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小學(xué)五年級寫(xiě)作文1200字

時(shí)間:2021-09-27 10:29:03 五年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)五年級寫(xiě)作文1200字3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級寫(xiě)作文1200字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級寫(xiě)作文1200字3篇

小學(xué)五年級寫(xiě)作文1200字 篇1

  日月流逝時(shí)光荏苒,轉眼間女兒已經(jīng)讀小學(xué)四年級了,想來(lái)日后當她長(cháng)大成人,對這十年的印象也許是模糊不清的,但作為家長(cháng)我卻深深體會(huì )了孩子成長(cháng)過(guò)程中的苦與樂(lè ),也深知這段時(shí)光對她日后成長(cháng)的重要性,

  每個(gè)孩子都是自己家中的寶貝,沒(méi)有哪個(gè)家長(cháng)不疼愛(ài)自己的孩子的,在信息傳播和交流如此便捷的今天,僅僅為孩子們提供豐富的物質(zhì)生活已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足其成長(cháng)的需要,作為家長(cháng),我們必須多花時(shí)間陪伴他們,盡可能多的與他們進(jìn)行思想溝通,對待問(wèn)題,只要不是違反基本做事原則的情況,都應該盡量采用他們的思維方式來(lái)解決,只有你先平等的把孩子當成朋友而不是被管理者,他們才有可能把你當成伙伴而不是說(shuō)教者。

  與孩子溝通的方式有很多,我感覺(jué)同她一起游戲能夠比較有效的拉近距離,而且通過(guò)游戲的過(guò)程培養孩子的各種能力。小時(shí)候女兒喜歡聽(tīng)我講故事,我就有意把一個(gè)故事反復講,直到她都聽(tīng)膩了,嚷嚷著(zhù)要聽(tīng)個(gè)新故事,我說(shuō):“要聽(tīng)新故事可以,但你得先把原來(lái)的故事講給我聽(tīng),講不好就不能聽(tīng)新的!彼f(shuō):“那還不容易?”可是真到講的時(shí)候,她才發(fā)現原來(lái)天天聽(tīng)的這么熟悉的故事,要想講清楚還真不簡(jiǎn)單。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,能夠有效的鍛煉孩子的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達能力。孩子上二年級的時(shí)候,正是寫(xiě)作訓練的初期,看圖說(shuō)話(huà)的作業(yè)逐漸多了起來(lái),開(kāi)始孩子往往感覺(jué)無(wú)從下筆,我就讓她先不寫(xiě),而是先說(shuō),把看到的東西說(shuō)出來(lái),把想到的東西也說(shuō)出來(lái),有時(shí)孩子想到的連大人都感覺(jué)挺有意思,等她說(shuō)完了,幫她整理一下,然后告訴她,“其實(shí)寫(xiě)作沒(méi)有什么,只不過(guò)就是把你看到的和想到的記下來(lái)罷了!

  現在的孩子在家里往往都是一個(gè)人缺少伙伴,這就要求家長(cháng)在孩子回家以后,盡量營(yíng)造有利于其學(xué)習的環(huán)境,同孩子一起學(xué)習,能夠是她在學(xué)習的過(guò)程中不感到孤單,通常會(huì )收到良好的效果。比如孩子學(xué)唐詩(shī),我就和她一起背誦,然后再給她說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的意思;孩子體育課要學(xué)跳繩,我就經(jīng)常和她比賽,看誰(shuí)跳的快,這些都對她順利的學(xué)習知識起到幫助作用。一次周末老師要求寫(xiě)一段愛(ài)護環(huán)境的小短文,孩子在家寫(xiě)了一下午也沒(méi)能完成,看到她愁眉苦臉的樣子,我就對她說(shuō):“先不要寫(xiě)了,休息一下,我們去爬山吧!迸畠阂宦(tīng),歡呼雀躍,我們一家三口帶了些水,就去了附近的金雞嶺。爬山途中我讓她注意觀(guān)察,把看到的、聽(tīng)到的和想到的都記在腦子里,晚上回家以后,女兒順利的完成了作業(yè)。

  如何讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生興趣是一個(gè)比較傷腦筋的問(wèn)題,現在的孩子思想成熟的比較早,不能采取強迫的方法去要求他們學(xué)習,這樣極易令其產(chǎn)生逆反心理,出現厭學(xué)的情緒,我想,只有家長(cháng)的言傳身教、以身作則才能給孩子起到示范作用,同時(shí)應該根據孩子的特點(diǎn),善于誘導,循序漸進(jìn)的讓孩子建立起良好的學(xué)習習慣。當初在培養孩子閱讀習慣的時(shí)候,我就給她買(mǎi)來(lái)她喜歡看的童話(huà)故事類(lèi)和科幻類(lèi)的書(shū),而且規定只能休息的時(shí)候看,把讀書(shū)當成一種休閑娛樂(lè )方式,而不是當成一項作業(yè)去完成。

  雖然每天陪孩子學(xué)習有些辛苦,但自己于這個(gè)過(guò)程中一樣收獲頗豐,在給孩子講解唐詩(shī)的時(shí)候,讓我有了同上學(xué)時(shí)候完全不一樣的感受,真正體會(huì )到了“溫故而知新,可以為師矣”;在給孩子聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)自己也一直在用錯別字;在給孩子做思考題的時(shí)候,讓我不禁想起了30年前慈祥的老師給我講同樣的問(wèn)題……

小學(xué)五年級寫(xiě)作文1200字 篇2

  當你在人生的分岔口,一條是走出家門(mén)實(shí)現人生理想的大道,另一條是止步于照顧養母的偏僻小徑,你會(huì )選擇哪一條?

  安妮,這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒,為了報答養母瑪麗拉,義無(wú)反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!

  暑假的一天,午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬(wàn)千!

  在加拿大愛(ài)德華王子島的綠山墻農舍里,馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著(zhù)平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩兒幫助干農活。但陰差陽(yáng)錯地,孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、長(cháng)得并不好看的話(huà)癆小女孩兒--安妮。安妮天真熱情,喜歡幻想,旣惱兄(zhù)慈善的心腸,但對安妮要求十分嚴厲,有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛(ài)想象以及"愛(ài)美之心",惹了一連串的麻煩,也不斷改正錯誤。安妮以自己的熱情、善良和開(kāi)朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女,并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。

  上大學(xué),前途無(wú)量,這是安妮多么盼望的事!上大學(xué)前要先到女王學(xué)校深造,然后才有資格上大學(xué)。"有時(shí)我半夜起來(lái),想到我要是考不取,不知道怎么辦。"考大學(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭,令她寢食難安,連半夜起來(lái)都在想著(zhù)上大學(xué)的事情!最后,安妮不但考上了女王學(xué)校,而且還獲得了獎學(xué)金,能夠繼續上大學(xué),真可謂前途無(wú)量,安妮也十分開(kāi)心。但是,這么一個(gè)好機會(huì ),安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的'瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅定的決心!正是那顆感恩之心驅使著(zhù)安妮這樣做。"嗯,我已經(jīng)完全計劃好了,瑪麗拉。我要念書(shū)給你聽(tīng),讓你心情舒暢。你不會(huì )感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì )過(guò)得非?鞓(lè )和幸福,你和我。"多么樸素、幸福的話(huà)語(yǔ)!雖然瑪麗拉只是安妮的養母,但安妮對她的感情卻勝似親生母親。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺,卻毅然放棄來(lái)照顧養母,感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋?zhuān)“材葸@種做法,不正完美地折射出人性的光澤--感恩么?

  遙記郯子為治好眼睛失明的雙親,披鹿皮與鹿共住終得鹿乳;曾憶王祥為滿(mǎn)足繼母欲吃活魚(yú)的心愿,以身臥堅冰,冰面終裂得魚(yú)……莫說(shuō)人,禽獸亦有報恩之心:烏鴉反哺,小鷹送食……天地間,這些懂得報恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報恩,那么地球就會(huì )變成一個(gè)"溫暖之家"!

  安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活的人,正因如此,她才能為小湖、林陰道等事物起好聽(tīng)的名字--"閃光的小湖"、"白色的歡樂(lè )之路"等,也能在逆境中充滿(mǎn)快樂(lè ),決不放棄一絲一毫的希望,她永遠都會(huì )開(kāi)心面對每一天高高升起的朝陽(yáng)!

  安妮純潔正直,性格倔強,感情充沛,喜歡說(shuō)話(huà),對于大自然的美具有敏銳的感受力,個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因為成功塑造了這樣一個(gè)小說(shuō)的靈魂人物,才使得這部《綠山墻的安妮》成為長(cháng)銷(xiāo)不衰的經(jīng)典作品!

  是的,她就是安妮,一個(gè)性格多樣、熱愛(ài)生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說(shuō)主人公,永遠會(huì )笑著(zhù)面對每一天,和她親愛(ài)的瑪麗拉一起,請相信!

  幾點(diǎn)調皮的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子,天空上慵懶地飄著(zhù)幾朵白云。閉上雙眼,我仿佛看到,一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著(zhù)朝我跑來(lái)……

小學(xué)五年級寫(xiě)作文1200字 篇3

  正月里,百花爭艷,萬(wàn)木爭榮。年初五那天,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽、表妹、表弟、表姐、舅舅和舅媽等十幾個(gè)去老鴨山莊燒烤和摘草莓。

  我們十幾個(gè)人貪戀春光之美,提著(zhù)零食燒烤用食物有:尤魚(yú)、肉丸、玉米、雞翅等很多很多好吃的東西。我們是開(kāi)車(chē)去的,我們一路談笑風(fēng)生,到了半路,我往車(chē)窗外看去,公路兩旁樹(shù)木茂盛,還有綠油油的農作物,到了福達汽車(chē)廠(chǎng),公路兩旁栽種著(zhù)很多的草莓苗,遠遠看去有一只只鮮紅的草莓,還有些沒(méi)有熟,葉子綠綠的。不一會(huì )兒,車(chē)子就駛進(jìn)了老鴨山莊,爸爸把車(chē)泊好,我們下了車(chē),就一邊走一邊欣賞老鴨山莊的風(fēng)景,有基構、建筑、花草樹(shù)木等。這里依山傍水,山清水秀,真是游玩和燒烤的勝地,老鴨山莊不是自然的風(fēng)景區而是靠人工制造而成的,里面栽培著(zhù)很多各種各樣的樹(shù)木、水果和蔬菜等;有噴泉、游泳池、金魚(yú)池、假山、小橋、還有一條條小河等很多很多都是人造的,在這里我就不一一道來(lái)了,我們還是向著(zhù)燒烤城前進(jìn)吧!來(lái)到了燒烤城,大人有的去租來(lái)爐子,有的把帶去的食物拿出來(lái)擺好,我和表弟用火碳引火,剛開(kāi)始時(shí)竄出濃煙,我們幾老表被熏得淚流滿(mǎn)面,不停地揉眼睛,大人們看見(jiàn)我們幾個(gè)的這副“尊容”不禁捧腹大笑。我看見(jiàn)火苗還沒(méi)有旺,我又低下頭來(lái)使勁地吹,連喝奶的力氣都用上了,在我不懈的努力下火苗很快就旺了起來(lái),大人們忙架上鐵絲網(wǎng)和放上食物進(jìn)行烘烤,個(gè)個(gè)都夸我最有成績(jì),我上氣不接下氣地說(shuō):“你們也不瞧睢,我現在這副模樣跟張飛有啥區別?其實(shí)我是把火碳架起來(lái),再往鐵槽里吹,火才能旺起來(lái)的!贝笕藗冋f(shuō):“這是火要空心,人要慮心的道理!

  接下來(lái),大人怕我們小孩烤得不好,幫我們烤,我說(shuō):“還是等我們小孩自已來(lái)烤比較有意思,到開(kāi)學(xué)了寫(xiě)作文我就有頭有尾地寫(xiě)得完整!”我們幾個(gè)小孩也學(xué)大人拿起一串肉,涂上油和調料,就放上鐵架,烤了一下,又翻過(guò)來(lái),反復地翻,不一會(huì )兒,一股香味撲鼻而來(lái),聞到都流口水了,更別提吃得有多香了。我們一邊烤,一邊聊天,有說(shuō)有笑的,樂(lè )此不彼,不知不覺(jué)烤了很多的食物,一串串美味佳肴,大家細細地品嘗著(zhù)各種各樣的食物,我們吃得飽飽的。我站起來(lái)說(shuō):“表弟、表妹我們一起去看金魚(yú)好不好?”他們異口同聲地說(shuō):“好!”

  不一會(huì )兒,我們就走到了金魚(yú)池旁,金魚(yú)池是連接著(zhù)一條小河,小河是環(huán)繞整個(gè)老鴨山莊的,金魚(yú)池和小河是用綠色的網(wǎng)隔開(kāi)的,金魚(yú)池大概有五、六十平方米,金魚(yú)自由自在的游來(lái)游去,有各種各樣的顏色和各種各樣的花紋。我們幾個(gè)人每人買(mǎi)了一包魚(yú)飼料來(lái)喂魚(yú),我和表兄妹們抓了些魚(yú)飼料撒進(jìn)魚(yú)池,那一大群金魚(yú)一窩蜂地游過(guò)來(lái),我們又轉移另一個(gè)方向撒一些飼料,它們也是一大群一大群地沖上來(lái)?yè)尦,很快我們喂金魚(yú)結束了,我們又去看人家釣魚(yú),給十元錢(qián)就任你釣,但我們發(fā)現很難釣得到魚(yú)的,即使你魚(yú)上勾,當你拉到河邊,但還是因為那魚(yú)拼命掙扎,使得釣魚(yú)的線(xiàn)都斷了,都釣不上魚(yú)了。一會(huì )兒我們就回到了燒烤城,大家洗完手后,又坐在燒烤攤吃起東西來(lái)。我拿起一個(gè)烤玉米,津津有味志啃起來(lái)。不知不覺(jué)就到了下午四點(diǎn)鐘了,微風(fēng)一陣陣吹來(lái),拂面吻發(fā)、沁人心脾。桌上的一串串烤好的肉串,都是熱氣騰騰的,整個(gè)構成了幅美妙的畫(huà)面。大約5點(diǎn)鐘,我們又去了老鴨山莊對面摘草莓。

  我們一下子就來(lái)到了草莓地,我們和種草莓的農民說(shuō)好了價(jià)錢(qián),就裝卷起褲腳跑到田里,我們個(gè)個(gè)像是不要錢(qián)一樣,猛摘猛摘,紅艷艷的草莓真惹人喜愛(ài)!這次摘草莓收獲真不少,我們一共摘了差不多20斤草莓。在回家的路上,我們一邊聊天,一邊吃草莓,酸酸甜甜的,我下子就吃了十多個(gè),站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,拍著(zhù)肚子說(shuō):“今天吃得好飽!”大家都笑了起來(lái),一轉眼的工夫就回到家了。

  那次去老鴨山莊讓我在樂(lè )中長(cháng)智,笑中得益,真是獲益匪淺!這是我在寒假里最快樂(lè )、最開(kāi)心的一天。真讓人難忘!

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