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五年級啟示作文500字(精選26篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級啟示作文500字(精選26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級啟示作文500字 篇1
我有一句座右銘,是馬克思的一句名言:后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。我一直以這句名言來(lái)激勵我認真學(xué)習,這句話(huà)在我以后的人生路上也將起著(zhù)很重要的作用。在去年的'那場(chǎng)考試中,我考試考砸了,就是用了這句名言來(lái)激勵自己的。
在那次考試中,我發(fā)揮失常,成績(jì)很不理想。我失望透了,一度進(jìn)入了昏昏沉沉的狀態(tài);氐郊,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儑绤柕嘏u了我,還幫我糾正錯誤,告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)?墒俏椅也徽,埋怨自己平時(shí)不溫習,以致臨急抱佛腳,在考試時(shí)慌了。
那段時(shí)間,我總是低著(zhù)頭,自己在默默地自責。我變得沉默寡言,臉上不再有平時(shí)里的燦爛笑容了,偶爾獨自發(fā)呆,有時(shí)甚至連老師上課叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我都啞口無(wú)言。我有一次隨手翻開(kāi)人家的筆記本,看到了馬克思的一句名言:后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。我頓時(shí)恍然大悟,覺(jué)得我應該把失敗的痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力。于是,我發(fā)奮學(xué)習,在課堂上認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課后認真溫習功課,還仔細地總結了上次考試失敗的原因。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,考試成績(jì)逐漸提高,有幾次還是名列前茅。這時(shí)我才知道,我原先的想法是多么無(wú)知。從那時(shí)起,我就一直把這句話(huà)當成我的座右銘。 不能總后悔過(guò)去的不如意和失敗,它們就像泥潭一樣,你一邁進(jìn)去,就會(huì )越陷越深,自暴自棄,直到你無(wú)法自拔。你要從失敗中反思,吸取教訓,從現在起,努力拼搏、奮斗,對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬與希望,開(kāi)拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示。
五年級啟示作文500字 篇2
一天小明和小紅迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué),在上學(xué)的路上他們發(fā)現有一個(gè)垃圾桶,旁邊都是垃圾,有廢紙,有橘子皮,有發(fā)臭的蘋(píng)果核,還有被打碎的玻璃,垃圾桶的“嘴”那還有一個(gè)香蕉皮。原本干凈整潔的`垃圾桶,竟被那些不文明的人弄成這樣,我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣,連忙把這個(gè)可憐的垃圾桶清理了一下,然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖,舒適的“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下,他扭頭一望,發(fā)現小紅書(shū)包里有一張紙,便抽出來(lái)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)。小紅把垃圾都放回“家”后,開(kāi)心地笑了,小明這一陣也沒(méi)白忙活,他寫(xiě)了一句宣傳標語(yǔ):文明——只差一步,這句話(huà)讓小紅非常高興,因為這樣那些不文明的人說(shuō)不定會(huì )改掉這種習慣:只要往前走一步,垃圾就能走回“家”;只要往前走一步,城市更加得漂亮;只要往前走一步,人人都會(huì )尊敬你。
文明只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可只要你做到了,那么你就會(huì )為城市增添光彩,為自己增加道德思想。
五年級啟示作文500字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,媽媽對我說(shuō):“今天天氣真好,我們去大院里學(xué)騎自行車(chē)吧!蔽宜斓卮饝。于是,媽媽就把自行車(chē)扛下了樓。到了大院,媽媽說(shuō):“我先騎給你看,不會(huì )的話(huà)再教你!昂冒!蔽铱匆(jiàn)媽媽騎得那么輕松,就喊道:“媽媽?zhuān)乙惨T,我也要騎!眿寢尠衍(chē)拉了過(guò)來(lái),我迫不及待地上了車(chē),還沒(méi)騎出幾步遠,車(chē)子就搖搖晃晃起來(lái),感覺(jué)像要摔倒。我想:絕不能放棄,今天一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)。我鼓足勇氣蹬著(zhù)車(chē),盡管我是那么的小心翼翼,但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說(shuō):“我不學(xué)了,騎車(chē)一點(diǎn)也不好玩!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你不是想要學(xué)會(huì )騎車(chē)嗎?學(xué)會(huì )騎車(chē)就要有耐心,半途而廢就會(huì )一事無(wú)成!蔽衣(tīng)了媽媽的.話(huà),又繼續騎起車(chē)來(lái)……
雖然我摔倒了很多次,但一想起媽媽說(shuō)的“半途而廢就會(huì )一事無(wú)成”這句話(huà),我又多了幾分勇敢和信心。當我熟練地騎著(zhù)自行車(chē)從媽媽身旁過(guò)去時(shí),媽媽向我豎起了大拇指。
那天,我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫(xiě)在背面,相信自己一定可以成功。
五年級啟示作文500字 篇4
在人們眼中,我們常見(jiàn)的小草是那么柔嫩,那么弱,沒(méi)有人去看過(guò)它,關(guān)上過(guò)它。但是,有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天,我和媽媽一起到人民公園散步,我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊,那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上,來(lái)觀(guān)賞花壇里的風(fēng)景,正當我看的入迷時(shí),突然發(fā)現我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(cháng)著(zhù)一株小小的草,這株草的“腰”是彎的,可是它的腰雖然是彎的,我還可以看到它那強壯的身姿。微風(fēng)吹著(zhù)它,他不停的搖擺著(zhù),好像再給我擺手呢!我慢慢地向它走去,坐在它的旁邊,用手輕輕地摸著(zhù)它。但是我心里一直想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題。
這么大的一塊石頭,比我還重呢!一直把小草壓著(zhù),它是怎么出來(lái)的?它為什么?一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。
這時(shí),我的眼前仿佛出現一幅畫(huà)面:這塊大石頭的下面有好幾株小草,有一天,一株小草對它的同伴說(shuō):“同伴們,你們看見(jiàn)太陽(yáng)嗎?我們別再生活在這里了,整天看不見(jiàn)太陽(yáng),太陽(yáng)也看不見(jiàn)我們,小朋友們也看不見(jiàn)我們,多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì )出人頭地呢!”同伴么說(shuō);“你別亂想了,你是鉆不出去的!边@株小草用它那柔嫩的'頭支鉆啊,鉆啊,終于鉆出來(lái)了。
小草,你使我想起了以前的自己,那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人,是你讓我明白了堅持就是勝利的意思。
謝謝你,小草,是你改變了我,讓我知道頑強,對生命的熱愛(ài)。
五年級啟示作文500字 篇5
熱愛(ài)生命,我以前不是很理解,在一株無(wú)名草的引導下,有所了解和領(lǐng)悟。
三年級時(shí),我在“喵喵”花盆里種過(guò)一株鳳仙花。當鳳仙花開(kāi)花時(shí),我在花盆邊發(fā)現一株無(wú)名草,我怕它吸走鳳仙花的營(yíng)養,這連根拔起這棵小草,扔在一旁的一個(gè)泥土盆里,便不再留意。過(guò)了幾周,我無(wú)意中發(fā)現,在這個(gè)廢棄的花盆里,那株被我隨意扔棄的站草,竟然復活了,沒(méi)有主人的精心照料,連它的根依然裸露在泥土外面,它卻頑強地活了下來(lái)。這是多么頑強的生命力?
冬天,這株無(wú)名草枯萎了,黃黃的葉柄和枝葉全掉光了,又經(jīng)歷了幾場(chǎng)風(fēng)吹雨打,腰都折斷了,花盆里光禿禿的。但春天的第一縷陽(yáng)光照到它時(shí),它又恢復了往日的生機——剛強的身姿,碧綠的莖葉,竟然還開(kāi)出了紅紅的小花朵,散發(fā)出淡淡的幽香。熱愛(ài)生命的小草以它那不屈向上的姿態(tài),再次展現在陽(yáng)光下,顯出了它的勃勃生機和頑強的生命力。
前幾天,我不小心把小草的莖弄斷了,剩下的'部分變得黃黃的了,我一下子愣住了,我想我害死小草了?墒,過(guò)了幾天,這株我曾以為徹底沒(méi)有希望的小草,又長(cháng)出了莖葉,挺直的腰干。
一株看似平常的小草,竟有如此強大的生命力,一次又一次的受傷,卻一次又一次的努力生長(cháng)。我深受感動(dòng)和啟發(fā)。我要像它一樣,熱愛(ài)生命,面對挫折和困難,不要灰心喪氣,讓自己生命的每時(shí)每刻都不浪費。
五年級啟示作文500字 篇6
生活像一首好聽(tīng)的歌,等著(zhù)我們去聆聽(tīng);生活像一本書(shū),藏著(zhù)豐富的知識,等著(zhù)我們去汲;生活像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等著(zhù)我們去探索,今天我就講講關(guān)于生活中的啟示。
下午放學(xué),媽媽來(lái)接我。走在回去的路上,我看見(jiàn)一位大叔正在賣(mài)菠蘿,我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著(zhù)那位大叔,他的.動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我急切的小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水,擰著(zhù)把兒在鹽水慢慢地轉了一圈,上下來(lái)回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來(lái)。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊,可是,頓時(shí)我心中出現了一個(gè)大問(wèn)號。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ぬ}為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說(shuō):“可能是為了更好吃吧!”
回到家,我跑去問(wèn)號稱(chēng)“百科全書(shū)”的爸爸,也無(wú)奈地搖了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時(shí),我向左瞟了一眼,發(fā)現了一臺電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的電腦給忘了呢?真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!
我終于查到了資料:因為菠蘿中有一種酶,如果直接食用,可能會(huì )出現腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測,我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀(guān)察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿(mǎn)。
五年級啟示作文500字 篇7
有一句話(huà)一直深深地印在我的腦海中,總能在一次次失敗中獲得成功,讓我卸下稚嫩的翅膀,翱翔在天空中,那句話(huà)是“失敗乃成功之母”。
有一天,陽(yáng)光燦爛。我在家里,父母都出去了。中午我餓了,就決定做蛋炒飯給自己吃。平時(shí)看媽媽炒蛋炒飯很簡(jiǎn)單,我也覺(jué)得那是小菜一碟。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)廚房。我把油倒進(jìn)鍋里,再把蛋倒進(jìn)鍋里,最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了?商煊胁粶y風(fēng)云,飯變成黑乎乎的,還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看,味道可能還可以。我嘗了一小口,我皺起了眉頭,把口里的飯吐了出來(lái)。到底哪里吃了問(wèn)題呢?我心想:我怎么那么笨呢?連蛋炒飯都不會(huì )炒。
這時(shí)我的.腦海閃現了一句話(huà)“失敗乃成功之母!蔽覀儾荒転榱艘稽c(diǎn)小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過(guò)程和我媽媽做的過(guò)程做對比。突然想起,我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠,導致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓,自信又回來(lái)了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然,功夫不負有心人,這次的蛋炒飯成功了,我吃了一口蛋炒飯,色香味俱全,讓人回味無(wú)窮。
是!人生的道路不可能一帆風(fēng)順,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄!笆∧顺晒χ浮。只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì )有來(lái)之不易的成功。這時(shí),我仿佛看到了邰麗華的舞姿,仿佛聽(tīng)到了劉偉動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話(huà)成為了我的座右銘,我想這句話(huà)陪伴我一生,使我受用不盡。
五年級啟示作文500字 篇8
我非常喜歡騎自行車(chē)。我總是有一個(gè)愿望,我可以騎自行車(chē)去一個(gè)很遠的地方。
今年春天,我打算學(xué)騎自行車(chē),但我媽媽和我練習了幾天,沒(méi)有學(xué)會(huì )。鄰居的哥哥看到了,說(shuō)要學(xué)騎自行車(chē)。于是,兩位家長(cháng)約好讓我們一起學(xué)騎自行車(chē)。我心里想:我比他大,學(xué)得比他慢會(huì )很丟人,所以我下定決心要比住隔壁的弟弟先學(xué)。于是在接下來(lái)的幾天里,我努力練習,不怕吃苦,不怕疲勞,摔倒了,又爬起來(lái)繼續練習,在練習中努力尋找控制平衡的技巧。經(jīng)過(guò)反復的摸索和練習,我在一天結束的時(shí)候獲得了很大的力量,能夠騎五六米。過(guò)了兩三天就完全學(xué)會(huì )了,能獨立騎自行車(chē),輕快地騎到很遠的地方。我心里很高興。通過(guò)學(xué)習騎自行車(chē),我得到了一個(gè)啟示:我們的生活需要對手、對手和壓力來(lái)激發(fā)我們的潛力,讓我們進(jìn)步。所以,我們成長(cháng)的過(guò)程需要的是壓力,而不是繁榮。所以,絕對沒(méi)有必要討厭我們的對手和壓力。從某種意義上說(shuō),我們應該感謝他們,因為他們給了我們成功的.動(dòng)力。我們的學(xué)習過(guò)程是一樣的。如果我們班沒(méi)有比自己學(xué)習更好的同學(xué),我們就沒(méi)有繼續努力的動(dòng)力,自然也就沒(méi)有進(jìn)步。再比如球隊的陪練。球隊要想提高戰術(shù)技術(shù),就必須找到技術(shù)更高的球隊和球員作為陪練,這樣球隊的水平才能不斷提高。
在我們的生活中,很多事情都是這樣的。只有在充滿(mǎn)競爭和壓力的環(huán)境中,我們才能獲得更大的動(dòng)力和成功。
五年級啟示作文500字 篇9
每個(gè)人的生活中都有很多事件對人有一定的啟示,下面我就談?wù)勎疑钪幸粌杉∈碌膯⑹景?/p>
第一件事是:今年的“五一”勞動(dòng)節那天晚上,我參加了國美電器商場(chǎng)的慶“五一”游戲活動(dòng),活動(dòng)項目有搶椅子、拖音比賽,這兩項比賽我都得了第一名,獲得了兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的氣球、兩條毛巾和一個(gè)杯子。當我領(lǐng)了獎品準備下臺時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭,原來(lái),她也想要一個(gè)氣球。于是,我趕緊下臺,將其中一個(gè)氣球送給了那個(gè)小妹妹。小妹妹看見(jiàn)我給她的`氣球,立刻開(kāi)心地笑了起來(lái)。我的心里也美滋滋的。通過(guò)這件事,我明白了:贈人玫瑰手有余香,給予是快樂(lè )的,將一個(gè)人的幸福分享給另一個(gè)人,這份幸福將變成兩個(gè)人的幸福。
第二件事是:前年的10月6日下午,媽媽帶我去買(mǎi)了一雙溜冰鞋,一回家,我就迫不及待地穿上了溜冰鞋,可是,剛走幾步,就摔了一跤,于是,我又爬起來(lái)重新走,誰(shuí)知,每次都是沒(méi)走幾步就摔倒了,我有點(diǎn)失望了,干脆坐在地上不起來(lái)了。媽媽見(jiàn)我想放棄,就走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“一個(gè)人無(wú)論做什么事都要有恒心,這樣才會(huì )成功!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又一次重新站起來(lái),繼續練習,就這樣,摔倒了又起來(lái)重新練習,反復練習了好久,雖然還是摔了很多次,但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的刻苦練習,我終于學(xué)會(huì )了溜冰。我感到十分開(kāi)心和自豪。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人,做什么事都要有恒心和毅力,要堅持不懈,這樣才能走向成功。
五年級啟示作文500字 篇10
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角!毙〔菽瑹o(wú)聞,但它卻有頑強的精神。
一顆小小的草種子,在風(fēng)的吹拂下,它能撒播到四方,在哪里都可以生根:在堅硬的石板路上,在高聳的山頂上,在荒涼的戈壁灘上,在高懸的屋檐上……它都可以頑強地存活、生長(cháng),走遍天涯海角,到處都有小草的身影。
我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天,爸爸發(fā)現四季梅的花盆里長(cháng)出許多小草,媽媽怕影響四季梅生長(cháng),把所有的小草都拔掉了,而且又翻了新土。但令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(cháng)出了新的.草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是,小草靠著(zhù)自己頑強的生命力又活了過(guò)來(lái);驚喜的事,家里又添了一抹綠色。
小草的生命力真頑強!正像古詩(shī)形容的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強生存,而且還為我們的生活增添了許多綠意,在面對大自然的惡劣天氣肆虐時(shí),讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。
小草的精神多么令人敬佩!人的一生中,也會(huì )遇到許許多多的坎坷,生活中也會(huì )碰到這樣那樣的困難。但我們應該像小草那樣勇敢面對,百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦,但是只要勇往前行,就一定會(huì )看見(jiàn)勝利的光芒。
五年級啟示作文500字 篇11
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我,在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時(shí),有十一個(gè)名額可以晉級。而二段只有四個(gè)名額可以晉級。因此,我做了充足的準備。在暑假,我每周上三節課,并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤(pán)棋。到了九十月,我沒(méi)法上星期一和星期四的課,又有許多作業(yè)。但我依然堅持每天練一盤(pán)棋,即使沒(méi)有時(shí)間,我也會(huì )在周六或周日補上。
十一月二日,比賽的.時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著(zhù)十八路公交車(chē)到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生,有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車(chē)站看它們十分醒目。我在門(mén)口領(lǐng)了牌子,和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣,教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳,都是一如既往的樣子。五分鐘后,我和一名小女生開(kāi)戰。這盤(pán)棋很快開(kāi)始,也很快結束。十五分鐘后,她被我殺得丟盔棄甲,只好投子認輸。同樣的,第二盤(pán)也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤(pán),我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終,我還是以半目的細微差距輸掉了這盤(pán)棋。
吃過(guò)午飯后,我振奮精神,以充足的精力迎接了第四盤(pán)棋,我跟對手展開(kāi)廝殺,最終成功把他干掉。
最后兩戰竟然連續遇到高手,被殺的慘敗,最后以失敗告終。我看了看手表,已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著(zhù)沉重的腿,走向公交車(chē)站。
盡管這次沒(méi)有考上二段,我也不會(huì )泄氣。古人說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩,爭取在下次比賽中晉級。
五年級啟示作文500字 篇12
明天,我們要去小梅參加實(shí)踐活動(dòng)了。早上,每個(gè)人都提著(zhù)大包小包,都興奮地坐著(zhù)小客車(chē)去小梅了。在小梅,我們活動(dòng)內容豐富,有:農民遠動(dòng)會(huì )、軍訓五項、動(dòng)手包水餃......其中讓我印象最深的是軍訓五項中的最后一個(gè)項目,我們首先要抓住繩子爬上去,再像坐滑滑梯一樣滑下來(lái),它是由四個(gè)木柱支撐起來(lái)。我們每個(gè)同學(xué)都要通過(guò)這里,站在我面前的同學(xué)越來(lái)越少了,終于到我了,我既緊張又高興,我沖到上面去,把手抓住繩子往上爬,突然,我的腳一滑,就快滑到地了,我緊緊地抓住繩子,心理非常害怕,心想“掉下去好了,重來(lái)一次,”教官似乎看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“不要放棄,堅持就會(huì )勝利!
”聽(tīng)了教官的話(huà),我放開(kāi)膽子往上用力爬,終于成功了,我看著(zhù)我紅通通的手,我心里非常傷心,但在傷心里帶有一份甜。其中也有一項最有意義的活動(dòng),就是做青瓷了,我們來(lái)到做青瓷的房間里,桌上擺著(zhù)許多美麗的青瓷,老師講完青瓷的`來(lái)歷......我們就開(kāi)始做了,我東想西想,做什么呢?對了就做一個(gè)碗吧,我便動(dòng)手做起來(lái),20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,我終于做好了,我又把這個(gè)碗改了一下,好了,一個(gè)完美的作品終于誕生了,我在上面刻上了自己的名字,我的心里非常高興。這次實(shí)踐活動(dòng)不但讓我學(xué)到了很多知識,而且讓我明白,一個(gè)人有堅持不懈、堅韌不拔,有獨立的精神,才是生活中的強者,也會(huì )讓我們在今后能健康成長(cháng)。
五年級啟示作文500字 篇13
今天我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》。這篇課文給了我很多啟示,但更重要的是,它讓我明白了做人的道理。
光是看題目,就忍不住激起好奇心。我想:“滴水穿石是什么啟示?”好奇心吸引我繼續往下讀。
安徽廣德太極洞,有一塊形似兔子的塊狀石頭,石頭中間有一個(gè)光滑的圓形小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的?看到這里,我不禁要問(wèn),這是怎么形成的?哦!背后是有解釋的!在這塊石頭的上方,總有水滴在堅持不懈地滴落,它們總是滴落在同一個(gè)地方,堅持不懈,最后滴穿巖石。
拿白天黑夜的水滴來(lái)對比現實(shí)生活中的我們。我們不妨一心一意!學(xué)習的路上有很多“硬石”。與其躲著(zhù)他們欺騙自己,不如勇敢面對他們,與他們戰斗,學(xué)習永不放棄的精神,在學(xué)習中“淌過(guò)”所有的'“硬石”。水滴雖小,無(wú)足輕重,卻能滴穿巖石。只要我們的目標專(zhuān)一,執著(zhù),就能成就一切。
愛(ài)迪生從小沒(méi)有受過(guò)正規教育,但他一生孜孜不倦地工作,擁有1000多項發(fā)明專(zhuān)利;齊白石在藝術(shù)生涯中從未停止繪畫(huà),晚年堅持一天畫(huà)三幅。但是我們呢?每天坐在寬敞明亮的教室里,但有時(shí)會(huì )走神,說(shuō)話(huà),有時(shí)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。比起愛(ài)迪生齊白石的這種精神,誰(shuí)能不慚愧?
要牢記《石頭記》的啟示:志在一物而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,一定會(huì )實(shí)現美好的理想。
五年級啟示作文500字 篇14
今天上體育課時(shí),我們爬了一次山,那可真夠“有滋有味”的。
一出發(fā),大家一窩蜂地往同一個(gè)方向跑,我過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái),于是,我開(kāi)始了奮斗。
難忘一:遇刺,險情出現
我們剛走了一半,就停了。因為路很窄,又有許多荊棘。突然,隊伍轟動(dòng)起來(lái),前面的不走,后面的又擠。一不小心,我被刺到了,于是,我不顧疼痛,采用“轉彎法”,左一下,右一下。終于沖破了“刺破迷魂陣”。
難忘二:陡坡泥沙陣
剛出了“刺破迷魂陣”,我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那松軟的泥沙中,就滑下去了,一不小心,又被刺了,原來(lái)這里也有許多刺,這下可慘了?晌乙幌氲巾g,就精神為之一振,決定“東山再起”。于是,我手腳并用,爬呀爬,我終于見(jiàn)到了一個(gè)草要。我欣喜若狂,一松手,差點(diǎn)摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的'力量,攻破了“陡坡泥沙陣”。
難忘三:猛虎下山,勢不可擋。居高臨下,勢如破竹
我來(lái)到了最后一個(gè)關(guān)卡——下坡。下坡?你也許會(huì )覺(jué)得輕松。南昌我已累得不行了,剛想坐下,就想起了成語(yǔ)猛虎下山,勢不可擋。一起到“猛虎”,我心中便只有一個(gè)目標:沖!我飛速下山,像獵豹一樣有力,像小鹿一樣敏捷。最終,我到了終點(diǎn)。
到終點(diǎn)后,我很輕松。如果我們在學(xué)習上這么堅持不懈的話(huà),都該多好!
五年級啟示作文500字 篇15
嫉妒,一個(gè)令人深?lèi)和唇^的詞語(yǔ),卻給我帶來(lái)了深刻的啟示。
一二年級時(shí),我們并不懂得什么叫嫉妒,懵懂之間,卻當成了一種新鮮的滋味,覺(jué)得好玩極了。
別的同學(xué)把它傳得神乎其神!有人說(shuō),嫉妒像天空的七色彩虹;有人說(shuō),像來(lái)自海南島的棕櫚……這一切都讓人無(wú)限神往,在想了十分鐘后,我忍不住想嘗試一下這種新鮮的滋味。
我選的是一個(gè)素昧平生的女孩,她無(wú)任何特別之處,唯一的是她那一條來(lái)自蘇格蘭的短裙,摸起來(lái)又綿又軟,顏色也無(wú)與倫比,華麗的金色、鮮艷的紅色、樸素的白色、溫馨的橙色……我早已喜歡多時(shí)了。在我的眼里,它是多么精致,紡織地多么巧妙,那來(lái)自蘇格蘭的柔暖的羊毛,是那么華麗。此后,每當路上遇見(jiàn)那個(gè)女孩,我不是熟視無(wú)睹,就是冷嘲熱諷,當她羞澀地請求我與她成為朋友時(shí),我就高傲地說(shuō):不。
可這一切沒(méi)有給我帶來(lái)任何的.歡樂(lè ),反倒讓我痛苦不堪,我是如此地令人生厭啊,卻還要裝扮成高傲的女王。每天夜晚,我會(huì )低聲地哭泣,我無(wú)法讓那女孩原諒我了,我只能在夜深人靜之時(shí)真心地在心底里對她說(shuō)對不起。
再看到她時(shí),她憔悴了許多,當我試圖給她一個(gè)溫暖的擁抱時(shí),她去尖叫起來(lái),驚慌失措地跑開(kāi)了。我無(wú)法得到她的原諒,我感到深深的愧疚。于是,我在轉學(xué)前,給她留下了一封道歉信……
嫉妒,也讓我失去了一個(gè)好朋友,失去了自己應有的那份友善。
五年級啟示作文500字 篇16
炎熱的工地上出現了幾只機械臂,越來(lái)越近,才看清楚是一些螞蟻模樣的機器人,他們正在輕松地搬運巨大的土塊。微小的機器人怎么能搬動(dòng)比自己大幾倍的土塊?原來(lái)是人們從螞蟻身上得到了啟示。
從外觀(guān)上看,螞蟻是一種不起眼的動(dòng)物。一身黑亮的盔甲,兩根細長(cháng)的觸角,但它們卻有著(zhù)驚人的團結合作能力。一次偶然的發(fā)現,也解開(kāi)了我心中的未解之謎。
那天,探路的“偵察兵”發(fā)現了一條美味的蚯蚓,它立刻返回巢穴,碰了碰其它螞蟻的觸角,把這個(gè)“振奮人心”的消息傳遞給他們。然后成千上萬(wàn)的螞蟻大軍出發(fā)了:它們翻過(guò)一座座“大山”,越過(guò)一條條“河流”,其氣勢不亞于當年紅軍的.萬(wàn)里長(cháng)征。到達目的地后,面對這樣一個(gè)龐然大物,有的螞蟻急得團團轉;有的螞蟻無(wú)奈地碰碰其它螞蟻的觸角;也有的螞蟻在蚯蚓身上爬來(lái)爬去。突然,螞蟻們改變了陣型,一些螞蟻爬到了蚯蚓的前方,組成拔河的隊形,其余的螞蟻分散在蚯蚓的兩側和后方,他們一邊推,一邊拉,一步一步艱難地前行。雖然路上有螞蟻掉隊,也有的螞蟻因為力氣用完而倒下,但是我明白,此時(shí)這股力量是強大的,是能與人類(lèi)相匹敵的。這種力量源于螞蟻們堅持不懈的精神,這種精神是勢不可擋的。我目送著(zhù)那浩浩蕩蕩的螞蟻大軍消失在遠方。
人們常說(shuō):“千里之堤,毀于蟻穴”,只要具備螞蟻那種偉大的精神,世界上還有什么辦不到呢?
五年級啟示作文500字 篇17
在生活中、學(xué)習中,一定會(huì )遇到很多困難,受到過(guò)許多挫折,無(wú)論失敗或成功,就一定會(huì )有收獲。
有一次,體育老師說(shuō)要進(jìn)行450米跑步,這句話(huà)如同晴天霹靂般地在我耳邊炸開(kāi)。一向歡快的我瞬間沒(méi)了魂似的癱了下來(lái),因為我運動(dòng)一向不太好,但我又不想放棄,所以我要挑戰一下自己。
開(kāi)始跑了,第一圈,我刻意以中速來(lái)跑,心想:這樣能保存體力,體力不會(huì )大量流失,可是沒(méi)想到,這樣不但速度落下,體力也沒(méi)保存多少;第二圈跑完了一半后,我的雙腿每邁出一步,都要盡我的九牛二虎之力。我像蝸牛的速度跑完了這半圈,事實(shí)上,說(shuō)是跑完,還不如實(shí)事求是地說(shuō)是走完了半圈;剩下的半圈,讓我感覺(jué),我的腿已經(jīng)不是長(cháng)在自己的身上了,而是已經(jīng)和跑道融為一體了,我大口大口地喘著(zhù)氣,毫不知覺(jué)地跑完了剩下的半圈,在我停下的那一刻時(shí),我覺(jué)得天、地都在轉。我雙腿發(fā)軟無(wú)力,渾身酸軟,但我做的選擇是正確的`,我超越了自己,,沒(méi)有敗給自己!
月漸漸升高,柔美的月光輕輕撫摸著(zhù)樹(shù)丫,落下菊花般的倒影,顯得那么安寧,那么溫馨。我坐在窗邊,回想著(zhù)今天的事情,今天我收獲的不僅是成功,更是一種突破,這時(shí),隔壁房間傳來(lái)了一首歌-----《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨······”
五年級啟示作文500字 篇18
上個(gè)星期日,是孔帆的生日,我準備送個(gè)生日禮物給他。
中午,我一回到家,就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯,在蓋子上扎個(gè)孔,把會(huì )發(fā)光的樹(shù)插在孔里,拿三節電池,接在一起,連上開(kāi)關(guān),一個(gè)會(huì )發(fā)光的樹(shù)就做好了!
我飛快的跑下樓,給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān):“看吧,往左就是開(kāi),往右就是關(guān),漂亮吧!”可是,燈沒(méi)亮。我想:這是怎么回事呢?昨天好好的,到今天就沒(méi)有用了?我打開(kāi)蓋子,檢查才發(fā)現,剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了,線(xiàn)斷了!
我回到家,又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān),把電池拆掉,量了下開(kāi)關(guān)的正反,用電焊機把開(kāi)關(guān)焊好,再次連上電池,燈亮了。我很疑惑,明明沒(méi)按開(kāi)關(guān),怎么會(huì )亮呢?原來(lái)是線(xiàn)接反了!我又把線(xiàn)重新焊好,這次,終于如愿以?xún),只要一按開(kāi)關(guān),燈就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回,我就輕輕的'跑下樓,把禮物送給了孔帆?追(jiàn)了,歡呼雀躍。拿起禮物,一按開(kāi)關(guān),燈就亮了。我猜,在孔帆的心目中,這盞燈是最明亮的,最漂亮的。
通過(guò)這件事,我從中悟出了一點(diǎn)道理:失敗是成功之母,而人生的哪一條道路,不是由長(cháng)長(cháng)的失敗而鋪成的呢?我們只要不斷的嘗試,就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試,才造出了耐用的燈泡。
五年級啟示作文500字 篇19
在一個(gè)女主人的家里有一個(gè)漂亮的鞋柜,鞋柜里有高跟鞋、平底鞋、運動(dòng)鞋等一些名貴的鞋子。
一天,女主人要去參加一位朋友的婚禮,她在衣柜里挑了一件漂亮的連衣裙后就到鞋柜里來(lái)選鞋。女主人選來(lái)選去,最后還是選擇了一雙高跟鞋去參加婚禮。高跟鞋在被拿出鞋柜時(shí)非常得意地說(shuō):“看吧!主人最喜歡我了,像你們這些沒(méi)型沒(méi)款的.平底鞋子主人是不會(huì )喜歡的!”平底鞋聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我是沒(méi)型沒(méi)款,主人平時(shí)在家很喜歡選擇我的!逼降仔徽f(shuō)完,運動(dòng)鞋馬上接話(huà):“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用,主人出門(mén)旅游時(shí),我是她的首選!”高跟鞋聽(tīng)完這些反駁的話(huà),惱羞成怒地說(shuō):“不理你們了,我可要和主人去參加婚禮了!”說(shuō)完,高跟鞋就隨著(zhù)主人的步伐趾高氣揚地走了。
女主人穿的高跟鞋在婚禮上受到了大家的稱(chēng)贊,這使女主人特別鐘愛(ài)高跟鞋,經(jīng)常穿著(zhù)它出門(mén),高跟鞋得意極了,更加看不起鞋柜里的那些同伴了。幾天以后,女主人要去旅游,她在選要穿什么鞋子的時(shí)候,本來(lái)想穿運動(dòng)鞋的,可轉念一想:運動(dòng)鞋穿了太不美觀(guān),還是高跟鞋好看。于是女主人穿著(zhù)高跟鞋去旅游了。沒(méi)想到在爬山的時(shí)候,高跟鞋的鞋跟破掉了,于是女主人的腳扭傷了。女主人非常生氣地說(shuō):“什么破鞋子,太不中用了!”說(shuō)完就隨手把高跟鞋扔在一邊,還好有備用的運動(dòng)鞋在,她重新?lián)Q上了運動(dòng)鞋。
我從這個(gè)故事中領(lǐng)悟到:尺有所短,寸有所長(cháng),我們不能嘲笑別人的短處。
五年級啟示作文500字 篇20
蠟燭頌
微不足道的東西,總有被遺忘的時(shí)候。
夜晚,“嗖——”沒(méi)電了!這時(shí),收音機停止了播放,電視機失去了色彩,整個(gè)大地好像頓時(shí)失去了光明。就在這時(shí),人們正翻箱倒柜尋找著(zhù)一樣東西——蠟燭。幾分鐘后,終于發(fā)現了那小小的身影,心里那叫一個(gè)樂(lè )!
點(diǎn)上蠟燭,看著(zhù)那調動(dòng)的火苗,我陷入了沉思。在這房子里洋溢著(zhù)古老的氣息——那個(gè)沒(méi)有電燈,主要依賴(lài)蠟燭照明的久遠年代,蠟燭帶給人們多少的方便,發(fā)揮著(zhù)多大的作用,多少婦女在晚上依靠著(zhù)它做著(zhù)針線(xiàn)活,多少讀書(shū)人正是依靠著(zhù)它功成名就,蠟燭的價(jià)值何其大?扇缃,卻變得平凡而普通,以至于被遺忘。
蠟燭,以其小小的身軀,卻照亮了整個(gè)世界。蠟燭,憑那跳動(dòng)的火苗,給予人們吉祥而安定的欣慰。蠟燭,其燈芯有著(zhù)對光明的熱愛(ài),正時(shí)時(shí)刻刻地準備著(zhù),給人們帶來(lái)一片光明。
我贊頌蠟燭,贊美它那無(wú)私奉獻的`精神,贊美它那默默無(wú)聞的品質(zhì),贊美它那種充滿(mǎn)正能量的勇氣。蠟燭是光明的象征。
生活中,像蠟燭一樣的人有很多,可有誰(shuí)真真正正地觀(guān)察、發(fā)現、關(guān)心過(guò)他們?他們從不張揚,從不炫耀,總在世界的某一個(gè)小角落里,盡忠職守,兢兢業(yè)業(yè),默默地為國家、為廣大人民服務(wù)。這樣的一類(lèi)有著(zhù)“蠟燭”精神的人們,值得我們敬重!
小小的蠟燭,平凡而又偉大。
五年級啟示作文500字 篇21
夏天的清晨,經(jīng)過(guò)一夜的暴雨,陽(yáng)光格外強烈,太陽(yáng)卯足了勁兒向大地噴射著(zhù)艷火。我在院子里玩球,忽然,我的球似乎壓在了一條小蟲(chóng)子身上。我低頭一看,咦?這是什么,肉黃色的一坨,黏糊糊濕答答的怪東西。
我幾乎看入迷了:它剛剛從花壇的磚縫里溜出來(lái),就遭遇了這飛來(lái)橫禍。下半身被壓僵了,過(guò)了好一會(huì )兒才動(dòng)彈了起來(lái)?蓯旱奶(yáng)也來(lái)湊熱鬧,陽(yáng)光像刀子般向它射去,真是雪上加霜。疼痛剛緩過(guò)氣兒來(lái),它就以最快的速度向樹(shù)蔭底下挪去,它一扭一扭的。
我正看著(zhù),奶奶從一邊走過(guò)來(lái),問(wèn):“看什么東西呢?”“奶奶,這是什么蟲(chóng)呀?”奶奶看了一眼說(shuō):“哦,只是蚰蜒而已!闭f(shuō)著(zhù)奶奶上樓去了,下樓時(shí)手里拿著(zhù)一勺鹽。
“奶奶,你干嘛?”
“這個(gè)蚰蜒最怕鹽,見(jiàn)了鹽,就化成水了!
“不要!不要……”
還未等我阻止,奶奶已經(jīng)迅速把鹽撒了過(guò)去,幸好只撒到了尾巴尖兒上?赡且活w顆鹽粒子碰到蚰蜒小小的身體,就像一把熊熊燃燒的火在炙烤著(zhù)它,我似乎都能聽(tīng)到它的身體在發(fā)出劇烈的`“噼里啪啦”聲。蚰蜒痛苦地伸直,又痛苦地緊縮成一個(gè)球。最后,在尾部快化成水時(shí),它拼盡全力向花壇的葉叢間爬去,它逃出了死神的魔爪。此時(shí)的蚰蜒,在我的眼中,儼然成了凱旋而歸的英雄!
所以,不要懼怕挫折,不要懼怕災難!
堅持下去,就是英雄!
五年級啟示作文500字 篇22
今天放學(xué),參加田徑的同學(xué)都來(lái)齊了,朱老師說(shuō):“你們進(jìn)行蛙跳比賽,輸了要做俯臥撐 個(gè)。我很怕,因為我蛙跳比賽和跑步都是很慢的,怕害到同組的人要做俯臥撐,我正想著(zhù),朱老師已經(jīng)宣布蛙跳開(kāi)始了。
還好,第一個(gè)是詩(shī)敏,不是我。詩(shī)敏像一只青蛙一樣,一眨眼工夫詩(shī)敏到達了目的.地,不過(guò)還得蛙跳回來(lái),蛙跳回來(lái)時(shí) 個(gè)同學(xué)都是無(wú)精打彩地你看我,我看你一下,都停了下來(lái),這時(shí)詩(shī)敏并沒(méi)有停下來(lái),一個(gè)勁地蛙跳回來(lái)了,我們都用項目的目光望著(zhù)詩(shī)敏。詩(shī)敏突然對我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕肯登攀。沒(méi)一個(gè)人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你們自己,只要你堅持下去,肯定會(huì )到達目的地的。
詩(shī)敏這些話(huà)讓我信心百倍,終于輪到我了,我一個(gè)勁往前蛙跳,我用了九牛二虎的力蛙跳,才蛙跳到一半。哎,真可惜。我的力氣已經(jīng)沒(méi)有了,我不想繼續往前蛙跳。在我停下來(lái)的時(shí)候,一陣聲音傳來(lái)”敏、加油,敏、加油“朋友們說(shuō):“不要灰心,你一定能到達目的地的!痹谂笥褌児膭钕,我一使勁地往前蛙跳,比其他同學(xué)快過(guò)。近了、近了、在近了、更近了……我頑強地兩只手擺動(dòng)這腿一蹬到達了目的地了。朋友葛同學(xué)們雷嗚般的掌聲,在我耳邊回響。我回頭一看其他人才到了一半……太好了!我們組贏(yíng)了。
通過(guò)這次蛙跳,讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做任何事情都有要信心,事情才會(huì )成功。
五年級啟示作文500字 篇23
因為下雨了,我家車(chē)庫前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來(lái)。路上車(chē)來(lái)車(chē)往,一條又大又長(cháng)的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐!
過(guò)了一會(huì )兒雨停了,我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁,挖了個(gè)小坑,又去一旁的土堆找來(lái)了一點(diǎn)泥土,把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來(lái)。
過(guò)了些天,我發(fā)現那小土堆有松動(dòng)的痕跡。誰(shuí)會(huì )動(dòng)那小土堆呢!帶著(zhù)好奇心,我找來(lái)一根小棍,仔細扒拉小土堆。但等我把泥土弄開(kāi)以后,眼前的.一幕令我驚呆了:那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。
我納悶了,難道蚯蚓已經(jīng)腐爛了?不可能!才幾天,而且周?chē)哪嗤翛](méi)有一點(diǎn)腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因為我親眼見(jiàn)到那條蚯蚓已成兩段的,而且看見(jiàn)踩斷的地方還流出了一點(diǎn)點(diǎn)汁液,那是蚯蚓的血液。這是我在科學(xué)書(shū)上看到的。
于是,我開(kāi)始問(wèn)爸爸與媽媽這到底是怎么一回事,但他們都不知道,我只好出絕招——上網(wǎng)了。我說(shuō)干便干,開(kāi)始上網(wǎng)了。原來(lái)每條蚯蚓的體內都有一個(gè)“再生器官”,當蚯蚓切成2到3段的時(shí)侯,少了的地方會(huì )長(cháng)出來(lái),比如沒(méi)了頭的會(huì )長(cháng)出一個(gè)頭,沒(méi)了尾巴的會(huì )長(cháng)出一條尾巴;當切成3段以上,就很少會(huì )有長(cháng)出來(lái)的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段,這下就成了兩條蚯蚓啦!我不禁為自己的發(fā)現而驕傲!
這就是我發(fā)現的秘密,你們現在知道了嗎?要是我們人類(lèi)也有這再生能力的話(huà)就更好了,可媽媽爸爸都說(shuō)我那是瞎想。唉!也許將來(lái)有一天……
五年級啟示作文500字 篇24
在一個(gè)星期六的晚上,我和媽媽在一起做飯。因為我剛剛學(xué)會(huì )了一個(gè)新菜,所以我們決定展開(kāi)一個(gè)比賽,名字叫“廚藝大比拼之西紅柿炒雞蛋”,由爸爸做裁判,這下可熱鬧了。
開(kāi)始比賽了,媽媽不慌不忙地把油倒進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì )兒,又把菜倒進(jìn)鍋里。我呢,早就做完這幾步了,我很自信,也有一點(diǎn)沾沾自喜,就對媽媽說(shuō):“你真慢呀,就像烏龜似的!”但在這時(shí),我卻忘了一件重要的事情,那就是放雞蛋。我急忙把兩個(gè)雞蛋拿出來(lái),一手一個(gè),但由于我太著(zhù)急了,就把雞蛋掉到了地上,還要自己收拾殘局,媽媽幸災樂(lè )禍的'對我說(shuō):“真笨呀!連這點(diǎn)小事都做不好,還怎么做我的女兒呀!”我很生氣,但我知道媽媽是愛(ài)我的。我把地上簡(jiǎn)單地收拾一下,然后認真地做起飯來(lái),我心想:“我不能輸給媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙?zhuān)心!本驮谶@時(shí),一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)停在墻上,引起我的注意,我就專(zhuān)心致志地打起蒼蠅來(lái)。不一會(huì )兒,我聞到一股味道,呀!我的菜!這下慘了,肯定贏(yíng)不了了。我垂頭喪氣地坐在椅子上,看著(zhù)媽媽做好的菜。媽媽說(shuō):“孩子,做飯時(shí)不能馬虎,更不能一心二用!眿寢尩囊环(huà)引起了我的深思,最后,爸爸媽媽決定讓我再來(lái)一次,但還是輸了,因為我居然忘了放鹽。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做飯時(shí)不能馬虎,更不能一心二用。生活也是這樣,如果馬虎了,什么事也做不好。那一個(gè)星期六的晚上,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
五年級啟示作文500字 篇25
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:
從前,有個(gè)小男孩,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鏡子。一天,他見(jiàn)到了一面鏡子。他對鏡子招招手,鏡子里的小男孩也對他招招手;他對鏡子齜牙咧嘴,鏡子里的小男孩也對他齜牙咧嘴;他對鏡子假裝拳打腳踢,鏡子里的小男孩也毫不客氣地回敬了相同的動(dòng)作。小男孩氣憤了,一路跑回了家,將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“是你不對呀!只要你和和氣氣的對它,它也會(huì )和和氣氣的對你!
是呀,只要你和和氣氣的對別人,別人才會(huì )和和氣氣的對你。世界上有許多事都是這樣,你尊敬別人,別人才會(huì )尊敬你。
先說(shuō)校園,大家都是平等的,你和別人處好關(guān)系,別人也會(huì )樂(lè )呵呵地對待你。如果你經(jīng)常以拳頭對待別人,別人回敬你的也可能不止這些,這就是校園的鏡子。
還有大自然。近幾年來(lái),我們對大自然的破壞已達無(wú)數:汽車(chē)尾氣的排放;江河湖海的.污染;野生動(dòng)物的捕殺;森林樹(shù)木的砍伐;花花草草的攀著(zhù)……大自然也報復了人類(lèi):山體滑坡、泥石流、地震、海嘯、洪水、雪崩……這是大自然對人類(lèi)的回敬,也是大自然“送”給人類(lèi)的鏡子。如果人類(lèi)好好的對待大自然,大自然將不會(huì )給予人類(lèi)報復。
在我們的生活中,由許許多多的事都是這樣,你善待別人,別人才會(huì )善待你,你不友好的對待別人,別人也會(huì )如此的回敬你。
五年級啟示作文500字 篇26
我看到了這樣一幅漫畫(huà):有一天,一只蟬在叢林里放聲高歌。碰巧,一頭驢剛好經(jīng)過(guò)這并聽(tīng)到了蟬美妙的歌聲,便對蟬說(shuō):蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!“驢說(shuō)完蟬便爽快地答應了。這天以后,驢就天天來(lái)找蟬學(xué)唱歌。第一天驢還覺(jué)得唱歌挺好的`;第三天驢就撐不住了;等到第七、八天,驢就開(kāi)始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就這么難呀?要學(xué)好唱歌,那得花費我多少時(shí)間呀?!算了,我不學(xué)了!”蟬聽(tīng)了,想了一會(huì )兒說(shuō):“好吧,既然你都沒(méi)這個(gè)耐心學(xué)唱歌,那我也沒(méi)辦法了,之所以我能唱得好聽(tīng),是因為我經(jīng)過(guò)了常年訓練,天長(cháng)日久,我也就唱得好了!你還是背回你的東西去吧!”
是呀!我們既然下定決心做好這件事,就要持之以恒,不能半途而廢。
記得有一次我在練琴,練了一半就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液美郯!我不想再彈了!眿寢屢宦?tīng),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“柔柔啊,你做一件事情不能半途而廢,半途而廢的話(huà)你以前學(xué)的東西就可以說(shuō)都沒(méi)用了,那不是更不值!你要想得到更好的收獲就必須要付出!”我聽(tīng)了,若有所思,再一次低下頭認真練習。再回想一下,是噢!學(xué)了6年鋼琴也收獲不少,通過(guò)英皇樂(lè )理5級、英皇鋼琴演奏4級,去星海音樂(lè )廳表演...這不都是我爭取回來(lái)的榮譽(yù)嗎?
是!我們要付出辛勤勞動(dòng)的汗水才能有更好回報。要做好一件事情就必須持之以恒、堅持不懈。同時(shí),我們也要學(xué)習明代醫學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛(ài)迪生,現代著(zhù)名畫(huà)家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。
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