁的石子飛舞了起來(lái)，狂風(fēng)咆哮，死亡似乎也在步步逼近�！鞍�------是沙！”未等我發(fā)出恐怖的尖叫，“呼啦-----”我已經(jīng)被沙塵暴卷走…….
“嘩——”當我自編自演的小品《五十年后》表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。為了做好環(huán)保的宣傳，我自編自演了這個(gè)小品。在掌聲中我又做了演講：“我們生活在同一個(gè)地球上，我們與時(shí)間生命都應該和平共處�？窗�，因為我們的過(guò)度砍伐放牧，沙塵暴的報復還在繼續；聽(tīng)那，因為我們對一條條河道的侵占污染，最后一頭白鰭豚哀鳴還在回蕩。朋友，我們趕快行動(dòng)起來(lái)保護地球吧。為能留下一片純凈的天空，為能吃到綠色的食品，為能看到金色的陽(yáng)光翠綠的樹(shù)葉嬌艷的花兒。我們不能再等了�！蔽业谋硌萆钌畹馗腥玖送瑢W(xué)們。大家紛紛表示也要為環(huán)保盡一份力：垃圾分類(lèi)、廢物利用、綠色出行、節能減排。我呢，則帶著(zhù)更多的同學(xué)去社區表演小品，一點(diǎn)一滴逐漸影響身邊的人，使大家都積極行動(dòng)起來(lái)。表演實(shí)現了我的環(huán)保夢(mèng)。
我的夢(mèng)五年級作文 篇2
有的人想當白衣天使，有的人想當萬(wàn)人崇拜的歌星，有的人想當科學(xué)家……我的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當一名教師呢？因為看到滿(mǎn)頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。老師為了什么呢？為了讓孩子長(cháng)點(diǎn)知識，長(cháng)大了為祖國貢獻一份力!
我當了老師，一定會(huì )教好我的學(xué)生，讓我的學(xué)生成為對社會(huì )有用的人。所以，現在，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能夢(mèng)想成真。有人會(huì )說(shuō)，想當一名老師，太難了。對，的確很難，但是我堅信只要努力一定就能成功。沒(méi)有夢(mèng)想的`人就像是沒(méi)有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的夢(mèng)想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢(mèng)想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì )遇到不少挫折，但是要堅持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！堅持到最后！
為了讓夢(mèng)想實(shí)現，我們要努力奮斗。堅持��！因為堅持就是勝利！
我的夢(mèng)五年級作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它好像離我們很近，但又似乎離我們很遠。
夢(mèng)想萌發(fā)
下面播送個(gè)通知，下面播送個(gè)通知，下午1：30沈石溪先生在我校簽名售書(shū)，請同學(xué)與教師們廣播中話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)便蜂擁著(zhù)跑向報告廳，等待沈石溪大駕光臨。
不過(guò)一會(huì )兒，沈石溪來(lái)了，他長(cháng)得又高又瘦，膚色較黑，大概有40多歲。他給我們講了一些寫(xiě)作方法，并且還說(shuō)了他去云南，與那里的動(dòng)物發(fā)生的趣事。一只只沒(méi)有表情的動(dòng)物被沈石溪給予了人類(lèi)的神態(tài)，我仿佛也隨著(zhù)他來(lái)到了奇妙的動(dòng)物世界，與動(dòng)物玩耍在森林中。
那天，我一回到家，就迫不及待地看起了沈石溪寫(xiě)的《黑熊舞蹈家》�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我不禁姍然淚下。沈石溪的筆下，主人公——黑熊阿寶是多么悲慘呀！那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，使我震了！作家太神奇了！他能用平凡的文字使人們走進(jìn)一個(gè)全新的'世界。我的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā)了——做一位作家，用我的文字讓人們看另一個(gè)不同的世界。
夢(mèng)想生根
最近學(xué)校校舉辦了一個(gè)《品味書(shū)香》征文比賽的活動(dòng)，請大家踴躍參加。老師和顏悅色地說(shuō)。
哈哈，終于有大顯身手的時(shí)候了！我在下面暗暗喜道。
我一回到家，就拿出作文本，洋洋灑灑地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒，一篇杰作誕生了，我滿(mǎn)懷信心地將這篇作文交給老師看，可誰(shuí)知老師卻搖了搖頭，對我說(shuō)：這篇作文寫(xiě)的不怎么樣，你回家在想想改改吧！
我哦一一了一聲，就轉身離開(kāi)了。一回道家，鞋也不脫，就頭也抬地改了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)我絞盡腦汁地改著(zhù)，我終于把這篇文章改好了。我將稿紙忐忑不安地交給老師，望著(zhù)老師嚴峻的臉，我不由地為自己捏了一把冷汗。突然，老師的眉毛皺了起來(lái)，成了個(gè)疙瘩，我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，老師說(shuō)：佳佳，你這篇文章還是不夠好，假如拿去比賽，根本不可能獲獎！我拿著(zhù)稿子轉身走岀辦公室，眼淚也不爭氣的流了下來(lái)。哎！連篇征文都寫(xiě)不好更何況當位作家呢？當個(gè)作家不是秘想象中的那么容易��！我想放棄了，就在這時(shí)我想到了講座時(shí)沈石溪對我們說(shuō)他在寫(xiě)《狼王夢(mèng)時(shí)》，被狼群圍攻，差點(diǎn)丟了性命。而我遇到這么點(diǎn)挫折就沮喪，想放棄，比起他當時(shí)的情況，我遇到的困難根本算不了什么，他遇到的可是生命的威脅，可他卻不畏挫折，敢的在這條寫(xiě)作之路上大步前行。這使我深受感動(dòng)，我重拾信心，繼續改了起來(lái)。功夫不負有心人，我的作文終于通過(guò)了。
夢(mèng)想開(kāi)花
佳佳！快來(lái)看��！你的作文上電腦啦！
哪里，哪里！出現在眼前的是《詩(shī)意西湖》幾個(gè)大字，熟悉的題目，熟悉的文字。驕傲、自傲頓時(shí)涌上心頭。我接著(zhù)往下看，當看到作者：王佳文時(shí)，我流淚了，流的是喜悅的淚，激動(dòng)的淚。夜晚，我捧著(zhù)這本書(shū)看了又看，我把它放在枕邊進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
佳佳阿姨，佳佳阿姨！給我簽個(gè)名唄！禮堂里，放眼望去一片密密麻麻的人。彎彎扭扭的簽名隊伍排成了一條長(cháng)龍。在人群的簇擁卞，一片作家緩緩走上講臺一一那就是我。此時(shí)的我已經(jīng)是為遠近聞名的大作家了！我寫(xiě)的書(shū)大人小孩都愛(ài)看�，F在，我正在一座小學(xué)里簽名售書(shū)哩！哎呀！手好酸��！我甩了甩胳膊喃喃道。只見(jiàn)大大小小的學(xué)生都捧著(zhù)我的書(shū)讓我簽名，記號筆都簽沒(méi)油好幾支了，我興慰的笑了
我的夢(mèng)五年級作文 篇4
在天空中自由地飛翔，這是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想；在大海里快樂(lè )地遨游，這是魚(yú)兒的夢(mèng)想；在草原上任意地奔馳，這是馬兒的夢(mèng)想……
而成為一名作家，這是我的夢(mèng)想。因為我覺(jué)得，如果自己親手寫(xiě)出來(lái)的文章讓全世界都看得到，這是一件很幸福的事。
本以為當一名作家是一件螞蟻一樣小的事情，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻后，才覺(jué)得要想當一名作家就要付出艱苦的努力，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)當就當的。是誰(shuí)居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢？她的名字叫做“廖智”，她曾經(jīng)是一位舞蹈老師，但是一次地震奪走了她的雙腿，這讓她非常難過(guò)，痛不欲生。但是，她最終還是堅強地挺了過(guò)來(lái)，繼續努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想，她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺上了。
看完之后，我有些慚愧，因為她讓我想起了自己的'所作所為。我一直以為只要懂得寫(xiě)幾篇作文，懂得運用一些優(yōu)美的詞句，會(huì )用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了，就可以自稱(chēng)作家了，何況我的作文多次被老師當作范文在班上宣讀，還在學(xué)校的作文比賽中數次獲獎，無(wú)形中我開(kāi)始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在學(xué)習上我做得很不好，整個(gè)假期我根本都沒(méi)有看過(guò)書(shū)籍，寫(xiě)過(guò)作文。并不是沒(méi)有時(shí)間，而是我根本就不想看。我總是利用可以看書(shū)的時(shí)間去看電視，一旦我躺下來(lái)看電視的時(shí)候，就會(huì )起不來(lái)了，甚至還搬風(fēng)扇來(lái)吹，拿零食來(lái)吃。有時(shí)候爸媽叫我，我都會(huì )很久才反應過(guò)來(lái)應答。而且我在家里幾乎都沒(méi)有幫爸媽做過(guò)家務(wù)，只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了，才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺(jué)得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來(lái)形容——懶！這可不是一般的“懶”，而是到了極點(diǎn)的“懶”。
現在我才知道，我已經(jīng)浪費了兩個(gè)多月的時(shí)間了，口口聲聲說(shuō)自己要成一名作家，就像我這樣下去能嗎？廖智為了自己的舞蹈夢(mèng)想，就算失去了雙腿也堅持天天訓練，從不放棄。而我的作家夢(mèng)呢，難道就靠天天無(wú)所事事，躺在那里“做夢(mèng)”嗎？
我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了，我一定要清醒，堅持多讀多寫(xiě)，多想多練，因為我真的想實(shí)現我的作家夢(mèng)，讓自己的筆下生花，讓自己的生活多彩！
我的夢(mèng)五年級作文 篇5
我，一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，為什么我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)書(shū)中的世界？嗯—因為寫(xiě)作可以給我快樂(lè )，或許，你不相信，不相信我的話(huà)，這個(gè)理由的確很讓人奇怪，為什么，單是一些文字，卻能讓你我感到快樂(lè )呢？這樣說(shuō)吧！當你滿(mǎn)懷真情，真情實(shí)意的寫(xiě)下一篇文章，它當中是否含著(zhù)你那真實(shí)的心，真實(shí)的情感。就算一篇作文，不用華麗的'詞藻，不用生動(dòng)的語(yǔ)言，不用任何的裝點(diǎn)，只要把它寫(xiě)出來(lái)，把它體現出來(lái)了，在我的心目當中，就可以稱(chēng)之為圣文了，哪怕平凡了許多。
與我談寫(xiě)作，我只給你一句話(huà)：“無(wú)限制的看你喜歡的書(shū)，但請與無(wú)益的書(shū)保持距離�！笨赡苣阏J為，我看書(shū)會(huì )作筆記，那可就大錯特錯了。我不作筆記，不背段落，我只與看電視般，一看便了。當書(shū)被我看完時(shí)，我就會(huì )看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(cháng)日久，就像雞蛋中生出了一只小狗，牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣，你的作文水平噌噌直往上長(cháng)，速度決不亞于汽車(chē)飛奔的時(shí)候。
當然，我是這樣看書(shū)寫(xiě)作的，但是也請你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦！
我的夢(mèng)想——寫(xiě)作！成為作家！寫(xiě)作就是我的靈魂！你看的作文就是我筆下流出來(lái)的！
我還有一個(gè)喜好，邊聽(tīng)歌兒邊寫(xiě)作文。因為聽(tīng)著(zhù)歌，歌就會(huì )把你自己的心情感染，從而也使你進(jìn)入自己的心境中，把寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的所有，都可以改變�，F在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當放松自己的心情吧！
如果你覺(jué)的這篇作文好的話(huà)，可以試一試哦！可能，這真的適合你呢！
我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)！啟航！
我的夢(mèng)五年級作文 篇6
在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。
每當看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空自由自在地翱翔，春風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝，綠油油的小草覆蓋著(zhù)大地時(shí)，我總是喜歡抬頭望著(zhù)藍天白云，心情舒暢，很是愜意。但這種美麗的景象并不多見(jiàn)，時(shí)�？吹降氖腔颐擅傻囊黄�，或是像濃稠的灰牛奶一樣的天空。沒(méi)錯，這就是可怕的霧霾。
看見(jiàn)灰蒙蒙的霧霾，總會(huì )讓人想起形成它的罪魁禍首之一——汽車(chē)尾氣。別看它的尾氣總是冒到了天空中就消失不見(jiàn)了，霧霾可就是靠這些“元件”組成的，如果讓這些“元件”無(wú)休止的增加，那后果是無(wú)法想象的。那些霧霾小顆粒鉆進(jìn)人們的鼻孔，慢慢地就到了肺，輕微的就得了呼吸道疾病，嚴重的還有可能致癌！我想，如果大家能少開(kāi)一些車(chē)，多走走路，鍛煉鍛煉，我相信，“霧霾大軍”一定會(huì )被我們打敗的。
“我是一只百靈鳥(niǎo)，人人夸我歌聲美，”這首歌是贊美小百靈的，百靈鳥(niǎo)象征著(zhù)歡樂(lè )活潑，在人們印象中十分可愛(ài)，然而我的一次親身所見(jiàn)，卻為他們感到可憐。
一天，媽媽帶我和姐姐一起去原始森林玩，因為這個(gè)原始森林沒(méi)有徹底開(kāi)發(fā)，所以許多動(dòng)植物都快樂(lè )地生活在這里。當我們走到半山腰，發(fā)現有一大塊地方全是荒坡，什么都沒(méi)有，我疑惑不解，心想：旁邊還綠茵茵的，這里怎么就什么都沒(méi)有了？當我還在困惑之中，姐姐興奮地指了指荒坡上一棵快要枯死的小樹(shù)說(shuō)：“妹妹你看，有小百靈在唱歌！”我順著(zhù)姐姐的指點(diǎn)看，嘿！一只褐色的小百靈站在一根枯枝上，抬著(zhù)頭用嘶啞的.聲音叫著(zhù)，明顯沒(méi)有正常時(shí)唱得明亮、清脆、優(yōu)美了，一種奇異的悲傷從百靈的眼神、歌聲中流露出來(lái)，我的心頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感受。后來(lái)，我和姐姐猜測，這里原來(lái)也是和別處一樣，綠草如茵，枝繁葉茂，可那些可惡的人們卻把這些樹(shù)砍光，拿去造紙之類(lèi)的。我傷心的想，如果我們人類(lèi)能做到少浪費紙，多用手帕的話(huà)，小鳥(niǎo)們就不會(huì )無(wú)家可歸，到處流浪了。
我呼吁人類(lèi)，為了讓鳥(niǎo)兒們重返家園，讓城市不再被霧霾所“欺凌”，讓我們的家園變得更美好……我們就一定要齊心協(xié)力，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，從身邊的小事做起，讓綠色生態(tài)夢(mèng)像紙飛機一樣起航，飛得更高更遠吧！
我的夢(mèng)五年級作文 篇7
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當一名書(shū)法家。
從小學(xué)一年級起，我就學(xué)習書(shū)法，現在已經(jīng)5年了，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書(shū)法比賽中我獲得了一等獎，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì )課一下課，我就到書(shū)法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭分奪秒地練習起來(lái)，爸媽看到我寫(xiě)的字，心里很開(kāi)心。
我練字很專(zhuān)心。記得有一次，我在書(shū)房練習書(shū)法，非常專(zhuān)心，忘記了周?chē)囊磺�。直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌，來(lái)到餐桌旁。突然，我看見(jiàn)他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)是衣服的.后背被弟弟畫(huà)了畫(huà)。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道，看來(lái)我寫(xiě)字時(shí)太專(zhuān)心了。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫(xiě)好每一個(gè)字，不管是寫(xiě)鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫(xiě)日記時(shí)，我只顧快寫(xiě)，寫(xiě)得很丑，導致老師要求我重寫(xiě)，我深刻地記住了這次教訓，再也沒(méi)有把字寫(xiě)丑過(guò)。
當然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠，但我相信，只要堅持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì )夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)五年級作文 篇8
在未來(lái)，我成為了一名科學(xué)家，我成功的研制了納米機器人、無(wú)人機、無(wú)人駕駛車(chē)等各類(lèi)高科技。
看看我設計的房子，外面看著(zhù)和普通房子沒(méi)什么兩樣？且慢，待我詳細道來(lái)。這座房子都是由特別材料做成，冬暖夏涼，還可以利用太陽(yáng)能、風(fēng)能自動(dòng)補充能源。并且，房子是自動(dòng)成型的，只要描述出你想要的房子形狀、功能、布局，電腦就會(huì )自動(dòng)設計并立即成型，分分鐘由無(wú)人機擺放至規定地點(diǎn)，即時(shí)入住。另外，如果發(fā)生地震、洪水，房子還會(huì )在屋頂上生出螺旋漿，把家搬到安全的地方。再看看房子里面吧，房子里有我設計的智能家具，如果你想要好吃的，大聲說(shuō)出來(lái)，機器人很快就給你端上來(lái)了，主食、點(diǎn)心、水果……隨你所愿。
機器人已經(jīng)是普及了，這個(gè)世界充斥著(zhù)各種類(lèi)型的智能機器人�？瘩R路上的清掃機器人，不光清掃，還自動(dòng)分類(lèi)和回收垃圾。寵物機器人是你的好伙伴，不光陪你聊天解悶，更是可以陪你逛街、打球，服務(wù)不要太好哦！當然，幫助我們進(jìn)行體力勞動(dòng)的工業(yè)機器人，有了他們，我們就可以安心創(chuàng )造了。數不勝數的各類(lèi)機器人讓這個(gè)世界更加美好。
未來(lái)的科技是你想象不到的發(fā)達。納米蟲(chóng)可以迅速吃掉對人體有危害的`細胞，使得病人很快痊愈；3D打印技術(shù)，讓我們可以隨時(shí)隨地獲得想要的東西；智能無(wú)人飛行器便捷地帶我們到宇宙各處……只有你想不到，沒(méi)有科技做不到的。
“千里之行，始于足下”，我知道，我現在掌握的知識還遠遠不夠，還需要更加努力地學(xué)習和提升，打好基礎，終有一天我的科學(xué)夢(mèng)會(huì )實(shí)現！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力吧同學(xué)們！
我的夢(mèng)五年級作文 篇9
新的一年向我們走來(lái)，新的夢(mèng)想也向我招手。我的夢(mèng)想是；希望國家可以越來(lái)越強大，不被別的國家欺負。
我知道，我們是祖國的未來(lái)，是新時(shí)代的.接班人，建設祖國的重擔要靠我們去挑。想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我必須得好好學(xué)習，同時(shí)，也讓我身邊的同學(xué)好好學(xué)習，團結力量大，只有我們攜起手來(lái)，勤奮好學(xué)，勇于探索，掌握建設祖國的本領(lǐng)，才能在將來(lái)把中國建設得更加強大。
只有這樣中國才不會(huì )向以前那么懦弱，也會(huì )昂首闊步的利于不敗之地。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天早上起床后，都對我自己說(shuō)：“加油吧！杜依琳。今天是新的一天，一定要有新收獲�！狈艑W(xué)后，我會(huì )對自己說(shuō)：“今天進(jìn)步了多少？明天繼續努力�！币院�，我也會(huì )一如既往的嚴格要求自己，將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人。
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