【精華】五年級的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大，或平常，有的想做科學(xué)家，有的想當醫生，還有的想做教師……而我的心里從小就有一個(gè)夢(mèng)想，從未改變過(guò)，那就是環(huán)游世界。也許有人覺(jué)得這是一個(gè)天真幼稚的想法，但我曾看到過(guò)一篇報道，有人只用80多天，200英鎊就環(huán)游了世界。他已經(jīng)為我樹(shù)立了榜樣，所以我相信，只要努力，夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。
人的生命是短暫的，在有限的生命力去做自己喜愛(ài)的事情是多么快樂(lè )的一件事��！環(huán)游世界不僅開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，還能提高自己與人溝通的能力，在我有限的生命力豐富著(zhù)我的人生，多好��！具體點(diǎn)說(shuō)，環(huán)游世界可以欣賞到世界各地美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略各地不同的風(fēng)土人情，品嘗到各地的美酒佳肴。沿途，我會(huì )用照相機和筆記本將這些見(jiàn)聞姨姨記錄下來(lái)，就像大旅游家徐霞客一樣，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好都將成為我人生中最寶貴的記憶。
我更清楚的知道，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想不容易，我必須從現在做起，從小事做起，首先，我必須好好學(xué)習，這樣才能掌握足夠的文化，才能在將來(lái)有一份好的工作，為我的夢(mèng)想提供足夠的經(jīng)濟來(lái)源。其次，我必須學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能更好的與外國友人交流，最后，我要不斷的培養自己獨立自主的能力，這樣才不會(huì )在將來(lái)在外面遇到困難時(shí)不知所措。
有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遙遠，很遙遠，但我始終相信，隨著(zhù)我的努力，他正一步步地向我靠近。
五年級的作文 篇2
我愛(ài)動(dòng)物，尤愛(ài)貓。
小時(shí)候在鄉下外公家過(guò)暑假，有一天，跑來(lái)一只小小的流浪貓。依稀記得那時(shí)它渾身沾滿(mǎn)了灰，瘦骨伶仃的，蜷縮著(zhù)伏在地上，一雙清澈的大眼睛微微瞇起，看起來(lái)極度疲憊，卻還是緊張地盯著(zhù)我和外公。我們看它很可憐，便小心翼翼地把它抱回了家。
它的毛，很軟，黃白相間，閃閃發(fā)亮的眼睛透著(zhù)神秘的清冷和孤傲，我邊喚著(zhù)“咪咪，別怕”，邊伸手輕輕摸摸它的頭，它倒也不反抗，任我摸著(zhù)它溫熱又柔軟的小腦袋，于是，我便給它取名叫“咪咪”。
在鄉下沒(méi)有玩伴，實(shí)在無(wú)趣得很，于是，我把咪咪視為玩伴，有事沒(méi)事逗逗它，沒(méi)幾天它就跟我們混熟了，把這兒當成自己家了。它和我一樣嘴饞，每每我吃飯時(shí)，它就在我的腳旁轉悠，幽幽的目光盯著(zhù)我，一副可憐巴巴的模樣。我便一股腦兒把我愛(ài)吃的魚(yú)啊、排骨啊統統夾給它吃，它便一溜煙把食物全部銜到角落里去吃，生怕別人搶了它的，真讓人好氣又好笑。
我們朝夕相處，一起玩樂(lè )，不知何時(shí)，我已習慣了每天清晨，搬一張小凳坐在院子里，看萬(wàn)里晴空，看白云悠悠，咪咪便伏在我腳旁，一同感受清晨的美好。每日傍晚，我們會(huì )靠在墻根，看絢爛的夕陽(yáng)，聽(tīng)漸起的蛙聲，新月初上，清風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)無(wú)比的愜意。白天，在我讀書(shū)時(shí)，它就趴在屋檐下的陰涼處，美美地睡一覺(jué)，當我蹲下身輕輕拍它背的時(shí)候，它會(huì )撲在我腳踝上，瞇著(zhù)眼，蹭來(lái)蹭去。有了咪咪的日子，我不再寂寞，它成了我最親密的朋友。
但有一天，當我再次回到老家時(shí)，卻再也不見(jiàn)咪咪在夕陽(yáng)下安靜、美麗的身影，外公說(shuō)它已經(jīng)失蹤好多天了。我終于明白，有一種分別叫永別，頓時(shí)潸然淚下，和咪咪相處的時(shí)光，終將成為我的童年里，最熟悉卻最遙遠、最美麗的回憶。
五年級的作文 篇3
今天我讀了一篇關(guān)于花的文章，而不同的是這一朵花是一朵永不凋謝的心靈之花。這是一朵純潔，善良的花永遠綻放在心中。
一位著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基記錄了一件事：校園的花房里開(kāi)了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了許多人。突然走過(guò)來(lái)了一個(gè)女孩把花摘掉了，大家很氣憤。教育學(xué)家問(wèn)小女孩：“你為什么把花摘掉了？”小女孩說(shuō)：“我的奶奶生病了，我想摘一朵花送給奶奶，讓奶奶的病快些好起來(lái)�！倍@位教育學(xué)家不但不咒罵小女孩，還送給了小女孩兩朵花。
再美的花最終還是逃避不了凋謝，再威武的花還是面臨著(zhù)枯萎。只有心靈之花永遠綻放。
如果我們每一個(gè)人的心中都開(kāi)放著(zhù)一朵永遠綻放的花，我們都懷著(zhù)愛(ài)，那么我們的世界將變得充滿(mǎn)了理解與信任，不會(huì )再有戰爭，侵略者。也不會(huì )再有那些可怕，殘忍的事情發(fā)生。
讓我們都懷著(zhù)一顆心靈之花，讓那些不該發(fā)生的事阻止發(fā)生，這樣我們的未來(lái)才會(huì )更加完美！
五年級的作文 篇4
“嗨，大家好！相信大家都認識我吧，我就是大名鼎鼎的——鯨！什么，有人不認識我，說(shuō)我是一條加大號的魚(yú)？可惡……讓我來(lái)自述一下吧�！�
我的家族可是非常大的喲！我的家族里有大舅、二舅、三叔、二姨、大姨夫……它們分很多種類(lèi)：獨角鯨、抹香鯨、灰鯨、藍鯨、虎鯨、座頭鯨……說(shuō)都說(shuō)不完，不過(guò)，我們家族中最大是我老爸，他是一頭大藍鯨，足足達16萬(wàn)公斤，打破了世界紀錄，怎么樣，厲害吧！
但我們可不屬于魚(yú)類(lèi)，我們是哺乳類(lèi)動(dòng)物，是用肺呼吸的。呼吸時(shí)，先浮出海面，深吸一口氣，再潛入海底，每隔一段時(shí)間就必段浮到海面上吸氣。呼氣時(shí)會(huì )呈現出水柱，須鯨噴出的水柱又高又直，是垂直的；齒鯨噴成的水柱是又矮又粗的，是傾斜的。通過(guò)水柱可以判斷我們的類(lèi)型哦！
我們吃東西的方法很特別：深吸一口氣，把海水和小魚(yú)小蝦一起吸入嘴中，用舌頭把海水濾出去，把蝦魚(yú)一起吞到肚子里，一頓最多可以吃2。5噸海洋生物。
我們的壽命也很長(cháng)，最長(cháng)能活到一百年，和人的壽命差不多。
現在總算認識我了吧，交個(gè)朋友吧，怎么樣？
五年級的作文 篇5
似魚(yú)非魚(yú)的動(dòng)物生活在海洋里，因為鯨的體型很像魚(yú)，所以大家都稱(chēng)叫魚(yú)，其實(shí)鯨根本就不屬于魚(yú)類(lèi)，它其實(shí)哺乳動(dòng)物。在以前的古代，鯨的祖先和牛羊的祖先一樣，先生活在陸地，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了改變，鯨的祖先生活在靠近淺水灘的地方，又經(jīng)過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢也完全退化了，整個(gè)身體變成了魚(yú)的樣子，適應了海洋的生活。
我是一頭小小的鯨，我們鯨的特點(diǎn)是又大、又重、又長(cháng)。我國發(fā)現一頭近四萬(wàn)多公斤的鯨，約十七米長(cháng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
我鯨的種類(lèi)很多，可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。
須鯨主要吃小魚(yú)和小蝦，齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。
我們鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，須鯨噴出的水柱是垂直的.，又細又高；齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。
我每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾個(gè)朋友聚在一起，頭朝里，尾巴向外，如果聽(tīng)到什么聲響，就四散游開(kāi)。
我是胎生的，靠母鯨的奶長(cháng)大，我的壽命很長(cháng)，一般可以活到幾十年到一百年呢。
五年級的作文 篇6
那時(shí)我正在上語(yǔ)文課，在陽(yáng)光的照耀下，一只金色的小蝴蝶，一頭闖入了我們的教室。
她剛進(jìn)來(lái)時(shí)，有些倉惶，不知所措，可慢慢地適應了，便鎮定自若。
她在教室中央的上空舞蹈著(zhù)。忽上忽下，忽左忽右，靈巧地撲扇著(zhù)自己的翅膀，顯得那樣自信，那樣美麗。
當她在陽(yáng)光下忘情地舞蹈時(shí)，那耀眼的陽(yáng)光，照在她那金色的、閃閃發(fā)亮的翅膀上，像一束聚光燈，讓舞臺中央的她更美了。
過(guò)了一會(huì )兒，她似乎舞累了，停在小報欄前，似乎開(kāi)始觀(guān)賞我們五彩繽紛的畫(huà)卷。那時(shí)的她像一位正在認真讀書(shū)的少女，那樣可愛(ài)，那樣寧靜。
下課了，所有同學(xué)都圍著(zhù)她。她顯得不安而驚恐。她飛向窗戶(hù)，一次又一次地撞向窗玻璃，朝著(zhù)那一束陽(yáng)光，迫切地想飛出去。沒(méi)有了之前的穩重、美麗，只有急切、驚慌。
就在這時(shí)，一只邪惡的手抓住了她。這只邪惡之手在那束陽(yáng)光下緊緊一握，扼殺了這個(gè)生命，這個(gè)可愛(ài)的美麗的生靈。
我還來(lái)不及叫出“不要”，我還來(lái)不及上前，我還來(lái)不及替這個(gè)舞蹈精靈打開(kāi)那扇陽(yáng)光之窗，就這樣眼睜睜地看著(zhù)她——她那美麗的翅膀在那邪惡的手指間扭曲著(zhù)，無(wú)力而痛苦地最后顫抖了幾下，抖下些許金粉飄灑在陽(yáng)光下。那本是她美麗的舞衣��！現在卻成了宣告她生命終結的喪鐘。
我抖索著(zhù)，抬起頭，恨恨地看向那雙邪惡之手的主人。他恍若不覺(jué)，瞇著(zhù)眼，得意地、殘酷地笑著(zhù)。
我的心中充滿(mǎn)了憤怒，也同時(shí)為這美麗生命的逝去而深深悲傷。
為什么？為什么？為什么那只邪惡的手要殺死這個(gè)生命？她是那么美麗，又那么弱��！她究竟妨礙了誰(shuí)？！
一股悶氣直沖頭頂，我緊抿著(zhù)嘴唇，喉頭全是悲憤的味道。
五年級的作文 篇7
“看看你吧！那么簡(jiǎn)單的題都能做錯。再看看人家小明，不想考一百都……都……”媽媽的臉陰得仿佛可以擠出水來(lái)。
我可能天生不聰明吧。于是學(xué)習不認真，作業(yè)也做得一塌糊涂。就這樣，在不自信與家長(cháng)和老師的批評中過(guò)了兩個(gè)月。第一次月考考得慘不忍睹，所有老師漸漸對我冷淡起來(lái)。
數學(xué)老師得知情況后把我叫到了辦公室�！巴炅�，估計又是一頓痛罵，昨天還剛被英語(yǔ)老師叫到辦公室了，真是‘萬(wàn)劫不復’�！蔽异话驳叵�。
可是數學(xué)老師放下筆，抬頭看我，笑著(zhù)說(shuō)：“我第一眼見(jiàn)你就覺(jué)得你是成大器的孩子，只是缺少勤奮，老師相信你只要勤奮一定成功�！蔽业难蹨I不爭氣地流了下來(lái)，畢竟我這兩個(gè)月沒(méi)得到一句贊揚的話(huà)。
數學(xué)老師慈愛(ài)地對我說(shuō)：“給你一道題，老師相信你可以做對�！边@時(shí)我的眼淚流得更多了，就像斷了線(xiàn)的珠子，流出了悔恨，流出了對自己的偏見(jiàn)。
回到家，我開(kāi)始研究那道題，直到十二點(diǎn)多終于做出了。我露出了笑容，那笑容是興奮的，欣慰的。那一夜我睡得很香，很香。
第二天，我把題交給數學(xué)老師時(shí)，老師眼里閃出興奮地光芒，拉住我的手大聲說(shuō)：“這道題是青少年奧林匹克決賽的難題，我就相信你這小子可以�！蔽已劾镩W出淚光，原來(lái)我也十分聰明。
我是一個(gè)笨拙而又聰明的孩子，因為我的不同，讓我更加了解自己。
五年級的作文 篇8
星期六下午，我到小伙伴家里玩。我們玩著(zhù)玩著(zhù)覺(jué)得沒(méi)有什么勁頭了，我就提出大家去抓鳥(niǎo)，大家都同意了。于是，我們就拿起了籮筐、木棒、繩子等物品蜂擁著(zhù)跑到剛剛收割好稻子的田里。
來(lái)到田里，我把籮筐撲倒放在田里。然后，我用一根木棒把籮筐頂了起來(lái)。再用一根繩子把木棒捆住。我拿住繩子的一頭慢慢地走向遠處的一個(gè)稻草堆后面。接著(zhù)，我讓一個(gè)小伙伴拿了一把稻谷走到籮筐前面，把稻谷撒在籮筐底下的地上。然后，我讓他迅速回到我的身旁躲了起來(lái)。我們都耐心地等待著(zhù)。
不到三分鐘，一群小鳥(niǎo)飛來(lái)停在附近的電線(xiàn)上。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)從電線(xiàn)上面飛了下來(lái)。它們似乎看到了地上的稻谷。它們來(lái)到籮筐邊上，吃起了落在外面的稻谷。兩只小鳥(niǎo)很快就把外面地上的幾粒稻谷吃光了。接著(zhù)，它們就向籮筐底下跳過(guò)去。一只小鳥(niǎo)來(lái)到了里面，響亮地叫了起來(lái)。它好像在招呼同伴快去吃稻谷。另外那只小鳥(niǎo)迅速走了進(jìn)去。我用力拉動(dòng)繩子�；j筐立刻倒了下來(lái)，把兩只小鳥(niǎo)全都罩住了。
大家高興得笑了起來(lái)。我立刻跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉了出來(lái)。這只小鳥(niǎo)剛剛被我捉住了翅膀，它立刻轉過(guò)頭來(lái)往我手上啄了一口我覺(jué)得手上一陣痛立刻松開(kāi)了手。那只小鳥(niǎo)乘機飛走了。接著(zhù)，我把另外一只小鳥(niǎo)又抓了出來(lái)。那只小鳥(niǎo)很乖，它沒(méi)有咬我�？墒�，我看到它的眼睛里面充滿(mǎn)了淚水，好像在乞求我放了它。這時(shí)，我又想起了老師對我們說(shuō)過(guò)的要保護小動(dòng)物。于是，我便放了它。
小鳥(niǎo)重新回到了藍天，自由地飛翔著(zhù)，好像在為我表演節目，來(lái)感謝我放了它的恩情！
五年級的作文 篇9
每個(gè)周末，媽媽都要去看望外公外婆，這次也不例外。媽媽買(mǎi)了一大堆生活用品和菜，拎著(zhù)大包小包前往外婆家。
剛走到路口，遠遠的就看見(jiàn)外婆正站在門(mén)口迎接我們，我和弟弟馬上撒開(kāi)腳丫子，迫不及待地投入外婆溫暖的懷抱，“外婆外婆”地撒嬌著(zhù)，外婆幸福地笑了：“進(jìn)屋去，進(jìn)屋去。外婆給你們做好吃的！”“好耶！”我們歡呼起來(lái)。
“媽?zhuān)职衷趺床辉诩�？”正在屋里整理東西的媽媽問(wèn)道，“他呀，”外婆一邊炒菜一邊回答，“在家呆不住，又去干活啦�！薄安皇墙兴麆e去干活嗎？在家看看電視，和別人聊聊天，不也挺好的嘛，累壞了身子怎么辦？”媽媽的語(yǔ)氣中透出深深的擔心，“他就這么個(gè)人，你又能拿他怎么辦？”媽媽皺著(zhù)眉，一言不發(fā)地整理東西……
下午，外公回來(lái)了，媽媽聽(tīng)到車(chē)子聲，第一個(gè)沖出家門(mén)，“爸，累了吧。不是叫您別去干活嘛，您怎么不聽(tīng)呢！”媽媽心疼地看著(zhù)外公。外公的衣服已經(jīng)臟的不像樣了，沾滿(mǎn)了泥巴，好像在泥巴堆里打過(guò)滾，“衣服都這么臟了，快脫下來(lái)?yè)Q一件�！薄昂煤煤��！蓖夤腋６鴿M(mǎn)足的連連答應，上樓換衣了。
媽媽拿起臟衣服，在冷水里洗起來(lái)，不一會(huì )兒，她的手便跟胡蘿卜一樣腫了。外公下了樓，看見(jiàn)媽媽在洗衣服，趕緊上前阻止：“別洗了，這么冷的天，擱那吧�！薄皼](méi)事沒(méi)事”外公沒(méi)辦法，只好心疼地看著(zhù)媽媽洗衣服。
衣服洗好了，掛在架子上，我湊過(guò)去聞了聞，聞到了衣服的香味，也聞到了愛(ài)的味道。
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