【熱門(mén)】五年級我的作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級我的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級我的作文 篇1

　　如今音樂(lè )已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的東西，我喜歡的歌曲真的是比天上的星星還多，哪怕一天聽(tīng)五首都要聽(tīng)一年多，這么多歌曲我只好整理出我最喜歡的前三名來(lái)聽(tīng)。整理了半天，終于整理了出來(lái)。

　　第一名：殺破狼

　　演唱者：JS

　　喜歡的原因：一次，在我看電視的時(shí)候，無(wú)意中調到了當時(shí)正在熱播的仙劍奇俠傳，那時(shí)仙劍奇俠傳剛開(kāi)始，便唱起了殺破狼，唱到生是為了證明。愛(ài)存在的的時(shí)候我就被深深的震撼住了。從此以后，啥破狼就成了我第一首百聽(tīng)不厭的歌，第一名由它來(lái)做當然是理所應當的。

　　第二名：不想長(cháng)大

　　演唱者：S。H。E

　　喜歡的原因：早在SHE唱這首不想長(cháng)大時(shí)，我就已經(jīng)知道了人活到一定的歲數就會(huì )老死，那時(shí)我就不想，甚至害怕長(cháng)大后自己會(huì )死。當SHE唱起這首不想長(cháng)大時(shí)，我就覺(jué)得SHE說(shuō)出了我的心里話(huà)，所以就排第二了。

　　第三名：一千年以后

　　演唱者：林俊杰

　　喜歡的原因：雖然我有一百個(gè)，一千個(gè)不愿意長(cháng)大，但是我知道人總會(huì )隨著(zhù)寶貴時(shí)間的流逝而慢慢地長(cháng)大。這便勾起了我的想象一千年以后的我，一千年以后的中國，一千年以后的世界會(huì )變成什么樣子，那么一千年以后這首歌當然是最符合條件的了。

　　以后我就照著(zhù)整理后的歌曲排行榜來(lái)聽(tīng)，你說(shuō)可以嗎？

五年級我的作文 篇2

　　這天，我做了一個(gè)很特別的夢(mèng)，我飛到一個(gè)美麗的星球，這里有各種各樣的車(chē)，有的像月牙，有的像雞蛋，還有水果汽車(chē)，還有很多奇怪的車(chē)，我走進(jìn)一家汽車(chē)城，買(mǎi)了一輛青竹車(chē)，里面有竹子椅，竹子桌，呀，還有竹笛，竹窗，我走出來(lái)，問(wèn)：“這倆多少錢(qián)？”他說(shuō)：“三元錢(qián)�！蔽掖蟪砸惑@，才三元錢(qián)。那我都可以把世界上的車(chē)都買(mǎi)了嗎？我給了錢(qián)，開(kāi)著(zhù)車(chē)，上街去走走，呀！還有黃瓜飛機，我上飛機場(chǎng)，買(mǎi)了一架香蕉飛機，一開(kāi)，呀！飛機飛了起來(lái)，我飛呀飛呀！看到一只鳥(niǎo)，它飛過(guò)來(lái)，我拿一根香蕉一扔，它一吃，和我說(shuō)聲謝謝，又飛進(jìn)來(lái)了，童話(huà)世界真美��！我越來(lái)越喜歡這里，然后，我飛了下去，我又想買(mǎi)起亞了，25萬(wàn)元，我買(mǎi)下了，我想開(kāi)著(zhù)它出去玩。

　　20xx年，我帶著(zhù)小兔子，小動(dòng)物都和我一起去了，我們在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一起上北極玩。過(guò)了十三天后，我們來(lái)到北極，車(chē)子在雪中飛奔，真開(kāi)心，還有sp飛奔機，我一點(diǎn)，風(fēng)雪被車(chē)打的聲就來(lái)了，��！真美，我們下車(chē)后，開(kāi)好幸福的生活！

　　車(chē)是我們幸福的源泉，車(chē)讓我們很開(kāi)心的生活著(zhù)

五年級我的作文 篇3

　　未來(lái)，一個(gè)多么美好的字眼，它令人憧憬，卻又令人怨恨。小時(shí)候，想象著(zhù)未來(lái)的成熟穩重；成年之后，卻又懷念童年的天真無(wú)邪。有人在思考，未來(lái)到底值不值得去期盼？

　　——題記

　　“起床了�！眲倓偡�了個(gè)身的我，就被媽媽送來(lái)的這個(gè)機器保姆吵醒了，瞧！它還在催促我起床�！翱禳c(diǎn)起床�！卑�！沒(méi)辦法，起就起吧。

　　機器保姆給我穿好了衣服以后，就帶我走下了樓，來(lái)到了餐廳。當它把一道道自助餐的菜品和飲品拿上餐桌時(shí)，我肚子里的饞蟲(chóng)情不自禁地歡呼起來(lái)。就做飯這一點(diǎn)上，我還是挺喜歡這個(gè)機器保姆的。嘻嘻，也許只能說(shuō)明我是個(gè)吃貨吧。

　　吃完早餐之后，我已經(jīng)是精神煥發(fā)。坐上自己的車(chē)，設置好終點(diǎn)及其路線(xiàn)之后，我便愜意地喝起了咖啡。耳邊還有悅耳的歌聲，真希望每天都能如此！不一會(huì )，就到達了目的地——中國航天局。

　　幾個(gè)燙金的大字嵌在伸縮門(mén)旁邊的一棟墻上，看起來(lái)熠熠生輝。給人一種嚴肅而又莊穆的感覺(jué)，這就是我夢(mèng)寐以求來(lái)工作的單位——中國航天局,今天終于可以在這兒上班了，我十分激動(dòng)。

　　剛走進(jìn)大門(mén)，我就被保安攔住了，他對我說(shuō)：“你是干什么的，閑雜人員不得入內�！�

　　我十分自豪地拿出了中國航天局的工作證。沒(méi)想到他大跌眼鏡。十分佩服地對我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最年輕的工作人員，你必定前途無(wú)量，加油！”

　　我稍有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“沒(méi)那么厲害了，謝謝你的稱(chēng)贊，我會(huì )繼續努力的！”

　　剛走進(jìn)大廳，就有一個(gè)工作人員過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你就是王榮祖吧，請跟我走�！�

　　我跟著(zhù)那個(gè)工作人員走進(jìn)了一間辦公室，里邊坐著(zhù)五個(gè)工作人員。沿途走來(lái)，所有的工作人員都很?chē)烂C地干著(zhù)自己的工作，沒(méi)有一個(gè)嘻嘻哈哈，可能是他們知道哪怕0.1算錯了都有可能讓一座飛船跌落。我被這種嚴肅的環(huán)境感染了，心想：我是一個(gè)愛(ài)笑的人，今后一定要克制我愛(ài)笑的習慣。最認真的便是小W了（小W的名字是我在后面才知道的。），你看他，雙眉緊鎖，手里快速地在鍵盤(pán)上輸入著(zhù)什么。他埋頭苦干，突然之間，小K來(lái)問(wèn)他問(wèn)題（小K也是我在后面才認識的。），他卻沉迷在工作之中了，竟無(wú)動(dòng)于衷。他真是一個(gè)敬業(yè)的人呀！

　　我坐在辦公室一個(gè)靠右上的位置，見(jiàn)同事們都在工作，也就沒(méi)打擾他們。過(guò)了一會(huì )之后，一個(gè)工作人員叫我去局長(cháng)的辦公室，我跟著(zhù)他去了局長(cháng)的辦公室，局長(cháng)對我說(shuō)：“為了歡迎你來(lái)這兒工作，我決定下午三點(diǎn)要舉行一個(gè)介紹會(huì )，你去準備準備吧。哦，還有，我姓劉，你叫我劉局就可以了，你去吧�！�

　　“好的，劉局�！蔽腋吲d地說(shuō)。

　　下午三點(diǎn)，介紹會(huì )準時(shí)召開(kāi)，劉局走上主席臺，向著(zhù)所有工作人員說(shuō)：“歡迎王榮祖來(lái)航天局工作，大家掌聲歡迎他來(lái)做自我介紹�！�

　　“我叫王榮祖，今年20歲，航天大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位，以后有什么做得不好的，還請多多關(guān)照�！蔽覒阎�(zhù)一種自豪激動(dòng)地心情介紹自己。

　　臺下發(fā)出一片雷鳴般的掌聲。

　　“趕快起床，看看都幾點(diǎn)了，太陽(yáng)都曬到屁股上了�！眿寢屧诖策叴蠛�。

　　我迷迷糊糊地穿好了衣服，心想：原來(lái)是夢(mèng)呀！如果是真的該多好。不過(guò)，我會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！

五年級我的作文 篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一句形容老師的詩(shī)句。老師就像春蠶，每天都在辛勤的工作；老師就像蠟炬，深夜里，其他人都睡了，而老師卻還在認真地工作。在一到五年級中，我換過(guò)許多老師，其中，令我印象最深刻的是，四年級的語(yǔ)文老師胡老師。

　　胡老師有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，雪亮的眼睛，尖尖的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她是一位和藹可親的老師她的溫柔中不失嚴厲。有時(shí)她也會(huì )給我們講幾個(gè)幽默的笑話(huà)，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。因此，同學(xué)們都很喜歡胡老師。

　　記得有一次，大課間活動(dòng)時(shí)，老師說(shuō)：“你們每人輪流做20個(gè)仰臥起座，做完去旁邊休息�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們就立刻行動(dòng)了起來(lái)。我和其他幾位女生組成了一個(gè)小組來(lái)輪流做，到我了，我把手和腳放好以后，就開(kāi)始做了起來(lái)，我邊做邊數：“一、二、三、四…….”最后，終于做完了�？晌覄傋�起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)男生們圍成一團，在聚精會(huì )神地看什么，我走過(guò)了看了看，原來(lái)是胡老師在做仰臥起坐��！我們全班人都在為胡老師加油！最后胡老師連續做了二三十個(gè)呢！同學(xué)們邊鼓掌邊說(shuō)：“胡老師，你太棒了！”“可不，我以前可是學(xué)校田徑隊隊員呢！”胡老師驕傲地說(shuō)�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那么短暫的，我們回到了教室，但我們永遠無(wú)法忘記在操場(chǎng)上發(fā)生的那件事！

　　我真希望胡老師可以永遠陪伴我們��！

五年級我的作文 篇5

　　這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使我嘗到了快樂(lè )的滋味。

　　那天下午，我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”，來(lái)到之后才發(fā)現“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我和爸爸只好隨著(zhù)人流，耐心等待。

　　終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著(zhù)爸爸來(lái)到了租皮筏處，租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊，坐在皮筏上開(kāi)始漂流，水嘩嘩地流著(zhù)，我們快活得漂著(zhù)。一會(huì )兒我們來(lái)到大浪區，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒(méi)有翻�？粗�(zhù)不少游人的皮筏被大浪打翻，看他們落入水中的狼狽樣，真是開(kāi)心。

　　等漂流了一段后，我們又來(lái)到了“冒險家樂(lè )園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細一看，原來(lái)是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時(shí)間就會(huì )有大量的水倒下來(lái)，倒在游人身上，他們歡呼著(zhù)……

　　“我也要玩！”我馬上跑過(guò)去，站在木桶下，靜靜地等著(zhù)，我心里想著(zhù)：這么大的桶，我需要等多久��？正想著(zhù)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來(lái)，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長(cháng)喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續玩其他的項目去了。

五年級我的作文 篇6

　　童年，像一部五彩斑斕的動(dòng)畫(huà)片，里面有許許多多的事令我難忘，難忘的一幕也有很多，但有一幕，我永遠也忘不了。

　　暑假里，我又回到了姥姥家，姥姥的屋前有一座山，山的前面是一條長(cháng)長(cháng)的碧綠的帶子—河，小河只沒(méi)過(guò)我的肚子。我經(jīng)�？鞓�(lè )的和表弟、姥姥、姥爺在河邊玩。

　　有一天，我和表弟翻過(guò)山，又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時(shí)候，一不小心，我滑了下去，我“啊—”的叫了一聲，弟弟看見(jiàn)我滑了下去，驚慌失措，趕快就跑了過(guò)來(lái)。我在河里一時(shí)站不穩直撲騰，弟弟趕緊在附近找了一根又細又長(cháng)的棍子來(lái)，伸到水里。大聲說(shuō)：“快拉住木棍，我拉你上來(lái)！”我的手拉住了木棍，可是，我還沒(méi)上來(lái)，棍子就斷了，我又掉了下去。弟弟急忙對我說(shuō)：“別怕，我馬上拉你上來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，弟弟已經(jīng)下到了河里，朝我走來(lái)，一把拉住了我，把我往岸上拉，他的手雖然比我小，但他抓住我的那股勁卻異常的大，生怕我再站不穩滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉，正要拉我上來(lái)的時(shí)候，我們又不小心滑到了河里，把全身弄濕了。但他全然顧不了這些，弟弟終于把我拉了上來(lái)，我和弟弟回到了家里，姥姥和姥爺還在睡午覺(jué)，我們把衣服一換，安靜的坐在家里看電視。

　　弟弟雖然比我小，打他勇敢的下水拉我上來(lái)的一幕，我永遠都忘不了。

五年級我的作文 篇7

　　20年后的`我，已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。我發(fā)明了許許多多有用的東西，現在就給你介紹我最著(zhù)名的2大作品。

　　第一樣作品：“感知表”。這種表不僅像普通表一樣可以看時(shí)間，還可以感知許多事情。比如說(shuō)你在坐公共汽車(chē)的時(shí)候，有小偷在偷你的東西，這時(shí)“感知表”就會(huì )振動(dòng)，表面上看不到它在振動(dòng)，只有戴“感知表”的人才會(huì )覺(jué)得它在振動(dòng)。這樣小偷也就不會(huì )察覺(jué)。而且在振動(dòng)的同時(shí)它里面的報警器會(huì )經(jīng)過(guò)“電子波”把你現在的位置和狀況傳送到“報警中心”，“報警中心”接到警報就會(huì )馬上派離你最近的警察第一時(shí)間到你那去抓拿小偷，整個(gè)過(guò)程只有30秒。

　　第二樣作品：“LZC”系列機器人。這個(gè)系列的機器人多種多樣：保姆機器人。保鏢機器人。司機機器人。園丁機器人。工作機器人……就拿“保姆機器人”來(lái)說(shuō)吧，它可以像保姆一樣，每天早上準時(shí)叫你起床，等到你起床了它就會(huì )去做飯，等你刷牙洗臉完了就可以吃飯了。

　　此外，每天家里的家務(wù)活它都會(huì )幫你完成，而且會(huì )在你規定的時(shí)間內完成，所以你再也不用擔心做不完的家務(wù)活了。工作機器人呢，就是在你工作時(shí)遇到什么難題時(shí)就可以問(wèn)它，你只要按它身上的“詢(xún)問(wèn)”鍵，然后把你要問(wèn)的問(wèn)題告訴它，它就會(huì )給你正確的答案。

　　還有，如果有時(shí)你要加班，而你又想去做別的事情時(shí)，就可以利用它的第二個(gè)功能：代替你工作。這樣就不會(huì )因為錯過(guò)別的事情而遺憾了。而保鏢機器人呢，顧名思義，就是像保鏢一樣保護你，而且它還能時(shí)刻刻在你身旁保護你呢，因為它是太陽(yáng)能充電的，所以就能時(shí)時(shí)刻刻保護你拉……

　　怎么樣？我的兩大發(fā)明不錯吧！我還會(huì )繼續努力，發(fā)明出更多的有用的東西來(lái)呢！

五年級我的作文 篇8

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一盞明燈，把我帶領(lǐng)到一個(gè)光明的地方，接下來(lái)，我來(lái)給大家講一講我讀書(shū)的故事。

　　以前，我討厭看書(shū)，媽媽買(mǎi)了一大堆書(shū)我一本也沒(méi)看，偶然有一次，我無(wú)意間看了一套系列兒童圖書(shū)《淘氣包馬小跳》后，突然發(fā)現了書(shū)中的樂(lè )趣，書(shū)中的故事情節波瀾起伏，引人入勝，讓我愛(ài)不釋手。慢慢地，我便愛(ài)上了看書(shū)——各種類(lèi)型的書(shū)：散文、小說(shuō)等。

　　有一次，作業(yè)少，我洗完澡坐在床上看四大名著(zhù)之《西游記》半小時(shí)后，媽媽叫我睡覺(jué)，我卻不想睡，因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，于是，我把書(shū)藏在枕頭下面，等媽媽關(guān)燈走后，我悄悄把臺燈開(kāi)著(zhù)，把西游記從枕頭下拿出來(lái)，津津有味地繼續看起來(lái)，每當我聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，我都會(huì )飛速地關(guān)燈，趟下裝睡，可是經(jīng)常誤會(huì )，自己嚇自己，他們并沒(méi)有進(jìn)來(lái)，而是去上廁所，我又繼續如癡如醉地看下去了。不知道過(guò)了多久，我有點(diǎn)困了，但我不想睡，吳承恩寫(xiě)的西游記記實(shí)在太好看了，不愧為我國四大名著(zhù)之一，又過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我家客廳的燈已經(jīng)關(guān)了，一看時(shí)間，天��！都11點(diǎn)多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來(lái)了，必須馬上睡覺(jué)了！我趟下去，5分鐘不到就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了齊天大圣孫悟空，保護唐僧去西天取經(jīng)了……

　　還有一次在學(xué)校，課堂作業(yè)做完了，是節自習課，我便拿了本書(shū)出來(lái)，書(shū)名叫《非常小子馬鳴加》是講這個(gè)小男孩在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生的故事，一節課很快過(guò)去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我以為才過(guò)了15分鐘，繼續看，忘了去上廁所，直到第二節上課鈴拉響，天��！我還沒(méi)有上廁所呢！我立馬飛奔到衛生間，等我回來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)站在講臺上了，我不好意思地坐回了位置上。

　　自從我喜歡上了看書(shū)，書(shū)就成為了我的良師益友，看書(shū)時(shí)常常廢寢忘食，我和書(shū)之間的故事也隨著(zhù)讀書(shū)量的增多而漸漸增多，在這里，我就不一一講述了。

　　同學(xué)們，我們一定要多看各種有益的書(shū)，因為書(shū)是我們人類(lèi)打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，從書(shū)中我們能明白許多做人的道理，使我們增長(cháng)更多的知識，開(kāi)闊眼界，長(cháng)大以后，才能成為對社會(huì )有用的人。

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