【熱門(mén)】小學(xué)五年級寫(xiě)作文1300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級寫(xiě)作文1300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級寫(xiě)作文1300字 篇1
我愛(ài)鄉村的黃昏。鄉村的黃昏是世界上最美的時(shí)間，黃昏的鄉村是人世間最美的地點(diǎn)。
我的故鄉是魯西北的一個(gè)小村莊，那里無(wú)山無(wú)泉無(wú)古跡，平凡的連土地都沒(méi)有起伏，一望無(wú)際的平原常使外來(lái)者索然。而我卻經(jīng)常一閉眼便是它的景象意韻，也常常為了體會(huì )這些意韻而閉上眼。
在我的腦海中，最常浮現的總是夏秋的黃昏。紅紅的太陽(yáng)掛在西天，圍著(zhù)它的是一大片云。云們上面拉著(zhù)下面托著(zhù)不讓太陽(yáng)下墜，以至于累的臉上泛出了紅暈。太陽(yáng)不能為此而不落，只有面有愧色的讓黃昏長(cháng)一點(diǎn)，讓天氣更清涼一點(diǎn)。其他的云兒高興了，舒展了，穿上了最白的衣裳，兩個(gè)一組，三五成群，你推我擁的逛到了天邊，然后在藍藍的蒼穹中靜靜的看著(zhù)下面。
下面是綠綠的田野，和座落在田野上的小村。小村的人們干了一天的活兒，流了一天的汗，此時(shí)終于直起身來(lái)，擰擰毛巾，搭在黑黝黝的肩膀上，坐在地邊抽袋煙，欣喜的看著(zhù)撒歡長(cháng)的莊稼。莊稼在微風(fēng)中歡快的扭著(zhù)身子，驕傲的瞥著(zhù)地邊綻放的小花。人們不愿給它們當評委，便相互吆喝著(zhù)回家。太陽(yáng)和他們開(kāi)玩笑，為他們拉出長(cháng)長(cháng)的影子，也許是它覺(jué)得他們太偉大了，偉大到他們自己的身高不能加以體現吧。人們卻連看都看都不看一眼，他們從不去想自己的偉大，就像他們從不考慮自己的平凡一樣。只是那些放學(xué)了來(lái)找父母的孩子，跑著(zhù)跳著(zhù)去踩別人的影子，不去理會(huì )讓他們慢點(diǎn)跑的訓斥。
更多的孩子，偷偷的湊成一幫，找個(gè)池塘，幾下脫掉衣服，一個(gè)猛子扎進(jìn)去，盡情嬉鬧，有的還會(huì )有一只魚(yú)撞
到腳上，他便發(fā)現新大陸似的大呼小叫，感染著(zhù)在岸上隨著(zhù)小主人跑來(lái)跑去的黃狗黑狗。狗兒與其說(shuō)給他們放哨，不如說(shuō)是泄露他們私自出來(lái)的“叛徒”，要不它們怎么向一個(gè)方向跑了？原來(lái)是孩子的爺爺牽著(zhù)老黃牛來(lái)飲水了。老漢稍稍彎曲的身子，牽著(zhù)慢蹭蹭踱步的牛，它一邊走一邊還嚼著(zhù)以前吃過(guò)的東西，毫不理會(huì )一旁著(zhù)急和它說(shuō)話(huà)的狗。太陽(yáng)撒下金黃的光芒，落在人和牛的身上，在水中則漾起跳躍的閃亮。彎彎的垂柳下面，牛兒從容不迫的吸著(zhù)水，老漢慈祥的抽著(zhù)煙，影子蕩蕩的浮在水面。這是任何畫(huà)家都畫(huà)不出的畫(huà)面！青蛙被感動(dòng)了，呱呱的唱起贊歌，知了則拉起了咿咿呀呀的豎琴，狗兒也不是來(lái)上幾聲急促的感嘆，這又是任何樂(lè )隊也奏不出的篇章！
炊煙裊裊的浮上天，去請云兒來(lái)作客，想必人們也看見(jiàn)了正在看他們的它們。云兒害羞了，不再拉著(zhù)太陽(yáng)不讓走，好快快的躲起來(lái)，也許是讓星星弟弟來(lái)為自己遮羞吧。我娘說(shuō)，它們是被感動(dòng)了，要請月亮姐姐出來(lái)送給人們送清涼。
月亮姐姐婀娜的走來(lái)，揮手送走忙了一天的太陽(yáng)哥哥，星星弟弟在她身后調皮的眨著(zhù)眼睛。吃過(guò)飯的一家人，坐在一起嘮著(zhù)家常。孩子們瞅著(zhù)床下的幾個(gè)西瓜在撒嬌，卻又怕人家問(wèn)起自己的學(xué)習而不敢胡鬧，只好一個(gè)勁的說(shuō)老豬吃了西瓜皮會(huì )長(cháng)膘。父親瞪起眼，母親拿出刀，孩子則求爺爺過(guò)會(huì )一定要把牛郎織女見(jiàn)面時(shí)誰(shuí)來(lái)喂牛的事說(shuō)清楚。其實(shí)，西瓜沒(méi)吃完，他的上下眼皮就打的不亦樂(lè )乎了。
鄉村的黃昏是可親的，它驅走炎熱，帶來(lái)清涼；它扔卻繁忙，給予悠閑；它卸掉勞累，送上輕松。鄉村的黃昏又是富有哲理的，沒(méi)有白天的炎熱、繁忙和勞累，人們又怎會(huì )感受到此時(shí)的清涼、悠閑和勞累？又怎么會(huì )為后者而欣喜呢？也許這就是有付出才會(huì )有回報的最好證明吧。但是，對這一切，他們只是默默的“過(guò)”著(zhù)，而沒(méi)有任何的感受，他們讓一切都變的正常的不能再正常，平凡的不能再平凡。而正是這種平凡，才讓他們安靜的活著(zhù)。他們從不覺(jué)得黃昏有多美，他們所享受的就是那份安靜。感受到這種美的，是早已游離在鄉村生活之外的我，是已經(jīng)發(fā)現自己失去了這種安靜的游子。哦，真正的美存在于安靜之中，真正的安靜存在于真正的平凡之中。在城市喧鬧的一角，我思念著(zhù)鄉村的黃昏，回味著(zhù)黃昏給我的思考。
小學(xué)五年級寫(xiě)作文1300字 篇2
20xx年8月8日晚，北京第二十九屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式在國家體育場(chǎng)隆重舉行。國家主席出席開(kāi)幕式并宣布本屆奧運會(huì )開(kāi)幕。這一刻，我別提有多高興了！來(lái)自世界各地的領(lǐng)導人和貴賓出席開(kāi)幕式，同全場(chǎng)觀(guān)眾共同見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻。一道耀眼的光環(huán)，照亮了日晷。我最喜歡的就數這個(gè)了。體育場(chǎng)中央，隨著(zhù)一聲聲強勁有力的擊打，20xx尊中國古代打擊樂(lè )器缶發(fā)出動(dòng)人心魄的聲音，缶上白色燈光依次閃亮，組合出倒計時(shí)數字。在雷鳴般的擊缶聲中，全場(chǎng)觀(guān)眾隨著(zhù)數字的變換一起大聲呼喊：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……在一片歡呼聲中，迎來(lái)了開(kāi)幕式正式開(kāi)始的時(shí)刻：20：00
20xx名演員擊缶而歌，吟誦著(zhù)“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”，表達對世界各地奧運健兒和嘉賓的歡迎。五彩的焰火沿北京依次綻放，呈現出象征第二十九屆奧運會(huì )的29個(gè)巨大腳印。一個(gè)個(gè)燃燒的腳印穿過(guò)夜空，一路向北，在國家體育場(chǎng)上空幻化成飛瀉而下的繁星，在地面匯聚成閃閃發(fā)光的奧運五環(huán)，被空中輕盈起舞的“飛天”仙子緩緩提起……充滿(mǎn)浪漫情調和獨特創(chuàng )意的奧運五環(huán)展現方式，讓現場(chǎng)觀(guān)眾深受感染和震撼。
到了21時(shí)10分，運動(dòng)員入場(chǎng)式開(kāi)始。反映世界五大洲風(fēng)格的樂(lè )隊輪番奏響不同大陸的經(jīng)典樂(lè )曲。來(lái)自?shī)W林匹克運動(dòng)發(fā)源地的希臘代表團首先入場(chǎng)，其他國家和地區代表團按簡(jiǎn)化漢字筆畫(huà)順序先后進(jìn)場(chǎng)。共有204個(gè)國家和地區的代表團參加本屆奧運會(huì )。今后16天里，來(lái)自世界各地的1萬(wàn)多名運動(dòng)員將在五環(huán)旗下同場(chǎng)競技。陸續入場(chǎng)的運動(dòng)員個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神抖擻，不時(shí)微笑著(zhù)向觀(guān)眾揮手致意�，F場(chǎng)觀(guān)眾用熱烈的掌聲和歡呼，歡迎他們的到來(lái)。
23時(shí)09分，我們的代表團最后入場(chǎng)。中國體育代表團共1099人，其中參賽選手639人，創(chuàng )中國歷屆奧運會(huì )參賽人數之最，也是本屆奧運會(huì )參賽運動(dòng)員最多的代表團。
入場(chǎng)過(guò)程中，每個(gè)運動(dòng)員都在體育場(chǎng)中央的畫(huà)面上留下了彩色足跡。五顏六色的足跡與文藝表演留下的圖畫(huà)，共同構成一幅“人類(lèi)家園”的美麗景象。
23時(shí)36分，一個(gè)萬(wàn)眾期盼的時(shí)刻到來(lái)了。國家主席用洪亮的聲音宣布：北京第二十九屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕！頓時(shí)，璀璨的焰火綻放夜空，激昂的旋律響徹全場(chǎng)，彩旗揮動(dòng)，歡呼聲經(jīng)久不息……80名身著(zhù)民族服裝的兒童，唱起奧林匹克會(huì )歌。奧林匹克會(huì )旗緩緩升起，和五星紅旗一道，在體育場(chǎng)上空高高飄揚。在五環(huán)旗前，中國運動(dòng)員張怡寧、中國裁判員黃力平分別代表全體參賽運動(dòng)員、裁判員宣誓。
“我們在這里相逢，語(yǔ)言不同一樣的笑容……”優(yōu)美的歌聲中，100名白衣少女和著(zhù)節拍，交叉雙臂、揮動(dòng)雙手，如同潔白的和平鴿振翅高飛。運動(dòng)員和觀(guān)眾也和少女們一同舞起雙臂，場(chǎng)內呈現萬(wàn)鴿齊飛的壯觀(guān)場(chǎng)景，表達了人們對和平的殷殷期盼。
8名火炬手高擎火炬，在體育場(chǎng)內進(jìn)行最后的傳遞。曾經(jīng)創(chuàng )造一個(gè)個(gè)輝煌的著(zhù)名運動(dòng)員，手舉圣火在體育場(chǎng)內慢跑，受到全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈歡迎。
9日0時(shí)整，第7名火炬手、曾為中國女排奪得“三連冠”立下汗馬功勞的中國女排前隊長(cháng)孫晉芳舉著(zhù)火炬，來(lái)到體育場(chǎng)上的一個(gè)高臺，等候在這里的著(zhù)名體操運動(dòng)員李寧將手中的火炬點(diǎn)燃。高舉火炬的李寧騰空飛翔，在體育場(chǎng)上空一幅徐徐展開(kāi)的中國式畫(huà)卷上矯健奔跑，畫(huà)卷上同時(shí)呈現出北京奧運圣火全球傳遞的動(dòng)態(tài)影像。
0時(shí)04分，在空中奔跑的李寧來(lái)到火炬塔旁，點(diǎn)燃引線(xiàn)，巨大的火炬頓時(shí)燃起噴薄的火焰，熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場(chǎng)上空映照得一片輝煌。
圣火點(diǎn)燃，全場(chǎng)沸騰。絢麗的焰火騰空而起，在體育場(chǎng)上空輝映成七色彩虹。奔放的音樂(lè )、熱烈的歡呼震耳欲聾，現場(chǎng)氣氛達到了高潮。同一時(shí)間，北京各地4萬(wàn)余發(fā)焰火齊放。從燈火輝煌的奧運村，到古色古香的永定門(mén)；從巍然雄踞的居庸關(guān)長(cháng)城，到花團錦簇的天安門(mén)廣場(chǎng)，萬(wàn)紫千紅的焰火如星空下的一條彩帶，與國家體育場(chǎng)上空的焰火遙相呼應……
歡歌勁舞慶盛事，火樹(shù)銀花不夜天。這是13億中國人民永難忘懷的時(shí)刻，這是現代奧林匹克運動(dòng)又一輝煌的瞬間。歷經(jīng)7年的精心籌備，中國向世界奉獻一個(gè)共敘友情、同享和平的盛大慶典
小學(xué)五年級寫(xiě)作文1300字 篇3
藍鱗的希爾菲德載著(zhù)它的主人飛翔在空中，飛向那比它鱗更藍的天空的彼端。雙月在天空中散發(fā)著(zhù)淡淡的青白色的光輝。那白月好似透明了一樣，紅月也只殘留著(zhù)淺淺的紅色。在高空中看著(zhù)這景象，宛如在幻境中一般。
“咕嗚咕嗚”,希爾菲德在輕哼著(zhù)，因為它的肚子餓了.可是，要是打擾正在讀書(shū)的主人的話(huà)，她會(huì )生氣的。煩惱著(zhù)不知道該怎么辦的希爾菲德，側眼看著(zhù)這個(gè)成為自己主人的少女,一個(gè)悠然讀著(zhù)書(shū)的少女騎在希爾菲德頭部捎后一點(diǎn)的脖子上，她那藍色的短發(fā)隨風(fēng)飛舞著(zhù),她今年十五歲了，但是看她身體好象比實(shí)際要小兩、三歲。好象在她十二歲的時(shí)候，就不再長(cháng)高了。眼鏡后面的藍眼中，看不到任何感情，在那里只有冰冷。那表情根本看不出她究竟是醉心于書(shū)本中，還是在那里隨手翻著(zhù)書(shū)頁(yè).但她把冰冷的側臉卻也先象靜謐的泉水般美麗。只不過(guò)有一股清澈的，透明的，如冬天寒風(fēng)一樣的冰冷的空氣，讓少女那純真的面容帶了幾許滄桑。
塔巴薩
她就是希爾菲德重要的主人，塔巴莎,咕~希爾菲德的肚子在叫了,啊啊，我已經(jīng)忍受不了啦！就算主人生氣我也不管啦！希爾菲什么都不管啦！已經(jīng)受不了了的希爾菲德開(kāi)始向主人要求著(zhù),“肚子餓死啦。肚子餓死啦。肚子餓死啦”
塔巴莎抬起頭，向自己所騎的幻獸看了過(guò)去
察覺(jué)到主人在看自己的希爾菲德高興的哼了起來(lái)
“呼~(yú)呼~(yú)姐姐的臉總算動(dòng)啦~總算來(lái)看希爾菲啦”
希爾菲德把自己主人塔巴莎稱(chēng)為姐姐
不管怎么說(shuō)希爾菲德以前都是孤身一人的。這個(gè)少女在特里斯汀魔法學(xué)院舉行“召喚的儀式”的時(shí)候，把自己召喚了出來(lái)，覺(jué)得很幸運的自己，就決定把她稱(chēng)做姐姐了。就象自己真有了姐姐一樣。
就是這樣單純性格的希爾菲德因為高興著(zhù)塔巴莎在看著(zhù)自己，已經(jīng)把肚子餓的事情完全忘掉了。因為難得和塔巴莎說(shuō)話(huà)，不由的多嘴起來(lái)
“姐姐，你今天也非�？蓯�(ài)！我好高興！”
從外觀(guān)看，希爾菲德是一只六米長(cháng)左右的風(fēng)龍……
它全身那美麗的藍色鱗片就象透明的一樣，在月光下閃閃發(fā)亮
展開(kāi)的雙翼比它身體還長(cháng)。那強有力的巨大雙翼使它在空中可以自由翱翔。雖然看起來(lái)只是只普通的風(fēng)龍
不過(guò)，它并不是普通的龍
雖然龍的智力算是幻手中很優(yōu)秀的，但是這并不能讓它們可以說(shuō)話(huà)
“今天的天氣也是特別的好！姐姐覺(jué)得怎樣？”
希爾菲德震動(dòng)著(zhù)它的喉嚨，那可愛(ài)的聲音的話(huà)語(yǔ)從它的口中說(shuō)了出來(lái)
一定是擁有淵博知識的賢者，才能發(fā)現希爾菲德的原形吧
那是已經(jīng)消失在無(wú)盡傳說(shuō)中的種族的名字
塔巴莎翻開(kāi)那樣的賢者中的一人所著(zhù)的書(shū)。在那標題上這樣寫(xiě)著(zhù)
[虛幻的古代知性生物們~韻龍的一族]
“姐姐你在讀什么？”
從希爾菲德嘴里發(fā)和它臉完全不相稱(chēng)的可愛(ài)聲音
“記述著(zhù)你們種族的書(shū)”
塔巴莎毫無(wú)感情回答
“好高興啊。姐姐果然對我非常感興趣呢”
“沒(méi)，偶爾而已”
“就算是偶爾我也很高興呢。恩~姐姐，你記得嗎？我開(kāi)始叫你姐姐那天的事情”
“記得”
塔巴莎冰冷的回應著(zhù)
“我也記得呢！那天姐姐給我取了名字！非常棒的名字！希爾菲德這個(gè)人類(lèi)的名字！”
嘎嗚嘎嗚希爾菲德高興的鳴叫著(zhù)
“那不是人的名字”
“是這樣呢！那是風(fēng)之妖精的名字！太古的妖精！嘎嗚嘎嗚！”
希爾菲德興奮的搖著(zhù)腦袋，塔巴莎的身體也隨著(zhù)它的.頭劇烈的起伏著(zhù)，可是塔巴莎依然穩穩的坐在那里，真是讓人驚異的平衡感
“我在龍中間的名字叫‘伊爾庫庫’，那是微風(fēng)的意思哦！在人類(lèi)中叫‘希爾菲德’。我有兩個(gè)名字呢！和姐姐一樣哦！嘎嗚嘎嗚！”
塔巴莎再次低頭讀書(shū)去了
希爾菲德還在喋喋不休
“對了對了！在姐姐把我召喚出來(lái)之后，輪到那個(gè)粉頭發(fā)的女孩子的時(shí)候！她竟然召喚出一個(gè)人類(lèi)的男子呢！太讓人吃驚了！好不象樣��！太可笑了！”
可是塔巴莎已經(jīng)不在回答了。
真是！希爾菲德悲傷著(zhù)。這讓它又想起自己餓著(zhù)肚子的事情
“肚子好餓了。飯還沒(méi)有嗎？飯還沒(méi)有嗎？”
小學(xué)五年級寫(xiě)作文1300字 篇4
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月；有多少與良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句話(huà)改變一生的教誨。一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂的批評，我們都會(huì )終身難忘。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里、那是您給了我們弄潮的力量，火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負著(zhù)您沉甸甸的希望上路。我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
老師，人們說(shuō)您是綠葉，我們是花朵，在綠葉的襯托下才會(huì )更加艷麗；老師，人們說(shuō)您是露珠，用知識的甘露哺育我們長(cháng)大；老師，人們說(shuō)您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人；老師，有人說(shuō)您是路燈，照亮了我們風(fēng)雨前程；老師，有人說(shuō)您是鋪路的石子，為我們指明了成功的道路。
五年級的時(shí)候，有一個(gè)年紀已有五十多歲的人來(lái)給我們上語(yǔ)文課，他只給我們上一節課。沒(méi)人明白，他是位老教師了，不需要實(shí)習，又為什么要來(lái)給我們上這一節課呢？
這個(gè)老師的一條腿有毛病，走起路來(lái)一浮一沉的。上課不一會(huì )兒，老師布置了一道分組討論題。內容是:什么是勇敢？大家發(fā)言都很積極。有人說(shuō)勇敢就是視死如歸；有人說(shuō)勇敢就是見(jiàn)義勇為；有人說(shuō)勇敢就是知錯就改。大家七嘴八舌，各執已見(jiàn)。老師在教室里走來(lái)走去，不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。這時(shí)，教室里突然響起了一個(gè)極不協(xié)調的聲音，雖然不大，卻特別刺耳，毫無(wú)疑問(wèn)，是人膽大包天的吹了一聲口哨。
教室里突然之間一片寂靜。老師三步并作兩步走到講臺上，陰沉著(zhù)臉把教室里所有的人看了一遍，聲色俱厲地問(wèn)：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的？”還是無(wú)人應聲。老師用教棍“啪啪”地拍打著(zhù)講臺，喝令全體同學(xué)從座位上站起來(lái)，說(shuō)：“如果沒(méi)人敢承認，你們就一直站下去！”
不一會(huì )兒，教室里傳出幾個(gè)女同學(xué)的哭聲，有一個(gè)男生忍不住喊了一聲：“是我吹的，和別人無(wú)關(guān)�！彼恼Z(yǔ)音聲音剛落，又有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“是我吹的�！苯又�(zhù)又有兩個(gè)人說(shuō)了同樣的話(huà)。
老師看了同學(xué)們一眼，語(yǔ)氣緩和了一些，說(shuō)：“四個(gè)人都說(shuō)吹了口哨，很顯然是不可能的事，同學(xué)們請坐，我給你們講一個(gè)故事。十幾年前，有一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕老師，參加工作不久就被人加了一個(gè)莫須有的罪名。他們日夜審問(wèn)逼他承認。這個(gè)年輕非常倔強，始終咬定他沒(méi)犯那樣的錯誤。最后他的一條腿被打折了。落下了終身殘疾�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一件事情。
老師平靜地看了看同學(xué)們，接著(zhù)說(shuō)：“你們說(shuō)得沒(méi)錯，視死如歸、見(jiàn)義勇為，泰山崩于前而面不改色，這些都是勇敢。但還有另一種勇敢，這就是拒絕，不是自己做的事情，不管壓力多大都不承認，這同樣是一種勇敢。我知道你們剛才都沒(méi)吹口哨，你們都沒(méi)錯。因為口哨是我吹的�！�
下課時(shí)，同學(xué)們看見(jiàn)老師一沉一浮走出教室的背影，突然明白了，他就是當年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。
是誰(shuí)，用她那溫柔的眼神注視我們成長(cháng)？是誰(shuí)，在用她那無(wú)比智慧傳授給我們知識？是誰(shuí)，
在用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音撫慰我們的心靈？是誰(shuí)，在用她那耐心的話(huà)指點(diǎn)我們的前程？
是老師，啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠；讓我們讀懂每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花；是老師，指導我們如何做人，如何學(xué)習，讓我們明白深奧的道理，學(xué)到人生的真諦。
所以，愿你們永遠都充滿(mǎn)著(zhù)微笑，永遠都綻放著(zhù)你們的精力，愿你們繼續著(zhù)這份崇高的職業(yè)，繼續撫育少年的情懷，引領(lǐng)年輕的心走向成熟，走向輝煌。
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