【精品】五年級作文匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天早上，我一睜開(kāi)眼睛就激動(dòng)的不得了，因為今天要舉辦隆重的冬季運動(dòng)會(huì )。我、劉語(yǔ)燦還有陳紫嫣幾個(gè)好朋友都要參加好幾個(gè)項目的比賽，包括有立定跳遠、50米短跑和接力賽跑。
一到教室，我看到了這樣一幕：以前大家上學(xué)時(shí)疲憊的表情都不見(jiàn)了，全體同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)血沸騰、精神抖擻，準備摘得桂冠！葉老師來(lái)了，我看見(jiàn)她那平時(shí)嚴肅的表情煙消云散，臉上堆滿(mǎn)了笑容。
運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，我們舉著(zhù)威風(fēng)的中國結大踏步的向指定地點(diǎn)走去，邊走邊喊：“一班一班、非同一般，互相學(xué)習、強身健體，一定第一！”喊完口號，我頓時(shí)覺(jué)得自己班比別人班強大多了！我們神氣的走了一圈后來(lái)到了指定地點(diǎn)稍作休整。
比賽開(kāi)始了，上午第一項比賽是立定跳遠。走到賽場(chǎng)，我心里有一種說(shuō)不出的緊張，倉促一跳，結果沒(méi)發(fā)揮好，只跳了1米42。接下來(lái)劉語(yǔ)燦1米43，陳紫嫣1米44，2、3、4，我們真有緣分！而我們班的“大長(cháng)腿”李昱涵跳了1米71，真是超級厲害。比賽休息時(shí)間，葉老師帶我們回到教室觀(guān)看了秦兵馬俑的精彩紀錄片，同學(xué)們看得津津有味，教室外面的吵鬧聲絲毫打擾不到我們。
下午我參加的項目是50米短跑。經(jīng)過(guò)中午的養精蓄銳，我這次準備非常充分，拼命的奔跑，在同學(xué)們的吶喊聲中，我跑了小組第一，有一個(gè)女生跟我不相上下，差不多同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)，我比她快個(gè)零點(diǎn)幾秒。最終很遺憾我沒(méi)能進(jìn)入最后的總決賽，不過(guò)我還是很開(kāi)心，因為我為班級向前蹬了一小步，至少是做過(guò)貢獻！
明天，我們一班絕對非同一般，拼出一股勁，賽出一片喝彩！加油吧，四一班，相信我們能取得最終的勝利！
五年級作文 篇2
最近，我看了一幅漫畫(huà)，讓我受用不盡，漫畫(huà)主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內空空如也，小女孩嘆了口氣，準備撿，她的同學(xué)撓了撓頭，從書(shū)包里拿出一張紙，用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”
是啊，只要人們再往前一小步，就可以準確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀，實(shí)際上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，而且有可能引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己��！
我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國人視為圣地的廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō)，如果不及時(shí)清理的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì )淹沒(méi)腳裸！而且，垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。
所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護地球的環(huán)境。
五年級作文 篇3
你知道敬佩是什么意思嗎？敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過(guò)的夏令營(yíng)里的一位老師，他就是修峰教官。
修峰教官總是戴著(zhù)一頂大帽子，臉上還笑瞇瞇的，可生氣的時(shí)候，修峰教官就會(huì )立刻收起笑瞇瞇的表情，一臉嚴肅。他是一位可親可敬的人。
有一次，我和小伙伴去修峰教官家里吃飯。在修峰教官家樓下的停車(chē)場(chǎng)里，他居然帶著(zhù)我們玩了一把漂移，太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營(yíng)里，有的小伙伴非常鬧騰，可修峰教官總能管住他們，給他們講道理，讓他們不影響別人，并且會(huì )“獎勵”健康大禮包（俯臥撐、蹲起什么的）
修峰教官是“我是牛仔夏令營(yíng)”的創(chuàng )始人，他是一個(gè)知識淵博的人。他給我們設計了各種各樣的活動(dòng)：吐槽大會(huì )，讓我們吐槽一些搞笑的事情，特別好玩；沙場(chǎng)點(diǎn)兵，每組一個(gè)人蒙住眼睛，再讓他根據我們的指令去完成任務(wù)；荒野求生，假設我們的飛機墜毀了，只能從飛機里里的15件物品中選5件，每件物品都有相應的分數，得分最少的團隊獲勝；心肺復蘇，我們學(xué)到了心肺復蘇怎么做，要對什么樣的人做心肺復蘇；還有每次夏令營(yíng)都有的茶藝課，教我們如何泡茶、品茶，并且為我們專(zhuān)門(mén)定制了屬于每個(gè)人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動(dòng)，讓更多的小伙伴喜歡這個(gè)夏令營(yíng)。修峰教官就是這樣一個(gè)懂小孩子的人。
他還是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，從我們的營(yíng)地誓言就能看出來(lái)：“以自己的榮譽(yù)起誓，遵守營(yíng)地條例，竭盡所能，向國家盡忠，隨時(shí)助人。維持體格強壯，精神覺(jué)醒，道德正直�！蹦闶遣皇且策@樣認為呢？
五年級作文 篇4
多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石，我的腦海第一個(gè)浮現的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動(dòng)。
那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們的心情都充滿(mǎn)著(zhù)期待。此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)教室的一角，似乎也想觀(guān)賞這場(chǎng)有趣的活動(dòng)。直至主持人的到來(lái)，才意味著(zhù)活動(dòng)終于正式開(kāi)始啦！
在主持人的帶領(lǐng)下，第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺，支支吾吾地說(shuō)著(zhù)。完了，這場(chǎng)面不妙��！臺下的同學(xué)都似乎走了神，眼睛都往別處瞅呢。
緊接著(zhù)，第二大組的發(fā)言者閃亮登場(chǎng)！可見(jiàn)，單憑幾句常見(jiàn)的.笑話(huà)就讓同學(xué)們的瞌睡掃得一干二凈，使同學(xué)們開(kāi)始聽(tīng)得津津有味。嗯，氣氛比剛才好多了！然后，“翻譯諧音”這個(gè)隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來(lái)了！同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著(zhù)：哇，好震撼！好驚喜！好炫彩！好奪目！當第一個(gè)問(wèn)題剛問(wèn)完，刷的一下，同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢！呀！這會(huì )兒的教室可熱鬧了！同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)，太陽(yáng)公公也跟著(zhù)湊熱鬧！
最后，與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮：一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺，準備演講此詩(shī)，這時(shí)候，同學(xué)們的雙目好像一顆顆星星似的看著(zhù)他，就連太陽(yáng)公公也忍不住豎起耳朵開(kāi)始傾聽(tīng)。��！他開(kāi)始念了！世界忽然安靜了下來(lái)：白云不再飄動(dòng)了，樹(shù)葉不再搖曳了，同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的�！鞍端凭G，岸似透綠，岸似透黛綠！”“哈哈哈！”同學(xué)們都被那位無(wú)厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑，這簡(jiǎn)直就是三重奏��！他話(huà)音剛落，也就是演講結束時(shí)，臺下瞬間一陣雷鳴般的掌聲。
校園生活還真是豐富多彩！
五年級作文 篇5
最近我們我們一個(gè)同學(xué)聽(tīng)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)有一個(gè)電腦游戲特別好玩，他也想玩。
第二天放學(xué)，他回到家，拿出作業(yè)，剛要寫(xiě)，心想：“反正今天作業(yè)少，玩一會(huì )兒，沒(méi)事�！毕氲竭@兒，我打開(kāi)電腦，玩了起來(lái)，他玩到正激烈的時(shí)候，抬頭一看表，啊，都九點(diǎn)一刻了，作業(yè)也還沒(méi)寫(xiě)，怎么辦呀？我想了一會(huì )兒，該怎么辦，就怎么辦，沒(méi)辦法挨批就挨批，管他呢。接著(zhù)玩，就差一關(guān)了，怎么通不了了，急得他滿(mǎn)頭大汗，兩眼發(fā)直。玩到十點(diǎn)多了，終于過(guò)了全關(guān)，我就上床睡覺(jué)了，一連好幾天我一直這樣，一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)。白天，凈挨老師批了。
日復一日，期中考試來(lái)到了�？墒�，考試的前一個(gè)晚上，他還在玩。第二天，考玩試，他拿成績(jì)卷一看，怎么考了一個(gè)51分��！
他回到家低著(zhù)頭，吞吞吐吐把考試成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)麐寢屔鷼獾貙ξ艺f(shuō)：“以后再也不許你玩電腦了”他想：“唉，我不應該場(chǎng)就沉迷在電腦上，我沒(méi)準靠一個(gè)好成績(jì)，而不會(huì )像現在這樣，都是電腦游戲害了我！”
五年級作文 篇6
從校園門(mén)口進(jìn)來(lái)，你會(huì )看到一棟棟教學(xué)樓，一片片大的操場(chǎng)，這里是我們最好的記憶，這些記憶都是美好的，猶如操場(chǎng)上的顆粒一樣多，想找個(gè)記憶吧！就像萬(wàn)里挑一。
印象最深的，當屬蜻蜓標本啦！那天我在操場(chǎng)上跑，不知不覺(jué)地看到一只模模糊糊的小東西，走近一看是一只蜻蜓��！我好奇地走過(guò)去，小心地碰了一下蜻蜓發(fā)現是曬死的，我便大膽地把它抓起來(lái)并招呼同學(xué)們來(lái)看這只蜻蜓。頓時(shí)一堆同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍觀(guān)，個(gè)個(gè)都驚嘆不已，有的驚訝地說(shuō)：“��！它還活著(zhù)嗎？”有的卻淡定地說(shuō)：“它可以去做標本��！”還有的則嚇得跑走了。一群同學(xué)圍在蜻蜓邊上，個(gè)個(gè)像“守護神”一樣，突然，有一位同學(xué)好奇地說(shuō)：“我們可不可以把蜻蜓給我們的科學(xué)老師做成標本呢？”大家都同意了他的想法，于是我們期盼著(zhù)下課，好趕緊把蜻蜓拿給老師。
嘿！你還別說(shuō)這還真有趣，我們小心翼翼地拿著(zhù)蜻蜓標本，生怕折斷它的哪一只“手臂”，它是最完整的一個(gè)標本，可不能把它弄壞了！我們輪流拿著(zhù)，有的抓著(zhù)它的尾巴，我在旁邊指導，不能讓蜻蜓有個(gè)“三長(cháng)兩短”�！澳煤昧�！這可是做標本的‘好材料’，可別弄壞了呀！”大家有的捧，有的抓，還有的甚至連拿都不敢。終于，我們順利的把蜻蜓“運”到了老師的辦公室。
第二天，老師表?yè)P了我們，說(shuō)我們善于觀(guān)察并運用，聽(tīng)完后，我特別的開(kāi)心。以后我一定更認真仔細的觀(guān)察事物，說(shuō)不定又能發(fā)現什么有趣的小事物呢！
五年級作文 篇7
朋友就像自我生活中的一盞明燈一樣，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向。而我，也有這樣一位朋友，他教會(huì )了我許多東西，也使我在前進(jìn)的路上并不孤單。
還記得我剛到西安時(shí)，上課的時(shí)候，我總是會(huì )受到教師的批評，因為我不熟悉那里的環(huán)境，也應對著(zhù)這毫不認識的教育方法，頓時(shí)，就好像自我被鎖在一個(gè)關(guān)了燈的小房子里一樣。但我過(guò)了一周后，交了我在西安的第一個(gè)朋友——小明，我們每一天午時(shí)都會(huì )在一齊寫(xiě)作業(yè)，也有著(zhù)共同的話(huà)題，所以我們之間的友情沒(méi)過(guò)多久就變得很深，他每次都會(huì )帶給我一個(gè)巧克力，我也因為他的舉動(dòng)而感動(dòng)，這就像我人生中第一個(gè)朋友一樣。
有一次，我因為月考成績(jì)沒(méi)有及格，教師大罵了我一頓，在回去的路上，我十分悲傷，一邊抹著(zhù)眼淚，一邊咬著(zhù)牙，心想：憑什么，我才剛來(lái)幾天而已，就因為一次考試就否認我？我不斷地痛斥教師，就在這時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么了，我們也經(jīng)常被教師罵，沒(méi)事，別哭了，我上次也是因為考得不好而被教師罵，其實(shí)，人生中的坎坷很重要，它不但能夠幫忙你提高，還能夠幫你找出自身的不足，不是嗎？”我受到他的啟發(fā)后并不感到悲痛了，反而在一次次地提高著(zhù)。
還有一次，因為我在輪滑比賽中輸了，所以一向處在負面情緒中，我總是把房門(mén)關(guān)住，不愿看到任何人。他有一次到我家，敲門(mén)然后對我說(shuō)：“你開(kāi)一下門(mén)�！蔽覜](méi)有理會(huì )他�！氨荣愝斄擞植粫�(huì )造成什么，人生中的比賽多了去了，為何只追究著(zhù)這么一場(chǎng)不放？生活中不順心的事很多，我們必須要一一克服才行��！”我好想理解了他的話(huà)，并在那之后，我再也沒(méi)有因為每一次的挫折而止步不前，反而越挫越勇。
他就是我最好的朋友，我十分感激他，他也就像我人生導師一樣，一向和我一齊提高，一齊努力！
五年級作文 篇8
大家好！我是一頭長(cháng)須鯨，生活在南太平洋。
我是個(gè)龐大家族的一員。我們的老爺爺壽命已經(jīng)達到了101歲，我也有38歲了。我有2萬(wàn)多公斤重，長(cháng)達12米。我的爸爸有8萬(wàn)公斤重，17米長(cháng)。
聽(tīng)我老爺爺說(shuō)，他的老老爺爺是在陸地上生活的。第一次聽(tīng)到有人這么說(shuō)，我很吃驚。接著(zhù)老爺爺又告訴我，我們和牛羊的祖先一樣，所以，我們不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。我更吃驚了，生活在大海里的我們居然不是魚(yú)。
我每次呼吸時(shí)，都會(huì )從鼻孔中噴出又細又長(cháng)的水氣，像水槍噴出水，落下水霧一樣。我總喜歡與我的好朋友聚在一起休息，這樣一旦發(fā)現危險容易逃跑。我們是胎生的，幼鯨總是在母體中發(fā)育完好才出世，生出來(lái)后，也是喝母親的奶長(cháng)大。這也再一次證明，我們是哺乳動(dòng)物。
我每次能吃掉二千多公斤重的食物，而齒鯨大約能吃掉近三十噸的食物，所以，相比較而言，我們吃得還很少。
雖然我們生活在太平洋，但是一點(diǎn)也不太平。比如，去年就有近30頭鯨魚(yú)被獵殺，我們希望人類(lèi)能更加愛(ài)護我們，一起保持大自然的生態(tài)平衡。
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