背影五年級作文
背影五年級作文1
我常常會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地望著(zhù)走在我前面的人的背影。
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得他（她）地背影很好看，從我所在的某一個(gè)角度，來(lái)欣賞，大概幾乎每一次都會(huì )讓我賞心悅目。
但當他（她）轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，偶爾就會(huì )覺(jué)得很讓人失望，背影與正面的臉不一定相諧。
我們每天都會(huì )在路上奔波、行走，也許總會(huì )望著(zhù)前面的人的背影，因為不知道這個(gè)人的面貌，而只是根據他（她)的背影來(lái)猜測他（她）在我們的想象中的樣子。
有時(shí)候望著(zhù)那些人的背影，身處在同一個(gè)世界，渺茫的人群中，或許有緣便會(huì )碰面并且相識，無(wú)緣則沒(méi)有機會(huì )，也只不過(guò)是擦肩而過(guò)，畢竟素不相識。就是在如此蒼茫的地球上，在涌動(dòng)的人流之中，我們望見(jiàn)各自的背影。
終究是過(guò)往的人，互不相識�；蛟S過(guò)去的某一天，在某條街道上，忽然遇見(jiàn)，但仍然陌生，從此相背而行，望見(jiàn)的仍舊是各自的背影。
仍然是在長(cháng)遠的大街上，我們行走，看著(zhù)前面的人的背影。同樣，在我們身后的人大概也會(huì )望著(zhù)我們的背影，繼續行走。
一直行走。
行走。
望著(zhù)各自的背影。
背影五年級作文2
看似平凡的小麥花靜靜地在風(fēng)中搖曳，仔細觀(guān)察，有一種令人震撼的美……
下課，我望著(zhù)她，低頭，低頭，還是低頭。
“嘿，要不要一起玩‘丟手絹’！”我看著(zhù)她，只見(jiàn)她先輕輕地把筆放下，臉上再浮現一個(gè)靦腆的微笑，便微微地搖了搖頭。我驚奇地望著(zhù)她的背影，心里有點(diǎn)五味雜糧，但沒(méi)有多想，又迫不及待的跑出去，加入快樂(lè )的行列。
上課鈴響了，我們無(wú)精打采的用盡全身力量把腳拽回位置。再看她，把習題收了起來(lái)，開(kāi)始了下節課的準備。
老師皺著(zhù)眉頭走進(jìn)了教室，并且手里抱著(zhù)昨天考過(guò)的試卷。我們只能用目瞪口呆的神情來(lái)迎接差強人意的分數，等我緩過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)擺好滿(mǎn)足的笑容去迎接更閃耀的舞臺。
俗話(huà)說(shuō)得好，“臺下十年功，臺上一分鐘”，那么努力的她，正是為了那一刻的綻放�；蛟S這么多年她的快樂(lè )源于哪里，我明白了。
她很成熟，她的堅韌給她增添了這樣的色彩——她的父母都是聾啞人，生活是那么艱苦。但她并沒(méi)有感到自卑，這已經(jīng)令人十分敬佩�，F在，她還以自信的心態(tài)面對生活，只為那一刻。
這也與追夢(mèng)赤子心中的“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到”意義一樣。
她給我的只有一個(gè)背影，但她的背影，卻永遠滋潤著(zhù)我的心田。
背影五年級作文3
盛夏中午的余熱還沒(méi)有散去，知了還在樹(shù)上叫著(zhù)熱啊熱啊，大多數的人都躲進(jìn)了空調房里，可我們家門(mén)口車(chē)站那，總能看見(jiàn)一個(gè)人，他就是韓曉軍。我很好奇，想去看一看。
韓叔叔身材偏瘦，留著(zhù)一個(gè)小平頭，瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，里面布滿(mǎn)了紅色的血絲，即使是夏天，他也經(jīng)常穿著(zhù)件厚厚的工作服。過(guò)一會(huì )兒，一輛公交車(chē)來(lái)了，他筆直的走在公交車(chē)前面站定，右手伸出來(lái)做出“�！钡膭�(dòng)作，左手朝右來(lái)回擺動(dòng)，嘴里還喊著(zhù)“靠右邊停，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！钡溶�(chē)在站臺邊停穩車(chē)門(mén)打開(kāi)后，他又跑到在隊伍旁邊，指揮著(zhù)人們上車(chē)，還向后面的人吆喝著(zhù)：“排好隊伍，老人和小孩先上。那邊那個(gè)同志，你別急�！泵慨旐n叔叔遇到老人就會(huì )上去扶一把，遇到年紀比較小的孩子幫忙抱上車(chē)。等人都上完了，公交車(chē)開(kāi)走了，韓叔叔便掏出手機將時(shí)間記下來(lái)，等待著(zhù)下一班車(chē)的來(lái)臨。
我忍不住和韓叔叔攀談起來(lái)，我好奇的問(wèn)韓叔叔：“您當志愿者幾年了？”“大約兩三年了�！表n叔叔笑著(zhù)說(shuō)，“你每天都什么時(shí)候來(lái)呀？”我問(wèn)，“每天下了夜班后，人們在家休息我就來(lái)了�！甭�(tīng)了這話(huà)我不禁暗暗的為他豎起了大拇指�！澳挥X(jué)得累嗎？”“能不累嗎？”韓叔叔說(shuō)，“但是為了城市的和諧有序，這么累呀也是值得的！”
多么可敬的志愿者呀，看著(zhù)對面亂糟糟的站臺，我想要是再多幾個(gè)像韓曉軍叔叔這樣的志愿者，那么這個(gè)城市就會(huì )變得更加和諧有序。
背影五年級作文4
細雨剛過(guò)，散發(fā)著(zhù)泥土的氣息，微風(fēng)泛起，帶來(lái)陣陣涼意，時(shí)光以一種自由的姿態(tài)流淌在我身邊，我閉上雙眼，細細品味這久違的時(shí)光，回憶那定格在記憶中的畫(huà)面
我與父親已經(jīng)冷戰三天了，今天是放元旦的日子，放學(xué)后，我低著(zhù)頭，固執地往前走，父親背上背著(zhù)我的書(shū)包緊跟在后面。
走了一會(huì )兒，忽然感受不到父親的氣息，那是種很奇妙的感覺(jué)，兩個(gè)有血緣之親的人，之間仿佛系著(zhù)一根無(wú)形的線(xiàn)，距離遠了，一下就能感覺(jué)到。
我回頭找他，見(jiàn)他背著(zhù)書(shū)包緩緩地走在川流不息的人群中，陽(yáng)光投射，樹(shù)影婆婆，父親的臉上泛起一層油光，汗水順著(zhù)他的臉龐緩緩流下，那一縷調皮翹起的頭發(fā)，發(fā)絲還是黑的，發(fā)梢都白了。
時(shí)光的刀筆不知何時(shí)在父親臉上刻下滄桑，在父親的鬢間染上風(fēng)霜。我呆呆地佇立在哪兒，心中像打碎了五味瓶，各種情緒交織在一起，那一瞬，定格成為永恒。
回首過(guò)往的歲月，父親的背總是佝僂著(zhù)，怎么也挺不直，他的駝背扛著(zhù)沉重的責任，扛著(zhù)一家人的幸福，忽然看見(jiàn)父親的背影，他正在樓前搬著(zhù)沉重的東西，大顆大顆的汗珠淌下，黧黑的臉上閃著(zhù)紅光，卻依然蹣跚著(zhù)往前走。
那一刻，心上的叛逆片片剝落如花，轉身向父親走去，我的嘴張開(kāi)又閉合，卻始終蹦不出一個(gè)字，淚水朦朧了雙眼，那一刻，父親逆著(zhù)陽(yáng)光的背影，在我記憶中定格。
背影五年級作文5
那是一個(gè)初春的清晨，春寒料峭，斜風(fēng)細雨，天氣冷叟叟的。我和媽媽準備坐班車(chē)回青陽(yáng)。
我們來(lái)到客車(chē)站牌，發(fā)現站牌旁早已站滿(mǎn)了人，大家都在焦急地等待著(zhù)去縣城的大客車(chē)的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，一個(gè)小女孩叫道“車(chē)來(lái)啦!車(chē)來(lái)了!”頓時(shí)人群興奮得“嘰嘰喳喳”的。大客車(chē)不偏不倚的�？吭诹苏九婆�，大家一窩蜂地往上擠，生怕錯過(guò)了這班車(chē)去不了縣城(畢竟一天只有一班車(chē))。我和媽媽隨著(zhù)人流上了車(chē)，坐在后排的座位上。這時(shí)一位個(gè)子大、肩膀寬、身穿綠軍裝的年輕人登上了大客車(chē)，他環(huán)顧了一下四周，并沒(méi)有選擇座位坐下，而是徑直靠在了過(guò)道旁的車(chē)窗前，車(chē)里頓時(shí)暗了下來(lái)。大客車(chē)不緊不慢地行駛在去縣城的馬路上。車(chē)內許多乘客開(kāi)始對那個(gè)大個(gè)子不滿(mǎn)，畢竟嘛!下雨天車(chē)內光線(xiàn)本來(lái)就不好，再被這個(gè)大個(gè)子一遮豈不更暗了?大家都用鄙夷的目光盯著(zhù)那個(gè)大個(gè)子。誰(shuí)知他不但不讓?zhuān)炊痛皯?hù)貼的更緊了，這更引起了大家的惱怒，紛紛對他指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，車(chē)行駛到了一個(gè)站牌旁停了下來(lái)，那個(gè)大個(gè)子旁邊座位上的一個(gè)乘客下車(chē)了，大個(gè)子本可以跨一步就坐下來(lái)的，可他寧愿站著(zhù)也不愿坐下。就這樣，別人又把那個(gè)座位給占了。這下，那個(gè)大個(gè)子成了全車(chē)人的笑柄。大人們對他又是譏諷嘲弄，又是挖苦。一位中年婦女撇著(zhù)嘴說(shuō)：“喲!瞧著(zhù)大個(gè)子，可真是個(gè)大好人吶!”另一位婦女接口道：“是啊!真是活雷鋒啊!”甚至還有一些小孩子指著(zhù)他的鼻子喊：“傻大個(gè)!傻大個(gè)!”我心里也挺納悶：這大個(gè)子不會(huì )真是一個(gè)傻子吧!面對這些，大個(gè)子沒(méi)有生氣，只是憨厚的笑著(zhù)，依舊貼在車(chē)窗旁默不作聲。
車(chē)停了一站又一站，大個(gè)子也是站了一程又一程，只是他旁邊座位上的乘客換了一茬又一茬。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，大客車(chē)終于抵達了縣城。乘客們開(kāi)始陸續下車(chē)，站在前面的大個(gè)子這才離開(kāi)那扇窗戶(hù)走下了車(chē)。這時(shí)候我發(fā)現：那扇窗戶(hù)的玻璃破了一個(gè)大洞，再看看大個(gè)子的后背，整個(gè)濕漉漉的，全是被雨打濕的痕跡。大個(gè)子那寬大的背影消失在了茫茫人�！�
頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，心情久久不能平靜。是啊!一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)人的一言一行，一舉一動(dòng)都能反映出他的人格和道德品質(zhì)。讓我們學(xué)習大個(gè)子叔叔，做一個(gè)崇德向善，對社會(huì )有用的人吧!
背影五年級作文6
小學(xué)五年級的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不滿(mǎn)，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全，智力正常但因長(cháng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話(huà)，并劃清界線(xiàn)。
因后天因素，使她學(xué)習起來(lái)很困難，所以她的成績(jì)很差，這點(diǎn)更體現在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的，萬(wàn)幸，她的父親是一所中學(xué)的校長(cháng)，為她特地請了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習和起居。有人問(wèn)她的母親呢，據她的回答：跟別人跑了。每次當她的父親給她母親錢(qián)時(shí)，她母親才回來(lái)學(xué)�？纯此�，所以她的阿姨天天站在門(mén)口等她。
一日，往常一般，我吃完午飯早早的到教室，電風(fēng)扇還開(kāi)著(zhù)，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著(zhù)。她頭埋得很低，我能看到她的側臉，專(zhuān)注的眼睛，隨著(zhù)一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái)，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字，都夠我寫(xiě)上七、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒(méi)點(diǎn)水平，還真看不懂。
走進(jìn)了，她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說(shuō)：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了�！睖嫔５难劬脱廴τ窒Я�，頭幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì )為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來(lái)我問(wèn)她，她的回答很簡(jiǎn)單：“我想學(xué)好�！蔽议_(kāi)始逐漸的佩服他，他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因為我只需半個(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。
有些同學(xué)譏諷她，她表現得很淡定，略失望并無(wú)奈地說(shuō)：“我習慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì )微笑的鼓勵她：“你有將來(lái)的�！�
如今，我依舊能看見(jiàn)——那執著(zhù)的背影。
背影五年級作文7
在我讀六年級的時(shí)候，媽媽身體一直不好，我叫爸爸陪媽媽去醫院看一下，爸爸卻一次次拒絕了，說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的，讓你媽媽休息一下就好了，況且我工作這么忙，哪有時(shí)間啊�！边@一句話(huà)徹底的改變了我對爸爸的態(tài)度，我從那時(shí)候開(kāi)始討厭爸爸了�？墒窃谝粋�(gè)晚上，我改變了我的想法。
由于我把精力都放在了學(xué)習上，沒(méi)有什么朋友，到了初中也沒(méi)有改變這一切，甚至，我現在都沒(méi)有叫過(guò)他一聲“爸爸”，學(xué)校離家不算近，可是我一般都是走路去的，或許是因為不習慣騎車(chē)吧。我每天晚自習下課后都是自己回來(lái)的。為了不讓媽媽擔心，每天晚自習一放學(xué)我就直接回家�？墒敲看挝易咴诨丶业穆飞隙紩�(huì )看到有一個(gè)身影在后面，我回到家正準備上樓的`時(shí)候，卻看見(jiàn)一個(gè)身影。不止一次，每次我放學(xué)回家都能看到。我受夠了，我決定弄清楚。在一次我走樓梯的時(shí)候藏在樓梯轉彎處偷看那一個(gè)身影，突然，我的心好像被什么東西砸中了，非常的痛。我竟然看到了那個(gè)身影是我熟悉又陌生的爸爸，他還是愛(ài)我和媽媽的。他一直在暗暗的保護我，盡管他工作很忙，回來(lái)的很晚，他還是擔心我，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我一直討厭的人是和媽媽一樣的關(guān)心我。不知不覺(jué)我的眼圈紅了，回憶起以往的爸爸每次都是8點(diǎn)多就回來(lái)在電腦面前辦公，可是自從我上了初中，他就一直比我晚回來(lái)，難道是為了保護我回家么?我不再去想這件事了，也不敢想，我怕我會(huì )在別人面前哭出來(lái)。到了第二天早上，我早早的起來(lái)幫爸爸準備了豐富的早餐，還寫(xiě)了一封道歉書(shū)。寫(xiě)完后我感到了非常愉快。從那以后我幾乎變了一個(gè)人，我變得樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，而且還變成班上人緣最好的一個(gè)了。爸爸從來(lái)沒(méi)有停止在我晚自習后送我回家，唯一變了的是每次都是我和爸爸一起回家的，爸爸也不再隱藏了。我和爸爸的關(guān)系也變好了。
那一個(gè)身影已經(jīng)消失了，但卻在我的心里，永遠也抹不去的記憶。就是那個(gè)身影，改變了我的生活，改變了我的一切。
背影五年級作文8
每天黃昏，夕陽(yáng)映紅了半邊天，你那卑微的、小小的身影總是在傍晚的微風(fēng)中搖曳，孤獨而堅定，揮之不去……
你被世人嘲笑，整日與垃圾箱為伴。你是社會(huì )最底層的工人，用每月那微薄的工資與低保金勉強維持生計。雖然無(wú)人能看得起你們，但你們仍是最重要的!平日里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，你都會(huì )堅持去打掃干凈馬路，為那些正打拼的工作者、求學(xué)的學(xué)生或是出來(lái)散步的人們擦亮前方的路。歲月無(wú)情，你的臉被生活刻畫(huà)出一道道皺紋，訴說(shuō)著(zhù)生活的不易與滄桑。但我相信，你的生命一定會(huì )永葆青春!
你不顧生命危險，一點(diǎn)一點(diǎn)、認真地打掃著(zhù)汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的道路，為了這個(gè)城市，為了所有人過(guò)上好的生活。耳邊總是刮過(guò)呼嘯的風(fēng)聲，臉上總是任刺骨的寒風(fēng)吹打……盡管如此，你的頭頂卻總能撒落下無(wú)數滾燙的雨滴!而你，對此仿佛已成習慣。漸漸地，你也學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )，掃累了，就和身旁的同伴聊聊天，還不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。這才是你發(fā)自?xún)刃牡男Π�，清脆又�?dòng)聽(tīng)，因為，唯有這樣，才能緩解你心中的痛苦……
終于有一天，你能好好休息了。記得嗎，那次，你正專(zhuān)心致志地打掃同伴連碰都不碰一下的地方，也許是你太投入了，竟然注意不到身后一輛飛馳而來(lái)的寶馬。一切都太快了，你靜靜的躺在自己打掃過(guò)的黑色油柏路上。你是累了吧，不然怎么還不快去工作……
你終于歇了。再也不用風(fēng)來(lái)雨去地辛苦工作了。瞧啊，你酣睡在令你魂縈夢(mèng)繞的草地上，表情安詳，身體里注入芳草的清香，與自然融為一體�？赡悴紳M(mǎn)皺紋的手還緊緊握著(zhù)掃把，不愿松開(kāi)。放手了吧，在夢(mèng)里是不用工作的……
你的崗位平凡，但卻比任何工作都偉大!你用純潔的心靈，引導肉體去墊實(shí)他人腳下的路�，F在，你看，馬路干干凈凈，可以放心了吧。
啊，請用你高尚的靈魂永遠注視著(zhù)人間，洗去人們心中的污點(diǎn)吧!
小小的背影，永恒的背影，我贊美你!
背影五年級作文9
黑漆漆的天空布滿(mǎn)了烏云，一陣陣怒吼的雷聲驚動(dòng)了我們正在專(zhuān)心上課的心，雨中的背影。一道巨大的閃電如若蛟龍，肆無(wú)忌禪在空中。望了望窗外，才想起匆忙之中忘記帶傘出門(mén)�！霸趺崔k呢，沒(méi)帶傘！天氣有那么冷，我怎么回去？”心里焦急萬(wàn)分，連上課的心也不由的焦慮起來(lái)。
下課零響了，窗外的雨似乎下得更猛烈了！“不管了，先沖到校門(mén)口再說(shuō)吧！”下定決心后，我拿起書(shū)包沖到了校門(mén)口�？匆�(jiàn)別的同學(xué)的爸媽不顧風(fēng)雨來(lái)接她們，心里又羨慕又嫉妒��！有了！打電話(huà)給媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我�！皨�?zhuān)阌锌諉�？我今天忘記帶傘了！下�?zhù)大雨呢，來(lái)接我一下吧！”電話(huà)里我焦急地問(wèn)�！澳阍趺茨敲创笠獍�！都交代過(guò)你要拿雨傘了還忘記，我上著(zhù)班呢！走不開(kāi)�！闭f(shuō)完，媽媽就掛掉了電話(huà)。
聽(tīng)到媽媽生氣的語(yǔ)氣，我的想法消失了。唯有呆那兒等雨停了再走。門(mén)口的人漸漸少了，而我，只能默默的等待……
突然，雨中似乎出現了一個(gè)熟悉的身影——弟弟�！翱旎丶野�，等會(huì )兒還要大雨呢！”弟弟和我急忙地跑回家去，一路上，弟弟只顧著(zhù)我又沒(méi)有濕，而他自己卻毫不在乎。摸著(zhù)弟弟濕透的背，想起現在的寒冷天氣，我對弟弟說(shuō)：“弟弟，你都濕透了，把雨傘靠近你一點(diǎn)吧！”“我只是濕了一點(diǎn)，弟弟牽強地說(shuō)，“不怕的！”雨越下越大，我們的腳步不由加快了。
回到家了，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾替我們擦，還不停的嘮叨著(zhù)，但是，我覺(jué)得我們在回來(lái)的路上，弟弟和我有說(shuō)有笑的，撐著(zhù)一把傘，走在擁擠的人群中，我們的腳步并列走著(zhù)。在那一刻，我終于明白這一切都是溫暖、幸福的……
背影五年級作文10
我的同學(xué)周裕宏，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他有一雙明亮的眼睛，看起來(lái)很機靈。他的臉上常常掛著(zhù)甜甜的微笑，十分可愛(ài)可親。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。一個(gè)星期一的早上，我準備上學(xué)校，媽媽對我說(shuō)：“平浩，快帶把傘上學(xué)，天氣預報說(shuō)今天有雨�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，跑到陽(yáng)臺上看到天上晴空萬(wàn)里，心里想：這天氣不是晴朗的嗎？怎么可能會(huì )下雨呢？我說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì )下雨的�！闭f(shuō)完我一溜煙地跑了出去。
六月的天氣像孩子的臉說(shuō)變就變，中午放學(xué)的時(shí)候，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然天空烏云密布，黑沉沉地壓了下來(lái)，一道閃電劃過(guò)半空，頓時(shí)電閃雷鳴，地上刮起了大風(fēng)，眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。
我站在教室門(mén)口，望著(zhù)外面的天空，心里很著(zhù)急，后悔當初不聽(tīng)媽媽的話(huà)，心想：我今天早上如果聽(tīng)媽媽的話(huà)帶傘改多好啊。這怎么回去呢？
我在著(zhù)急的時(shí)候，我的同學(xué)周裕宏走到我的面前，他把他的傘遞給我說(shuō)：“你拿著(zhù)它回家吧！”我推開(kāi)他說(shuō)：“不行，我要是拿走了，你怎么辦？”
他說(shuō)：“我家就在學(xué)�？趯γ�，離學(xué)校很近，我跑回家沒(méi)事的�！蔽覄傄f(shuō)：“你……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就沖了出去向家里跑去。
雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，他剛跑出校門(mén)，雨就滴答滴答地來(lái)了。不一會(huì )兒，天地之間像掛了個(gè)巨大的雨簾，雨點(diǎn)落在水泥路上，濺起了朵朵水花，他踩著(zhù)水花奔跑在雨簾中。
我透過(guò)雨簾望著(zhù)他在雨中奔跑的背影，頓時(shí)覺(jué)得他的背影是好大好大……
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