五年級寫(xiě)我的家鄉作文
五年級寫(xiě)我的家鄉作文1
走出門(mén)，就與花香撞了個(gè)滿(mǎn)懷，花香中蘊含著(zhù)露水和鮮花的氣息.早晨，好清爽。
不邀伙伴，也不帶什么禮物，家帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，走一條小路，獨自去訪(fǎng)問(wèn)我的老朋友。
那顆大樹(shù)是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊!老樹(shù)，你如一位德高望重的老人，在這泥土里站了幾百年了吧!你讓多少小鳥(niǎo)有了家園，陣陣鳥(niǎo)聲傳向遠方。你弓著(zhù)腰，俯身凝望著(zhù)正在歡樂(lè )玩耍的孩子，正在尋找食物的小鳥(niǎo)，正在水中比賽的小魚(yú)。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。
走進(jìn)田園，小蟲(chóng)呼喚我的名字，小麥與我交換眼神。每一塊稻田都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，稻田里每一個(gè)稻草人都在望著(zhù)我，我站在一個(gè)稻草人旁，靜靜地，仿佛自己也是一個(gè)稻草人。我的腳下長(cháng)出的根須，深深的扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長(cháng)成稻草頭，胳膊變成了木棒，默默無(wú)聞地看守著(zhù)這片田地。
這家鄉中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:"你好，可愛(ài)的小蟲(chóng)，你那動(dòng)聽(tīng)的聲音是邀我加入你們的派對嗎?""你好，悠悠的白云，你快速地向前奔跑著(zhù)是要我和你比賽嗎?""你好，高高的大樹(shù)，你在風(fēng)中翩翩起舞，是邀我與你共舞嗎?""你好，汨汨的小溪，你唱著(zhù)一首首優(yōu)雅的小曲，是讓我和你一同演奏嗎?""喂，淘氣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè )道的是身邊的生活趣聞。
我的目光順著(zhù)僻靜的小路探索，我發(fā)現了一個(gè)“村莊",我看到了"村民"們的勞動(dòng)生活了。它們一列列不知道從什么地方來(lái)，我想一定是很遠很遠的地方吧!現在它們如勇士一樣歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著(zhù)大過(guò)身體三倍的食物，行色匆匆地趕著(zhù)路，是什么力量使它們這么勤奮地奔忙呢?我也真想變成螞蟻，推著(zhù)龐大的食物，加入它們的隊伍，把食物推進(jìn)洞穴，與伙伴們一起分享勞動(dòng)后的快樂(lè )。
遠處傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，夕陽(yáng)和高山肩并著(zhù)肩。我該回家林，我輕輕地揮手，告別家鄉的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
五年級寫(xiě)我的家鄉作文2
我的家鄉一提起家鄉這個(gè)詞，大家首先想到的一個(gè)詞就是骯臟，可我今天給大家介紹的是既美麗又干凈的一個(gè)村莊，那就是我的家鄉，一個(gè)有山有水的地方——古交市下石沙村。
春天來(lái)了，開(kāi)河的魚(yú)肉是最鮮嫩的。我們經(jīng)常去捉魚(yú)。我記得有一次，我和哥哥一起偷偷地去捉魚(yú)，去了岸邊，哥哥挽起了褲腿，去水塘中捉魚(yú)。哥哥悄悄地靠近那條魚(yú)，用小網(wǎng)把魚(yú)頭套住，再把魚(yú)逼到一個(gè)角落。忽然，哥哥一伸手，就把那條魚(yú)捉住了。哥哥把那條魚(yú)扔向我。我眼疾手快，一下子捉住了那條魚(yú)。哥哥上了岸和我一起把那條魚(yú)放到小桶里。哥哥出去放風(fēng)，我來(lái)包裝�；丶椅液透绺缃o了大家一個(gè)驚喜。
夏天，漫山遍野都是莊稼。我和哥哥便到處找花兒采。我和哥哥那歡快的笑聲傳遍了滿(mǎn)山。在那山上，田地到處都是。山上的土地從黃色變?yōu)楹谏�。莊稼由黃綠色變?yōu)樯罹G色。山上的野花變成了人工栽培的鮮花。
秋天和冬天更為瑰麗。秋天，我們家鄉山上的野生果樹(shù)給了我們又甜又香的果實(shí)。在晚秋時(shí)節，我們經(jīng)�？梢钥吹揭环鶋邀惥坝^(guān)。那就是落葉瀑布。成千上萬(wàn)的落葉被風(fēng)從墻的一面躍上，墻的另一面落下，形成樹(shù)葉瀑布，如果在你頭上落下，你一定會(huì )成了“樹(shù)葉人”。冬天，在下雪的時(shí)候，堆個(gè)雪人。用黑豆當眼睛，用蘿卜當鼻子，用紅顏料畫(huà)嘴，用樹(shù)枝當手。一個(gè)雪人堆好了，再堆幾個(gè)，成了一組，好似一組雪人士兵在接受北風(fēng)軍*的查閱。
這就是我的家鄉，你們說(shuō)美不美��？
五年級寫(xiě)我的家鄉作文3
蒙古草原，大家聽(tīng)起來(lái)一定很熟悉吧！那里就是我的家鄉，一個(gè)很美的地方。
春天，那里有綠油油的草地，蒙古人在蒙古包里歡聲笑語(yǔ)，笑聲傳到了遠方，在草原上回蕩。
夏天，草地變成了深綠色，一個(gè)帶草帽的女孩兒走在那綠油油的草地上，她正在放羊，一只只可愛(ài)的小羊跟在她的后面，時(shí)不時(shí)停下來(lái)吃幾口綠草。
夏天的夜晚，安靜的草原上一只兇惡的狼從遠處走來(lái)。人們被驚醒了，他們拿著(zhù)刀子，猛的像狼撲去，刀子插進(jìn)了狼的心臟，我們勝利了！
秋天，天氣變冷了，草地變黃了，金色的草地上，大家把圍著(zhù)蒙古包的那層厚厚的棉氈放了下來(lái)，讓蒙古包里充滿(mǎn)了溫暖。
冬天，草原上一片潔白，大雪給草地蓋上了一層厚厚的棉被。
這就是蒙古草原，我的家鄉。
五年級寫(xiě)我的家鄉作文4
我的家鄉是吉林省的省會(huì )城市，素有“電影城”“汽車(chē)城”“森林城”的長(cháng)春市。這里有碧波漣漪的南胡，雄偉壯觀(guān)的偽滿(mǎn)皇宮，風(fēng)景如畫(huà)的凈月潭……
春天的長(cháng)春生機勃勃。和煦的陽(yáng)光照在大地上，大樹(shù)又重新發(fā)出了嫩牙，干枯的小草也變成了綠色，在這片綠色的海洋中，你偶爾會(huì )發(fā)現一朵朵不知名的小花在春風(fēng)中搖曳，美不勝收。
夏天的長(cháng)春繁花似錦。橙色的君子蘭，粉色的荷花，淡紫的牡丹……都競相吐艷。但人們最?lèi)?ài)的是去南胡或凈月潭劃船。乘著(zhù)小船游在波光粼粼的湖水中，望著(zhù)天上的白云，飛翔的小鳥(niǎo)，感覺(jué)就像在畫(huà)中游，這給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽。
秋天的長(cháng)春絢麗燦爛。街道兩旁的各種樹(shù)葉都由綠色變成了金黃色，還有一些楓樹(shù)葉那么紅，那么鮮地掛在樹(shù)上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉就像彩色的蝴蝶滿(mǎn)天飛舞。
冬天的長(cháng)春銀裝素裹。大雪覆蓋了整座城市，連樹(shù)枝上都掛滿(mǎn)了冰雪，高樓大廈及馬路上都像蓋了一層潔白的棉被。湖面上也結了一層厚厚的冰，孩子門(mén)興高采烈的在冰上堆雪人，打雪仗，滑冰……玩的開(kāi)心極了。
我的家鄉————-四季分明的長(cháng)春，我愛(ài)你！
五年級寫(xiě)我的家鄉作文5
我的家鄉在湖南。那里四季分明，是一個(gè)非常美麗的地方。
寒冷的冬天，白花花的雪花紛紛漂落在大地上，小朋友穿著(zhù)棉衣在白茫茫的大地上堆雪人，打雪仗。嘻嘻哈哈的歡笑聲讓雪下得更大了，落在地上，太陽(yáng)一出來(lái)，它們又慢慢地化成了水。
溫暖的春天，暖洋洋的的太陽(yáng)把雪融匯成一條條小溪，它們發(fā)出嘩嘩的聲音流到小河里，幾只小鹿在小河旁喝水，一群松鼠在森林了玩耍。山上各種各樣的茶花，野花；田野里一片片金燦燦的油菜花；還有各家各戶(hù)門(mén)前的杜鵑花，喇叭花，牽�；�，簡(jiǎn)直就象花的海洋。
炎熱的夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，滾燙滾燙的，樹(shù)上的葉子被曬得軟綿綿的，大大小小的動(dòng)物都急急忙忙的躲在樹(shù)下，哪里涼快就哪里去了。辛勞的人們也停止了勞動(dòng)，躺在睡椅上聊著(zhù)天。
豐收的秋天，是個(gè)碩果累累的季節。金燦燦的稻谷堆成了一座座的小山。螞蟻搬著(zhù)糧食準備過(guò)冬，松鼠正收集松果當過(guò)冬的食物，大家都準備過(guò)冬的同時(shí)，卻有一種動(dòng)物還在不緊不慢的玩耍，還拉著(zhù)小提琴呢，那就是蟋蟀，它們正欣賞著(zhù)自己的音樂(lè )。
家鄉真美啊，美在飄落的雪花里，在清澈的溪水里；在火紅的太陽(yáng)里；在豐收的田野里。湖南的美在春夏秋冬四個(gè)季節里。
五年級寫(xiě)我的家鄉作文6
在離縣城不到五十公里的一個(gè)小山村，那兒是我的家鄉——嶺頭。那里不僅空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美，而且還有我最想念的親人。
一放寒假，我和姐姐、爸爸、媽媽一起回老家。剛出門(mén)，我就拿出媽媽的手機給爺爺打電話(huà)，告訴他，我們剛從家里出發(fā)，要去陪他過(guò)年。我仿佛看見(jiàn)了電話(huà)那頭，爺爺瞇著(zhù)雙眼，高興地點(diǎn)頭，并不住地說(shuō)好。
我們一家人坐著(zhù)客車(chē)，沿著(zhù)彎彎的小路行進(jìn)，一路上，我看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，這邊的山石像兔子，那邊的山石像獅子，還有的'像駱駝……我還看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的油菜花正待開(kāi)放，過(guò)不了幾天，這兒一定金燦燦的，變成一片金色的花海。
快到正午，客車(chē)把我們送到了嶺頭中學(xué)門(mén)口。我們一下車(chē)，就看到爺爺已在門(mén)口笑盈盈地等著(zhù)我們了。半年不見(jiàn)，爺爺頭上的白發(fā)又多了許多，背也彎了些許，但聲音還是這么嘹亮，也許看到我們是太高興了。
來(lái)到爺爺家，奶奶早已燒好了一桌菜，青菜、毛竽、蘿卜……都是爺爺奶奶種的，絕對綠色、生態(tài)，這些菜比城里的香、甜、美味。
時(shí)間像小火車(chē)跑得飛快。寒假不知不覺(jué)地從我身邊溜走。又要開(kāi)學(xué)了，我要離開(kāi)你們回到城里讀書(shū)，我真舍不得我的親人，舍不得我的家鄉。
家鄉的景物，家鄉的親人，我們只能等放暑假時(shí)再會(huì )了。
五年級寫(xiě)我的家鄉作文7
我的家鄉慈溪位于東海之濱，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是著(zhù)名的魚(yú)米之鄉。
家鄉的山雖然不如泰山雄偉，但是也非常秀麗多姿，有的宛如個(gè)個(gè)要好的朋友，手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，有的好像位位壯士，拔地而起。春天，滿(mǎn)山遍野的野花爭先恐后地在枝頭綻放，紅的，白的，黃的，紫的，這兒叢，那兒簇。而那些散在草叢中的呢，像眼睛，像星星。
家鄉的河，比不上漓江那么動(dòng)人，但也有自己獨特的魅力。經(jīng)過(guò)幾年的治理，河里又可以看見(jiàn)成群結隊的魚(yú)蝦。夏天，這里更是孩子的樂(lè )園，會(huì )游泳的，不會(huì )游泳的，都往河里撲騰著(zhù)。那濺起的水花仿佛奏響了首首動(dòng)人的樂(lè )曲。
家鄉的物產(chǎn)可豐富了。各式的年糕，清香撲鼻的茶葉，……，最著(zhù)名的要數楊梅了。每年夏至前后，個(gè)個(gè)瑪瑙似的楊梅高掛在枝頭，紅的，紫的，白的，青的，都像在跟人們打招呼。挑個(gè)紫得發(fā)黑的，輕輕咬，甜甜的汁水準會(huì )頓時(shí)填滿(mǎn)你的嘴。
我的家鄉多美啊，我愛(ài)我的家鄉！
五年級寫(xiě)我的家鄉作文8
我的家鄉在衢州，是浙江省的西部地區，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
火車(chē)站廣場(chǎng)的景色很誘人，高高的雕塑好像在說(shuō)：“衢州啊，衢州啊，你真是我心中最好的地方！”衢州共管轄五個(gè)縣級市——衢、龍、江、常、開(kāi)。各縣有各縣的特色，我一一來(lái)介紹：衢縣是全國聞名的桔鄉，每年十一月份，滿(mǎn)山遍野綠油油的桔樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)桔紅的小燈籠，好一個(gè)讓人興奮的豐收美景��！衢州有著(zhù)名思想家、教育家孔子的南宗家廟——孔廟，還有圍棋圣地——爛柯山；龍游有“千古之謎”——龍游石窟，其特產(chǎn)是龍游發(fā)糕及龍游小辣椒；江山有江郎山，仙霞關(guān)，偉人峰，其特產(chǎn)是江山白毛烏骨雞；常山有三衢山，其特產(chǎn)是山茶油；開(kāi)化有著(zhù)至今仍保持良好的原始森林——古田山莊及錢(qián)江源，其特產(chǎn)是開(kāi)化龍頂茶及品種繁多的菇類(lèi)：香菇，雞腿菇，蟹味菇……
每當夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車(chē)，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
啊，衢州，我美麗的家鄉，我可愛(ài)的家鄉，我現在一定要好好學(xué)習等將來(lái)長(cháng)大了將你建設得更美麗，更可愛(ài)！
【五年級寫(xiě)我的家鄉作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)我的家鄉作文01-21
寫(xiě)我的家鄉的精選作文01-15
寫(xiě)我的家鄉的作文11-27
寫(xiě)我的家鄉作文05-09
寫(xiě)我的家鄉的作文09-24
寫(xiě)家鄉的作文400字 我的家鄉05-23
我的家鄉_寫(xiě)家鄉的作文500字06-29
我的家鄉作文怎么寫(xiě)05-07