【推薦】五年級的作文300字集合9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
每當我抬起頭看到天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒時(shí)，我就會(huì )想起去年那個(gè)暑假…… 去年暑假的一天，我正要和媽媽去姥姥家吃飯，在路上我看到一只出生才幾個(gè)月的小鳥(niǎo)，在大樹(shù)腳下瑟瑟發(fā)抖，好可愛(ài)呀。我想它一定是從鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的吧，我就把小鳥(niǎo)帶回了家，可是小鳥(niǎo)在姥姥家不吃也不喝，我們都很著(zhù)急卻沒(méi)有辦法，沒(méi)過(guò)多久小鳥(niǎo)就死了，我很難過(guò)也很后悔，覺(jué)得小鳥(niǎo)好可憐。想想那些捕鳥(niǎo)人對鳥(niǎo)類(lèi)的傷害，如果長(cháng)此以往，天空中的鳥(niǎo)兒會(huì )越來(lái)越少。從那時(shí)候起，我就想設立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”。
愛(ài)鳥(niǎo)節的主題是“愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)從和平相處做起，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)就等于愛(ài)自己�！睈�(ài)鳥(niǎo)節這天可以舉行“鳥(niǎo)語(yǔ)歌舞晚會(huì )”，把愛(ài)鳥(niǎo)知識講給大家，讓大家去幫助那些受傷的鳥(niǎo)類(lèi)，告訴那些養鳥(niǎo)的人善待鳥(niǎo)類(lèi)，把小鳥(niǎo)放回藍天，讓鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛翔。我們還可以開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)的宣傳，告訴人們要愛(ài)護鳥(niǎo)兒，愛(ài)護大自然，因為鳥(niǎo)類(lèi)是我們人類(lèi)的朋友。
我真希望愛(ài)鳥(niǎo)節能早日建立，讓更多的人愛(ài)護小鳥(niǎo)、保護小鳥(niǎo)。給小鳥(niǎo)一個(gè)安全、溫暖、舒適的家。
五年級的作文300字 篇2
他坐在我的后面，是一個(gè)“無(wú)惡不作”的人。欠作業(yè)、打架、遲到他都有份。
有一天，我在教室外和別班的人談天，忽然，聽(tīng)到轟的一聲，我也沒(méi)在意，幾個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑出來(lái)。我問(wèn)怎么了，他們說(shuō)：“某某某被他打了！”我跑進(jìn)去，只見(jiàn)他在那兒氣憤地盯著(zhù)被打的人，被打的人眼睛下面被劃傷了，鏡片碎了。
這種類(lèi)似的事情不止發(fā)生過(guò)一次，誰(shuí)叫他愛(ài)挑事呢？
又有一天，他和一個(gè)人不知什么原因打起來(lái)了，而他們打架不用腳，用手去抓別人的臉，扯對方的頭發(fā)，后來(lái)兩敗俱傷，臉上多了幾道“血的印跡”。
他做事一向懶惰，欠作業(yè)、遲到已習以為常。
我還記得，有那么一次，他因為沒(méi)帶書(shū)，早上才來(lái)補作業(yè)，可他又太晚起床，遲到了。他卻悠然自得地走進(jìn)教室，坐下，拿出那本書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。這一切，都被老師看在眼里，課后，他又去辦公室“坐客”了。
我討厭他，因為他大蠻橫無(wú)禮，每一次換坐位時(shí)，總要把桌子往前踢幾腳，把后面的桌子推一推，直到位子夠大了，才肯罷休。所以誰(shuí)都不愿坐他的前后左右。
他就是我的`同桌。
五年級的作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們的班主任換了。開(kāi)學(xué)第一次晨會(huì )，同學(xué)們感到了宮老師的嚴厲。
叮呤呤……清脆的鈴聲響了起來(lái)。此時(shí)教室里格外的吵鬧，有在說(shuō)話(huà)的，有在發(fā)呆的，還有在玩鬧的……“安靜”！那響亮的聲音傳入每位同學(xué)的耳朵，大家回頭一看，宮老師此刻正以嚴肅的目光注視著(zhù)大家，同學(xué)們和我都像做錯事的孩子不敢見(jiàn)大人似的，低著(zhù)頭乖乖地回到自己的座位上�！艾F在開(kāi)始排隊，第一排，第二排……依次出去站好�！睂m老師邊說(shuō)邊為我們整隊。而我們就像剛入伍的新兵，東張西望，歪歪斜斜的�！傲⒄�，向前看齊，”那洪亮的聲音，讓我們不由自主地把隊伍排整齊。安安靜靜地跟著(zhù)宮老師參加晨會(huì )。
晨會(huì )結束了。我們剛要走，隊伍旁傳來(lái)宮老師的喊聲；“天哪，太亂了，我現在教你們怎么排隊走路。四隊人每隊第二個(gè)人一只手放在前一個(gè)人的頭上，另一只手放在肩膀上，后面的人依次類(lèi)推跟著(zhù)學(xué)。我們這四隊人在宮老師的指導下，排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室。
開(kāi)學(xué)的第一次晨會(huì )，讓我感到我的新老師既嚴肅又認真。
五年級的作文300字 篇4
春天不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的身邊，可是天還是冷冷的，還下起了春雪。
西北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，天空中來(lái)了不速之客，一些雪子從天而降，調皮地投入大地媽媽的懷抱，雪子越下越多，沙沙地響，像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地，漸漸地……雪子變成了一片片雪花，像鵝毛在空中飄舞。這些雪花，一片有一片的姿勢，看看這片很美，看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
雪下了一夜，地上、樹(shù)上、房子上都蓋上了厚厚的雪，看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽車(chē)像一個(gè)個(gè)白面包。
下雪最開(kāi)心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎，開(kāi)心極了。
“瑞雪兆豐年”，這么大的一場(chǎng)春雪，我想今年一定是豐收年。
五年級的作文300字 篇5
放假已經(jīng)一個(gè)多月了。一放假，媽媽就給我報了一個(gè)乒乓班，每天早上8：30開(kāi)始上課。
我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了。沒(méi)有發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調皮
的同學(xué)被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂(lè )趣。
我真的好想有一個(gè)自己班上的同學(xué)也來(lái)這里學(xué)乒乓球，下課和我對打或講話(huà)。那該多好呀！
也許老天可憐我，可能我感動(dòng)了老天。終于在今天，我遇到了以前一個(gè)班的男生來(lái)這里打乒乓球。太棒了！老天萬(wàn)歲！
第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……？！
我想了半天，在我那不小的記憶倉庫里頭翻了好久。終于，想到原來(lái)是以前的那個(gè)“蔡包子”。他的外號是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，他每個(gè)學(xué)期都擔任體育委員。
現在人是認準了，可怎么跟他說(shuō)呢？最后，我想出了一個(gè)下策：他認我，我就認他。不然算了可在后幾天，他一直不認我。
我看出他知道我是誰(shuí)，但是他也是對方不認他，他就不認對方。
唉，同學(xué)有了，卻不認！怎么辦呀？……
五年級的作文300字 篇6
每當熱熱鬧鬧，歡歡喜喜的春節來(lái)臨時(shí)，我們小朋友就好像當了神仙般的快活。這里“討討”，那里“要要”。不一會(huì )兒，懷里抱滿(mǎn)了一大堆壓歲錢(qián)，這一些都是長(cháng)輩對我們濃厚的一份心意。那時(shí)的心情不用我說(shuō)，相信你們都會(huì )知道，那時(shí)我們小朋友的心情是十分開(kāi)心的！
每年春節前夕，耳旁總會(huì )響起一首大家再熟悉不過(guò)的歌曲《新年好》，熱鬧，喜慶的氣氛頓時(shí)撒遍大街，鉆進(jìn)人們的心窩里。我心中對新年、壓歲錢(qián)的期盼也越來(lái)越濃厚。
拿著(zhù)大袋小袋回到家后，媽媽對我說(shuō)：“你是不是應該寫(xiě)一張怎樣去用壓歲錢(qián)的紙條呀！”我想了想，說(shuō)：“是呀！”說(shuō)完，我跑到書(shū)房，動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。上面寫(xiě)：我要把壓歲錢(qián)分四份：第一份;用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品；第二份用來(lái)上興趣班、校服、買(mǎi)書(shū)；第三份拿來(lái)捐款；第四份用來(lái)買(mǎi)生活用品。
壓歲錢(qián)，應當花在學(xué)習上花在充滿(mǎn)意義的慈善的工作中。給予別人幫助與快樂(lè )。我要讓今年的壓歲錢(qián)充滿(mǎn)愛(ài)；充滿(mǎn)溫馨；充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)心與開(kāi)心！
五年級的作文300字 篇7
最早的壓歲錢(qián)出現在漢代，這種錢(qián)不是市面上流通的貨幣，而是為了佩帶玩賞而專(zhuān)門(mén)鑄成錢(qián)幣形狀的避邪品。到了現在，春節拜年時(shí)，長(cháng)輩要將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩。據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪 祟，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一年。
對于過(guò)年，小孩們最喜歡的就是領(lǐng)壓歲錢(qián)了，當然，我也不例外。剛進(jìn)臘月，我就熱切盼望著(zhù)領(lǐng)壓歲錢(qián)了！今年能收到多少壓歲錢(qián)呢？當然是多多益善嘍！唉，還是等過(guò)年吧！
終于，過(guò)年了！在一片喜氣洋洋的氣氛中，我收到了許多紅包，趕緊算算，嘿，一共一千八百元！我去廟會(huì )上痛痛快快地玩了幾次，買(mǎi)了一大堆好玩的，回力球、彈簧、字畫(huà)……我還玩了驚險、剌激的 海盜船、瘋狂大轉盤(pán)等。玩完以后，剩下的錢(qián)，我留下小一部分當零花，其余的一千六百元，我存到了媽媽那里，以后用的時(shí)候就去媽媽那里取，取完為止。
我的壓歲錢(qián)就這樣支付出去了，不過(guò)，我也挺開(kāi)心的。
五年級的作文300字 篇8
我們班有一個(gè)書(shū)架，它是學(xué)校老師請工人叔叔訂做的，它沒(méi)有刷漆，是用原木做的，時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣木香。
書(shū)架是方方正正的，為了方便我們拿書(shū)，他長(cháng)的身高差不多，為了給書(shū)分類(lèi)，他被分成好多層。自從有了這個(gè)書(shū)架同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎，我們把書(shū)架擦得干干凈凈，生怕有一點(diǎn)灰塵把它弄臟。
上課了，老師說(shuō)：“這個(gè)書(shū)架是學(xué)校給我們放書(shū)用的，可是這書(shū)架上一本書(shū)都沒(méi)有，同學(xué)們能不能把自己喜愛(ài)的書(shū)放到書(shū)架上讓大家共賞？”“好！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。于是同學(xué)們拿來(lái)了許書(shū)，這書(shū)架的胃口可真不小幾十本書(shū)還沒(méi)裝滿(mǎn)它。自從書(shū)架上有書(shū)以后課間出去玩、打鬧、說(shuō)話(huà)的同學(xué)少了，他們跑哪兒去了？只見(jiàn)書(shū)架旁站著(zhù)許多同學(xué)，他們都把書(shū)架像個(gè)“小罪犯”似的包圍起來(lái)。雖然我們不斷的加重它的負擔，但它卻默默無(wú)聞地工作著(zhù)，它沒(méi)有一鳴驚人的風(fēng)度，但是它卻給我們班添加了光彩，正因如此，我才真正愛(ài)它，我們班的小書(shū)架。
五年級的作文300字 篇9
快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，貼春聯(lián)是我們中國的傳統習俗。我們家當然也不例外。
早上，我早早地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，因為今天是大年三十，我想幫爸爸、媽媽一起貼春聯(lián)。首先，爸爸先把舊對聯(lián)撤了下來(lái)，再拿出一副我親手寫(xiě)的，也是我最滿(mǎn)意的對聯(lián)。它的上聯(lián)是：天增歲月人增壽。下聯(lián)是：春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)樓。橫批：四季平安。然后爸爸先示范怎么貼春聯(lián)。我在一旁看著(zhù)，心里得意洋洋地想：小菜一碟。我迫不及待地跑上去對爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧！”爸爸拗不過(guò)我，只好把春聯(lián)遞給了我。我站在椅子上，在春聯(lián)背后貼上雙面膠，稀里糊涂地把春聯(lián)貼了上去，下來(lái)一看，春聯(lián)歪七扭八地“躺”在墻上。我馬上再重新站回椅子上，在爸爸、媽媽的指揮下，把春聯(lián)往左右分別移了移，貼上聯(lián)算是完成了。接著(zhù)又開(kāi)始貼下聯(lián)，果然是一回生，二回熟呀！比貼上聯(lián)進(jìn)步多了呢！最后我終于把上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都貼好了。我興奮地說(shuō)：“大功告成！”爸爸、媽媽見(jiàn)了，都說(shuō)我棒，我的臉紅的好似一個(gè)大蘋(píng)果。
最后，恭祝大家新春快樂(lè )。在新的一年里平平安安，萬(wàn)事如意！
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