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五年級的我作文550字（通用41篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的我作文550字，希望對大家有所幫助。
五年級的我作文 1
我是一個(gè)喜歡見(jiàn)義勇為的孩子。我說(shuō)的例子就在第八周的星期四。
那天中午，我在媽媽辦公室吃午飯�？吹�117班一同學(xué)跟我媽說(shuō)她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過(guò)去，見(jiàn)三個(gè)時(shí)髦的“不良少年”。是來(lái)發(fā)傳單的，媽媽一把他們趕走，我就有點(diǎn)納悶了：“怪了，他們怎么混進(jìn)來(lái)的！”
吃完后我下到一樓，又發(fā)現那三個(gè)家伙在一個(gè)教室一個(gè)教室地，一個(gè)座位一個(gè)座位的`發(fā)�！斑@是什么狀況？”我真是氣急了。立馬跑到政教處，告訴覃校長(cháng)：“啊，爸，下面有發(fā)傳單的呢！快抓住他們�！� “哦，恩好的�！卑职纸o門(mén)衛打了個(gè)電話(huà)，門(mén)衛在操場(chǎng)上將正要離開(kāi)的三人抓住并批評了一番。
哼哼，不安好心是沒(méi)有好報的。
當然“斬草要除根”我回到了班上�！拔�，魚(yú)尾紋，黃煤灰，洗發(fā)水，素一姐，和我沒(méi)收傳單去也~~”
我們先從一一零班開(kāi)刀“上交傳單了哈��！”他們居然乖乖上交了！
初戰大捷，我們趁熱打鐵，一個(gè)一個(gè)班的戰斗到一樓。剩下一個(gè)四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的人知道了，也幫我們，擊敗了106與107。
真的要去六年級嘛��！不被扁就算好了吧。他們都要我當“招牌”我有那么大的面子嗎？我只好冒著(zhù)危險走在前面。到了那邊，我講了一下得收傳單，六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~
哦也！乾明路這個(gè)據點(diǎn)終于被占領(lǐng)了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表?yè)P了，真開(kāi)心。
我就是一個(gè)這樣的人。
五年級的我作文 2
我們自從四年級上學(xué)期學(xué)校舉行了冬季運動(dòng)會(huì )獲得了“雙蹦”這個(gè)比賽中那到獎后，我就喜歡上了雙蹦，可是我不會(huì )跳，我便想在課余時(shí)間練，可又有課間作業(yè)，只好等到放學(xué)再練了�？煞艑W(xué)后，我才發(fā)現我根本沒(méi)有時(shí)間，其一：放學(xué)后要留下來(lái)幫助同學(xué)；其二：完成家庭作業(yè)后，還有一大堆老媽布置的作業(yè)。唉，到星期六再練吧！誰(shuí)讓我的時(shí)間太“緊迫”呢？好不容易等到星期六，終于可以練跳繩了�？墒虑椴](méi)有我想的.那么簡(jiǎn)單。我跳了幾下發(fā)現自己根本就不行，一：我不能一次性跳兩個(gè)；二：就算一次性可以跳兩個(gè)，也不能跳兩次；三：跳了兩三次就跳不起來(lái)了。但是我并沒(méi)有放棄，依然練習著(zhù)……
“哎，都已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了，怎么還不會(huì )呀？”大汗淋漓的我不斷抱怨著(zhù)。沒(méi)辦法，只好去請教我們班的雙蹦高手——田萬(wàn)明了�？伤麑Υ艘脖硎緹o(wú)能為力，他說(shuō)他也是不知不覺(jué)中練會(huì )的。
沒(méi)辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。
練著(zhù)練著(zhù)，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點(diǎn)失去知覺(jué)。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當腳踩到石子時(shí)，身體就會(huì )不由自主的彈跳起來(lái)。功夫不負有心人，這個(gè)辦法真行，不到一小時(shí)，我便學(xué)會(huì )了雙蹦。
我欣喜若狂，大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”
我通過(guò)這件事，明白了一個(gè)理：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！
五年級的我作文 3
以前，我在馬路上、電視上見(jiàn)過(guò)盲人，我十分納悶：盲人怎么生活呢？沒(méi)想到，今天放學(xué)前，老師布置了一項作業(yè)：讓我們去體驗“失明”，做一回“小盲人”。
清早，我早早地起了床，刷完牙，吃完早飯，便蒙上眼睛，戴好眼罩，開(kāi)始“失明”了。蒙上眼睛的那一剎那，我感覺(jué)四面都是墻，只要一轉身就會(huì )撞到墻，…我實(shí)在是受不了了，干脆直接用爬了。爬的比走的好多了，不一會(huì )兒就到了電話(huà)旁。我興奮地跳了起來(lái)，在桌子上摸索著(zhù)，不到一分鐘，我就摸到了兩個(gè)巴掌大的東西——電話(huà)，我拿起電話(huà)，摸索著(zhù)鍵盤(pán)，邊按邊說(shuō)：“第二排第二個(gè)，第一排第二個(gè)，第三排第一個(gè)，第……”“對不起，你拔打的號碼是空號，請……”不對呀，楊文萱家的電話(huà)號碼我很熟悉，怎么會(huì )錯呢？我又拔了一遍，“您拔打的電話(huà)已暫停服務(wù)……”啊咧？楊文萱家的電話(huà)一直是開(kāi)著(zhù)的呀！功夫不負有心人，我一連拔了好幾次，終于拔正確了。
“開(kāi)飯嘍！”隨著(zhù)外婆的一聲，我樂(lè )呵呵地去吃午飯嘍�！鞍�！”由于我太興奮了都忘了自己在“失明”狀態(tài)中，腳絆到椅子了。想到有可口的飯吃，我不顧疼痛，拿起外婆遞給我的筷子，準備吃飯。中午吃面條，我?jiàn)A起面條，剛放到嘴邊，“喇溜”的一聲，面條滑落了，我一連夾了幾次也沒(méi)有夾起來(lái)，直接用嘴吸了起來(lái)。
時(shí)間到了，我把眼罩摘下來(lái)了。我突然發(fā)現這一切是那么的美好！在此時(shí)，我深深的`體會(huì )到盲人的行動(dòng)是多么的困難。同時(shí)，我感受到了海倫·凱勒是多么堅強，真的很值得我們學(xué)習。
五年級的我作文 4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，2050年的一天，鬧鐘叫醒了我，我起床吸了一口氣，空氣真清新！
現在的交通是安全的。以前車(chē)主們開(kāi)車(chē)時(shí)老喜歡看手機，不專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，弄得總是發(fā)生交通事故！現在好了，發(fā)明了自動(dòng)駕駛系統，在車(chē)上，你可以看手機、睡覺(jué)、打牌……在車(chē)上再也不用擔心交通事故的發(fā)生了！現在的交通是節能環(huán)保的。以前，汽車(chē)用的是汽油，排放對大氣的污染可大了！現在，我們用的汽車(chē)是太陽(yáng)能，可先進(jìn)了！永不沽竭的太陽(yáng)能，0排放！又節能，又環(huán)�！，F在的交通是高效的。在道路上的公交車(chē)，是架空于小轎車(chē)上行駛。因為連接車(chē)輪的支架可以升降。當前面的公交車(chē)來(lái)時(shí)，一方會(huì )上升，一方會(huì )下降，永不發(fā)生碰撞，也不會(huì )堵車(chē)。
現在的生活是樸素且安全的。以前的人們，吃和穿都奢侈的不行，現在好了，大家穿的衣服又便宜，又氣派。吃上沒(méi)有轉基因的食品，讓人們吃得健康、吃得放心。
現在的房子很環(huán)保！以前，建房子的材料用青磚或紅磚，因為它們需要將黏土通過(guò)高溫來(lái)燒制，破壞了生態(tài)環(huán)境�，F在好了，房子全部用3D打印，又堅固、又好看而且還不污染環(huán)境。以前的房子不防水、不防震：一碰水就發(fā)霉，一地震就倒塌。通過(guò)3D打印的`房子，就完全解決這些問(wèn)題了，而且建的時(shí)間又短。
這就是我眼中的未來(lái)的世界，它是多么的美好。但是需要我們同心協(xié)力去改變，才能把現在變成未來(lái)的世界。
五年級的我作文 5
當我面對成功的時(shí)候，我一點(diǎn)也不高傲，也不會(huì )目中無(wú)人，因為我知道，我所獲得的成功里，飽含著(zhù)多少辛苦和磨練，而且它距離我的人生目標還很遙遠，有什么值得炫耀的？
記得在我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園舉辦一次繪畫(huà)比賽，并且選出優(yōu)秀作品推薦給雜志社。我靜靜的等待著(zhù)老師讀到我的名字，可是，讀過(guò)了許多名字，讀完了，也沒(méi)讀我的'名字。我先是傷心，繼而心里很是不服氣，我慢慢地走到老師跟前，怯生生地說(shuō)：“孫老師，我也能交錢(qián)嗎？”老師彎下腰，摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以！”
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我纏著(zhù)媽媽替我交錢(qián)，媽媽很高興給我付了十元錢(qián)，一路上，我只是用盡可能少的話(huà)回答媽媽問(wèn)話(huà)，回到家里也不想玩。媽媽關(guān)切地問(wèn)我出了什么事？我“哇”地一聲大哭起來(lái)，媽媽卻笑了。點(diǎn)著(zhù)我的小鼻子說(shuō)：“好兒子，孫老師都跟我說(shuō)了，你能為自己把握機會(huì )，有勇氣，不服輸，你做的很棒�？墒�，接下來(lái)的是哭嗎？”那天晚上，媽媽指導我畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的特別認真，媽媽讓我自己構思，我一下子就想起了葫蘆七兄弟的故事。對！就畫(huà)老爺爺的葫蘆藤上結了七色的小葫蘆……奶奶催我吃飯，爸爸喊我睡覺(jué)，我也不理他們，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于畫(huà)完了。
第二天，我興沖沖地走到老師面前，鄭重得把畫(huà)叫到老師手里，老師很隨意的接過(guò)來(lái)，放到那一堆作品里。上課了，我仍在想著(zhù)這件事：老師會(huì )不會(huì )不看呢？或是扔了？
一天天過(guò)去了，差不多快忘了這事了，李老師拿了一疊獎狀進(jìn)了教室，把獎狀一一發(fā)給小朋友們，我傻眼了。這時(shí)，李老師走到我身邊，俯下身，遞給我一個(gè)紅色的小本子，接著(zhù)大聲宣布：“冉冰清小朋友榮獲書(shū)畫(huà)社頒發(fā)的銅獎榮譽(yù)證書(shū)！”小朋友們都鼓掌向我表示祝賀，而我卻哭了。
每當我看到這個(gè)證書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )感慨：成功是要付出艱辛的努力的。
五年級的我作文 6
讀書(shū)是一件令人十分快樂(lè )的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多書(shū)，例如：《小故事大道理》《哪吒傳奇》等。那時(shí)我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽(tīng)，我覺(jué)得很有意思。后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了拼音。媽媽又給我訂購了更多的.書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《海底兩萬(wàn)里》《一千零一夜》等等�，F在我已經(jīng)上三年級了，認識的字越來(lái)越多了。于是，我和媽媽一起從圖書(shū)館借來(lái)更多的書(shū)，比如：《木偶奇遇記》《魯賓遜漂流記》《生活知識百問(wèn)百答》等等。我常常會(huì )被書(shū)中的內容所吸引，看得廢寢忘食。
記得一個(gè)中午，媽媽說(shuō)要做紅燒肉，因為紅燒肉要先翻炒，還得大火才能出油。所以媽媽倒了一大勺油，把火開(kāi)到最大。忽然，媽媽尖叫起來(lái)：“��！著(zhù)火了！”我急忙跑過(guò)去一看，好大的火呀，還在鍋里燒著(zhù)呢！媽媽見(jiàn)火不滅，就想要用水去滅火。就在這時(shí)，我突然想起《生活知識百問(wèn)百答》中說(shuō)過(guò)：“當油著(zhù)火時(shí)，不可用水。因為油比水輕，你澆下去后，火還會(huì )漂到水上繼續燒，應該先關(guān)掉煤氣，然后蓋上鍋蓋即可�！�
我連忙攔住媽媽?zhuān)嬖V她滅火的方法。媽媽一試，火果然滅了。媽媽喜出望外：“幸虧你把書(shū)中的知識學(xué)以致用，不然媽媽就闖大禍了，你真是個(gè)聰明的小娃！”
經(jīng)過(guò)這件事情更讓我覺(jué)得讀書(shū)真是一件快樂(lè )無(wú)比的事情。
五年級的我作文 7
新學(xué)期開(kāi)始了，眨眼間，我們由一年級那幫拖著(zhù)鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹(shù)臨風(fēng)的少年和亭亭玉立的.少女。與此同時(shí)，我也變得更加自信、勇敢、樂(lè )觀(guān)向上了。
就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。今天中午，媽媽讓我去買(mǎi)醋。若在以前，我一定會(huì )再三推辭，直到把這副擔子扔下去為止。但我卻一反常態(tài)，咧開(kāi)嘴，露出兩顆大門(mén)牙，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！這個(gè)豆大點(diǎn)兒的小事就交給我吧！”我信心十足地拍著(zhù)胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴里嘟噥道：“這孩子今個(gè)沒(méi)發(fā)燒吧？怎么自告奮勇起來(lái)了？”但她還是把錢(qián)包托付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進(jìn)雜貨店大門(mén)。雜貨店的奶奶親切地問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么呀？”如果我仍舊是三年級那個(gè)膽小怕事的小不點(diǎn)兒，我一準會(huì )倒退一步，結結巴巴、吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買(mǎi)東西！”隨后，我會(huì )在老奶奶質(zhì)疑的目光下跑出店門(mén)。
可現在我是五年級的大姐姐，如果重復幼年時(shí)的動(dòng)作，會(huì )讓人笑掉大牙，他們會(huì )說(shuō)：“劉思言連個(gè)醋都不會(huì )買(mǎi)！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己，一邊盡可能放松地對奶奶說(shuō)：“請問(wèn)，醋在哪個(gè)架子上呀？”“直走左拐，第二個(gè)架子上就是了�！崩夏棠毯吞@地說(shuō)。我謝過(guò)奶奶，買(mǎi)下了那瓶醋。
我走出店門(mén)，心中的大石頭終于安然落地。我真想對著(zhù)天空、對著(zhù)整個(gè)世界大吼一聲：“我長(cháng)大啦！”
這就是五年級的我，一個(gè)自信、勇敢、樂(lè )觀(guān)向上的女孩！
五年級的我作文 8
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅強的中學(xué)生了，我長(cháng)大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見(jiàn)，我死纏著(zhù)媽媽要拍新照片，忍無(wú)可忍，媽媽帶我去了。
轉眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我帶一張照片了，我的心里還在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì )把我自己弄的太難堪了，總會(huì )被人嘲笑，如果在拍的話(huà)，我也要從百忙之中抽出很長(cháng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著(zhù)那不解的心進(jìn)了家門(mén)。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對我笑了笑，并沒(méi)有作出答復。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我帶著(zhù)這疑問(wèn)上了床。
我在床上輾轉反側，這時(shí)想：現在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)�，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現在不是以前的`我了，我得改變了，我要堅強，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛(ài)的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見(jiàn)老師沖著(zhù)我笑了一笑。我感覺(jué)到了我長(cháng)大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅強的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長(cháng)大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅強了。
五年級的我作文 9
我喜歡雨天，喜歡清涼的風(fēng)。我喜歡小小的雨點(diǎn)兒飄落在葉子上，再從葉子上輕輕地滑落到地上！
我喜歡晴天，喜歡溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上。晴天，我喜歡抬頭看不同形狀的云朵和蔚藍的天空。
我喜歡下雪，喜歡看著(zhù)雪花從天空慢慢飄落下來(lái)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)的漫天的雪花，但我想象：一片片六邊形的雪花從空中飄落，在冬日陽(yáng)光的襯托下，格外晶瑩剔透！我喜歡這樣浪漫的場(chǎng)景。
我也喜歡桃花，喜歡看桃花的綻放和調落，花開(kāi)時(shí)桃花是嫩嫩的粉紅色，顯得格外的嬌艷，每一朵綻放后的桃花，都是一個(gè)迷人的`微笑，一個(gè)這樣讓我歡喜的微笑！
花落時(shí)，桃花隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地飄落在地上，花瓣越來(lái)越多，慢慢地，便形成了花瓣雨。我喜歡花瓣雨，每一片花瓣都像一個(gè)桃花仙子，在空中舞蹈！
我還喜歡幻想，喜歡幻想美好的事物，我幻想在一棵千年古樹(shù)上建了一座木屋。在樹(shù)上，有茂密的樹(shù)葉為我遮擋火辣辣的太陽(yáng)和豆大的雨點(diǎn)兒。還有小鳥(niǎo)為我歌唱，樹(shù)下是一片綠色的草坪，花草樹(shù)木生長(cháng)其中，錯落有致，樹(shù)腳下還長(cháng)著(zhù)蘑菇呢！較大的蘑菇里，還住著(zhù)可愛(ài)的小白兔！這一切是多么的美好，雖然它只是幻想。
我喜歡看書(shū)，特別是關(guān)于探險類(lèi)的小說(shuō)，那些精彩的內容讓我身臨其境！當拿起這樣一本書(shū)時(shí)，我心情愉悅，整個(gè)身體輕松自如！
我喜歡生活，我都不知道能在我心里，竟藏著(zhù)這樣多的喜歡！
五年級的我作文 10
說(shuō)起我這人嘛，還真是個(gè)兩面派，在校跟同學(xué)和睦相處，可在家，只要爸爸和我在同一張桌子吃飯，家里就不得安寧了。為此，媽媽經(jīng)常數落我。
記得有一天吃中飯，我的屁股剛碰到椅子上，爸爸便瞪著(zhù)核桃般大的眼睛，用筷子指著(zhù)我，嚴肅的說(shuō)：“坐有坐相！”我剛張開(kāi)嘴，想反駁，可又想：要孝敬長(cháng)輩呀！不行，我得控制住自己。于是，我又把嘴收了回去，默不作聲的吃起飯來(lái)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)頂嘴，打量我一番，又挑起刺來(lái)：“你看看你的腳，都放到哪里去了？”我低頭看看我的腳，哎呀，都放到媽媽的椅子上，把媽媽擠到了一旁，我忙收回腳，連連點(diǎn)頭，誠懇地說(shuō)：“對不起�！卑职謰寢対M(mǎn)意的笑了。
在父母的`打量中，我終于吃完了飯，順手把空碗一推，筷子一扔，結果筷子“噼啪”一聲，落在了地上，可我仍若無(wú)其事，頭也不回地向電腦跑去。屁股剛挨著(zhù)椅子，就聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲向我逼近，我猜測是爸爸，果不出我所料，是爸爸�！皼](méi)禮貌、沒(méi)家教、不愛(ài)勞動(dòng)……”我被爸爸罵得狗血噴頭。我知趣地跑向飯桌，把筷子撿起，走到正打算洗碗的外婆身邊，含著(zhù)眼淚說(shuō)：“外婆，我來(lái)洗碗�！蓖馄乓�(jiàn)我哭了，很心疼，問(wèn)我：“怎么啦？”我不作聲，只是默默的在一旁使勁洗碗……終于洗完了！我拖著(zhù)沉重的腳步，長(cháng)舒一口氣，抬頭看到爸爸正笑瞇瞇的看著(zhù)我：“沒(méi)想到學(xué)校評美德之星對樂(lè )樂(lè )的幫助還真大！”
雖然爸爸老是和我“作對”，現在我才知道：其實(shí)那是爸爸在幫助我呢！
五年級的我作文 11
第四單元學(xué)完了，少不了的是考試。90分鐘，1個(gè)半小時(shí)，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負一樣，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我認真檢查了許多次，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)下午的結果。
中午，我和很多同學(xué)在一起討論題目，我發(fā)現最后一題我居然錯了？那題可是5分的��！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺(jué)得是別人寫(xiě)錯了，我還是對我自己有信心的。午休過(guò)后，幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分數，剛好我也迫不及待想知道分數，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來(lái)翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學(xué)的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會(huì )是這點(diǎn)分��？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽(tīng)見(jiàn)上課鈴把我拉出辦公室。后來(lái)的整節語(yǔ)文課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無(wú)論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發(fā)試卷時(shí)，老師發(fā)試卷時(shí)，身邊的.同學(xué)看見(jiàn)了我的分數，他們開(kāi)始談?wù)撈鹞襾?lái)，談?wù)撈鹞业牡姆謹祦?lái)，談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì )考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽(tīng)了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來(lái)爸媽肯定會(huì )失望的，因為平時(shí)我的成績(jì)都是很靠前的，在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸，在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生，在家長(cháng)眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……
回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒(méi)有批評我，她只是讓我保持好以前的成績(jì)，還說(shuō)了許多讓我努力的話(huà)。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會(huì )向前進(jìn)的，我不會(huì )退步，我會(huì )更加努力，更加努力……
五年級的我作文 12
嘿！你不說(shuō)，不看不知道，一看就迷上。好好看��！看著(zhù)看著(zhù)，我邊境入了忘我的境界。我在浩瀚的書(shū)海里遨游，玩耍。 今天我想向大家說(shuō)一件事——關(guān)于書(shū)的事。有句話(huà)是用來(lái)說(shuō)書(shū)的："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯".——高爾基的名言。我聽(tīng)過(guò)這句話(huà)后覺(jué)得他說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。書(shū)是使人進(jìn)步的來(lái)源我剛剛開(kāi)始也是很不喜歡看書(shū)，后來(lái)才發(fā)展奧喜歡看書(shū)的。這中間還有一件是能，讓我來(lái)講一講： 以前我很討厭看書(shū)，于是在班上的學(xué)習成績(jì)也很落后�？杀M管這樣我還是對書(shū)很厭惡，一看到書(shū)就火。媽媽發(fā)現我這樣一籌莫展，他沒(méi)什么好辦法，只有逼迫我怕讀書(shū)，一刻不停的監督我。還給我講一些深奧的語(yǔ)言和話(huà)：如果你不怎么樣......以后就......之類(lèi)的話(huà)。我硬著(zhù)頭皮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)星期天，媽媽對我說(shuō)：“天氣這么好可不要辜負了光陰��！去讀書(shū)館看看書(shū)�！备改钢铍y違啊，我沒(méi)有什么辦法，只好答應。一走進(jìn)讀書(shū)館，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往匆匆忙忙。我不禁的嘆道：“看書(shū)的人還真不少��！”我得書(shū)有了一點(diǎn)好感。隨手拿了一本百科全書(shū)看了看，嘿！你不說(shuō)，不看不知道，一看就迷上。好好看��！看著(zhù)看著(zhù)，我邊境入了忘我的境界。我在浩瀚的書(shū)海里遨游，玩耍。這樣的`境界直到讀書(shū)館的燈漸漸暗了下來(lái)為止。哇！想在都已經(jīng)是下午兩三點(diǎn)了。我現在才發(fā)現已經(jīng)很晚了便急急忙忙的回家，在路上我還在回味著(zhù)書(shū)的滋味。
從那以后，我愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了它，現在對于我來(lái)說(shuō)書(shū)——已經(jīng)是我生命中的一部分了。
我喜歡書(shū)，我愛(ài)書(shū)，我更喜歡它其中的知識，書(shū)是充滿(mǎn)魔力的。
五年級的我作文 13
清晨的微風(fēng)扯出天邊明亮的金色陽(yáng)光，暖融融的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，也照入我微啟的窗，金色從窗臺鋪進(jìn)我的臥室，蜿蜒而出，傾瀉而下，為整個(gè)生活畫(huà)上了金妝。坐在床頭看著(zhù)空中零亂的塵埃在陽(yáng)光照射下如金粉般美好。我輕笑，原來(lái)金色屬于我。我熱愛(ài)晨跑，熱愛(ài)跑步給我的金黃的熱情，與路上萬(wàn)物的'美好。
我跑在路上，看著(zhù)陽(yáng)光為整個(gè)街道染上金黃�？茨抢先嗽诼飞暇徛厣⒅�(zhù)步，金陽(yáng)掩映金色好似為老人們填滿(mǎn)了臉上的溝壑與皺紋，讓他們重回年輕。老人們看著(zhù)跑過(guò)的我，喃喃道：“年輕真好�！蔽倚睦锬胫�(zhù)：青春真好。因此我要向前奔跑，不停揮灑自己金黃色的青春年華。我熱愛(ài)做事情做到完美，就像金黃色給人的感覺(jué)—完美無(wú)瑕。
“沙沙沙”畫(huà)筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)在紙上或互相懷抱，或牽手共舞，或背過(guò)頭去互不搭理，各式各樣形態(tài)不一，只是它們的主人好似不太中意他們，一邊畫(huà)一邊用橡皮擦呀擦。坐在一旁的媽媽終于看不下去了：“你這么畫(huà)，什么時(shí)候是個(gè)頭嘛�！蔽铱偸腔卮穑骸皠e急別急，慢工出細活嘛�！� 時(shí)間一圈圈流逝，正午的紅日也漸漸傾斜，正正好好射入小小的房間，只因有樹(shù)葉遮掩而有些許零碎，回頭望去好似撒了一地的碎金。此時(shí)的金黃好似變得貴重，精致的讓人屏息。
我提起筆鄭重的在畫(huà)作上落下最后幾筆，看著(zhù)我緊張兮兮的樣子，媽媽“噗”的笑了出來(lái)：“你呀你，倒真像個(gè)小畫(huà)家�！蔽逸p輕撂下筆，享受著(zhù)陽(yáng)光給予我的滿(mǎn)臉金黃，欣喜地看見(jiàn)金色的暖陽(yáng)為我的畫(huà)作涂上了舉世無(wú)雙的珍貴涂料。畫(huà)中的女孩的笑臉沐浴在陽(yáng)光下更顯精致與愉悅。就像畫(huà)外的我一樣。有人說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)陽(yáng)光的人是屬于金色的”而我卻認為，能享受，癡迷于陽(yáng)光的人是擁有金色的。因此我無(wú)比的相信，金黃會(huì )繼續給予我活力，金色，屬于我的顏色！
五年級的我作文 14
我養的小倉鼠該洗澡了，媽媽把它從籠子里弄出來(lái)放在盆里，放在洗衣機上就去上班了。
雖然我很喜歡小倉鼠，但是我又有點(diǎn)怕它，怕它咬人。我一個(gè)人在家，心里不免有些擔心：怕小倉鼠出來(lái)。我在客廳里聽(tīng)見(jiàn)廚房不停傳來(lái)“哧哧拉拉”的'聲音，那是小倉鼠在努力想向盆外爬，可它總是快爬上去又滑下來(lái)，于是不停地在那折騰。我真怕它爬出來(lái)了，于是小心冀冀地走過(guò)去，看它還呆在盆里，就放心去客廳練琴了。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)那邊沒(méi)有動(dòng)靜了，想：它是不是折騰累了睡覺(jué)了？再去看一下吧。正當我回頭的時(shí)候，一眼瞅見(jiàn)客廳門(mén)邊有一個(gè)白色的團狀物體。這是誰(shuí)扔的紙團呢？可再仔細一瞧：啊，原來(lái)是小倉鼠！頓時(shí)我緊張極了，不知該怎么辦才好。又想把客廳門(mén)關(guān)上，不讓它進(jìn)來(lái)；又想去給媽媽打電話(huà)，急死我了。最后我還是選擇給媽媽打電話(huà)，媽媽讓我別害怕，想辦法讓小倉鼠進(jìn)籠子里去就行了。
在給媽媽通電話(huà)時(shí)，我嚇得兩腿都開(kāi)始打哆嗦了，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就急忙去拿籠子，管它臟不臟呢！打開(kāi)籠門(mén)，對準小倉鼠，它朝籠里看了看，一拱身子，鉆了進(jìn)去，我趕緊把籠門(mén)關(guān)住。這時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣：終于進(jìn)籠子了。然后馬上打電話(huà)告訴媽媽我解決問(wèn)題了。
我的膽子是不是真得很��？對這種毛茸茸的小動(dòng)物，既喜歡又害怕，不敢直接去接觸它們。不過(guò)通過(guò)今天這件事，我也明白了，當遇到什么突發(fā)事件時(shí)，不能慌亂，要保持冷靜，想出好辦法去解決。
五年級的我作文 15
上幼兒園時(shí)，我就很冒失的跌進(jìn)了小溝。上小學(xué)了，我照舊是個(gè)冒失鬼。人長(cháng)大了，小溝也長(cháng)大了。這不，我又掉進(jìn)了池塘。
那天，吃完晚飯，我便端著(zhù)媽媽給我的小金魚(yú)去池塘換水。媽媽也跟著(zhù)我去了。怕下雨，媽媽帶了把長(cháng)柄的雨傘。我來(lái)到了漏斗形的池塘邊，小心的下了斜坡。誰(shuí)知，還沒(méi)有到水邊，我的腳踩到了一片熟悉的東西青苔。我頓時(shí)慌了，一邊騰出一只端魚(yú)缸的手揮著(zhù)，想抓住能抓住的.一切東西防止自己掉下去。
可不幸的是，我沒(méi)有抓到任何東西。
啊我尖叫著(zhù)滑了下去。當我的腳接觸到誰(shuí)的那一剎那，我本能的反應是轉身趴著(zhù)往上爬。當我控制住自己，不讓自己再往下滑時(shí)，水已經(jīng)到淹沒(méi)到了我的肩膀。我的雙腳徒勞的等著(zhù)被青苔覆蓋著(zhù)的斜坡。這是，媽媽把長(cháng)柄的雨傘伸給了我，叫我抓住。我就像見(jiàn)了救命的稻草似的，雙手緊緊抓住傘尖。媽媽像拔蘿卜似的，要把我拔出水面。媽媽每向后一拉，我的腳就往上一蹬經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力，我，這根大蘿卜終于被媽媽拔了出來(lái)。脫險后，我兩腿發(fā)抖，走齊魯來(lái)顫顫巍巍的，像個(gè)老太太。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：老奶奶，咱們回家去吧？我朝媽媽做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：我不是老奶奶！媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子，說(shuō)：那你就是小冒失鬼，小落湯雞！我笑著(zhù)跟媽媽一起朝家里走去。我想：今天放了魚(yú)，丟了魚(yú)缸，還成了落湯雞嗯，算個(gè)冒失鬼！
回到家，我笑著(zhù)問(wèn)自己：照你這樣冒失，上大學(xué)還不要掉到大海里了！
五年級的我作文 16
我做什么事都很好，就是有些粗心，尤其是數學(xué)考試，沒(méi)考好過(guò)幾次。
一次數學(xué)考試，我心里有些緊張，因為考不好就要挨揍了！所以，我心里害怕極了。在考試時(shí)，我不斷提醒自己認真再認真，細心再細心。對于最后一個(gè)算術(shù)題，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)了擦，不知擦了多少遍，也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了，試卷也快寫(xiě)爛了。終于，我得出了自認為正確的結果。時(shí)間要過(guò)完了，我加快速度，又徹底檢查了一遍，交卷了，我伸手把試卷遞給老師，心中還是無(wú)法平靜。
下課了，我心里很亂，在外面瞎溜達，總有一種不祥的預感……
五年級的'我作文 17
我叫小鋮，今年二年級，在西聯(lián)小學(xué)讀書(shū)，我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，小巧的鼻子和嘴巴，還有一排很整齊的牙齒。
我非常愛(ài)打籃球，我是學(xué)校的.籃球隊的`一員，打籃球能讓我很快樂(lè )，每次比賽我都能取得高分。
我還是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，我一看見(jiàn)有人摔跤，我馬上就會(huì )扶他起來(lái)。人人都說(shuō)：“我是一個(gè)好孩子，我是一個(gè)好孩子�！�
五年級的我作文 18
天生我材必有用。俗話(huà)說(shuō)；“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸�！吹阶约哼M(jìn)步了很多，增強了自己的自尊，自信，自強。我要夸夸我自己。上學(xué)的.時(shí)候我得了兩張喜報。我還體育委員呢！我爬竿爬得很快，像走路一樣，一停都不停，我以前跑步的時(shí)候跑得有點(diǎn)慢，現在我跑步跑得很快了。
我以前跳繩跳一個(gè)就停了，我現在可以跳很多個(gè)了，我可以連續跳一百多個(gè)了。我以前轉呼垃圈只可以轉一個(gè)，我現在已經(jīng)很熟練了，我現在可以轉四百多個(gè)了。
五年級的我作文 19
大家好!我叫小一，今年十歲，長(cháng)得高高的，眼睛大大的，一笑起來(lái)，就露出兩顆小虎牙，非�？蓯�(ài)!扎一個(gè)馬尾辮，漂亮極了，我是個(gè)可愛(ài)的'女孩!
我愛(ài)好彈古箏和彈鋼琴，現在古箏已經(jīng)十級了，能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，還去大連參加古箏比賽，拿到了金獎。我還喜歡體育運動(dòng)，尤其是乒乓球和跑步，在運動(dòng)會(huì )上，為班級爭光!
我不但愛(ài)好多，學(xué)習也很出色，前幾天月考了，我語(yǔ)文94.5分，數學(xué)97分，英語(yǔ)100分，我認為考得還不錯，我還團結同學(xué)，幫助同學(xué)，嚴格要求自己，我一定會(huì )再接再厲!
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀的女孩!
五年級的我作文 20
老師夸學(xué)生，家長(cháng)夸孩子，我夸誰(shuí)呢？那么，就讓我夸夸我自己吧！
俗話(huà)說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸�！�
現在我覺(jué)得我變了，變得懂事了，不像以前那么頑皮，淘氣了。我再也不和小朋友打架了，再也不玩泥巴把全身弄得臟兮兮的，再也不會(huì )去抓小鳥(niǎo)，掏馬蜂窩了，因為，它們都是大自然的.一部分。我再也不會(huì )在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)了，我無(wú)意中發(fā)現我比以前懂事了。
現在我不會(huì )像以前那樣任性了，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，想怎么樣就怎么樣了�，F在，爸爸媽媽讓我做的事，我盡力做好。有時(shí)，我還會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些我能干的事。我發(fā)現我變得乖巧了。
現在我再也不會(huì )放了學(xué)先玩然后再寫(xiě)作業(yè)并寫(xiě)到十一點(diǎn)了。我再也不會(huì )光買(mǎi)書(shū)而不讀書(shū)了。我再也不會(huì )遇到難題就不做了。我發(fā)現我變得愛(ài)學(xué)習了。
我一定要做到于老師常常對我們說(shuō)的一句話(huà)：做最好的自己。
五年級的我作文 21
嘿，我是一個(gè)乖巧又愛(ài)助人為樂(lè )的小男孩。乖巧不用說(shuō)，但我最自豪的是助人為樂(lè )。
一年冬天，北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)，天空頓是下了一場(chǎng)鵝毛大雪。走在路上，就會(huì )覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，但今天要上學(xué)，所以我必須抵抗寒風(fēng)，走向學(xué)校。
我走啊走啊，我發(fā)現了一個(gè)小姑娘，她呆在雪地里，怎么也無(wú)法站起來(lái)。我急忙跑過(guò)去把小姑娘一把扶起，做完了這件事，我便轉身離開(kāi)，繼續走向學(xué)校，跑得健步如飛。這時(shí)候，我又看見(jiàn)了一條小狗，我便把盒飯里的一些飯菜扔給了它，小狗對我叫好，像在說(shuō)：“謝謝你，把飯菜給了我，我覺(jué)得你是個(gè)大好人�！边^(guò)了一會(huì )兒，終于快要到學(xué)校了。突然，一個(gè)殘疾人跑了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“孩子，給我一件衣服吧�！蔽冶惆岩路o了這個(gè)殘疾人，殘疾人連忙說(shuō)道：“謝謝你了，謝謝你了�！蔽衣�(tīng)后，心里有了一股暖流，把身體里的.寒冷全部消除了。我帶著(zhù)這股暖流走進(jìn)學(xué)校。
這種助人為樂(lè )的品德是我的驕傲。
五年級的我作文 22
我叫小龍。我今年十歲。我是鐵嶺市鄞州區十八小學(xué)的學(xué)生。
我媽總是給我梳平頭，留個(gè)小劉海，讓我調皮可愛(ài)。我有點(diǎn)胖，所以人們親切地叫我胖乎乎的孩子。
我的愛(ài)好非常廣泛。我非常喜歡下棋、玩電子游戲和畫(huà)畫(huà)。雖然愛(ài)好很多，但不會(huì )影響我的學(xué)習成績(jì)。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。所以我的學(xué)習成績(jì)在班里也很突出。
記得有幾次考雙百的時(shí)候，我媽讓我玩一個(gè)小時(shí)電腦鼓勵我。因為玩電腦是我最喜歡的，我不僅在游戲中交到了很多好朋友，也增加了我的'知識。但是我媽媽為了保護我的視力，控制我玩游戲的時(shí)間，我很贊同。學(xué)習后，我會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)，比如洗碗、擦地板。因為我知道媽媽是家里最辛苦的，所以我會(huì )盡力幫助媽媽?zhuān)瑤退謸恍┘覄?wù)。
你看，我就是這么一個(gè)積極向上，活潑可愛(ài)的小胖子。
五年級的我作文 23
我長(cháng)得很帥，跑的也很快，你們可別說(shuō)我自戀，聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。
心靈美才是最美的
課間，我們班的一位同學(xué)摔倒了，別的同學(xué)都像沒(méi)看見(jiàn)一樣跑回了班級，而我卻轉回身，把那個(gè)摔倒在地的同學(xué)扶了起來(lái)。我把他帶到學(xué)校衛生室包扎傷口，包扎完傷口我又把他扶回了班級。老師知道后，不僅表?yè)P了我，還給我發(fā)了一個(gè)“樂(lè )于助人”的.獎狀，老師告訴我，心靈美才是最帥的。
跑步比賽獲得第一名
今天是周一，我們班有體育課。到了體育課，體育老師說(shuō)：“今天的體育課我們進(jìn)行跑步比賽”。男生女生分成兩組，男生先跑，“三二一開(kāi)始”！隨著(zhù)老師的一聲令下，我沖到了前面，有一位同學(xué)馬上就要追上我了，我拿出吃奶的勁兒使勁兒跑，終于跑到了終點(diǎn)，我拿到了第一名。體育老師和同學(xué)們都對我伸出了大拇指。
怎么樣，我是不是很帥、很厲害，我是不是沒(méi)有自戀呀？
五年級的我作文 24
也許你會(huì )說(shuō)，自己夸自己，也太不謙虛了。我是個(gè)好勝心強。永不服輸的人。
那是一個(gè)星期天，盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)到了，我決定和爸爸下棋來(lái)一決高低。我是黑子，爸爸是白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動(dòng)，爸爸把棋子放到黑棋的斜上方。接著(zhù)，我們一個(gè)接一個(gè)棋子不停的下著(zhù)，下了半天還是勝負未分。只見(jiàn)我的黑子亂七八糟，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思考著(zhù)有什么”線(xiàn)索“，這時(shí)，我腦子里冒出個(gè)小法子，心想：只要我四方各一顆，成十字形我就贏(yíng)定了。于是我將一顆顆黑棋放到中間黑棋的右邊，可爸爸還是看著(zhù)不動(dòng)，一會(huì )兒，爸爸又按著(zhù)自己的'`棋勢擺著(zhù)，我的計劃依然在進(jìn)行。我有把棋子放到中間白棋下方，眼看計劃就要成功了，但又怕爸爸看出什么破綻。爸爸一看形勢不妙，我黑棋已滿(mǎn)三顆了，便來(lái)堵住的一面。
為了不讓爸爸識破我的計謀，引開(kāi)對方的視線(xiàn)，我把棋子放到了別的地方，”哈哈，爸爸輸給我了！“我開(kāi)心的笑了。
五年級的我作文 25
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。雖然我的學(xué)習成績(jì)一般，但是我還是有許多優(yōu)點(diǎn)，下面我就給你介紹一下自己。
我很勤快，每次媽媽做家務(wù)時(shí)，我便會(huì )來(lái)?yè)屩?zhù)做家務(wù)，如洗衣服、擦地、倒垃圾等，喜歡把的我房間打理得干凈整潔。
我學(xué)習很自覺(jué)，每天做好老師布置的`作業(yè)，還堅持看30分鐘左右的課外書(shū)。遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)上網(wǎng)查找資料。
我很聰明，數學(xué)上一般的題目，難不倒我，如找規律題、解決問(wèn)題等，平時(shí)我還愛(ài)搞一些惡作劇，惡搞一下媽媽?zhuān)覜](méi)有一次被發(fā)現，每次惡搞成功我都會(huì )偷偷地笑。
我喜歡和好朋友分享食物和快樂(lè )。我有好的東西給和我的好朋友一起分享，在我快樂(lè )的時(shí)候我會(huì )把我的快樂(lè )分享給我的朋友。把我的快樂(lè )傳給身邊每一個(gè)人。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)的小女孩。
五年級的我作文 26
我呀，最大的優(yōu)點(diǎn)是認真。不信我講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)，你就覺(jué)得我說(shuō)的沒(méi)錯了。
昨天，第二節課下，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)涌出教室，到操場(chǎng)上去玩了，我卻抓緊時(shí)間，細心地檢查起語(yǔ)文家庭作業(yè)。檢查完自己的作業(yè)，又把表弟的`作業(yè)拿來(lái)檢查一下，這不，又發(fā)現問(wèn)題了，我把表弟李磊叫過(guò)來(lái)，指著(zhù)作業(yè)對他說(shuō)：“你這里面有一個(gè)字寫(xiě)錯了�！蔽业谋淼芾罾诤懿辉诤�，他說(shuō)：“錯就錯罷，這有不是考試�！币敲凑J真干什么？我對他說(shuō)：“你平時(shí)馬馬虎虎的，這樣不認真，以后遇到真正的考試，你也會(huì )這樣粗心大意的，這就是你平時(shí)一點(diǎn)一滴養成的壞習慣，如果是在考試，錯一個(gè)字就扣一分，那你這次還有滿(mǎn)分嗎？做事一定要認真，特別是在學(xué)習上，他被我說(shuō)得啞口無(wú)言，心服口服地接過(guò)作業(yè)本，改正了錯誤。
我平時(shí)做事情就是這樣認真負責，同學(xué)們也在我的幫助下，改掉了粗心大意的壞習慣，大家都很佩服我，也很感謝我！
五年級的我作文 27
我叫金書(shū)行，小名叫多多。爸爸媽媽希望我讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，成為一個(gè)又有知識又眼界開(kāi)闊的人。
十歲的我全身都是腱子肉，特別是腿部，像鐵塊!因為我很熱愛(ài)運動(dòng)，特別是足球，已經(jīng)踢5年了!其他的興趣愛(ài)好也很多，還有畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、體育……總之我既可以安靜的畫(huà)幾個(gè)小時(shí)，也可以飛一樣跑幾個(gè)小時(shí)。我的外貌一般般就是有兩顆小齙牙，像一只調皮可愛(ài)的`小兔子。
我雖然調皮、活潑好動(dòng)，但也有溫和的一面。我非常善良，記得有一次，暑假我去老家千島湖，當時(shí)天氣非常熱，下午，烈日炎炎，特種兵出身的外公帶著(zhù)我和姐姐去湖里游泳。后來(lái)媽媽帶來(lái)了浴巾、救生衣，她踩在滾燙的石頭上，直哆嗦。我看見(jiàn)了，趕緊游過(guò)去，想到：石頭這么燙，水卻是涼的，可以降溫。想完，我就馬上向滾燙的石頭上撲水，給石頭降溫。媽媽看見(jiàn)了感動(dòng)地說(shuō)：“多多，你真是善良，這么體貼媽媽!”平時(shí)，我也是善良得對待每一個(gè)人，每一種小動(dòng)物。
五年級的我作文 28
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，一學(xué)期即將結束。我要夸一夸我自己，因為這學(xué)期的我取得了很多進(jìn)步。想知道嗎？請往下看吧！
我讀了很多書(shū)，有《愛(ài)心企鵝》、《三只小豬》、《三毛流浪記》、《風(fēng)到哪里去了》、《妹妹的紅雨鞋》這些書(shū)我已經(jīng)爛熟于心了。以前爸爸媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)我都不看，只是把它們放在書(shū)架上。而現在，我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，每天都會(huì )看半小時(shí)，這些課外書(shū)已經(jīng)成了我親密的小伙伴。
我還會(huì )彈鋼琴，會(huì )彈好多的曲子，比如：《兩只老虎》、《送別》、《小毛驢》等。我每天都要練半個(gè)小時(shí)鋼琴，我已經(jīng)把以前學(xué)的和現在學(xué)的所有曲子都彈得滾瓜爛熟了，所以無(wú)論老師考我哪一首曲子，我都是不怕的。
我寫(xiě)作文也非常厲害，我的``作文越來(lái)越進(jìn)步，老師還把我的看圖寫(xiě)話(huà)《撿香蕉皮》發(fā)到家長(cháng)群里呢！爸媽也夸我作文寫(xiě)的非常好，越來(lái)越進(jìn)步了。
怎么樣，我是不是值得夸一夸自己呢？
五年級的我作文 29
我叫李宏達，今年八歲了，上小學(xué)二年級，我的個(gè)子不是很很高，是個(gè)小小的男子漢。
從小我愛(ài)讀書(shū)，因為我愛(ài)讀書(shū)，還發(fā)生了一個(gè)小故事。一天，我到姥姥家做客，發(fā)現了一本有趣的故事書(shū)，就津津有味的讀了起來(lái)，妹妹叫我和她一起玩，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，妹妹又趴在我的耳朵旁，大聲的喊：“哥哥，和我一起玩捉迷藏吧！”我不同意，妹妹拉著(zhù)我一起去玩，我捉妹妹藏，妹妹躲在了衣柜后面，等了半天也沒(méi)有動(dòng)靜，妹妹出來(lái)大叫：“你輸了�！笨墒且豢�，我居然在看書(shū)，原來(lái)，我玩著(zhù)玩著(zhù)，從地上撿到了一本書(shū)，又津津有味的'讀了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……一直到吃午飯，我才從床上起來(lái)，伸了伸要說(shuō)我終于讀完了。一會(huì )兒，妹妹回來(lái)了，看到我在吃飯，感到十分驚訝，奇怪的問(wèn)：“哥哥，你究竟藏在了哪里？”我說(shuō)：“我在床上��！”妹妹自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不是吧！”
我的愛(ài)好還有很多愛(ài)學(xué)習、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、樂(lè )于助人……這就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛的我。
五年級的我作文 30
我是一個(gè)活潑的小女孩，而且酷愛(ài)學(xué)習。
只要一有時(shí)間，我就像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，遨游在書(shū)的海洋。俗話(huà)說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，仔細想一想，果真如此。只要你肯看書(shū)，知識就不知不覺(jué)地跑進(jìn)了你的.腦海里。
記得有一回，老師叫我們全班同學(xué)寫(xiě)一篇作文，題目是《快樂(lè )的泡泡》。我本來(lái)很有靈感，課時(shí)寫(xiě)到一半，靈感就跑了，想很久也不知道怎么寫(xiě)。于是我不耐煩地坐在地上，把書(shū)柜里堆積成山的書(shū)全部翻得亂七八糟。就在這時(shí)，我看見(jiàn)角落里的《優(yōu)美作文》。我拿起了它，隨便打開(kāi)看看，我發(fā)現那些作文里的成語(yǔ)一個(gè)比一個(gè)多，句子一句比一句優(yōu)美。我想了想，比我小的同學(xué)都能寫(xiě)得那么優(yōu)美，我怎么能放棄呢？于是，我把本子重新打開(kāi)，繼續我的作文。就是那篇作文，還得到了老師的優(yōu)星。
是書(shū)給了我勇氣，是書(shū)給了我靈感。從那天起，我堅持每天都看一小時(shí)的書(shū)，從此，我的作文水平有了很大的提高。
五年級的我作文 31
瞧！那鏡子里的小朋友是誰(shuí)？她的眼睛圓圓的，一頭烏黑烏黑的'頭發(fā)剪成一個(gè)蘑菇頭。他長(cháng)得高高的臉上總是笑容滿(mǎn)面，其實(shí)那個(gè)人就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的我，我是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
我的品德有很多，其中一個(gè)就是助人為樂(lè )。一天我和媽媽去公園玩兒，我們先去健身房，我在玩雙杠，我輕而易舉的就坐在了上面，媽媽在玩秋千，她坐在上面，用腳往后一推，秋千就蕩了起來(lái)，我們又來(lái)到了體育社，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)比我小幾歲的小女孩正在爬往他到了最頂上，就不敢往下爬了，我就飛快的爬到了最頂上，拉著(zhù)小妹妹的手，把小妹妹抱了下去。我把她抱下來(lái)時(shí)，我的雙腳還站在上面，差點(diǎn)摔了一跤，幸好我用手抓住了。我心想：“要是我真的摔下來(lái)該怎么辦呀？”我嚇得冒了一頭冷汗。
你們說(shuō)我樂(lè )于助人嗎？你們想和我做朋友嗎？
五年級的我作文 32
西瓜花，南瓜花，人家不夸自己。
我長(cháng)得很好看。在我淺色的眉毛下是一雙明亮的大眼睛，在我高高的'鼻梁下是一張健談的嘴。我身高1米4。我叫小淼。聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我帥嗎？
我非常喜歡學(xué)習。每次我做作業(yè)，總有孩子在樓下玩。我很想和他們一起玩，但是直到做完作業(yè)我才放下作業(yè)。每天晚上，我都會(huì )把那天學(xué)到的東西再看一遍！
我也很孝順。那一次，媽媽病了，爸爸不在家。我想孝敬媽媽?zhuān)晕規蛬寢屍鸫渤运�，幫媽媽做一些家�?wù)，擦桌子，掃地，擦地板。嗯，我很孝順嗎？
我還是很堅強。每次打針都不哭，只是笑著(zhù)面對。連護士阿姨都夸我是個(gè)堅強的孩子！
嗯，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習，有孝心，很堅強的男人。你喜歡和我做朋友嗎？
五年級的我作文 33
優(yōu)點(diǎn)像美麗的花朵，點(diǎn)綴著(zhù)人，優(yōu)點(diǎn)越多，那個(gè)人就更美麗。我的優(yōu)點(diǎn)也不少，今天我就來(lái)夸夸我自己吧！
善良是我最大的優(yōu)點(diǎn)，有一次，我在垃圾堆看見(jiàn)幾只臟兮兮的小花狗。我小心翼翼地捧起它們，毫不猶豫地跑回家拿起我的牛奶給它們喝。還有一次，我準備坐車(chē)回家，看見(jiàn)一位衣裳襤褸的`老奶奶，我毫不猶豫地拿著(zhù)口袋里僅有的.錢(qián)遞給了老奶奶。
我不僅善良而且勤儉節約。每次過(guò)年，我拿著(zhù)錢(qián)放入我的“銀行”里，看著(zhù)別人歡呼雀躍地去小賣(mài)鋪買(mǎi)愛(ài)吃的零食，我就會(huì )告訴自己不能亂花錢(qián)。我讓爺爺把我的錢(qián)存入銀行里，我相信以后的錢(qián)會(huì )更加多。
我畫(huà)畫(huà)也十分棒，最拿手的是畫(huà)景物。到現在我學(xué)會(huì )了一個(gè)技巧，輕而易舉就畫(huà)好了一只調皮可愛(ài)的鴨子。
我還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)：謙虛、成績(jì)好、多才多藝……好了，今天我就夸到這里。如果想進(jìn)一步了解我，就和我交個(gè)朋友吧！
五年級的我作文 34
我叫小祺，我長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，兩只烏黑的大眼睛，一口潔白整齊的牙齒，見(jiàn)過(guò)我的人都夸我是個(gè)漂亮的小姑娘。
說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，那真是太多了。畫(huà)畫(huà)，彈琴，唱歌，個(gè)個(gè)都是我的'強項。我最強的嘛，當然是畫(huà)畫(huà)，可是，在這里無(wú)法給大家表現出來(lái)。
我彈琴彈得也很好，能彈出許多動(dòng)聽(tīng)的曲子，《小紅帽》，《拔蘿卜》，《蘇珊娜》常讓聽(tīng)曲子的人感嘆不已。
另外，我還擁有一副好嗓子，音樂(lè )老師經(jīng)常表?yè)P我。
哎，忘了說(shuō)學(xué)習了，我的成績(jì)非常好，特別是語(yǔ)文，常�？紳M(mǎn)分。英語(yǔ)，數學(xué)也不錯。
我的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了，在媽媽眼中，我是一個(gè)完美無(wú)缺的人，希望大家喜歡我。
五年級的我作文 35
每個(gè)人都有數不清的優(yōu)點(diǎn)，我也一樣，我最閃亮的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)腦筋。
上周六我們學(xué)校安排了一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)，叫做“手繪帽子”。
我想在我潔白的帽子上畫(huà)條小魚(yú)，可是畫(huà)草圖的時(shí)候我總是畫(huà)不好。之后我問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)：“不能光問(wèn)別人，自己想想看�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話(huà)，就自己想啊想，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：我開(kāi)始把帽子扣到膝蓋上畫(huà)草圖。果然，這樣畫(huà)出來(lái)的好看多了。畫(huà)好后，我就開(kāi)始給小魚(yú)身上的'鱗片涂鮮艷的顏色。
不一會(huì )兒，一條五彩繽紛的小魚(yú)出現在帽子上。
我身上還有很多的優(yōu)點(diǎn)，如果你想知道的話(huà)，那就快來(lái)和我交朋友吧！
五年級的我作文 36
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男生，在學(xué)校里還是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的`小學(xué)生。上學(xué)期還被評為“三好學(xué)生”。
我在閱讀時(shí)，媽媽要求我要認真邊看邊大聲的讀，在每次預習時(shí)我就會(huì )反反復復地把課文大聲流利的，富有感情的讀上多遍,因此在班上我還曾擔任了一年的領(lǐng)讀。我還是特別喜歡體育運動(dòng)的人，一直在班上擔任體育委員，也是班上的跑步健將。在家里我還是媽媽的好幫手，經(jīng)常幫媽媽做許多家務(wù)活，媽媽沒(méi)空時(shí)都是我幫媽媽照看妹妹，因此長(cháng)輩們常�？洫勎沂莻�(gè)好孩子。
五年級的我作文 37
我叫小言，今年九歲半，讀西聯(lián)小學(xué)二（2）班。我長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，烏黑油亮的頭發(fā)，細長(cháng)的.眉毛，芝麻綠豆一樣大的，挺直的鼻子。我的嘴巴大大的，好像一根的香腸，牙齒白雪白的，因為我每天都刷牙，所以細菌都飛不進(jìn)去。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：打、踢、打羽毛球但我最擅長(cháng)的是跑步，我跑步特別快，每一次舉行跑步，我都積極地參與，還總是能拿到第一名和獎狀。
我就是這樣一個(gè)男孩，你愿意和我做嗎？
五年級的我作文 38
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的`缺點(diǎn)，現在就讓我來(lái)夸夸自己吧。
告訴你我是一個(gè)帥哥，肌肉滿(mǎn)滿(mǎn)，身體很強壯。因為我既喜歡吃肉又喜歡吃青菜，所以我這么強壯。還有我跑步也很快，每一次都參加運動(dòng)會(huì )和接力賽，我跑步也是名不虛傳的，四年級參加運動(dòng)會(huì )的人都認識我，我跑步快得似風(fēng)，像一匹駿馬在草原上馳騁，同學(xué)們都很佩服我。
我考試可是很仔細的`，有一次試卷里有一道題問(wèn)：詩(shī)仙是誰(shuí)？我寫(xiě)成了“李日”我仔細地看了一遍試卷，就把“李日”改成了“李白”，老師改好了試卷，發(fā)下來(lái)，我看到了分數，高興得一蹦三尺高，我考了96.5！
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，等著(zhù)你們來(lái)發(fā)現。
五年級的我作文 39
我叫小琳，我今年8歲，在西聯(lián)小學(xué)讀書(shū)。
我有一張胖嘟嘟的臉，一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小鼻子和一張愛(ài)吃美食的嘴。
我的`愛(ài)好是游泳、打羽毛球和愛(ài)看課外書(shū)。
爸爸媽媽夸過(guò)我很能干，記憶力很強，樂(lè )于助人，常常幫外婆洗碗。
我就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多愛(ài)好多的小姑娘，你們說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)多不多呀？我下次再跟你們說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好吧。
五年級的我作文 40
大家好，我叫小豪。我長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，又粗又濃的眉毛，還有一頭烏黑的短發(fā)和小小的嘴，像櫻桃一樣，這叫櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好有跑步和打羽毛球。告訴你一個(gè)小訣竅，賽跑的時(shí)候，開(kāi)始要慢跑，然后到差不多到終點(diǎn)的時(shí)候，就飛快地跑。這還只是長(cháng)跑的，還有短跑的'呢：短跑的話(huà)就要一直飛快地跑。
別人眼中的我是樂(lè )于助人的好孩子。因為有次我同桌有道題不會(huì )做，是我教會(huì )了她。
我的優(yōu)點(diǎn)太多了，說(shuō)都說(shuō)不完，我們今天就先說(shuō)到這里了，下次不見(jiàn)不散哦！
五年級的我作文 41
嘿，我可不是一個(gè)普通的人。今年我10歲，在班級里任體育委員。
我每上一節體育課時(shí)，老師總是把我排在前面，那是在對我說(shuō)：“不錯，你真棒�！泵慨斝枰痉稌r(shí)，老師總會(huì )選我，因為我是校運動(dòng)隊的，我好多項目都是第一名。
100米、200米和400米都是我的長(cháng)項。有一次，在跨欄比賽中，我跨欄起跑越欄的`時(shí)候，我的鞋帶掉了，所以得了第二名。
校運動(dòng)會(huì )上，我在跑步的時(shí)候，我的鞋帶又一松，吸取了上次的教訓，我只專(zhuān)心跑步，同學(xué)們也都在為我加油，我像一只利劍一樣。最后，我還是第一名。
事實(shí)證明我是真的很棒。
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