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我的五年級作文

時(shí)間:2021-04-27 11:34:08 五年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的五年級作文合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】我的五年級作文合集十篇

我的五年級作文 篇1

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩,奇妙無(wú)比的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校的門(mén),是一個(gè)具有防盜系統的門(mén)。在門(mén)的旁邊有一個(gè)顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然后顯示屏就會(huì )進(jìn)行搜索,這樣門(mén)就打開(kāi)了,還可以把電話(huà)號碼輸入里面。如果有壞人想入內,把手摁在上,顯示屏就會(huì )引發(fā)報警器,就會(huì )有機器人出現在門(mén)口把那些壞人攔住。未來(lái)的教室是多功能全自動(dòng)系統,只要下課鈴聲一響,頓時(shí)教室就會(huì )陷進(jìn)地下,地下的墻壁同時(shí)會(huì )發(fā)射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會(huì )涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃制成的,黑板的左邊是一個(gè)計算器,計算器上共有三個(gè)鍵,第一個(gè)鍵是開(kāi)關(guān),按一下開(kāi)關(guān),只要老師說(shuō)出要寫(xiě)的內容,屏幕上立刻會(huì )顯示出來(lái),第二個(gè)是清除鍵,只要按一下就會(huì )把黑板上的所有東西清除掉,第三個(gè)鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業(yè)也不用愁了,這些作業(yè)都是讓機器人來(lái)批改的。教室里還可以根據天氣的變化來(lái)改變室內溫度,墻壁還能釋放出清新的空氣,讓學(xué)生們在良好的環(huán)境下認真學(xué)習。班里的衛生和一些雜活都是機器人處理的,要是上網(wǎng)的話(huà),班里都有一臺電腦,這些電腦就光一個(gè)顯示屏,現在的電腦盤(pán)都是觸摸的,在電腦上輸入想要的內容,這些內容就會(huì )立刻在黑板上出現。

  未來(lái)的學(xué)校真好,既給我們良好的學(xué)習環(huán)境,又增 加了我們的學(xué)習興趣能讓我們一起來(lái)好好學(xué)習將來(lái)創(chuàng )造出更美好的學(xué)校。

我的五年級作文 篇2

  20xx年6月的一天,我從美國留學(xué)回來(lái)。一下飛機就直接乘車(chē)前往我的母校--郫縣實(shí)驗學(xué)校。一路上,我看到兩旁是鱗次節比的商場(chǎng)店鋪,有時(shí)裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。郫縣真是美得驚人,千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,剛竣工的六十層國際商貿大廈披紅掛綠,巍然屹立。

  車(chē)轉眼間停在了校門(mén)口。我一下車(chē),就仿佛來(lái)到了一座植物園。世界各地的植物這里都有,整個(gè)校園綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,真是個(gè)學(xué)習的好地方。位于校門(mén)左側的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過(guò)課的教室。走進(jìn)教室,我頓時(shí)感到一陣涼意,原來(lái)學(xué)校也用上了中央空調。這個(gè)教室里只有20個(gè)學(xué)生,每人桌子上都放著(zhù)一臺小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內容都能在電子顯示屏上看見(jiàn)。整個(gè)教室就如同一個(gè)多媒體會(huì )議室。我們都流行“無(wú)紙化”辦公了,原來(lái),我們的母校也實(shí)現了“無(wú)紙化”學(xué)習?吹竭@里,我想起了我來(lái)這兒的目的是拜訪(fǎng)一下我的啟蒙老師的。一問(wèn)才知,原來(lái)我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)班主任老師都在學(xué)校圖書(shū)館呢。我一走進(jìn)圖書(shū)館就看見(jiàn)了已當上校長(cháng)的兩位班主任老師。她們告訴我,還有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)我呢。話(huà)音剛落,我面前一間大型閱覽室的大門(mén)就打開(kāi)了。我驚奇地發(fā)現,我們班上的許多同學(xué)都來(lái)了。原來(lái)一個(gè)個(gè)矮矮小小的同學(xué)如今都變成了帥哥、美女,每個(gè)人都找到了自己喜歡的工作。我們在一起快樂(lè )地唱啊、跳啊……

  不知不覺(jué)地夜幕降臨了,校園里燈火輝煌,音樂(lè )噴泉響起了《明天會(huì )更好》的樂(lè )曲。我相信,學(xué)校的明天一定會(huì )變得更美好。

我的五年級作文 篇3

  醫院明凈的玻璃窗,陽(yáng)光灑下來(lái),那么明亮,那么燦爛。

  幾個(gè)月前,爸爸出了車(chē)禍。剛出事的時(shí)候,那時(shí)姐姐不敢讓我看爸爸,就借口說(shuō)怕耽誤我學(xué)習。直到我期末試結束之后,才有答應去醫院看爸爸。我看見(jiàn)病床上,一圈又一圈的紗布下是爸爸消瘦的臉,不由得掉下了眼淚。這幾個(gè)月里,姐姐一個(gè)人帶著(zhù)爸爸西安平?jīng)鐾盗撕芏啻,花費了很多錢(qián),病情說(shuō)是有了好轉,此刻,爸爸依然躺在醫院里,生活不能自理。我看他時(shí),好像是清醒了,可不能說(shuō)話(huà),不能表達。我坐在桌子邊給爸爸喂飯,接下來(lái)默默的給爸爸洗腳,洗臉。幫爸爸擦拭身子。洗腳的時(shí)候我看見(jiàn),爸爸的腳底長(cháng)了許多許多厚厚的老繭。這老繭是為我、為我們的家而忙碌留下的吧!我陷入了深深的沉思中。

  有一天,我明顯感覺(jué)到爸爸情緒有些變化,我覺(jué)得他是在發(fā)脾氣?墒蔷褪遣幻靼,爸爸為什么會(huì )這樣?

  姐姐看見(jiàn)了,對我說(shuō):“我覺(jué)得你長(cháng)大了,能和我聊會(huì )天嗎?”

  我和姐姐坐在午后的陽(yáng)光下。姐姐說(shuō):“你會(huì )不會(huì )怪姐姐?如果,那時(shí)候不是我讓爸爸去接我,爸爸也許不會(huì )出車(chē)禍了!苯憬愕穆曇艉芪⑷。我聽(tīng)了之后,對姐姐說(shuō):“爸爸出事的時(shí)候,姐姐,是你在爸爸的身邊,你經(jīng)歷了更多。當時(shí)也許你嚇壞了吧?現在事情已經(jīng)過(guò)去了,該發(fā)生的也發(fā)生了!不該發(fā)生的也發(fā)生了。最終,我們知道災難是躲不過(guò)去的!苯憬,聽(tīng)了我的話(huà),默默的拉住我的手沉默了許久許久。

  過(guò)了好一陣之后,姐姐,對我說(shuō):“現在世界上,僅僅剩下我和你,是爸爸最親的`人了。爸爸,需要我們。我們也需要爸爸!

  聽(tīng)完這句話(huà)開(kāi)始,剎那間,我感覺(jué):我從那一刻,長(cháng)大了。

我的五年級作文 篇4

  在我的記憶里,總有一個(gè)身影揮之不去,那便是老師。

  我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時(shí),嚴肅認真又不失風(fēng)趣。一次,我們各自發(fā)言讀自己的句子。其中有一位同學(xué)卻用詞不當,老師便用幽默而用生動(dòng)的語(yǔ)句批評了他,令我們哄堂大笑。

  老師經(jīng)常利用下課或其他課的時(shí)間為我們講解題目。為了不讓我們的學(xué)業(yè)落下,老師把它那少得可憐的休息時(shí)間用來(lái)個(gè)我們上課。蔡老師!您不要再為我們操勞了!

  我還記得一次上課,老師是帶病上課的。趁我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺(jué)得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。

  記得課間跑操時(shí),老師經(jīng)常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型,不準講話(huà),要嚴肅......

  還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)突然肚子痛,她的臉色蒼白如紙,手捂著(zhù)肚子,額頭上浮現出一顆顆豆大的汗珠。老師見(jiàn)了,嚇了一跳,趕忙詢(xún)問(wèn),并且打電話(huà)請同學(xué)的家長(cháng)來(lái)。老師把她扶到辦公室,一邊安慰她,一邊給她倒水。這同學(xué)喝了水后臉色便好了一些。不一會(huì ),她的家長(cháng)就急急忙忙地跑進(jìn)辦公室,把同學(xué)接走了。事后,家長(cháng)打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)同學(xué)沒(méi)事了,老師這才舒了一口氣,對我們說(shuō),如果我們有不舒服的地方,一定要及時(shí)告訴老師。老師您是多么關(guān)心我們!

  老師,您是一盞燈籠,照亮我們前進(jìn)的道路;老師您是一位辛勤的園丁,呵護我們這些祖國花朵茁壯成長(cháng);老師,您是一段通向成功的階梯,讓我們登上知識的高峰。老師,我愛(ài)您!

我的五年級作文 篇5

  世界上有許多滋味,它們分別是:酸、甜、苦、辣、咸?墒嵌昙壍氖罴,我嘗到一種特別的滋味,那就是母愛(ài)的滋味。

  暑假七月的時(shí)候,太陽(yáng)就像一個(gè)“大烤爐”一樣烤著(zhù)我們,如果你出門(mén)不打傘,“大烤爐”就可以把你曬成人干。許多動(dòng)物也很熱,小狗吐出舌頭散熱,蟬熱得直叫,好像在說(shuō):“外面太熱了,如果能在人們的房子里,一邊用空調散熱,一邊吃著(zhù)涼爽的棒冰或者喝著(zhù)直冒冷氣的飲料就好了!蔽以诩依镆贿呌每照{散熱,一邊看電視?墒翘(yáng)太熱了,都把涼氣變成了熱氣,一會(huì )熱,一會(huì )涼,讓我心里很煩,又很不舒服。

  只聽(tīng)外面傳來(lái)了“請輸密碼”,又聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲。媽媽對我說(shuō):“我回來(lái)了,還給你帶來(lái)了西瓜!庇謧鱽(lái)了西瓜被切成一塊塊的聲音,這時(shí)傳來(lái)了媽媽的聲音,她說(shuō):“快來(lái)吃西瓜,這西瓜很甜的,而且是你最?lèi)?ài)吃的黃西瓜肉!币窃谄綍r(shí),我肯定高高興興地去吃西瓜,可今天我好像吃了豹子膽似的說(shuō):“不要,不要,西瓜的子很多,吃起來(lái)很麻煩的!碑斘乙徽f(shuō)完,我就后悔了,媽媽一定會(huì )拿著(zhù)衣架對我說(shuō):“敬酒不吃吃罰酒!比缓笞返梦覞M(mǎn)“世界”跑。后來(lái)就好像時(shí)間停流似的,靜得都可以聽(tīng)到針掉在地上的聲音。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽端了一盆西瓜過(guò)來(lái),上面去了子,就變得晶瑩剔透。閃著(zhù)黃光,就好像一塊很值錢(qián)的純黃金。我頓時(shí)有了胃口,媽媽說(shuō):“就知道你喜歡吃去子的黃西瓜!

  我立刻熱淚盈眶地說(shuō):“西瓜再好,能有媽媽那一種母愛(ài)好嗎?”

  母愛(ài)的滋味真好!

我的五年級作文 篇6

  “千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,是她的座右銘。

  她生下來(lái)只有三斤半,黃瘦黃瘦的,又趕上困難時(shí)期,家里是吃了上頓沒(méi)下頓,大家都以為養不活她了,沒(méi)想到她卻堅強地活了下來(lái),只是個(gè)頭比同齡人都矮。

  小學(xué)畢業(yè),她以全鎮第一名的成績(jì)考入鎮重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠,她小小年紀就開(kāi)始住校,一個(gè)星期回家一次,稚嫩的肩膀上總是背著(zhù)自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差,學(xué)校又缺水,上初二時(shí),她腳上生了毒瘡,到醫院后醫生責怪她怎么不早來(lái)看,可她心疼錢(qián)呀,總想挺一挺就過(guò)去了,沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間,她硬是沒(méi)落下一節課,常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間,連老師看了都佩服。

  高二那年,學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(cháng)班,要招40人,她的總成績(jì)排在第18名,滿(mǎn)以為能進(jìn)去的,可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外,原因是英語(yǔ)單科成績(jì)少0。5分。一向要強的她怎么也接受不了這個(gè)現實(shí),她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天,她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此,她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了一所重點(diǎn)大學(xué),畢業(yè)后當了一名老師。

  接下來(lái)幾年是教書(shū)育人,結婚生子,日子過(guò)得幸福而平靜?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,20xx年9月,一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫,那段時(shí)間,她整天以淚洗面,對著(zhù)丈夫的遺像發(fā)呆,她的心早已隨著(zhù)丈夫去了天堂?蔀榱撕⒆,她又堅強地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親,不能再失去母親!

  她常對我說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)’,孩子,不管遇到什么困難,你一定要學(xué)會(huì )堅強!”朋友,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的母親,我深深?lèi)?ài)著(zhù)的堅強的母親。

  能突出母親“堅強”的事例應該有很多,既然不能一一寫(xiě)來(lái),就應該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序,選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來(lái)突出母親的堅強,可謂選材精當。

我的五年級作文 篇7

  我叫郭英姿,今年九歲,在晨曦小學(xué)二(六)班讀書(shū)。我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。我常常扎著(zhù)一條馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,顯得十分精神。

  我的性格非常開(kāi)朗,碰到不開(kāi)心的事,我總是一笑而過(guò),很快忘記掉。我小時(shí)候,爸爸總說(shuō):“你的臉就像天氣一樣,一下晴天,一下雨天,就像一張會(huì )變的臉一樣!

  我的興趣很廣泛,有唱歌、看書(shū)、彈琴、畫(huà)畫(huà)。我還得過(guò)兩次閱讀之星呢。我很喜歡幫助同學(xué),因為幫助別人最快樂(lè )。

  你們覺(jué)得這樣的我可愛(ài)嗎?你們喜歡我嗎?

我的五年級作文 篇8

  三個(gè)星期前,姑媽來(lái)到我家,還送給了我們一只活潑可愛(ài)的小狗,它有雙圓溜溜的眼睛,一身雪白的毛,還有一個(gè)短短的小尾巴,非常的可愛(ài),我就給它取了個(gè)名字叫:小可愛(ài)。

  自從小可愛(ài)來(lái)到我們家,它就從沒(méi)聽(tīng)話(huà)過(guò),在堂屋里亂拉大小便,把房間弄得亂七八糟,還惹的媽媽怒氣沖沖,媽媽拿起掃把就朝“小可愛(ài)”打,小可愛(ài)“嗚、嗚、嗚”的就跑到角落里,好像很害怕的樣子,就像在說(shuō)“我,我、再也不敢了,”果然,小可愛(ài)說(shuō)到做到,它像變了個(gè)性格一樣,不吵了,不鬧了,還安靜的在沙發(fā)上睡覺(jué)呢!“呼嚕、呼!蹦憧,它睡的多甜!兩個(gè)小臉蛋還鼓起來(lái)呢!這樣子多么好笑。

  小可愛(ài)醒了,媽媽叫我帶著(zhù)小可愛(ài)去散步了,小可愛(ài)高興的跳了起來(lái),我把小可愛(ài)用繩子拴住以后就去散步了。在油菜花地里,小可愛(ài)在花叢中蹦來(lái)蹦去,弄得身上全是花粉,別人看到了小可愛(ài)的樣子都哈哈笑了起來(lái)。小可愛(ài)散完步就到了晚飯時(shí)候,我拿出了小可愛(ài)的專(zhuān)門(mén)吃的狗糧,我一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)了小可愛(ài)的碗里,倒完以后小可愛(ài)把頭埋進(jìn)了狗糧里,津津有味的吃了起來(lái)!肮蹦憧,小可愛(ài)把狗糧弄的嘴上全是的,真是太好笑了。小可愛(ài)用舌頭一舔就沒(méi)了,真是逗了,就像在跟我表演魔術(shù)呢!

  把晚飯吃完后,我看小可愛(ài)已經(jīng)睡覺(jué)了,我小心翼翼地給小可愛(ài)蓋上了一件舊棉襖,就去睡了。我希望“小可愛(ài)”每天都這樣生氣勃勃,也希望它能快快長(cháng)大!

我的五年級作文 篇9

  我有一個(gè)朋友,叫王依。他的眼睛很小,讓你總誤以為他是閉著(zhù)眼睛的;他的鼻子很特別,會(huì )使看見(jiàn)它的人想起愛(ài)說(shuō)謊的杜慧慧。他很高很瘦,從遠處看就似一株高粱,瘦弱但卻挺拔。他從小就苦記得那天,我坐公交車(chē)去上學(xué),與王依不期而遇,于是我們結伴而行。車(chē)子行駛了一段時(shí)間之后,上來(lái)一個(gè)瘦瘦的,凸額頭,塌鼻梁,眼睛尖尖的中年男人。這人一上車(chē)就四處張望,東瞧西看。漸漸地,車(chē)上的人越來(lái)越多了,車(chē)廂也變得越來(lái)越擁擠了,我和王依在無(wú)意之中被擠到他的旁邊。

  眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個(gè)老人側目望去,再環(huán)看周?chē),發(fā)現沒(méi)有人注意到他,便迅速向老人貼近,然后飛快地將手伸向老人的衣袋。

  正在這時(shí),我發(fā)現身邊的王依憤怒地緊握拳頭,心里一驚,知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓,便刻意壓低聲音對他說(shuō):“不要沖動(dòng),這是在車(chē)上,他跑不了的!蓖跻缆勓园讶^握得更緊了,一雙小眼睛里滿(mǎn)是對小偷的鄙視,以及對這種偷盜行為的無(wú)比憤怒。

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候,突然一個(gè)急剎車(chē),把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。

  見(jiàn)狀,我和王依都松了一口氣,可隨即又緊張起來(lái),因為我們知道小偷是不會(huì )善罷甘休的。果然才過(guò)了一會(huì ),小偷又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這次,王依再也控制不住自己那顆正義的心,迫切地想要抓住小偷,保證老人的財產(chǎn)安全。于是,我用手死死地拽住王依,急切地小聲說(shuō):“他可能有刀,不要沖動(dòng)!

  就在這時(shí),小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋,我拽住王依的手又加重了幾分力。

  過(guò)了一會(huì )兒,小偷的手拿著(zhù)“戰利品”小心地縮了回來(lái),眼神里還帶著(zhù)一絲得意。

  這時(shí),王依用力地把我的手甩開(kāi),然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后,再使一個(gè)擒拿手,便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了,這才大聲喊道:“抓賊!抓賊!”周?chē)娜寺勓远箭R刷刷地回過(guò)頭,注視著(zhù)王依和王依被制服的小偷。老人也轉過(guò)頭看向這邊,當看到自己的錢(qián)包在小偷手上時(shí),既氣憤,又驚喜。

  這時(shí),小偷眼里滑過(guò)一絲陰鷲,趁王依有些松懈的時(shí)候,想要掙脫。不料,王依立馬反應過(guò)來(lái),把小偷的手抓著(zhù)掄了一圈。小偷立刻大聲喊:“痛!痛!痛!”王依借此警告道:“不準動(dòng),否則你這手就廢了”小偷便認命地一動(dòng)不動(dòng),垂下了頭。

  后來(lái)司機把車(chē)開(kāi)到了派出所。當小偷被民警銬住的時(shí)候,他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依隨即昂起頭,不屑地與之對視,還揚了揚緊握的拳頭,那神情似乎在說(shuō):我是不會(huì )怕你的。

  王依還是個(gè)女孩子,一個(gè)男孩子還不敢抓小偷呢!你說(shuō)她是不是令我敬佩呢!

我的五年級作文 篇10

  我有個(gè)煩人的侄子,他叫余哲浩。別看他樣子乖巧、可愛(ài),但一出現在我家,就煩得不得了!

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然浩浩走進(jìn)來(lái)了,后來(lái)才明白,原來(lái)他爸爸來(lái)這幫忙。我在寫(xiě)作業(yè),浩浩就在那搗亂;他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說(shuō):“你別動(dòng)!”,但他并沒(méi)有被我的氣勢嚇到,反而繼續找其他東西,好好一眼看中了我姐姐的香水瓶,一把把香水瓶里的小木棍拔了出來(lái),我生氣地說(shuō):“我給你一分鐘,把小木棍放進(jìn)去,否則別怪我手下不留情!”他又趁我不注意,拿起我最心愛(ài)的筆,我立馬火了,沖過(guò)去一把奪了過(guò)來(lái),我像獅子一般的向他吼道:“余哲浩,你別惹我發(fā)火。!”浩浩又去拿我的勺子,他跑了出去,我沒(méi)有,我大聲的吼到:“我給你三秒,把勺子還給我!”浩浩還在那里嘻嘻地笑,而我已經(jīng)火冒三丈了,跑了過(guò)去,把勺子搶了過(guò)來(lái),狠狠地說(shuō):“你想要你拿去呀!”我用盡我所有的力氣,包把勺子撇斷了,扔向浩浩,浩浩又向我房間跑去,他正要打開(kāi)門(mén),我飛了過(guò)去,飛快地把房門(mén)鑰匙拔了下來(lái),藏了起來(lái);浩浩爸爸回來(lái)了,要帶浩浩回家了,我高興得直奔三千只

  你們說(shuō)這位侄子要是給你,你會(huì )怎樣?

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