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釣魚(yú)的啟示五年級作文

時(shí)間:2021-07-09 15:37:25 五年級作文 我要投稿

釣魚(yú)的啟示五年級作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的釣魚(yú)的啟示五年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

釣魚(yú)的啟示五年級作文3篇

釣魚(yú)的啟示五年級作文 篇1

  一、讀拼音寫(xiě)漢字。

  jiǎojiéjǔsànɡyòuhuòɡàojiè()()()()shíjiànyúěrjiànqǐyúɡōu()()()()

  二、辨字組詞。

  勞()紐()妖()距()

  撈()扭()躍()據()

  三、寫(xiě)近義詞。

  劇烈()著(zhù)名()面臨()抉擇()

  四、在括號里填上恰當的詞語(yǔ)。

 。ǎ┑暮妫ǎ┑臐i漪()的月光()的目光()的夜晚()的大鱸魚(yú)()地欣賞()地操縱()的抖動(dòng)

  五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

  容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現的景象、狀態(tài);D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓?zhuān)籊或許、也許。

  1、這種情理難容的事你也做得出來(lái)?()2、這個(gè)禮堂能容兩千人。()

  3、他的容顏依舊鎮定,猶如生時(shí)模樣。()

  4、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓,市容市貌有了很大的改觀(guān)。()

  5、但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我知道已沒(méi)有了商量的余地。()

  6、媽媽笑容滿(mǎn)面地接過(guò)獎狀。()

  六、縮句。

  1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)。____________________________

  2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。___________________________

  3、當年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著(zhù)名的建筑設計___________________________

  七、給下面的問(wèn)題選擇恰當的解釋。

  1、“我”大概是在多少歲時(shí)寫(xiě)這篇文章的?()

  A小時(shí)候;B剛滿(mǎn)11歲;C45歲時(shí);D34歲時(shí)。

  2、“我”跟父親是什么時(shí)候去湖邊釣魚(yú)的?()

  A一天夜里;B那年;C有一天;D鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前一個(gè)晚上。

  3、“我”釣到了一條大鱸魚(yú),父親為什么要“我”放回湖里去?()A父親認為還有時(shí)間可以釣到別的魚(yú);B父親不喜歡鱸魚(yú);C父親嫌這條鱸魚(yú)還太小了一點(diǎn);D父親知道還未到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間,不能捕撈這條魚(yú)。

  八、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

  盡管沒(méi)有人看(們,更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的,但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚(yú)有力地擺動(dòng)著(zhù)身子,一轉眼便消失在湖水中了。

  1、“我”的心情是怎樣變化的?

  _____________________________________________________________________

  2、父親要“我”把鱸魚(yú)放回湖里的說(shuō)話(huà)態(tài)度如何?

  _____________________________________________________________________

  3、在無(wú)人知道的情況下,父親為什么要“我”把釣到的魚(yú)放回湖里?這說(shuō)明了什么?

釣魚(yú)的啟示五年級作文 篇2

  清晨,我和父親準備好筏釣漁具,興致勃勃地向流水庫區進(jìn)發(fā)。一路上只想著(zhù)能有多少條魚(yú)兒被我們釣上來(lái),一條條放進(jìn)魚(yú)壺里。

  到達流水碼頭后,船夫帶著(zhù)我們向河中央的筏釣網(wǎng)箱劃去。父親的選釣地點(diǎn)是靠近筏釣網(wǎng)箱左邊的房子。每當漁夫撒料喂養網(wǎng)箱里人工飼養的魚(yú)兒時(shí),都要站在那里一把一把地撒,四周的野生魚(yú)兒都會(huì )被飼料香味吸引到網(wǎng)箱附近,游在撒食的網(wǎng)箱邊,享用那些漂浮到網(wǎng)箱外的魚(yú)飼料。

  父親井井有條地完成一系列釣前準備工作。只見(jiàn)他不慌不忙的從筏包里取出小巧別致的九紋鯉筏釣釣竿,用0。5號的子線(xiàn),2。0號主線(xiàn)綁好。父親微笑著(zhù)告訴我:“因為我們的目標是鯉魚(yú),所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克,野戰藍鯽100克,九一八老鬼魚(yú)食200克!彼呎f(shuō)邊和好魚(yú)食。我聞著(zhù)香氣撲鼻的魚(yú)食,心想一定會(huì )大有收獲,滿(mǎn)載而回的。

  我們開(kāi)始釣魚(yú)了。我的雙眼一直目不轉睛地注視著(zhù)纖細的竿頭,可竿尖一動(dòng)也不動(dòng),心里就像貓抓似的,有些著(zhù)急。時(shí)間一分一秒過(guò)去,一小時(shí),兩小時(shí)……始終一無(wú)所獲。我心慌意亂,遠望岸邊,看著(zhù)對面的釣友們不時(shí)釣上一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒,便不耐煩地問(wèn)道:“爸爸,這都過(guò)去四個(gè)鐘頭了,咱們?yōu)樯兑粭l魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)?”父親慢條斯理地說(shuō):“孩子,做任何事情都要堅持不懈。釣魚(yú),需要靜心,考驗的是人的'耐性。雖然此時(shí)我們還一無(wú)所獲,但是只要有耐心,就一定會(huì )有收獲的!蔽尹c(diǎn)頭,手握釣竿,寧心靜氣等待著(zhù)。

  突然,竿尖劇烈抖動(dòng)了兩下,父親緊握竿把兒,不斷收線(xiàn),放線(xiàn)。終于,一條“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇!竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌!

  我們繼續不急不慌地等待著(zhù),直到日頭偏西,我們收拾好釣具回家?粗(zhù)魚(yú)壺里一條條銀光閃閃的鮮魚(yú)和那條被稱(chēng)為“頂級殺手”的紅嘴翹鲌,我的心里美滋滋的。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“勝利屬于最堅忍的人!币胱龀梢患,唯有一顆不急于求成,沉著(zhù)冷靜的心,才會(huì )獲得成功。

釣魚(yú)的啟示五年級作文 篇3

  艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去湖邊釣魚(yú)。

  開(kāi)始,我耐心地等待著(zhù),灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上,我被曬得滿(mǎn)頭大汗,湖面上卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,慢慢地心也變得急躁起來(lái),不時(shí)地把魚(yú)竿提起來(lái)看看,有時(shí)還撒一大把魚(yú)食下去。眼看著(zhù)父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚(yú)了,我發(fā)起了脾氣,把魚(yú)竿丟在一邊,干坐著(zhù)。父親說(shuō):“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來(lái)釣魚(yú),就是想訓練你的耐心,有耐心才能成大事!

  我聽(tīng)了父親的話(huà),重新提起魚(yú)竿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著(zhù),這條魚(yú)拼命地擺動(dòng)著(zhù)尾巴,本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過(guò),這條魚(yú)還是被我釣到了。我和父親得意地看著(zhù)這條大魚(yú),商量著(zhù)回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚(yú)豆腐湯……

  回家的路上,我想著(zhù)父親告誡我的話(huà),耐心,耐心!我一定要把這句話(huà)記在本子里,作為我的座右銘。

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