有關(guān)風(fēng)景五年級作文十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的風(fēng)景五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景五年級作文 篇1
我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯觀(guān)的三峽大壩，也欣賞過(guò)甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長(cháng)沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實(shí)驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書(shū)包充滿(mǎn)激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹(shù)掩映，沐浴在和煦的陽(yáng)光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動(dòng)的結晶，凝結了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人，見(jiàn)證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個(gè)健壯的青年，預示著(zhù)實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
一張張鮮艷的獎狀，一個(gè)個(gè)精致的獎杯，是同學(xué)們進(jìn)步的見(jiàn)證，更是老師辛勤教育的結晶。實(shí)小敬愛(ài)的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們再三叮嚀，路上注意安全！
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識，懂得了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說(shuō)，謝謝您，親愛(ài)的老師。
實(shí)驗小學(xué)，一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿，一個(gè)溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，把在實(shí)驗小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來(lái)筑成一道最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇2
老師說(shuō)：“美無(wú)處不在，只是你們缺少了發(fā)現美的眼睛�！笨墒�，我睜大眼睛找啊找也沒(méi)發(fā)現，直到那天……
“咳、咳……老媽?zhuān)疑×�！”放下�?shū)包，我就沖媽媽喊了起來(lái)。媽媽立即停下手中的活兒，帶我上醫院。到了醫院，掛號、排隊、看病，媽媽緊緊拉著(zhù)我，我能感覺(jué)到她的手心在不停地冒汗�！澳慵液⒆涌赡苁欠窝琢�，要住院觀(guān)察下！”醫生的話(huà)猶如一顆催淚彈，一聽(tīng)這話(huà)，媽媽的眼淚掉了下來(lái)�！皼](méi)事，住院就住院！”我深深吸了口氣，對媽媽說(shuō)。
忙前忙后，終于辦理好住院手續了！媽媽趕緊又去買(mǎi)了碗稀飯。我手上插著(zhù)輸液管，只好讓媽媽來(lái)喂了，媽媽舀了勺稀飯，放嘴邊吹了一下，送到我的嘴里，“燙！”我把稀飯吐了出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，連聲說(shuō)：“對不起，都怪我！我去外面把飯弄涼，你先躺會(huì )�！�
躺好，轉過(guò)頭去，我看到一個(gè)穿著(zhù)樸素的中年人正在給一位躺在床上的老人喂飯，他把飯碗放在床頭的柜子上，再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹，接著(zhù)很小心地送到老爺爺的嘴里，他的動(dòng)作有點(diǎn)笨拙，握著(zhù)湯勺的手明顯在發(fā)抖，定睛一看，原來(lái)他只有一只左手！雖然極其不便，從他的表情動(dòng)作里，我看不到任何的不耐煩，更多的'是對老人的關(guān)心和擔心，而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著(zhù)他，沒(méi)有煩躁和生氣。喂完飯后，中年人又很細心地拿出張面巾紙，輕輕地幫老人擦了擦嘴，動(dòng)作是那樣輕緩，仿佛他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝，我看得發(fā)了呆！
“婷婷，來(lái)，飯涼了，媽媽喂你！”我轉過(guò)頭，給了媽媽一個(gè)甜甜的微笑，輕輕對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我看到了世界上最美的風(fēng)景！”
風(fēng)景五年級作文 篇3
春意盎然，正是播種的好時(shí)機，跟著(zhù)奶奶下田播種，心情可是愉快。
奶奶拿著(zhù)一個(gè)大鋤頭，我拿著(zhù)一個(gè)小鋤頭，穿上雨靴，興致勃勃地奔向田里，我剛把土翻了一遍，天上就下起了毛毛雨，泥坑很快被雨水填滿(mǎn)，我在田里跑著(zhù)，一不小心滑倒在地，我站了起來(lái)，褲子上滿(mǎn)是泥巴，上衣也在我摔倒時(shí)扯破了，露出了一個(gè)大洞，奶奶只好帶我回家。
回到家換下了衣服，奶奶便把衣服拿到四樓洗了，經(jīng)過(guò)中午的晾曬，衣服已經(jīng)干了，奶奶找到了縫衣針、線(xiàn)要為我縫衣服，奶奶打開(kāi)了那盞用了五年都舍不得換的舊臺燈，臺燈發(fā)出微黃的暗光，那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉，奶奶用她那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手將線(xiàn)放到嘴里舔了舔，又戴起老花鏡，瞇起眼，將線(xiàn)穿進(jìn)了針口，？她將針扎進(jìn)去又拉了出來(lái)，重復著(zhù)做這個(gè)動(dòng)作，但我注意到，奶奶的年紀越來(lái)越大了，視力也漸漸變差，就算戴了老花鏡也無(wú)濟于事，在縫補的過(guò)程中，幾次將針扎進(jìn)自己的手指，但奶奶將血擦了，繼續為我縫衣服，奶奶終于將衣服補完了，我撫摸著(zhù)衣服，像撫摸著(zhù)奶奶的手一樣？
在我的心中什么宏偉壯麗的故宮，什么壯觀(guān)的瀑布都不值得一提，只有奶奶在昏暗的光下為我縫衣服，才是世界上最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇4
乘著(zhù)改革開(kāi)放之風(fēng)，抓緊海峽西岸建設之機，我們惠安人憑著(zhù)一股愛(ài)拼敢贏(yíng)的精神，把家鄉建設得這么美好，真可謂“惠安這邊風(fēng)景更好!” 我的家鄉惠安面積雖然不大，但就在這彈丸之地，我們惠安人通過(guò)自己的努力，使家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉人民過(guò)上了幸福的生活。
一座座高樓大廈拔地而起，一座座現代工廠(chǎng)如雨后春筍般出現在我們眼前，一條條繁華的街道把家鄉打扮得更加美麗。不僅家鄉的面貌發(fā)生了巨變，家鄉的經(jīng)濟也似巨龍騰飛。家鄉的人民生產(chǎn)的食品、石雕不僅銷(xiāo)售到全國各地，甚至聞名海外。
我們學(xué)校也變得更加美麗了。我所在的小學(xué)增添了許多的體育設施，我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學(xué)校還增添了幾間多媒體教室，我們不僅可以實(shí)現網(wǎng)上沖浪，還能了解到更多外面世界的信息，大大拓展了我們的視野，豐富了我們知識。我們老師也變得更美了，他們臉上的笑容更多了，給我們布置的作業(yè)卻比以前少了，我們的學(xué)習興趣更濃了，成績(jì)更優(yōu)異了。 我家里也發(fā)生了巨大的變化。家里的設備現代化了，除了電視、洗衣機、冰箱外，我家前幾年還添置了一套家庭影院�？臻e時(shí)，全家人聚在一起觀(guān)看精彩的節目，我們一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。
家人之間的關(guān)系更和睦了，父母之間的“冷戰”、“世界大戰”少了，我更愛(ài)他們了，他們也更疼愛(ài)我了。
家鄉方方面面日新月異的變化，凝聚著(zhù)家鄉勞動(dòng)人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻，我們的生活才會(huì )像柑蔗一樣甜。我多么想快快長(cháng)大，貢獻自己的一份力量，為建設自己的家鄉添磚加瓦，讓家鄉風(fēng)景永遠更好。
風(fēng)景五年級作文 篇5
“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！蔽沂中蕾p這句話(huà)，也十分贊同。我自己就生活在一個(gè)幸福的家庭里。
午飯時(shí)間，是我家里最開(kāi)心的時(shí)刻，媽媽在廚房里做菜，爸爸就溜進(jìn)廚房，“偷”一塊紅燒肉出來(lái)，得意地沖我笑笑。見(jiàn)此情景，我自然要勇于與“惡勢力”作斗爭，大喊：“媽?zhuān)箴捸埻党詵|西啦!"媽媽從廚房里沖出來(lái)，惡狠狠地看著(zhù)爸爸，爸爸立馬雙手合十，作揖，大呼：”老婆開(kāi)恩“我們都笑了。
菜都做好了，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯啦！來(lái)晚了就沒(méi)啦！”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂(lè )”在家里吃飯，我總是慢吞吞的，直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說(shuō)：”如果你在十分鐘內還沒(méi)有吃完，今天的碗筷就歸你洗了�！八赜小睉腥恕胺Q(chēng)號的我，自然要尊重長(cháng)輩，學(xué)會(huì )“禮讓”了。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，吃完了飯。惋惜地說(shuō)：“看來(lái)，今天的碗筷，還應該有老爸來(lái)收拾，真是可惜��！”
當我哥哥放假時(shí)，回到家，全家團聚，這也是一大樂(lè )事。
不過(guò)我家里也有悲的事。
有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣急，沖上來(lái)打了我一巴掌。事后，我也進(jìn)行了反思，怎么能和母親頂嘴呢？母親也訓斥父親：“再怎么樣，也不能武力解決問(wèn)題啊�！�
我的家里有苦有樂(lè )，有悲有喜，但不論怎樣，都是屬于我的，是我受挫時(shí)的避風(fēng)港，是我成長(cháng)的搖籃，是我和家人共同支撐，共同守衛的一方凈土。
在這個(gè)幸福的家庭里，無(wú)論發(fā)生什么事，都是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇6
XX年“五一”放長(cháng)假的時(shí)候，我們全家到信陽(yáng)游覽了雞公山，聽(tīng)爸爸說(shuō)，雞公山是國家級森林公園，因其最高峰形似雞頭而得名－－雞公山，所在山峰也被稱(chēng)為報曉峰。 我們早早的起了床，吃完早飯，趕緊坐車(chē)，沿著(zhù)107國道向南走了大約半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，來(lái)到了雞公山的腳下，順著(zhù)蜿蜒曲折的盤(pán)山公路，進(jìn)入了雞公山。雞公山上的樹(shù)很多，有剛勁挺拔的松樹(shù)、青翠蔥郁的古槐打扮著(zhù)雞公山，還有成片的竹園，竹竿非常擁擠，竹葉密密層層，路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛(ài)石”，所謂戀愛(ài)石，其實(shí)就是一高一矮的兩塊大石頭并排在一塊。在那里拍了幾張像片，但是我們卻迷了路，最后我們就在那里等“救命恩人”，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)導游員帶著(zhù)一群人從山上下來(lái)，于是我們就跟著(zhù)導游員走，導游員終于把我們帶到了出口，我們不知往哪兒走才是報曉峰，爸爸問(wèn)了問(wèn)導游員，她讓我們直著(zhù)向前走，我們按照她的話(huà)，果然到了報曉蜂，這兒人真多呀！密密麻麻擠滿(mǎn)了人。由于人太多，無(wú)法上去，我們只好耐心地等待著(zhù)，這時(shí)，天邊下起了小雨，爸爸問(wèn)我：“還上去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們等了一會(huì )兒，有些不耐煩了，就也擠了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一番艱難爬行，我們終于勝利登上了報曉峰頂。我往下看，��！好高呀！底下全是霧的海洋，我似乎已經(jīng)成仙了。這時(shí)爸爸豎起了大拇指，夸我是好樣的。
因為爸爸答應我一定要我坐纜車(chē)，于是我們又到纜車(chē)游覽區，在纜車(chē)上我好似在空中飛一樣。纜車(chē)下面有一片好大的樹(shù)林，樹(shù)林里的樹(shù)大多都參天大樹(shù)，而且還有回音呢！只要你靜下心來(lái)聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“哧哧”響聲。
這次游雞公山，使我難以忘懷。
風(fēng)景五年級作文 篇7
寒冬臘月，天空中飄著(zhù)鵝毛大學(xué)，外面的世界天寒地凍，我正坐在一家面店里等著(zhù)面，面店不大，卻比較忙，等面的人都盯著(zhù)出面的窗口，盼著(zhù)早點(diǎn)吃上面，暖和一下身子。
一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得我打了一個(gè)哆嗦，我朝門(mén)口看了看，只見(jiàn)進(jìn)來(lái)一位小伙子，他穿著(zhù)一件灰色羽絨服，一件不太厚的長(cháng)褲，十分樸素，小伙子在我前面的桌子坐了下來(lái)。這時(shí)，我的面剛好冒著(zhù)熱氣在桌上了。
小伙子坐在那兒等了好久，時(shí)不時(shí)地搓手跺腳，我的面快要見(jiàn)底了，小伙子的面才端上來(lái)。就在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位老奶奶，和小伙子坐在了同一張桌子上。仔細打量后發(fā)現，老奶奶凍得手都青了，面部發(fā)紫，雙手不停地摩擦著(zhù)取暖，她和小伙子一樣著(zhù)裝樸素，只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見(jiàn)小伙子對老奶奶說(shuō)了幾句話(huà)，我也沒(méi)有聽(tīng)清，但聽(tīng)到了老奶奶對他說(shuō)了聲“謝謝！”并接過(guò)了面。我看著(zhù)這一切，再看看小伙子，感覺(jué)他比之前更加光亮，樸素中又透出了一絲善良。從小伙子時(shí)不時(shí)跺兩下腳，我便可以看出，小伙子也急著(zhù)吃面，可他卻心甘情愿把好不容易等來(lái)的面讓給了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人時(shí)不時(shí)拉一下圍脖，或者搓一下手，但我卻不再覺(jué)得有寒意，小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前，只覺(jué)得一股暖流貫穿全身，小伙子的臉龐，就像冬日暖陽(yáng)，讓我不再覺(jué)得寒冷了。
風(fēng)景五年級作文 篇8
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我躺在床上，閉上眼睛，做了一個(gè)神奇的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己是一位旅行家，在大自然里自由地闖蕩。首先，我發(fā)現眼前是一片海洋，進(jìn)入這片海洋，魚(yú)兒深情凝望著(zhù)我，珊瑚牽著(zhù)我的手，巖石反復念著(zhù)我的名字，向我傾吐衷腸。在這里，我好像變成了一條熱帶神仙魚(yú)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我時(shí)而加速，時(shí)而停止，在這湍急而又充滿(mǎn)快樂(lè )的海域中自由游蕩。
接著(zhù)，我去到了一片花的海洋。來(lái)到這片花海，夕陽(yáng)向我招手，晚霞對我微笑，小花挺直了脊梁，遠處的山若隱若現，霧氣分散在空氣中，大有幾分神秘的味道。我似乎來(lái)到了人間仙境，看見(jiàn)許多彩色的小精靈從地里鉆出來(lái)，唱著(zhù)調皮的歌兒。他們身上散發(fā)出陣陣令人心醉的清香，使我舒暢至極。
然后，我發(fā)現自己身處竹林，滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色撲進(jìn)眼簾，一節節竹子高聳入云，直插云霄。小雞在這里覓食，知了在這里安家，小孩在這里嬉戲。一根根竹子排列整齊，仿佛是訓練有素，久經(jīng)沙場(chǎng)的綠色衛士，守衛著(zhù)這里美好的一切。竹林中有一條小溪，這條小溪的流水常年不斷，潺潺地流著(zhù)。溪中的水清澈見(jiàn)底，好似一塊條形的藍寶石鑲在這草場(chǎng)間的低洼之中。沿著(zhù)小溪繼續向前走，放眼望去，只見(jiàn)一片令人心曠神怡的綠色在眼前回蕩。草原上的大牛如同一把鋒利的三叉戟，保衛著(zhù)綠色的草原。
��！大自然真是無(wú)奇不有，能看到這等美景，實(shí)在是不亦快哉！
風(fēng)景五年級作文 篇9
在我心底，始終有一個(gè)令人心潮澎湃的風(fēng)景。那波瀾壯闊的大海在我心底至今揮之不去，令我為之動(dòng)容。
暑假，我和母親來(lái)到了海邊……金色的陽(yáng)光照耀在碧綠的海面上，浪花吞吐著(zhù)白沫，濤聲震撼著(zhù)人心。碧綠的海一眼望不到邊，海天一線(xiàn)。碧藍的天也格外廣闊，潮濕的海風(fēng)拂過(guò)我的臉，沙灘也為這畫(huà)面添上一絲金黃。我愣在海邊，心中久久不能平靜，這遼闊的海深深震撼了我，使我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)。
我忍不住沖上前，想要觸摸著(zhù)海。海水涼涼的，能清楚地看見(jiàn)水底的貝殼，我從泥沙中中抓起一只，被翻起的泥沙頓時(shí)把海水弄臟，但卻很快恢復了原來(lái)澄澈的模樣。我抬起頭四處張望，方感自己的渺小，四面都是水，遠處的海顯得那么遙遠。大浪翻卷著(zhù)，怒吼著(zhù)向我襲來(lái)，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟：我無(wú)法呼吸了！耳朵和鼻子都進(jìn)了水。很快，我被沖至沙灘上，鼻子里酸酸的，耳鳴不止，還嗆了幾口水。我踉蹌著(zhù)爬起來(lái)，也再不敢去往更深的地方了。
我在岸邊坐著(zhù)，水偶爾會(huì )被沖擊到我身邊。我看著(zhù)那洶涌的浪，卻不敢近前。我是多么的弱小��！我暗嘆自己的無(wú)能，還有一絲不甘。也許我應該鼓起勇氣嘗試一下。我站起來(lái)，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步，水沒(méi)過(guò)了我的膝蓋。那大浪又奔涌了過(guò)來(lái)，我咬牙站住腳，卻又被沖了回來(lái)。我不禁怒重心起，扭頭一望，海仍然是那么綠，延伸到天的盡頭，包容著(zhù)一切，包容著(zhù)海中戲水的人。我又想起之前被沖刷走的沙石。我明白了嗎，人要有寬廣的胸懷，要包容一切的不如意，才能始終保持自己的澄澈，堅強……
我帶著(zhù)對海的敬畏踏上了歸途。那波瀾壯闊的大海，那燦爛的陽(yáng)光，那金色的沙灘，成了我心底難以磨滅的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇10
星期天，是我閑暇的曰子。我拿起畫(huà)筆，在彩色的紙上漫無(wú)目的地畫(huà)著(zhù)�；蛟S，那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后，窗外聲聲蟬鳴伴著(zhù)即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切，摸一摸口袋，立馬沖出家門(mén)。去了好長(cháng)一段時(shí)間，終于氣喘吁吁的回來(lái)了，手中拿著(zhù)一根紅豆冰棍，都顧不上擦汗，遞給我，讓我快吃。接過(guò)這冰冰的袋子，心中的煩躁早已消失，幾口下肚，嘴里冒著(zhù)一絲絲涼氣，頓時(shí)，涼爽很多。您笑著(zhù)說(shuō)：“你這饞孩子�！�，而我卻又調皮地舔著(zhù)棍子，趴在您肩頭說(shuō)：“還要�！�，頓時(shí)，笑聲傳遍整個(gè)屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆漿。每天一大早，您就招呼我喝您自己親手做的豆漿。我便坐在小板凳上，享受著(zhù)豆漿那濃濃的馨香�？粗�(zhù)熱氣升騰、蔓延，我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看到您的笑臉，喝著(zhù)一直甜到心里的豆漿，我明白了什么是幸�！�
黃色
進(jìn)入初中，每次學(xué)習到深夜，您都會(huì )一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下，您正在為我織心愛(ài)的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上，皺紋遍布，干癟的雙手，微微的顫動(dòng)著(zhù)。您艱難的捏著(zhù)針，一針一線(xiàn)慢慢縫著(zhù)。密密的針線(xiàn)，勾勒出的是深深的愛(ài)，您偶爾抬頭，靜靜地看著(zhù)我，臉上的皺紋慢慢散開(kāi)……
最美的風(fēng)景，應屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫(xiě)照。
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