【推薦】五年級游記作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級游記作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游記作文 篇1
孫悟空來(lái)到"月波洞"門(mén)前，他拿起金箍棒用力一敲，還大喊一句"開(kāi)門(mén)！"可門(mén)原封不動(dòng)的，那怪走出來(lái)了，她拿寶劍，樣子像非要跟孫悟空拼個(gè)你死我活。大戰開(kāi)始了，她和孫悟空打了幾個(gè)時(shí)辰還不分勝負，結果，她一吐絲，把孫悟空捆住了，她想：哈哈，今天終于把唐僧的高徒抓住了。不料，孫悟空變成了只小蜜蜂，她氣得說(shuō)："下次，我一定要把你抓��！"小蜜蜂飛進(jìn)了洞里，他停在唐僧的耳旁，對唐僧說(shuō)："師父，我一定會(huì )救出您的。"說(shuō)完，就飛向南海。
"觀(guān)音菩薩，請幫我除掉一個(gè)妖精吧。"觀(guān)世音點(diǎn)點(diǎn)頭，隨孫悟空一起去"月波洞"。
"妖精，快出來(lái)！"那怪被孫悟空引出來(lái)了，可她剛出洞就被觀(guān)世音收進(jìn)了寶葫蘆，孫悟空見(jiàn)此狀就緊忙跑進(jìn)洞了，把小妖都殺了，把師父救出來(lái)。"多謝觀(guān)音菩薩。"
過(guò)此關(guān)后，師徒四人又上路西天取真經(jīng)了。
五年級游記作文 篇2
周日的下午，在午后溫暖的陽(yáng)光下，為了探究老北京的胡同，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了學(xué)校附近的內務(wù)部街胡同，它是位于東四南大街和朝陽(yáng)門(mén)南小街間，至今仍保存較完整的一條老北京胡同。
來(lái)到胡同里，我的第一印象是：與周邊繁華的鬧市相比，胡同里更加古樸淳厚，隨便逛逛也沒(méi)有擁擠的人潮，只有胡同里的街坊鄰居在友善地遛彎、下棋，或者曬太陽(yáng)、閑聊，幽深的街巷更是有一種鬧中取靜的安詳。
北京的老胡同往往看似貌不驚人，但其實(shí)內容很豐富。比如，這個(gè)內務(wù)部街胡同里的20號院，是著(zhù)名文學(xué)大師梁實(shí)秋先生出生的地方，而著(zhù)名電影演員姜文，少年時(shí)就住在這個(gè)胡同里的11號院。而且，姜文所住的這個(gè)大院，還曾是清朝乾隆時(shí)的大將軍明瑞的府第呢!
走在內務(wù)部街胡同里，我看到了很多平時(shí)不�？吹搅司坝^(guān)，比如下面這個(gè)長(cháng)在四合院里的大樹(shù)，人與自然之間，相處的如此和諧!
在胡同里，我還看到了老北京走街串巷的手藝人：一個(gè)抑揚頓挫、韻味悠長(cháng)地吆喝著(zhù)“磨剪子嘞，搶菜刀”的磨刀師傅：
住在胡同里的人們之間的感情更親近，總是樂(lè )于幫助別人，我在這里感受到了鄰里之間如大家庭般的愛(ài)與關(guān)懷：在北京這樣一座古老而現代的城市， 老胡同里古與今、人與自然、人與人之間的和諧共處，完美地體現了北京精神里的“包容”與“厚德”!
五年級游記作文 篇3
云臺山的紅石峽以丹霞地貌著(zhù)稱(chēng)于世。紅石峽也稱(chēng)“溫盤(pán)峪”，那里被譽(yù)為“中原第一景”。這個(gè)景區集秀、幽、雄、險于一身，全、瀑、溪、潭于一谷，有“盆景峽谷”的美譽(yù)。溫盤(pán)峪峽谷夏季涼爽宜人，隆冬則溫暖如春，一年無(wú)四季，溫度保持在25攝氏度左右。順著(zhù)棧道進(jìn)入紅色巖石陡立的峽谷，發(fā)現兩側巖石好像觸手可及。溫盤(pán)峪峽谷最窄處不到5米，最寬處也不過(guò)20多米。Z型迂回前進(jìn)，抬頭望只能見(jiàn)到一線(xiàn)天。
下午我們又游覽了小寨溝。小寨溝的景色和紅石峽差不多，只是人相對來(lái)講少了一些，我們這些孩子可以撒開(kāi)了跑、鬧、戲水……
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間到了返回的時(shí)間了，我戀戀不舍的離開(kāi)了戲水的池塘，踏上了返回的行程�；氐杰�(chē)上，真是又疲憊又刺激又快樂(lè )，欣賞著(zhù)剛才拍的照片，回味著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光，真的感到自然界的造物神奇，祖國的大好河山的美麗。我在想下次有時(shí)間還來(lái)云臺山旅游。
五年級游記作文 篇4
今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一，我參觀(guān)了一天，真是大開(kāi)眼界。
世博園的大門(mén)很壯觀(guān)，看上去像翻卷的云彩，像洶涌的海浪。進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的噴泉，噴出的水花如同禮花，聽(tīng)說(shuō)水柱能?chē)姷绞畬訕悄敲锤�，水落下�?lái)好像瀑布從天而降，真壯觀(guān)呀！
我們參觀(guān)的第一個(gè)展館是海洋科技館，館內有各式各樣的魚(yú)。在這里還學(xué)到了許多人類(lèi)開(kāi)發(fā)的知識。
接著(zhù)我們去了海邊，我和妹妹想去海里游泳，可是到了海邊卻發(fā)現那里立著(zhù)個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個(gè)沙雕作品，多是錦州古今著(zhù)名人物，我一定要向他們好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人。
最后我們游覽了古生態(tài)館，在展館外面有許多電動(dòng)的大型恐龍模型，雖說(shuō)是模型，但個(gè)個(gè)活生生的，有的尾巴一搖一擺地動(dòng)，有的張大嘴吧像咬人似的。進(jìn)了展館，恐龍更多了，據說(shuō)有一百多條呢！除了恐龍還有別的古生物，在恐龍生活的年代動(dòng)物是這樣的呀！
世博園給我留下了深刻的印象，雖然這一天玩得很累，但學(xué)習到了不少知識，我很高興。
五年級游記作文 篇5
暑假期間，我們一家子去了金沙灣海灘。
下了車(chē)，換好了衣服，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲轟轟的浪聲，如同雷鳴，又如許多人共同擊鼓，我想：聲音這么大，這兒的浪肯定非常大。走到沙灘旁，放眼一看，果真是“金”沙灘，沙子在強烈的陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，猶如金庫，而那突兀的巨石，就像金庫的守衛者，非常嚴肅。脫鞋，光腳地在沙地上，猛地覺(jué)得腳如火炙，沙地被 陽(yáng)光曬得發(fā)燙，加上頭頂猛烈的陽(yáng)光，讓水對我有一種不可抗拒的吸引力，狂跑下水，非常舒適。
這兒的浪真大，我玩起了沖浪，忽然，一浪拍來(lái)，把我沖得在水中翻了好幾個(gè)跟頭，從水中起來(lái)，已被沖上岸。我往回走，巨浪卻迫使我連連后退，我與巨浪展開(kāi)了兇猛的格著(zhù)，最終，我一躍而起，像大鳥(niǎo)一樣跳入水中。我還進(jìn)入了深水區，這兒浪更大，一浪打來(lái)，就感覺(jué) 自己騰空而起，飛了一半，又忽地掉下來(lái)，刺激極了。有一次，我還被浪拍了起來(lái)，飛了很高。玩得最大的浪高3米吧，一拍下去，覺(jué)得自己就像超人，在水流中快速翻滾，連游泳圈和泳鏡都被沖沒(méi)了。這一浪一拍，非常刺激，非常驚險。
金沙灣雖然風(fēng)景不好，巨浪卻很高。
五年級游記作文 篇6
今天是五一節假日的最后一天，爸爸、媽媽和叔叔帶著(zhù)我和孫雨桐去游覽青州的云門(mén)山及花卉市場(chǎng)。
在去云門(mén)山之前，我們先參觀(guān)了青州的花卉市場(chǎng)。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，我們發(fā)現這里的花卉種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目，我和孫雨桐趕緊拿起相機“咔嚓咔嚓”地對著(zhù)它們狂拍起來(lái)。
其中我最喜歡的是蝴蝶蘭、仙人掌和含羞草。玫紅色的蝴蝶蘭非常引人注目，它們就像一群翩翩起舞的蝴蝶在人群中飛舞。翠綠色的含羞草整齊地排列在地上，我們見(jiàn)狀，紛紛用手去碰它們。本來(lái)昂著(zhù)頭的含羞草就像小姑娘一樣在人們的'撫摸下害羞的低下了頭。在平臺上，擺放著(zhù)幾十盆形態(tài)各異的仙人掌，它們是我見(jiàn)過(guò)的仙人掌中最漂亮的。在彩色仙人掌的毛刺上，點(diǎn)綴著(zhù)好多閃爍不定的小亮片。雖然花卉展廳內沒(méi)有陽(yáng)光照射，但是仙人掌還是顯得亮晶晶的，它的顏色比彩虹還絢麗多彩。
隨后，我們一行來(lái)到了云門(mén)山。本來(lái)大家想要步行向山下走去，可是孫雨桐嚷著(zhù)想坐小火車(chē)上山，我們只好陪她一起乘坐。經(jīng)歷了十分鐘左右的路程，紅色的小火車(chē)帶著(zhù)我們到達了云門(mén)山腳下。這時(shí)爸爸感嘆：“幸虧我們采納了孫雨桐的意見(jiàn)，不然我們到達山下還要走上一段時(shí)間呢！”
我想：聽(tīng)爸爸說(shuō)，云門(mén)山海拔只有4service@reader8.cn00多米高的山，肯定幾分鐘就到山頂了！”沒(méi)想到，來(lái)爬山的人還真多，都快把臺階擠滿(mǎn)了！我們“幾分鐘就到達山頂”的愿望破滅了。我抱怨說(shuō)：“怎么會(huì )有這么多人？這樣的速度半小時(shí)能到達山頂就不錯了！”孫雨桐說(shuō)：“對呀，走走停停，走走停停，什么時(shí)候能到��！”
漸漸地，我們的速度慢了下來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)把我們的汗水吸出來(lái)了，崎嶇的山路把我們的力氣搶了過(guò)去。我們又熱又累地在山路上走著(zhù)。忽然，我們的視線(xiàn)中出現了一座亭子，走過(guò)去一看，亭子上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：觀(guān)壽亭。我們走進(jìn)亭子稍作歇息，站到石凳上往遠處眺望。一個(gè)鮮紅色的“壽”字映入眼簾，許多游客都在那里向上觀(guān)望著(zhù)。
我們加快了上山的速度，迫不及待地想要到達那個(gè)大字所在的地點(diǎn)。接連不斷的人分別從山上和山下涌了過(guò)來(lái)，媽媽一邊緊緊護著(zhù)我和孫雨桐，一邊說(shuō)：“快靠里面走，別被人群擠下去了！”終于，我們在努力下到達了山頂。雖然我們的力氣已經(jīng)快用盡了，但我們還是跑到“壽”字旁邊的一個(gè)石碑旁，上面介紹：“壽”為明朝嘉靖三十九年（1560年）九月初九，衡王府內掌司周全為衡王祝壽所書(shū)，寓意著(zhù)“壽比南山”。字高7.5米，寬3.7米，僅“寸”字就有2.3米，故有“人無(wú)寸高”之說(shuō)。它端莊大方，字體結構嚴謹，筆畫(huà)圓潤流暢，是書(shū)法石刻藝術(shù)的瑰寶。此壽為我國古代摩崖“壽”字之最。
看完“壽”字的詳細解釋?zhuān)伊私獾娇淘谠崎T(mén)山上的“壽”字乃世界之最，同時(shí)還佩服我國古代勞動(dòng)人民能鑿刻出這么壯觀(guān)的“壽”字。
五年級游記作文 篇7
春游的時(shí)候，我居然在車(chē)上睡著(zhù)了，所以不暈車(chē)，我們陸續下了車(chē)，來(lái)到壯士紀念碑，五六年的小朋友全部到齊，邱老師跟我們講了一些我們聽(tīng)不懂的祖國的奧秘。一走出來(lái)竟看到‘石敢當’三個(gè)字，我很好奇，因為這是我在電視劇里聽(tīng)過(guò)的名字。之后，我們又坐車(chē)來(lái)到了我們的目地的，首先是導游讓我們看這些兵器，還有很多七七八八的東西，同們學(xué)都拿起手機拍照，咔嚓，這邊看看，那邊看看。我們走向了迷宮，小雅差點(diǎn)兒走不出來(lái)了，幸好邱老師找到了她。出來(lái)后我們瞬間變成了吃貨團組合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的東西沒(méi)動(dòng)，反而嚼著(zhù)別人的食物，我呢也不客氣，管它三七二十一呢，反正隨便抓一把，不知何時(shí)，邱老師也加入了我們女生吃貨團組合，有些人吃的打嗝了，還要伸手去拿，可真是厚臉皮呀!我們這些小猴子不只會(huì )吃，還挺會(huì )玩的，就說(shuō)蕩秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那墊兒可真舒服，他們把我蕩得很高，我最開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕，后來(lái)玩著(zhù)玩著(zhù)，就不會(huì )害怕了，反而覺(jué)得很爽，我坐在那好像是天空的鳥(niǎo)兒，自由的飛翔著(zhù)，還有一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的我的頭發(fā)都豎起來(lái)了，我靜靜的閉上了眼睛，感受這風(fēng)的來(lái)臨。接下來(lái)，我們進(jìn)行了最后的環(huán)節，游戲叫《桃花朵朵開(kāi)》，我們手拉這手，準備開(kāi)始了，我們轉著(zhù)圈，“桃花朵朵開(kāi)”老師喊道，我們齊聲說(shuō)：“開(kāi)幾朵!”老師比著(zhù)手勢，面帶笑容的說(shuō)：“開(kāi)三朵，”我們三朵花緊緊抱在一起，不分離，我們三朵花都笑了，則沒(méi)被抱到的，卻很可惜，被out了。
很快的，我們就結束了這次的春游，l'm happy!
五年級游記作文 篇8
今天，是我最高興的日子，那是因為我要和爸爸媽媽還有朋友一起去馬來(lái)西亞游玩。請大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
晚上飛機起飛了，我很緊張，但是我也很開(kāi)心。我一路上都想著(zhù)會(huì )發(fā)生什么有趣的事呢？
早上我們到了馬來(lái)西亞，第一天我們在蘭卡威小島上住三天。我們吃好了午飯，到蘭卡威阿瑟你要度假酒店游玩，那里的環(huán)境很好我非常喜歡。然后我們放好行李后到珍南海灘，那里的活動(dòng)很豐富。有降落傘、滑板、沖浪。這些東西都很好玩，但是我不敢，只好見(jiàn)貝殼，這些貝殼很漂亮，我決定把它們帶回國，作為禮物送給朋友們。
第二天，我們只好自助早餐，就乘船去紅樹(shù)林。首先我們先到了猴山去看猴，媽媽和同學(xué)一起站在窗后面拍照。那里的猴子可機靈了，我把食物丟在湖面上，以為猴子吃不到食物呢。想不到猴子竟然會(huì )游泳，然后拿到了食物。
到了蝙蝠洞，看見(jiàn)了許許多多的蝙蝠，可是他們還在睡覺(jué)呢！又到了東方村，我們看見(jiàn)了很多山，可是這些山和我們平時(shí)見(jiàn)的不一樣，它們奇形怪狀，很有意思。
第三天，我們吃好早飯以后，去碼頭準備乘船去巴雅島浮潛。一天很快過(guò)去了，到了第四天我們又到了一家名叫檳城喬治敦中環(huán)酒店。到了最后一天，我們該走了，但是我很舍不得，西亞真好玩，下次我還要來(lái)玩！
五年級游記作文 篇9
暑假一如既往為我們帶來(lái)輕松和快樂(lè )，但這個(gè)暑假也為廣州帶來(lái)了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下，我們來(lái)到了避暑之都--貴陽(yáng)。
當我從列車(chē)上走到站臺，就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽，“福音”并不是這一個(gè)，接踵而來(lái)的第二個(gè)福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級風(fēng)景區旁邊，心中的幸福指數就飛速上升。黔靈山是一個(gè)拜佛祖的地方嗎？還是其他宗教圣地？聽(tīng)到這個(gè)名字我心生疑惑。
第二天早餐后，我們繞過(guò)酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密，走到山腳下就感覺(jué)很是陰涼，但一進(jìn)門(mén)可走的路就是很陡的坡，坡還沒(méi)爬完，我就累得不想再上了。就在這時(shí)，一只毛絨絨的動(dòng)物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛，對，我沒(méi)看錯，是一只萌猴！這是我第一次看見(jiàn)野生的猴子，我興奮極了！急忙拿出手機拍照，還給他扔了些準備自己在山上吃的面包。
我的興致又來(lái)了，繼續朝前走，猴子越來(lái)越多，隔不多遠，就能看到。游客的觀(guān)賞和議論、此起彼伏的歌聲，還有施工的噪音對它們絲毫沒(méi)有影響，它們有的在樹(shù)上吃著(zhù)游客投遞的東西，有的在樹(shù)上跳躍玩耍，有的在地上跑著(zhù)^
我們參觀(guān)了山上的動(dòng)物園后，沿著(zhù)另一條路下山，沒(méi)想到這邊猴子更多，大的小的，山坡上簡(jiǎn)直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到，有一只猴子像人一樣手里抓著(zhù)一根冰棍吃著(zhù)，還有幾個(gè)猴子像人一樣拿著(zhù)瓶子喝飲料，還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著(zhù)媽媽的腹部，媽媽手腳著(zhù)地在山坡上快速奔跑，它也掉不下來(lái)。我甚至看到有幾個(gè)猴子在打架，我想前面看到的兩只殘疾猴子應該是打架造成的吧。
可能是這些猴子每天都面對游客，游客對它們也很友好，它們都絲毫不懼怕游客，有的還在游客眾多的路上穿梭，與游客并行。也有游客去逗弄猴子，給猴子吃香蕉和面包，但在爸爸媽媽的告誡下，我不敢招惹它們，只是拍了一些照片。
回來(lái)的路上，我突然想到，“黔”是貴州省的簡(jiǎn)稱(chēng)，猴子是靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物，這就是黔靈山這座山名字的由來(lái)吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山！
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