五年級動(dòng)物的作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級動(dòng)物的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級動(dòng)物的作文300字4篇1
曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)老虎，當然是在動(dòng)物園的籠子當中，可那老虎的目光，卻讓我久久不能忘懷。
那是多么憂(yōu)傷的目光呀！它永生被禁錮著(zhù)，只能看著(zhù)過(guò)往的行人向它投去好奇的目光，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)的空間，長(cháng)久以來(lái)，它不想再去咬斷鎖鏈，因為在這里，它失去的，不僅是自由，還失去了追求自由的勇氣。
相比之下，長(cháng)頸鹿算是好的了，因為它有自己的活動(dòng)空間，至少沒(méi)有失去尋找食物的能力，有時(shí)甚至還能彎下自己的脖子與行人問(wèn)好，但它的目光卻更為悲哀與悲憤，那雙眼睛里訴說(shuō)了多少的故事，訴說(shuō)了它到這里一路的艱辛……
若說(shuō)地球是一個(gè)人，那么動(dòng)物便是器官，人則是寄生蟲(chóng)，若寄生蟲(chóng)破壞了器官的運轉，那么人便會(huì )驅逐寄生蟲(chóng)，確實(shí)如此，面對人們的捕殺，大自然做出了相應的報復。
所以，注意動(dòng)物的眼睛，它能告訴你許多，讓你明白它的一路坎坷。
動(dòng)物的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
五年級動(dòng)物的作文300字4篇2
世界上有很多美麗的東西,比如說(shuō)樹(shù)木花草,也比如動(dòng)物.這些東西都很迷人,而我喜歡的`是動(dòng)物--小狗.下面就讓我來(lái)介紹我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛(ài)的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿(mǎn)月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長(cháng)大了，小狗每天都站在門(mén)前接送我上下學(xué)，但是我做過(guò)一次很對不起小狗的事情。
有一個(gè)星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現電爐子上燒著(zhù)的水開(kāi)了，就把水端下來(lái)，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來(lái)一定會(huì )重眾的批評我，這時(shí)從院子里傳來(lái)小狗的聲音，我忽然機靈一動(dòng)就說(shuō)是小狗率碎的……爸爸回來(lái)把臉一沉，大聲嚷道是誰(shuí)打碎了暖水壺，我走出來(lái)輕輕的說(shuō)：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的�！卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯�，朝小黃狗打去，小黃狗在院子里添著(zhù)被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說(shuō)：“你怎么冤枉我呢？”吃飯的時(shí)候連飯都咽不下去，終于，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗�！卑职终f(shuō):“只要你肯承認錯誤就是好孩子�！�
小黃狗也許不記得了，但對我說(shuō)好像是昨天發(fā)生的！
五年級動(dòng)物的作文300字4篇3
我們家共有六名成員，但實(shí)際上只有五人，那這個(gè)第六員是誰(shuí)呢？它就是陪伴我走過(guò)11個(gè)春秋的小貓——彩虹。它披著(zhù)如雪般的外衣，一個(gè)皮球似的腦袋，一對圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般，配上一條毛茸茸的長(cháng)尾巴，這活潑可愛(ài)的彩虹。
彩虹長(cháng)著(zhù)一對靈敏的耳朵，即使有絲毫風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)它的法耳。它還有一對走起路來(lái)悄無(wú)聲息的肉墊爪子，就算從高達20層的樓頂跳下來(lái)也毫發(fā)無(wú)損。
彩虹白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)�？�，它睡得多香啊:身體蜷成一團，活像一團小雪球。肚子在“呼�！钡穆曇糁幸黄鹨环�，這聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時(shí)聳動(dòng)，它機靈敏捷，周?chē)挥许憚?dòng)，就迅速睜開(kāi)眼，若發(fā)現是你，便不屑地撇你一眼，伸個(gè)懶腰，把頭埋緊點(diǎn)兒繼續呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了，又倒騰起來(lái)。貓醒了，聳聳肩，躡手躡腳地走幾步停下，又聳聳耳朵，靜靜等待著(zhù)，老鼠出來(lái)了，貓“嗖”地一聲，就叨著(zhù)老鼠滿(mǎn)世界炫耀了。
彩虹天資聰穎，反應靈敏，你的任何煩惱面對它都會(huì )化為無(wú)有，謝謝你，彩虹，讓我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
五年級動(dòng)物的作文300字4篇4
今天，我上過(guò)英語(yǔ)班后，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然發(fā)現了一只小麻雀，同時(shí)，它也發(fā)現了我，“哧”的一聲走上了不歸路。那時(shí)，本來(lái)它一下飛到了馬路邊，但又失控般的沖到了路中央，不知怎么的，又栽倒了，飛不起來(lái)了，在那里一動(dòng)一動(dòng)的。過(guò)往的司機都看到了它，輕輕的從小麻雀的旁邊路過(guò)，可一輛車(chē)的司機不但不把小麻雀放在心上，還故意把這只可憐的小麻雀壓得腦漿迸出，周?chē)黄�，開(kāi)始小麻雀還掙扎了一會(huì )兒，一眨眼的功夫，便一動(dòng)不動(dòng)了。
一只可愛(ài)又可憐的小麻雀，就這樣在一次外出時(shí)失去了生命，也許，這只乳臭未干的小麻雀的媽媽?zhuān)诖蠼稚峡嗫鄬ふ宜亍?/p>
這件事情中，那個(gè)壓死小麻雀的司機太不把動(dòng)物的生命放在心上，太不應該了！我在一邊親眼目睹了這里發(fā)生的一切，覺(jué)得十分于心不忍，那個(gè)司機是壓死小鳥(niǎo)的罪魁禍首，他應該明白，動(dòng)物的生命也是命。假如，路中央躺著(zhù)的是一個(gè)人，看那個(gè)司機放不放在眼里。
小動(dòng)物的生命也是命，它們也是大自然中不可缺少的一部分，我們決不能把它們置之度外，更不能傷害他們，我們應該關(guān)心它們！
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