關(guān)于五年級作文300字集錦六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
少林寺是我國武術(shù)、功夫的發(fā)源地，也是我國佛教文化發(fā)源地其中的一種。去年寒假的時(shí)候，我爸爸媽媽帶著(zhù)我一起去游玩了松山少林寺，那里的景色十分美麗�。�！
剛進(jìn)少林寺，一座高而大的的門(mén)樓佇立在剛進(jìn)門(mén)的地方，上面寫(xiě)著(zhù)“天下第一名剎”五個(gè)大字。我們穿過(guò)了擁擠的人群，映入眼簾的是“少林寺”這幾個(gè)金燦燦的大字，接著(zhù)是紅色的墻，青色的瓦，古色古香，美麗極了!
一座門(mén)前，有幾棵參天大樹(shù)，最大的那一棵樹(shù)，已經(jīng)有一千五百多年了，樹(shù)干的大小是兩個(gè)人手牽手才能勉強包圍著(zhù)呢！我仔細一看，咦？為什么這上面有一些指頭大小的洞呢？聽(tīng)我旁邊的人說(shuō)，這是少林寺的一些大師們練習一指禪功時(shí)留下的。
走著(zhù)走著(zhù)，我們到了天王殿。天王殿與山門(mén)之間，有三株銀杏古樹(shù)，樹(shù)木的枝葉十分茂盛，盤(pán)枝錯節，所以我稱(chēng)這里為“少林寺美好景色之一”。在出口處，有兩座雕塑，那是哼哈二將，它們兩個(gè)十分兇猛，看著(zhù)非常真實(shí)。而且，雕塑高大而挺拔，它們兩個(gè)的眼珠好像一直在等著(zhù)我呢！
少林寺的風(fēng)景十分美麗、動(dòng)人，我覺(jué)得這里是我寒假里去的最好玩的地方!
五年級作文300字 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，有下棋、跳繩、打水仗……，其中我最喜歡的是游泳。
星期日，天氣很熱。我想：呆在水里一定很好玩，于是我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們去游泳吧！”爸爸說(shuō)：“好��！”
剛到游泳池，我就飛快地沖到更衣室換衣服，一換好衣服，我就立馬跳進(jìn)了水里，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)： “我們來(lái)比憋氣吧！”聽(tīng)到要和爸爸比賽，我心里特別緊張，像有只小猴在里面跳來(lái)跳去一樣。
開(kāi)始比賽了，我吸了一大口氣馬上潛入水里，同時(shí)，爸爸也吸了一大口氣潛入了水里。時(shí)間在一分一秒地流逝，最后，我實(shí)在憋不住也喘不過(guò)氣來(lái)了，只好浮出水面。出來(lái)后發(fā)現爸爸還在水里憋氣。最后，爸爸贏(yíng)得了比賽，我好后悔平時(shí)沒(méi)有多多練習憋氣。
雖然我這次輸了比賽，但我心里還是很開(kāi)心，因為我喜歡游泳，而且游泳可以讓我鍛煉身體。
五年級作文300字 篇3
在我的想象中，有一匹神奇的馬，而我在想象中就有一匹這樣神奇的馬。
這匹馬是匹未來(lái)3888年的馬。它是一匹雜交馬，是老鷹和馬通過(guò)轉基因技術(shù)雜交的，全身通紅，似一團熊熊烈火，全身肌肉豐滿(mǎn)，脖子上的鬃毛黑并富有光澤，馬背上還有潔白的羽翼，但不到危險的時(shí)刻決不起飛。他睡覺(jué)是站著(zhù)，走路是站著(zhù)，吃飯還是站著(zhù)。
它很勇敢。一日，我帶他去野外，在一個(gè)小山丘邊，他停下來(lái)，在地上的野草叢中吃著(zhù)野草。我索性從馬背上跳下來(lái)。四周風(fēng)景不錯，很適合拍風(fēng)景照，但我絲毫沒(méi)有注意到山坡旁的樹(shù)叢中，我和馬被一雙不友善的眼睛盯著(zhù)。只見(jiàn)馬突然驚恐起來(lái)，不安的望著(zhù)樹(shù)林。有老虎！虎撲了過(guò)來(lái)，卻被馬踢了一腳�；⒑婉R開(kāi)始了殊死搏斗。但最后，馬是食草動(dòng)物，虎是食肉動(dòng)物，食草敵不過(guò)食肉的。我跳上馬，馬勇敢地沖向虎，把它撞到一邊，載著(zhù)我飛走了。
它還很忠誠。一天夜里，有賊光顧我家院子，剛好被馬發(fā)現，于是馬火了，一腳把賊踢到了月球上，而我院里一樣東西都沒(méi)少。
這真是一匹神馬��！他有如此勇敢的品質(zhì)，真使我感到驚嘆！我想，如果將來(lái)科技發(fā)達，一定可以培育出這種神奇的馬。
五年級作文300字 篇4
“時(shí)間即生命”就是讓我們不要浪費寶貴的時(shí)間，要想自己的生命一樣愛(ài)惜。一個(gè)清風(fēng)涼爽的傍晚，我吃完晚飯，準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我翻開(kāi)導學(xué)，拿起筆來(lái)，“刷刷……”地寫(xiě)了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我停下筆，走向床鋪，一下子撲了上去，在床上滾來(lái)滾去，軟綿綿的，十分舒服。一會(huì )人我玩手指，一會(huì )兒在椅子轉來(lái)轉去搖擺不停，一會(huì )兒又跑到媽媽的房間里看精彩的電視。就這樣，玩著(zhù)玩著(zhù)時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
我一看鬧鐘，��！十點(diǎn)了，我的手不停揮動(dòng)，拼命地趕作業(yè)�？粗�(zhù)自己的手都要腫了，眼睛疲倦得都快合上了�！班�！真不該貪玩，就不會(huì )做到這么晚了！”我垂頭喪氣地說(shuō)道。媽媽十分惱怒地說(shuō)“誰(shuí)叫你浪費時(shí)間，熟話(huà)說(shuō)‘時(shí)間即生命’，你應該吸取這次的教訓，好好珍惜時(shí)間�！蔽业拖骂^不好意思地說(shuō)“我知道了�！�
這件事，讓我得到啟示：要珍惜時(shí)間，那才是時(shí)間的主人�！皶r(shí)間即生命”，媽媽的話(huà)，讓我一生受益不盡。
五年級作文300字 篇5
人人都說(shuō)，美是神？的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認為，美，就在我們身邊。
小的時(shí)候，我覺(jué)得美=可愛(ài)的娃娃。大約三四歲的？r候，每每見(jiàn)到櫥窗里可愛(ài)的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。
到了大一點(diǎn)的時(shí)候，我又覺(jué)得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時(shí)的夜空好美！
后來(lái)，發(fā)現秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發(fā)干的葉子上，伴著(zhù)發(fā)出的有規律的聲音，看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的.心里好美！
而現在，我長(cháng)大了，意識到美其實(shí)=奉獻。生活里，街道上為什么會(huì )如此干凈？是因為清潔者的默默奉獻；在學(xué)校，我們?yōu)槭裁磿?huì )學(xué)到那么多的知識？是因為老師們的無(wú)私奉獻。生活需要奉獻，正因如此，世界才會(huì )如此美麗，五彩繽紛，什么是美？美就是奉獻；怎樣才是擁有美？你只要擁有一？能奉獻，善良的心，你也就同？r擁有了美。
其實(shí)，美不必苦苦尋找，美，并不神秘，她就在我們的身邊！
五年級作文300字 篇6
秋天是個(gè)收獲的季節。人們都說(shuō)春天美，但我認為秋天美，特別是家鄉的田野最美。
步入田野，映入我眼簾的是一片金黃的稻谷，一大片的鋪在土地上，金燦燦的，耀眼極了！秋風(fēng)一吹好像在歡迎我的到來(lái)。
再往里走，我看見(jiàn)了綠油油的花生，秋風(fēng)吹送，翻起一波又一波的“波浪”，秋風(fēng)撲臉而來(lái)，舒服極了！閉上眼，深吸了一口氣，仿佛聞到了花生的香甜的味道�；ㄉ娜~子在上面，果實(shí)在土里。只要把土扒開(kāi)來(lái)，就能看見(jiàn)果實(shí)在土里�；ㄉ娜~子就像一把扇子，那未成熟的花生一拔出來(lái)就像剛出生的孩子，白白嫩嫩的，讓人喜歡.
走進(jìn)田野的深處，你就能看見(jiàn)美麗而廣闊的田野，這時(shí)，你會(huì )感到自己是置身于平原上，開(kāi)闊的田野，還有很美的景色宛如一副美麗的畫(huà)卷。
雖然家鄉的田野沒(méi)有名貴花草，沒(méi)有奇異的高山，也沒(méi)有碧綠的湖泊，但我卻深深
地被她的秋的韻味迷住了。
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