【實(shí)用】五年級的作文合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在新加坡游玩海底世界之后，我的肚子已經(jīng)唱起“空城計”了。媽媽見(jiàn)狀，就近找了一家餐館。
這是一家生意興隆的中式茶餐廳。我們都累壞了，點(diǎn)了幾個(gè)菜，就癱倒在椅子上，瞇著(zhù)眼看著(zhù)周?chē)[的人群。
餐廳人很多，大大小小的餐桌前都圍滿(mǎn)了客人。但與中國餐廳不同的是，這些華人啊、外國人啊，都并沒(méi)有一人抱著(zhù)一部手機沉浸在個(gè)人世界中，而是大家一起伸著(zhù)腦袋，輕言細語(yǔ)地聊著(zhù)天、談著(zhù)心，這讓我這個(gè)旁觀(guān)的人感到莫名的溫暖。
“呯”！我嚇了一跳，轉過(guò)頭看去，是幾個(gè)小青年正在干杯�！皝�(lái)，讓我們繼續努力，爭取考上研究生我們再結伴出游！”只見(jiàn)他們大約二十來(lái)歲，一張張年輕的臉上微微泛紅，但他們神情歡樂(lè )，時(shí)不時(shí)三三兩兩地聚在一起拍照，真是親密無(wú)間��！
與他們歡樂(lè )的氣氛不同的是旁邊一桌的一對外國人，他們說(shuō)的洋話(huà)我一句也聽(tīng)不懂，但兩人身上穿的顏色樣式相同的情侶衫透露出他們是一對小情侶。她們兩人不時(shí)的側頭竊竊私語(yǔ)，或是甜蜜蜜的相視一笑，我不好意思的趕緊扭過(guò)頭來(lái)。
“爸、媽?zhuān)銈儾挥脫�，我一個(gè)人在新加坡好得很！”我循身看去，一個(gè)清秀的中國女孩正安慰著(zhù)身旁的父母。媽媽低著(zhù)頭一邊不停地往女孩碗里夾菜，一邊一個(gè)勁地囑咐什么要吃好，喝好，穿好。女孩自信地拍拍胸膛，挺直了腰板：“放心，我一定會(huì )好好工作的，你們也照顧好自己！”父母的臉上洋溢著(zhù)慈愛(ài)的笑容。
“劉一心，你說(shuō)說(shuō)，是什么巧合把這些來(lái)自不同國家、不同地域的人聯(lián)系起來(lái)的？”媽媽輕輕地問(wèn)我。
“嗯，是親情、友情、愛(ài)情，這一條五顏六色的彩帶把小青年啊、情侶啊、一家三口啊等等緊緊地系在了一起！”我驕傲地回答。
“答對了，賞你一個(gè)吻！”
“不要啦………”。
五年級的作文 篇2
時(shí)間就是最好的見(jiàn)證，改革開(kāi)放給晉江人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，那時(shí)他們好多人擠在泥巴、木頭搭建的大厝，每天早出晚歸的干活，跟生產(chǎn)隊掙工分。我好奇地問(wèn)：“爺爺什么是掙工分？一公分不是等于一厘米嗎！”聽(tīng)了爺爺的解釋我才恍然大悟：原來(lái)是大人們計算工錢(qián)的一種說(shuō)法��！爺爺還說(shuō)當時(shí)物資奇缺，他從翻開(kāi)相冊如數家珍地告訴我：這是糧票、這是布票、這是肉票……，爺爺說(shuō)當時(shí)要買(mǎi)什么都要憑票供給的，可不像現在想買(mǎi)什么就有什么？我天真地問(wèn)地問(wèn)爺爺以前有沒(méi)有請奶奶看場(chǎng)電影？那么多的票，為何沒(méi)有電影票身影呢？爺爺奶奶聽(tīng)我這么一說(shuō)都笑得合不攏嘴：“傻孫女！當時(shí)連吃都是個(gè)問(wèn)題，哪還有心思去看電影��！”爺爺奶奶地笑聲里其實(shí)包含了過(guò)往艱苦時(shí)光的回憶……
如果說(shuō)爺爺奶奶地記憶是改革開(kāi)放前的一個(gè)縮影的話(huà)，那么最近晉江喜獲的兩項殊榮——“全國文明城市”、“20xx年世界中學(xué)生運動(dòng)會(huì )舉辦城市”、則是對改革開(kāi)放幾十年嶄新面貌直接的體現吧！
如果你是一位習慣晨起鍛煉的人，那么在“八仙山公園”“羅裳山生態(tài)公園”等地方你都能感受到人們對于美好生活無(wú)限地熱愛(ài)！這一份愛(ài)就在他們跑動(dòng)的身影、疾走的豪情中！
如果你是一位環(huán)保衛士，你會(huì )發(fā)現許許多多地角落里都有一道綠色地風(fēng)景“共享單車(chē)”，人們的環(huán)保意識正蔚然成風(fēng)！“爭做環(huán)保人，共創(chuàng )晉江城”已成為每個(gè)晉江人心中堅定地信念！
如果你喜歡詩(shī)意的生活，晉江也不會(huì )讓你失望！五店市這座被中央電視臺作為元宵四大場(chǎng)外分會(huì )場(chǎng)的古建筑群，拾階信步、移步換影，五店市一磚一瓦、一草一木，深情地向你傾訴著(zhù)晉江這座城市由來(lái)已久地歷史底蘊。而“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”晉江精神悄然無(wú)聲地滲進(jìn)這如詩(shī)如畫(huà)的古典氣息中！使人們欣喜地內心總能泛著(zhù)堅定、從容的漣漪……
爺爺曾經(jīng)深情地描述晉江：“我去過(guò)很多地方，但家鄉晉江仍是我心中最美麗的家園，悠悠的南音、樸實(shí)的民風(fēng)、勤勞的人們……”爺爺摸著(zhù)胸口那枚被擦拭著(zhù)程亮發(fā)光的“黨徽”，微仰著(zhù)頭說(shuō)：“還有當年的恩情�！�
我摟著(zhù)爺爺奶奶，在他們的耳邊輕輕地說(shuō)：“我送給你們一份特殊的禮物”，他們微笑地看著(zhù)我，我變戲地從身上掏出由馮小剛導演地《芳華》的電影票！那是一段有著(zhù)他們那代人才能深切體會(huì )的回憶！
芳華屬于爺爺奶奶，屬于今天的晉江！
五年級的作文 篇3
音樂(lè )聲漸漸小了，燈光漸漸暗了，小床上那個(gè)小小的身影變得更模糊了。
她的頭靠在枕頭上，長(cháng)長(cháng)的睫毛垂下來(lái)，懷里抱著(zhù)一個(gè)小熊，那個(gè)小熊已經(jīng)很舊了，可小嬰兒還是很喜歡它。小嬰兒睡得很輕，媽媽一走動(dòng)，她立刻就醒了，哇哇大哭起來(lái)。
小嬰兒已經(jīng)有好幾個(gè)小時(shí)沒(méi)睡覺(jué)了，她現在一定很想睡覺(jué)。媽媽溫柔地抱著(zhù)小嬰兒，輕輕地搖著(zhù)她。小嬰兒的眼瞼緩緩下垂，慢慢地閉上了眼睛，睡著(zhù)了，可是好景不長(cháng)，只聽(tīng)："咕咚"一聲，小嬰兒家的狗狗跳到了水箱里，又把小嬰兒吵醒了，小嬰兒這回沒(méi)有哭，因為她在媽媽的懷里，她的頭左右搖擺著(zhù)，她很困，可是還很想玩。媽媽生氣了，摟了摟她，小嬰兒又乖乖的躺在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
過(guò)了一會(huì )，小嬰兒又睡著(zhù)了。媽媽心想：這回小嬰兒不醒了吧？可是小嬰兒今天不知道怎么了，翻了個(gè)身，又睜開(kāi)了眼睛。媽媽嘆了口氣，又把小嬰兒抱起來(lái)。
媽媽想：既然你不想睡，那就給你講故事吧。于是媽媽拿出了一本故事書(shū)——《格林童話(huà)》。小嬰兒開(kāi)心地拍著(zhù)手，媽媽給她講了一個(gè)多小時(shí)。小嬰兒終于困了，長(cháng)長(cháng)的睫毛垂了下來(lái)。
小嬰兒沉沉的'睡著(zhù)了，嘴角泛起一絲微笑，樣子很可愛(ài)。
五年級的作文 篇4
責任，是一個(gè)人應該做的某些事情和不應該做某些事情，對與我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：“自覺(jué)承擔責任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事福責任�！�
我們每一個(gè)人都承擔著(zhù)不同的責任，一個(gè)承諾、一個(gè)義務(wù)、自愿，只要我們一承擔了責任，就要負起責任到底，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，現在重要的責任就是讀書(shū)孝順父母，在家，在學(xué)校做力所能及的事，輪到值日，便也是承擔了責任，就要負責把地掃干凈，黑板擦干凈，馬虎了就是不負責任，答應了別人，也是承擔了責任，慎重承諾，堅決履行諾言，也是我負責任的表達，承擔主任往往伴隨回報，這種回報包括物質(zhì)方面，也包括精神方面，更重要的是無(wú)形的財富，如良好的自我感覺(jué)，他人的贊許，獲得新的知識和技能等，同時(shí)，承擔責任也會(huì )付出一定的代價(jià)，承擔責任不僅意味著(zhù)付出時(shí)間，精力和金錢(qián)。而且還以為著(zhù)可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
但有人也會(huì )躲避，但躲避責任，有時(shí)會(huì )對自己的不負責任付出更大的代價(jià)。不負責任，會(huì )受你失去信譽(yù)，李嘉誠說(shuō)過(guò)：“信譽(yù)是不可以用金錢(qián)衡量的，它是生存和發(fā)展的法寶�！彼源饝肆藙e人的事情就一定要做到。這也是責任的表現。
對與人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，承擔責任，只有自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成就的重要標志。
五年級的作文 篇5
我家在廣西桂平市江口鎮，屋旁有條美麗的大江，江水清澈見(jiàn)底。清晨，霧從江面升起，乳白色的濃霧像仙女撒下的帷幔，若隱若現的景色宛如仙境。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)濃霧照在水面上，波光閃閃，美麗極了！
小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，快活極了，蝦劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，樣子挺威武，螃蟹在岸邊橫行霸道，可愛(ài)極了！我常常和爸爸去捉螃蟹、釣魚(yú)、摸蝦……，那里的歡樂(lè )聲許許多多。
可是，不知從什么時(shí)候起，江水變了。江面上漂起了許多垃圾、污油等，未沒(méi)走到大江，就聞到了一股又腥又臭的味道。水里的居民死的死，逃的逃，什么都沒(méi)有了。有的只是垃圾和污油。大江再也沒(méi)有人去釣魚(yú)、摸蝦、捉螃蟹……，所有的歡樂(lè )都消失了，這條大江像是被遺棄的孩子。它向人們哭訴著(zhù)，請求人們幫它找回往日的歡樂(lè )。
我希望開(kāi)船的叔叔、阿姨們，開(kāi)船前先檢修好你們的機器，不要再讓那些污油流出；工廠(chǎng)的叔叔、阿姨們不要再把垃圾倒到大江里，……。
讓江水恢復往日的美麗吧！讓我們一起努力保護環(huán)境吧！
五年級的作文 篇6
“追不上我吧，哈哈哈……我早和你說(shuō)過(guò)了……”是誰(shuí)的快活的聲音呢？
嘻嘻，那就是我，史上最自由的孩子。我和我的小伙伴在一起玩捉人游戲，我腳下踩了風(fēng)火輪似的，跑得可快了，他們一個(gè)個(gè)都追不上我——啊，我就是自由的風(fēng)。
在我的這群小伙伴里，我是最自由的孩子，因為我可以每天都出去玩，而其他的小伙伴都不行，他們要補課，要學(xué)畫(huà)畫(huà)，忙得很！最討厭的，有時(shí)候我去找他們，他們的家長(cháng)還騙我說(shuō)他們不在家。然而，這會(huì )困住我嗎？沒(méi)了他們，我就天天和姐姐出去捉魚(yú)玩。所以這次見(jiàn)面的時(shí)候，我才這么黑，而我的伙伴們卻很白。
然后呢，我媽就發(fā)現了，說(shuō)什么女孩子還是要白一點(diǎn)好，叫我別出去，敢出去就打我。就算別人來(lái)找我玩，也不準我出去。我只能呆在家里睡覺(jué)�；锇檎也坏搅�，姐姐也不陪我玩，可窗外的嬉笑聲太誘惑人了，我的手啊腳啊都忍不住動(dòng)起來(lái)了。我的腦袋里出現了一個(gè)念頭：去玩一會(huì )！反正離家這么近！媽媽開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)的聲音那么響，聽(tīng)到之后趕緊跑回家不就行了嗎？
想到就做，這才是我！我趕緊帶著(zhù)滑板出去。我把伙伴們都叫來(lái)了。整個(gè)下午，我們一次又一次從村外的小山坡上站著(zhù)滑下去，風(fēng)呼呼地吹，那叫一個(gè)刺激！可正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，遠遠地我瞧見(jiàn)我媽媽開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了。我立馬跳下滑板，抱起它轉身就跑。跑到一半，想起可以踩滑板回家，結果一著(zhù)急，摔了。
顧不上疼，立馬起來(lái)，正準備繼續跑。媽媽已經(jīng)到了：“跑——跑什么跑，你媽我是老虎��！”忽然又口氣一換，“你要玩就好好玩，干嘛跑這么快呀！”咦，媽媽似乎忘記了對我說(shuō)的話(huà)。我自然也不會(huì )提醒她！
但是，從那天起，我又成為了自由的小孩！哈哈哈！
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