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我敬佩他五年級作文（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我敬佩他五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩他五年級作文 1
有的人敬佩警察，有的人敬佩醫生，還有的人敬佩郵遞員。而我卻敬佩那樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的清潔工。
當清晨的`第一縷陽(yáng)光普照大地，有那么一些人——清潔工，她們便開(kāi)始了一天的勞作。當傍晚的紅日落入山岡，那些清潔工們依然在忙碌著(zhù)。
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我迷迷糊糊地走下樓去買(mǎi)早餐，在一家包子鋪的旁邊，我看到了這樣的一個(gè)人，她身上穿著(zhù)大棉衣，頭上裹著(zhù)一條絲巾，臉上布滿(mǎn)了皺紋。她正彎著(zhù)腰清掃樹(shù)坑中的積雪，呼出來(lái)的氣體都化成白色的霧，雖然是隆冬臘月，但是她卻不住地擦拭著(zhù)額頭上的汗水……
過(guò)年的時(shí)候，孩子們總會(huì )燃放爆竹，爆竹的殘屑到處都是，這都需要清潔工人一點(diǎn)一點(diǎn)清掃，有時(shí)候甚至一整天都掃不完。清潔工們是多么辛苦��！可是有些人，還經(jīng)常嘲笑她們，說(shuō)她們真臟，真沒(méi)本事。他們真不應該這么說(shuō)。
清潔工的精神是多么令人敬佩��！她們早出晚歸，日出而作，日落而息，在外面風(fēng)吹日曬，只是為了帶給人們整潔、干凈的生活、工作環(huán)境。
所以，我提倡：全民保護環(huán)境，讓這些城市美容師——清潔工人少一點(diǎn)勞累吧！
我敬佩他五年級作文 2
我相信，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì )有自己佩服的對象，我也有自己佩服的對象。我佩服他――那個(gè)高大的他，那個(gè)厲害的他。
一頭干凈利落的短發(fā)，一身潔白無(wú)瑕的休閑服，尖銳的眼睛加上敏捷的身手，一個(gè)形象就這樣出來(lái)了。他的眼睛稱(chēng)不上水汪汪，卻不是很小，而且十分的炯炯有神；一雙耳朵不是特別靈敏，但不至于聽(tīng)不清楚。這樣的他，算不上英俊，在我心中，他卻是最帥氣的！
那一次，我家的桌子壞了，他知道后，二話(huà)不說(shuō)，拿起他的工具箱，就朝我房間走，我疑惑地問(wèn)他：“你會(huì )修？”“當然啦！”他毫不猶豫的`說(shuō)，“我會(huì )修的東西很多呢！比如說(shuō)桌子、椅子、門(mén)、窗戶(hù)……”我用一種羨慕的目光看著(zhù)他，嘴里發(fā)出了贊嘆：“哇！你真厲害��！不知道的人還以為你是專(zhuān)門(mén)修東西的呢！”他笑了笑，說(shuō)：“有些人也這樣說(shuō)過(guò)，我經(jīng)常幫別人修！”在談話(huà)的過(guò)程中，他一邊拿出釘子，接著(zhù)又取出了一把錘子，“叮叮叮、叮叮�！辈灰粫�(huì )兒就把釘子敲進(jìn)了桌子里。十分鐘過(guò)去了，他又把桌子重新刷了一遍漆，就這樣，這張桌子又恢復了它原本嶄新的模樣。
我敬佩他五年級作文 3
我們身邊有不少令我們敬佩的人。他有可能只是一個(gè)陌生人，但他的一舉一動(dòng)都會(huì )令你感到自責或深深地敬佩之情。
有一次我在步行街上和媽媽一起逛街時(shí)，忽然看見(jiàn)前面一個(gè)人掉了一張十元錢(qián)。我心里頓時(shí)非常高興，想：今天我的運氣真好，天上掉錢(qián)！高興之后，我不禁自問(wèn)：我能要這張十元錢(qián)嗎？老師不是告訴我們要拾金不昧嗎？正當我思索的時(shí)候，一位陌生人把錢(qián)撿了起來(lái)，看到這一幕，我很后悔，怪自己當時(shí)沒(méi)把錢(qián)撿起來(lái)。又對陌生人產(chǎn)生了懷疑：他能夠等到失主來(lái)找錢(qián)嗎？只見(jiàn)陌生人左顧右盼，等待著(zhù)失主。我覺(jué)得這位陌生人真是好人，失去自己的'時(shí)間來(lái)等失主。等我和媽媽在步行街上轉了一圈回來(lái)的時(shí)候，那位陌生人還站在那兒等著(zhù)失主，我被他的毅力打動(dòng)了。忽然從遠處走來(lái)一個(gè)人，哦！正是掉錢(qián)的失主，他見(jiàn)了陌生人，拉著(zhù)他的手，感激不盡，我替陌生人感到高興。
走在回家的路上，我回味著(zhù)街上發(fā)生的一切，心里很敬佩那個(gè)素不相識的人，敬佩他的毅力，敬佩他高尚的品質(zhì)。
我敬佩他五年級作文 4
我很敬佩一個(gè)男生，他啊，學(xué)習好，人緣也好。老師呢，也喜歡他。我很想知道，他的學(xué)習怎么那么的好呢？
這位男生，他是我學(xué)習的榜樣，他激勵著(zhù)我學(xué)習。當我快要失去信心的時(shí)候，失去自信的時(shí)候，失去勇氣的時(shí)候，是這位男生叫醒了我，是這位男生讓我從黑暗中看到光明。我很敬佩他，敬佩他的學(xué)習，敬佩他的優(yōu)點(diǎn)。
現在的我，不像以前那樣善良可愛(ài)又單純；現在的我，懂得了什么是目標；現在的我，把學(xué)習看的比我的生命都重要……我真的很敬佩他，你們會(huì )問(wèn)：為什么敬佩他呢？因為，他非常自由。我渴望自由，但我知道自己的命運是掌握不了的�？墒亲约旱拿\卻是可以改變的。我記得，我以前是一個(gè)學(xué)習非常不好的學(xué)渣，也可以說(shuō)是學(xué)沫。當我對自己快要放棄的時(shí)候，是他讓我對自己充滿(mǎn)了希望�，F在，我即將面臨了畢業(yè)，也要離開(kāi)這個(gè)我最敬佩的人。我希望的是：如果可以，初中的時(shí)候，一定把他當做是我的`對手。
這個(gè)男生，其實(shí)就是……哈哈，不告訴你們，你們自己猜吧。這位男生算是我的榜樣，學(xué)習中的榜樣�，F在，我的任務(wù)就是“努力學(xué)習！”只有努力學(xué)習，才會(huì )有更加美好的未來(lái)。這位同學(xué)，這位我敬佩的人，你放心，我絕對會(huì )超過(guò)你的！
我敬佩他五年級作文 5
今天上午，媽媽和我一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在叫喊著(zhù)：“買(mǎi)白蘭花，買(mǎi)白蘭花了，一元錢(qián)一對�！笨赡苁谴蠹冶贿@種香味所吸引住，不一會(huì )老農民身邊就圍了不少人。
就在這時(shí)候有兩個(gè)個(gè)子高高的外國人像湊熱鬧一樣上去，用手指著(zhù)白蘭花，示意買(mǎi)兩對老農想了想用手擺出2個(gè)指頭，示意2元2對，其中一個(gè)個(gè)子高高的外國人青年說(shuō)了幾句外語(yǔ)，老農又聽(tīng)不懂，外國青年干脆拿出一疊硬幣與紙幣讓老農自己找，這個(gè)時(shí)候有幾位閑人也來(lái)湊熱鬧，有人看見(jiàn)外國人拿出一疊錢(qián)就大叫：“拿10元的，拿20元的，拿30元的可是老農卻拿了5元”，正當外國人準備走的時(shí)候，老農趕緊把那兩位外國人攔住了，示意要找他們錢(qián)，老農好不容易在包里找到了3元還給了那位外國人，看著(zhù)他笑了笑，這時(shí)外國人一邊說(shuō)謝謝，一邊豎起大拇指用不標準的.中文說(shuō)：“中國好，中國好�！贝蠹衣�(tīng)了紛紛對老農投去敬佩的目光。
這時(shí)我感到一股暖流在我身上流動(dòng)，我們每一個(gè)人都應該學(xué)習他這種誠實(shí)的品質(zhì)。
我敬佩他五年級作文 6
當我們健健康康地走在大街上，你們是否會(huì )想起一些人呢？對了，那就是為了城市健康，為了市民健康的人——白衣天使。因為我印象最深的那個(gè)阿姨就是一位白衣天使，她那雙炯炯有神的眼睛，飽經(jīng)滄桑的雙手．最醒目的是她那一身白大褂．記得那一次，我們才認識的`……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我聽(tīng)見(jiàn)大人們在議論紛紛，手忙腳亂的。后來(lái)才聽(tīng)見(jiàn)。是我發(fā)燒了，他們正準備送我去醫院輸液……當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在醫院的大床上，正在輸液，旁邊還守著(zhù)一位護士阿姨，后來(lái)才知道那位阿姨姓“謝”。我問(wèn)阿姨：“我是發(fā)燒了嗎？為什么要輸液呢？”“因為你發(fā)的是高燒，不輸液退不了燒�！卑⒁袒卮�。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)又迷迷糊糊地睡著(zhù)了……到了第二天早晨，我醒了，那位阿姨也醒了，她怕我寂寞，就說(shuō)了許多笑話(huà)和故事個(gè)我聽(tīng)，笑得我都喘不過(guò)氣了。后來(lái)媽媽來(lái)接我了，說(shuō)我可以出院了，她去給我辦出院手續。過(guò)了一會(huì )兒，我走了，還真有點(diǎn)舍不得那位阿姨。雖然只有一晚上。也許這位阿姨并不知道“人活著(zhù)就是為了給別人快樂(lè )�！边@句話(huà)，但這位阿姨卻用行動(dòng)告訴了我這句話(huà)的內涵。這就是我敬佩的人，在這里，我要說(shuō)一聲：“謝謝你，謝阿姨！”
我敬佩他五年級作文 7
我相信，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì )有自己佩服的對象，我也有自己佩服的對象。我佩服他——那個(gè)勇敢的他，那個(gè)聰明的他。
一頭干凈利落的短發(fā)，一身整齊的衣服，機智聰明加上敏捷的身手，一個(gè)形象就這樣出來(lái)了。他的眼睛稱(chēng)不上水汪汪，卻不是很小，而且十分的炯炯有神；身子并不高大，卻也不是很矮小，但力氣并不是微弱的。這樣的他，算不上瀟灑，在我心中，他卻很灑脫！
三年級的時(shí)候自練課，我的'桌子壞了，沒(méi)有辦法寫(xiě)字，還好老師早就和我們說(shuō)明：“不管發(fā)生什么事，這節課你們都必須完成，而且還有做完我布置的作業(yè)，作業(yè)有……如果是幫助同學(xué)的同學(xué)沒(méi)有完成，可以考慮……”。他二話(huà)不說(shuō)，直接拉著(zhù)我去門(mén)衛黃師傅那，他問(wèn)黃師傅拿到鐵錘和釘子，就拉著(zhù)我匆匆回教室。他讓我先在他的座位里做著(zhù)練習，而他卻在那“砰砰”的修著(zhù)桌子。臨近下課時(shí)，他終于修好了。下課了，我和老師表明了這一切，老師破格讓他回家，他卻拒絕，笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，應該留！”老師也沒(méi)辦法。
第二天我問(wèn)他：“為什么要這樣做”“我和你是好朋友，這不叫幫助，叫仗義！”他幽默的回答。
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班大名鼎鼎的——葉鵬龍！
我敬佩他五年級作文 8
我敬佩的人有很多，比如：爸爸、媽媽、同學(xué)、小伙伴……他們都是我熟悉的人，都有讓我敬佩的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)還有一位熟悉的陌生人，讓我非常敬佩。他就是我們家附近的清潔工伯伯。
每天上學(xué)放學(xué)，我都能見(jiàn)到這位清潔工伯伯揮動(dòng)掃帚，清掃著(zhù)附近的大街小巷。清潔工伯伯大約五十多歲，身材消瘦，黝黑的臉上皺紋深深的。他常年穿著(zhù)臟兮兮的橙色工作服。
也許因為他的衣服，也許因為他總是在掃垃圾，所以他給我的第一印象除了臟，還是臟。但是有一件事讓我對他刮目相看。
一次我幫媽媽扔垃圾，正好看見(jiàn)清潔工人在掃地。一旁，一群小孩在踢球，一不小心，球滾到垃圾桶里。孩子們嫌臟，誰(shuí)也不想去撿。這時(shí)，清潔伯伯把球拿出來(lái)，慈愛(ài)地說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)，用紙托著(zhù)球拿回去洗洗吧！”說(shuō)著(zhù)還遞給他們幾張衛生紙。孩子們高興地把球拿回了家，他也笑了。我心想：原來(lái)清潔伯伯并不是不愛(ài)干凈的人，而是為了大家的干凈才與垃圾打交道的呀！
清潔工伯伯是城市的.美容師，為了我們的環(huán)境任勞任怨，還被誤解。清潔工伯伯用他的一人臟，換來(lái)了萬(wàn)家潔。
我真心敬佩清潔工伯伯，也敬佩所有的清潔工人。
我敬佩他五年級作文 9
他，只是茫茫人海中一位堅守崗位的人；他，只是那夜空中浩瀚星海中的一顆明星；他，只是無(wú)論嚴寒酷暑也從不離崗的平凡人——他，是一名交警。
有一次，天公發(fā)怒，下了一場(chǎng)大雨。我坐著(zhù)校車(chē)，把臉緊緊貼在玻璃上，目不轉睛地盯著(zhù)路邊的行人，看他們那各式各樣的雨衣以及五彩斑斕的傘。就在我坐的校車(chē)即將到達學(xué)校時(shí)，卻在一個(gè)十字路口停下了——堵車(chē)了！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，校車(chē)上的同學(xué)們也越來(lái)越著(zhù)急�！霸趺崔k��？要遲到了！”車(chē)內議論聲四起，司機和管理員也焦躁不安。
“嘟嘟——嘟嘟——”就在這時(shí)，一聲響亮的.哨聲傳入耳中，交通也隨之疏通�！笆墙痪�！”校車(chē)上，同學(xué)們如同一鍋沸騰的開(kāi)水，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。不少同學(xué)趴在玻璃上，想著(zhù)看那不論刮風(fēng)下雨都堅守崗位的偉大的警察叔叔。在風(fēng)雨中，我隱隱約約看到他披著(zhù)雨衣，迎風(fēng)筆挺而立，威風(fēng)凜凜地給大家做手勢……他那英姿颯爽、不懼風(fēng)雨的模樣，深深地刻在了我的心里。
這就是他，不論風(fēng)雨，堅守崗位的交警——我最敬佩的人！
我敬佩他五年級作文 10
在生活中，我最敬佩的人就是蒲俊成。他勤學(xué)好問(wèn)，因為他學(xué)習好，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和家長(cháng)不敬佩他。
他個(gè)子有點(diǎn)矮，長(cháng)著(zhù)一雙像五百年前大鬧天宮的孫大圣的火眼金晴，什么事都逃不過(guò)他的眼睛。
有一次期末考試他考了雙百分，還獲得了宣科獎學(xué)金呢？但他一點(diǎn)兒也不驕傲，還是每天腳踏實(shí)地的努力著(zhù)。
還有一次，老師在課上講了很多的內容，有許多考點(diǎn)，蒲俊成覺(jué)得有一些內容沒(méi)有弄明白，下課了后便跑去辦公室問(wèn)了老師。老師又非常認真的給他講解，而蒲俊成站在一旁專(zhuān)心志致的聽(tīng)老師講解，直到完全弄懂為止。
據我所知他每天在學(xué)校里就把數學(xué)和語(yǔ)文家庭作業(yè)寫(xiě)完了，回到家里自己給自己也布置作業(yè)還不少呢！比如：每天一張語(yǔ)文考試卷和一張數學(xué)試卷，抄寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，我的發(fā)現日積月累等數學(xué)作業(yè)還要抄寫(xiě)數學(xué)課本里的'知識點(diǎn)。
一向勤學(xué)好問(wèn)的他心里可能在想，只有多思考、多學(xué)習、多閱讀課文、多練習寫(xiě)作，考試才能輕輕松松的考得九十五分以上。
這樣的對學(xué)習負責，認真的人，有誰(shuí)不敬佩呢？
我敬佩他五年級作文 11
我敬佩的一個(gè)人，是我的同學(xué)。她叫張欣盈。她長(cháng)得不算漂亮，但總帶著(zhù)甜蜜的微笑，她看起來(lái)顯得特別的親切、大方。
小張具備了一名優(yōu)秀學(xué)生所有的.特點(diǎn)。因為她學(xué)習好，紀律好，語(yǔ)數英老師都很喜歡她，重用她。
記得在四年級，李老師調我和小張坐。和她坐我一段時(shí)間后，我才發(fā)覺(jué)小張的學(xué)習能力比我想像的還要好。學(xué)習好表現在她上課總是舉手發(fā)言，晚上作業(yè)完成的很認真。紀律好表現在下課不追逐奔跑和托管課不說(shuō)話(huà)。
小張也是個(gè)熱心幫助別人的人。
記得有一次體育課上，我們班的小李摔倒在操場(chǎng)上，手的血不停地往地下流。這時(shí)，很多人都沒(méi)有過(guò)去扶起小李。雖然小李是我的朋友，但我也沒(méi)有及時(shí)過(guò)去扶起小李。這時(shí)，第一個(gè)跑過(guò)去的竟然是小張。她關(guān)切問(wèn)小李：“你怎么摔倒了呢？還流這么多血�！毙±钫f(shuō)：“我不…小…心腳滑…就摔倒了…手很痛！”小李剛說(shuō)完，小張扶起了小李，走向體育室……看到這一幕，我為我沒(méi)有做到朋友之間的互相幫助感到慚愧。
小張具備了優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)，紀律好，學(xué)校好和熱心幫助困難的人。你說(shuō)，我能不敬佩她嗎？
我敬佩他五年級作文 12
在我的奧數課外班中，我認識了一位非常聰明的王老師。詐一看，他胖得和胖企鵝一樣，下垂的肚子好像時(shí)不時(shí)會(huì )掉下來(lái)，他的知商可一點(diǎn)也不打折扣，真可謂“知力等體重”��！
有一天，王老師又戴著(zhù)個(gè)土得掉渣的破草帽，穿著(zhù)一條肥不拉嘰又臟的`牛仔褲，披著(zhù)折皺得不成樣子的夾克給我們上課。一道道難度很高的奧數題在他的粉筆下通通解決。上完課，王老師用大嗓門(mén)叫我們寫(xiě)題目，然后伸了一個(gè)大大的懶腰，躺在了椅子上�！巴趵蠋煛薄野嘁幻麕浉绾孟窆室鈿馔趵蠋�，還邊指手劃腳地講：“我考考你，一老師分糖給小朋友，一人8顆多一顆，一人10顆少一顆，問(wèn)一共幾顆？”我們都不會(huì )做，可王老師白了他一眼，接著(zhù)，他摸了摸下巴，抓了抓腦袋，用“大眼神功”盯了我們幾眼，然后，用他“怒吼男高音”叫了起來(lái)：“這么做！”用筆寫(xiě)了兩道式子。我們趕緊驗了驗，正好！我們都把敬佩的目光投向了王老師。
怎樣，王老師不賴(lài)吧！最后跟你說(shuō)說(shuō)，別看他這么臟，據說(shuō)，他可是市級奧數一等獎喔！王老師學(xué)識的淵博，真令人敬佩��！
我敬佩他五年級作文 13
有人敬佩為民除害的警察叔叔；有人敬佩可親可敬的老師；有人敬佩救落水兒童的英雄；還有人敬佩尊老敬老的楷�！易罹磁宓氖且荒晁募緬唏R路的清潔工人。
那是個(gè)大雪紛飛的早晨，我和媽媽一起上街買(mǎi)早餐，在途中我看見(jiàn)了一位清潔工人阿姨。她穿著(zhù)一件黑色的外套，很不合身，穿了一條補了好幾個(gè)洞的褲子，看起來(lái)很貧困。只見(jiàn)她手拿著(zhù)一把掃帚，另一只手拿著(zhù)簸箕，走在馬路上掃著(zhù)。她掃的很仔細，你看，她竟然把死角里的灰塵掃的.一塵不染，看見(jiàn)有大垃圾就用冰得通紅的手撿進(jìn)垃圾車(chē)，看見(jiàn)有口香糖粘在地上，掃把掃不掉，便彎下腰，用手把粘在地上的口香糖弄了。我看著(zhù)，心想這位阿姨何必要這么認真呢。正想著(zhù)，媽媽對我說(shuō)，走了，站在這兒干嘛。我立馬跟著(zhù)媽媽走。
秋天，我趁爸爸媽媽不在家，跟著(zhù)小伙伴們去大街上玩去了。雖然是秋天，但我仍玩的不亦樂(lè )乎，弄得滿(mǎn)頭大汗，我坐在一旁休息，巧然間，我又看見(jiàn)了那位阿姨。阿姨穿著(zhù)一件短袖，一條打底褲，穿著(zhù)布鞋，仍專(zhuān)心致志的在掃地。只見(jiàn)她走到一棵大樹(shù)下，落葉慢慢悠悠的飄落下來(lái)，阿姨一絲不茍地掃著(zhù)落葉，雖然這不是她分內的事，但她不馬虎。一簸箕掃好了，這落葉寶寶好像不懂清潔工人的心意，仍離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，可是清潔工人阿姨不灰心，不煩躁，仍?huà)咧?zhù)。我看了，心重重得顫抖了……
阿姨，您多么熱愛(ài)您的事業(yè)，您多么對得起百姓。我與您素不相識，但我敬佩您。
我敬佩他五年級作文 14
我們班有個(gè)“大忙人”。他是早上第一個(gè)打開(kāi)教室門(mén)的人。他在校園外的人群中維持秩序。他就是那個(gè)幫女孩提東西的人.我真心佩服他。
她皮膚黝黑，高挑結實(shí)，臉肉肉的，笑起來(lái)眼睛瞇起來(lái)，就像一彎月牙。
有一次，班里的水桶是空的`。他看到了，默默提起水桶，叫了一個(gè)男孩，跑到提水的地方。過(guò)了一會(huì )兒，從遠處看到了他們。水桶被放在一個(gè)生銹的鐵籃子中間。兩個(gè)人都用雙手握住了籃子的把手，腳只能匆匆地向旁邊移動(dòng)。水桶隨著(zhù)他們的步伐左右搖擺。男孩氣喘吁吁地說(shuō)；“站��！停下！休息一下？我手都酸了！”馬明澤漲紅了臉，額頭上掛滿(mǎn)了細細的汗珠，咬著(zhù)牙齒，氣喘吁吁地回答：“堅持住，馬上就要上課了，上課前我們換一下水！”他們又加快了腳步，到了教室，男孩突然癱在座位上喘著(zhù)氣，嘟囔著(zhù)：“我累死了！精疲力竭！休息一下！”馬臉上的汗越來(lái)越多，他急促地喘息著(zhù)，但是他的手沒(méi)有停下來(lái)。一只手猛地提起水桶，另一只手立即拖著(zhù)水桶的底部，水濺到了水壺里，仿佛在為他演奏勝利的音樂(lè )。
鈴聲一響，操場(chǎng)上跑著(zhù)玩著(zhù)的學(xué)生三三兩兩的走進(jìn)教室，拿起水杯接水，看著(zhù)學(xué)生們抬頭喝酒，馬和如釋重負的笑了。
下課后，我正在擦黑板。老師寫(xiě)在黑板上的字太高了，我可以上下跳。這時(shí)，我在背后伸出一只手，抓住黑板擦，分三兩下給我擦干凈�；仡^一看，是馬！
我問(wèn)他：“你這樣不累嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“不！我很樂(lè )意為您服務(wù)！”聽(tīng)了這句話(huà)，心里涌起一股暖流。
我敬佩他五年級作文 15
雖然，我只能在電視上看到他，雖然，我和他素不相識，但是，我卻打從心底里敬佩他。他就是我的偶像，全世界最偉大的野生動(dòng)物學(xué)家——唐納德·舒爾茨。每次有空閑的時(shí)候，我都上網(wǎng)看“自然密碼”，因為在那可以看到我的偶像“唐納德”。
唐納德有一米八八高，但不是很魁梧，他的衣服永遠都是登山套裝，他長(cháng)著(zhù)一頭酷酷的板寸，藍色的眼睛猶如兩顆深海的寶玉，一雙“招風(fēng)耳”特別惹人喜愛(ài)。他非常的和藹，關(guān)心同伴比關(guān)心自己還要多。他雖然是一位動(dòng)物學(xué)家，但原則是決不傷害動(dòng)物。他的格言是：“為了人類(lèi)科技的發(fā)展和動(dòng)物的興旺，我可以毫不猶豫地獻出我的.生命！”
有一次，唐納德走在玉林中尋找目標，突然發(fā)現了一只樹(shù)灌棲蛇，正當唐納德抓住它為我們展示的時(shí)候，樹(shù)灌棲蛇以迅雷不及掩耳盜鈴之勢咬了他一口，鮮血染紅了手臂，唐納德把蛇放了以后，不慌不忙地說(shuō)：“樹(shù)灌棲蛇的毒并不猛烈，但如果我去醫院的話(huà)，那就意味著(zhù)尋找鴨嘴獸的任務(wù)要泡湯了，所以我不能放棄�！碑攲ふ银喿飓F的任務(wù)圓滿(mǎn)完成后，同伴們歡呼著(zhù)，只有唐納德昏昏欲睡，終于，他因為抵抗不了蛇毒，癱倒在了地上，經(jīng)過(guò)醫生的搶救，他終于活過(guò)來(lái)了！
我最敬佩他的是他那敬業(yè)和為保護野生動(dòng)物的心。他即使中蛇毒也堅持完成任務(wù)，即使被蛇咬也不對蛇加以報復。這是一顆多么崇高的心。
直到今天，他仍在世界各地奔波，尋找奇珍異獸，他是我的偶像，全世界偉大的野生動(dòng)物學(xué)家——唐納德·舒爾茨，我很敬佩他！
我敬佩他五年級作文 16
一對清澈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張紅撲撲的臉蛋，另加上一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，湊成了我心目中的.她。
她，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，在別人眼里，她是高高在上、目中無(wú)人的“美女”。而我心目中的她，則是樸實(shí)無(wú)華、樂(lè )于助人的“天使”。
一天，我和她同去學(xué)校，忽然，我看到前面有一位老爺爺坐在地上，
旁邊還有一個(gè)包包，我察覺(jué)到了什么：老人跌倒了！我忙上前扶老爺爺，她也跟了上來(lái)。
把老爺爺扶起來(lái)后，我關(guān)心的問(wèn)道：“老爺爺，疼不疼？”老爺爺搖了送頭。她說(shuō)：“老爺爺，您家住哪，我送您�！崩蠣敔斆φf(shuō)：“不了不了，小同學(xué)，你還是去上學(xué)去吧，我這把老骨頭還能自己回到家�！�
這時(shí)，我偷偷把她拉到旁邊，輕聲說(shuō)：“對啊，一會(huì )就該上課了，我們還是快去學(xué)校吧”
她猶豫了一下，抬頭看了看老爺爺，又低頭看看自己脖子上的紅領(lǐng)巾，她果斷地說(shuō)：“老爺爺，您一人回家不安全，我還是把您送回家吧！”
我驚訝極了，抬頭望了望老爺爺，發(fā)現老爺爺，眼睛里有一些閃閃發(fā)光的東西。老爺爺看了看她，信任地對她說(shuō)：“好好好，小同學(xué)，那就麻煩你啦！”她微笑著(zhù)攙扶著(zhù)老爺爺向遠方走去……
當她來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，果然遲到了，老師和同學(xué)們都用異樣的目光盯著(zhù)她，他的臉紅得像個(gè)大紅燈籠。這時(shí)，我多么想為她解釋��！可喉嚨里像塞了棉花，想說(shuō)卻說(shuō)不出口……
她不僅有著(zhù)迷人的外表，她那樂(lè )于助人的品質(zhì)更是讓我深深敬佩！她就是我的好朋友——曹明月。
我敬佩他五年級作文 17
要是你見(jiàn)過(guò)我的姥爺，你一定不會(huì )被他吸引，他長(cháng)得很普通，頭上沒(méi)剩下幾根頭發(fā)了，身上穿著(zhù)十分樸素，要是下雨天他會(huì )帶上他那老“古董”傘，但你不知道他可不是一個(gè)普通的老頭子，他是我最敬佩的人。
我的姥爺愛(ài)書(shū)如命，常常整天呆在書(shū)房里抱著(zhù)書(shū)看，他的房間可以開(kāi)個(gè)圖書(shū)館了，桌上是書(shū)、床頭是書(shū)、床底是書(shū)，就連藥柜里也擺上了許多書(shū)，現在書(shū)已從過(guò)道漫延到餐桌上了，總之凡是有他呆過(guò)的地方必定“書(shū)”漫金山。姥姥眼見(jiàn)家里變成了“書(shū)�！�，只好又給他買(mǎi)了一個(gè)大大的書(shū)架暫時(shí)平定了“書(shū)濫”。
別看我姥爺不怎么講究生活，他可是絕頂聰明的人。退休前，他是一位高級工程師，退休后還仍然有不少的人請他當任職稱(chēng)的評委。
他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，后來(lái)俄語(yǔ)不流行了，他又去學(xué)英語(yǔ)和日語(yǔ)，同班學(xué)習的有許多年輕人，可老爺的成績(jì)是第一名！記者覺(jué)得不可思議，當時(shí)還采訪(fǎng)了他，問(wèn)他學(xué)習外語(yǔ)的技巧。他只是謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么�！�。還是姥姥告訴我們姥爺是抓緊一切時(shí)間讀啊、背啊、寫(xiě)啊、默啊，他甚至不放過(guò)上廁所的時(shí)間，抱著(zhù)書(shū)唔哩哇啦地念。
我的.姥爺，不論什么時(shí)候，不論什么季節，都會(huì )無(wú)休止的讀書(shū)，這就是他為什么讓人敬佩了。我要學(xué)習我姥爺的勤奮好學(xué)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我敬佩他五年級作文 18
每當我打開(kāi)相冊，一張顯眼的照片就映入眼簾。照片上是一位和藹可親的老爺爺，他腋下夾著(zhù)一本書(shū)，方方的臉上，一雙眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他是誰(shuí)呢？他就是我敬佩的人——姥爺。姥爺去世差不多一年多了，但是他那樂(lè )于助人的精神卻永遠銘刻在我的心中，一直激勵著(zhù)我去幫助有困難的人。
姥爺在世的時(shí)候經(jīng)常教育我們，做人憑良心，要多做好事。姥爺是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
有一次，姥爺在街上撿到一個(gè)皮包，皮包里有許多單據，還有五千元美金呢！我大喜地叫出聲來(lái)：“哈哈，這下發(fā)財了！”“發(fā)什么財？”姥爺一把奪過(guò)我手中的皮包，“孩子，不義之財不能要。你想想看，如果是你丟了這些東西，你會(huì )怎么辦呢？”“可我們又不是偷的、搶的，有什么關(guān)系呢？”我嘟起嘴巴，一萬(wàn)分不愿意�！昂⒆�，我想失主現在肯定急得團團轉，說(shuō)不定這是救命的.錢(qián)呢！我們還是趕快找到他吧！”姥爺一邊說(shuō)一邊急匆匆地走出家門(mén)，丟下一臉迷惑不解的我。
經(jīng)過(guò)幾天的奔波，姥爺幾經(jīng)周折才找到了失主。當失主拿著(zhù)皮包使勁感謝他時(shí)，我從姥爺那滿(mǎn)足的笑容里感受到他的快樂(lè )，心里頓時(shí)領(lǐng)悟了什么似的……
從此，我也試著(zhù)去多幫助別人，感受那份快樂(lè )。
姥爺，你雖然去世了，但我永遠敬佩你，希望你下輩子還做我的姥爺。
我敬佩他五年級作文 19
以前我總是以為，高尚的人一定就是偉人，或是發(fā)生過(guò)感人事跡的人物�？墒峭ㄟ^(guò)這幾件事，我改變了對“高尚”這個(gè)詞的看法。
學(xué)校新來(lái)了一個(gè)保安，長(cháng)得不高，但是站在那里架勢很足，大家都說(shuō)他有點(diǎn)“死心眼”，還真是，他在那兒值崗，無(wú)論哪位家長(cháng)來(lái)都會(huì )被拒之門(mén)外。有一次，我們班級里要開(kāi)家委會(huì )的會(huì )議，我媽媽也是家委會(huì )的成員，她在和孫老師約定好的時(shí)間來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到就被這個(gè)保安給擋在了門(mén)外，他愣是要媽媽出示證件，要求媽媽去傳達室登記，無(wú)論媽媽怎么解釋?zhuān)褪遣环判小?/p>
但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現他還是一個(gè)很勤快，干活很利索的保安。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，由于天氣原因突然改變計劃，許多同學(xué)都要父母拿校服來(lái)學(xué)校，就一個(gè)早上，只見(jiàn)這個(gè)保安一趟又一趟地來(lái)回跑，為我們送校服。更別提平時(shí)一些丟三落四的同學(xué)忘個(gè)作業(yè)本啦，葫蘆絲啦什么的，如果家長(cháng)送來(lái)學(xué)校，他總會(huì )第一時(shí)間送達到同學(xué)們手中，這服務(wù)態(tài)度堪比快遞師傅了。
他還擔負了給辦公室送水的工作，學(xué)校辦公室很多，他用一個(gè)小車(chē)將幾桶水推到教學(xué)樓的樓梯口，然后雙手一使勁兒，那一桶幾十公斤的.水就輕松地架到了他脖子上，然后他開(kāi)始搬到四樓三樓，等他把所有的水送完已經(jīng)是汗流浹背了。
看到這樣的保安，我想：以前我或許是誤解他了，他的“死心眼”或許也是忠于職守吧，看到他挺直的腰板，我開(kāi)始暗暗得敬佩起他來(lái)。
我敬佩他五年級作文 20
這個(gè)世界上，有許多人值得我們敬佩，比如：指揮交通的警察、救死扶傷的醫生，教給我們知識的老師……但是，我最敬佩的就是解放軍叔叔了。
他們每天都很辛苦，為了保衛祖國，他們每天都冒著(zhù)生命的危險，無(wú)論是地震災區，還是抗洪前線(xiàn)，都是解放軍叔叔沖在最前面。
解放軍，一個(gè)光榮而危險的.稱(chēng)號；解放軍，一個(gè)個(gè)光榮的稱(chēng)號背后，隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)平凡的人；解放軍，一個(gè)辛苦的職位，他們每天都會(huì )面對危險卻從不退縮。他們是那么勇敢，不怕吃苦，堅持不懈。
之前，我看到過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公就是一個(gè)解放軍，他帶著(zhù)他的戰友們駐守在一個(gè)小島上，小島的四周都是海，小島上沒(méi)有淡水，解放軍們就靠著(zhù)一艘船只把淡水從大陸運到小島上。有時(shí)候，碰到刮風(fēng)下雨，船只好幾個(gè)月進(jìn)不了海。這時(shí)，一盆淡水對解放軍們非常重要，如果淡水斷了，將士們只能用又苦又澀的咸水煮飯，每到過(guò)年的時(shí)候，這個(gè)連的連長(cháng)就會(huì )把探親的機會(huì )讓給其他人，他總是和其他解放軍們一起過(guò)年。有一次，連長(cháng)的兒子給他寫(xiě)了一封信，信中問(wèn)連長(cháng)什么時(shí)候才能回去過(guò)年，連長(cháng)看后不禁流下了眼淚。
是的，連長(cháng)也想要回家，可是，他卻把探親的機會(huì )讓給別人，自己卻和島上的其他人一起過(guò)年。
其實(shí)，在我們生活中，有許多人值得我們學(xué)習，解放軍只是其中的一個(gè)。不過(guò)，我一定會(huì )爭取和他們一樣，做一個(gè)不怕吃苦、堅持不懈的人。
我敬佩他五年級作文 21
他，常被人們看不起；他，常被人們忽略；但他，同時(shí)也讓我們依賴(lài)。他，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一心只想要種好莊稼的農民伯伯。夏天，是一個(gè)炎熱的季節，人們個(gè)個(gè)都像一只膽小的老鼠，不愿意見(jiàn)到這“毒辣”的太陽(yáng)光。這時(shí)，只有農民伯伯在田地里辛勤勞動(dòng)�；鹄崩钡奶�(yáng)使他們睜不開(kāi)眼，但他們揮雨如汗。一棵棵茁壯成長(cháng)的莊稼，都是他們勞動(dòng)的結果，都是他們用心澆灌的`。
冬天，一場(chǎng)大雪，給大地披上了新衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，卻使人們瑟瑟發(fā)抖。但是，農民伯伯們并沒(méi)有躲在家里。他們如同往常一樣，來(lái)到這里，享受勞動(dòng)給他們帶來(lái)的快樂(lè )，感受鄉間這一切美好的氣息。他們的臉，如同玫瑰那樣紅；他們的眼睛里充滿(mǎn)了樸實(shí)與善良；他們的心，時(shí)時(shí)刻刻都沉穩地跳動(dòng)著(zhù)，如同防敵童般純真，一心只想著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子，為人們多做些貢獻。日復一日，月復一月，年復一年，他們每天都如此，他們的手掌，布滿(mǎn)了厚厚的繭殼，像老樺樹(shù)皮似的粗硬，手背上爬滿(mǎn)了曲張的血管，像一場(chǎng)大水沖刷后露出地面的老樹(shù)根。經(jīng)過(guò)長(cháng)期在外日曬雨淋，他們早已疲憊不堪了。他們被曬得黑黝黝的，臉上皺巴巴的，每天節衣縮食，過(guò)著(zhù)粗茶淡飯的生活。但是，他那雙勤勞的手，不知養活了多少人��！
他，淳樸的農民，令我感到佩服！
我敬佩他五年級作文 22
在我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，我的同學(xué)張俊斌就是其中一個(gè)。張俊斌和我同班有兩年多了。在我的印象中，他是個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅學(xué)習好，而且心地也非常善良。
記得有一次，我在做《金搒奪冠》這本練習冊的時(shí)候，遇到了一道難題，我左思右想，把老師講的結題方法全部想了個(gè)遍還，還是找不著(zhù)頭緒。正當我愁眉苦臉地坐在座位上的時(shí)候，張俊斌走過(guò)來(lái)拍了一下我的`肩膀，并問(wèn)我為什么這樣。我傷心地把事情的原委告訴他。張俊兵胸脯一拍說(shuō)：“不用怕，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，他馬上跑到他的座位上把他做的答案拿給我看，但我還是看不懂。于是他就耐心地講給我聽(tīng)。終于，在他的幫助下我把這道題做出來(lái)了。
張俊斌不僅樂(lè )于助人，而且還熱愛(ài)班集體。
記得有一次，我們班的值日生因為生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校，第一節課下課的時(shí)候，黑板已經(jīng)寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，第二節課的預備鈴響了，老師就要來(lái)到教室了，可是我們班的同學(xué)你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想擦黑板。突然，張俊斌一個(gè)箭步跑了過(guò)去，拿起黑板擦，“刷刷刷”幾下，轉眼間，黑板就被擦干凈了。只見(jiàn)張俊斌滿(mǎn)手灰塵，但他一點(diǎn)也不在乎。就在這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)滿(mǎn)手灰塵的張俊斌就微笑地說(shuō)：“你們應該向張俊斌學(xué)習，學(xué)習他熱愛(ài)班集體的精神�！鳖D時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
張俊斌就是這樣一個(gè)人，他真讓我敬佩。
我敬佩他五年級作文 23
在我上學(xué)的路上，有一個(gè)十字路口，十字交叉中心的交通指揮臺上，常站著(zhù)一位警察叔叔。他頭戴威武的大蓋帽，身穿整潔的警服，每天都指揮著(zhù)南來(lái)北往的汽車(chē)和行人。盡管我不知道這位警察叔叔的姓名，但他是我心中最敬佩的人。
一天放學(xué)路上，天氣突變，狂風(fēng)夾著(zhù)黃豆般的大雨迎面撲來(lái)，我撐著(zhù)雨傘，頂頂風(fēng)冒雨，急急忙忙向家里跑去。我正要通過(guò)十字路口，忽然一只有力的大手抓住我的肩膀，現在，一輛汽車(chē)從我身旁檫身而過(guò)。好險��！是誰(shuí)救了我呢？我抬頭一看，正是那位我經(jīng)�？匆�(jiàn)是警察叔叔！他渾身淋得透濕，嚴肅地對我說(shuō)：“小朋友，走路可要留神��！你看，剛才多危險�！闭f(shuō)完，他就拉著(zhù)我的手把我送到了馬路對面。我內心充滿(mǎn)了感激，一步三回頭地離開(kāi)了十字路口。
我還記得那是又一個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)當頭照著(zhù)，熱得我恨不得不身上的薄衫也脫下來(lái)。這時(shí)，我又看到那位警察叔叔仍然穿著(zhù)整齊的.警服，站在烈日下執行公務(wù)。突然，一輛汽車(chē)不顧行車(chē)信號闖過(guò)了停車(chē)線(xiàn)，引起了一片混亂。剎那間，十字路口停滿(mǎn)了各式各樣的汽車(chē)，只聽(tīng)得喇叭聲，人喊聲，響成一片。我真為警察叔叔擔心��！只見(jiàn)這位警察叔叔急忙走下崗亭，果斷地命令那位違章行車(chē)的司機停車(chē)，又向司機行了個(gè)禮，然后不知跟那個(gè)司機說(shuō)了些什么，那個(gè)司機滿(mǎn)臉通紅，不住地點(diǎn)頭認錯。轉眼間，所有的汽車(chē)又都有秩序地通過(guò)了十字路口。
從此以后，每當我經(jīng)過(guò)十字
路口，總不由自主地停一停�？匆豢淳焓迨逶谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠈�(zhuān)心工作的情景。心想警察叔叔可真不簡(jiǎn)單！我長(cháng)大了也要做像警察叔叔這樣的人。
我敬佩他五年級作文 24
談起敬佩，人們往往會(huì )想到“流芳百世”的民族英雄；“光環(huán)耀眼”的大腕明星；還有那“腰纏萬(wàn)貫”的比爾·蓋茨。他們固然有這樣那樣的成就和輝煌，值得我們學(xué)習和敬佩。但是，那些工作在平凡崗位上的工人、農民、清潔工不也值得我們敬佩和尊重嗎？
在我的身邊我就耳聞目睹過(guò)這樣的一件小事，至今在我的腦海里記憶猶新。
那是個(gè)炎熱的夏天，我們樓的垃圾道堵塞了，散發(fā)出一陣陣惡臭。這時(shí)侯，我們樓區的清潔工李叔叔手拿一根比他還高的鐵鉤子匆匆地趕來(lái)了，只見(jiàn)李叔叔打開(kāi)垃圾道門(mén)，一股臭氣撲鼻而來(lái)，令人翻腸倒胃。他一邊鉤，一邊捅，怎么也捅不開(kāi)�！鞍�！這下可麻煩了，層層都堵死了，要是早點(diǎn)說(shuō)就不至于到現在這樣難通了�！蔽彝�(zhù)李叔叔臉上的汗水豆粒般地往下流，汗水浸透了衣衫。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，垃圾道已經(jīng)通了�？墒抢钍迨迦栽诶琅阅厍謇碇�(zhù)一堆堆的垃圾，路過(guò)的人無(wú)不捂鼻而去。小車(chē)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一趟一趟不停的拉著(zhù)拉著(zhù)……
我望著(zhù)李叔叔那汗流浹背的身影，不禁地為之感動(dòng)，同時(shí)，我也為那些不講公共道德的`人隨意往垃圾道里棄大件垃圾，造成大家很不方便感到悲哀。
我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)李叔叔了，聽(tīng)居委會(huì )的奶奶說(shuō)，他帶著(zhù)兩個(gè)小孩回家鄉去了。
但是，我從李叔叔的身上看到了那種不怕臟，任勞任怨的勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)。一直在教育著(zhù)我，要尊重勞動(dòng)，要敬佩他們，因為他們做著(zhù)別人不愿意做的工作，默默無(wú)聞地為我們的社會(huì )貢獻著(zhù)自己的一份力量。
假如沒(méi)有農民伯伯春種秋收，我們將餓斷饑腸；假如沒(méi)有紡織工人紡紗織布，我們將光著(zhù)脊梁；假如沒(méi)有清潔工人清除垃圾，我們的世界將骯臟不堪；假如……這詩(shī)寫(xiě)的多好��！
李叔叔我敬佩你！
我敬佩他五年級作文 25
他是我的表哥，平日里他沒(méi)有絲毫明顯的特別之處，但卻因為幾件習慣性的小細節讓我特別敬佩他。
公交車(chē)上
讓座也許是一件普通得不能再普通的事，可是他的讓座卻讓我思量很久，我和他還有幾個(gè)朋友一起坐上了48路公交車(chē)，是下午三四點(diǎn)的時(shí)間，不算特別擁擠，但也沒(méi)有座位了，轉眼，一位老爺爺刷著(zhù)老年卡上車(chē)了，“嘀——老年卡”聲音一響，看著(zhù)那老爺爺一副兇相且不好交纏的樣子，本來(lái)想起身都給嚇得坐穩屁股移開(kāi)眼睛。就在他走進(jìn)我們的位置時(shí)，他嗒然站起身朝后門(mén)走去，在黃線(xiàn)外站定就再沒(méi)有動(dòng)作，我們幾個(gè)都很奇怪，明明還有好幾站，只見(jiàn)他給我們比了個(gè)“噓”的手勢，眼神指向他他原來(lái)的位子——那位老人扶著(zhù)胡子笑瞇瞇地坐上座位，嘴里還念著(zhù)“哎呀……上車(chē)就有座位……真好��！”下車(chē)后，他對我們說(shuō)：“老人總歸要讓座的，這樣就不用多說(shuō)什么了，他可以安然自得地坐了�！蔽覀兓腥淮笪�，都不禁心里更加敬佩起他的為人。
相處間
他成績(jì)不突出，樣貌不算好，但卻擁有大多數男生沒(méi)有的品質(zhì)：尊重。和他相處十分愉快。他愛(ài)笑，懂得尋找話(huà)題化解尷尬，在每一次遇見(jiàn)推開(kāi)似的門(mén)時(shí)，他都會(huì )用手抵著(zhù)門(mén)，等到相識或不相識的所有人全部通過(guò)后，他才關(guān)上門(mén)，離開(kāi)，像墊后的士兵。這一小點(diǎn)已然成為他的習慣，也許對他而言足不值一提的.小事，但卻讓我十分感動(dòng)。
他的舉手投足都透露著(zhù)一股溫暖，從讓座到見(jiàn)他為別人著(zhù)想卻不露痕跡，還尊重那位看起來(lái)就倔強的老人不給他心理負擔。從日常的相處更能窺見(jiàn)他的人格魅力。尊重別人和幫助別人已然埋進(jìn)他的骨子里，時(shí)時(shí)刻刻不能忘，卻讓我自省和感嘆：如何才能學(xué)習到半分他的為人魅力呢？
我敬佩他五年級作文 26
在我記憶的長(cháng)河里，許多事情、許多人都變成了繁星，藏在銀河的深處。而他，那至今令我敬佩的環(huán)衛工人，永遠是那最閃亮的行星，永遠留在我記憶的深處。
記得那是一個(gè)傾盆大雨的日子。我撐著(zhù)雨傘，走在公園里。走過(guò)下水道旁時(shí)，只聞到一股惡臭傳來(lái)，我急忙捂著(zhù)口鼻，皺著(zhù)眉頭，快步走開(kāi)了，而過(guò)往的行人也搖搖頭走開(kāi)了。
當我回望那下水道時(shí)，只見(jiàn)一位清潔工人朝那發(fā)著(zhù)惡臭的下水道走去。他穿著(zhù)一身褪了色的工作服，身材矮小，略有些微胖，面色黝黑，像一塊燒黑的煤炭。他應該會(huì )走開(kāi)吧？那下水道那么臭。我在心里想著(zhù)。但，那清潔工人并沒(méi)有像我想的那樣離開(kāi)。只見(jiàn)他用手打開(kāi)井蓋，身上的衣服被雨水打濕了。他拿著(zhù)鉗子，就把鉗子向下水道伸去，費力地用鉗子想把里面的東西鉗出來(lái)，他皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)下唇，用鉗子來(lái)回撥動(dòng)，可只是夾到一些早已腐爛的蔬菜，稠稠的，黏黏的，發(fā)出一股股難聞的氣味。我捂著(zhù)鼻子又往后退后了幾步。那清潔工人皺了皺眉頭，他臉上布滿(mǎn)了汗水，前額的.頭發(fā)緊緊地貼在他的額前，他伸出手就往下水道掏。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他提前穿好的雨衣早已不起作用，雨水照樣打濕了他的衣服和頭發(fā)。雨水打在他臉上，與汗水混在一起，分不清臉上是汗水還是雨水。終于，他掏出了一個(gè)罐子，他用手把掏出的污物放到垃圾車(chē)里，轉身離開(kāi)……
他感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件。終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
環(huán)衛工人邁著(zhù)緩慢的步伐，消失在雨簾中，他的身影越來(lái)越小，但在我心中卻越來(lái)越大。他的背影，在我記憶深處，令我敬佩，令我難忘，令我永不磨滅。
我敬佩他五年級作文 27
學(xué)了《將相和》后，廉頗這位負荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對廉頗這個(gè)人逐漸起了好奇心，于是悄悄翻看了《史記？廉頗藺相如列傳》。原來(lái)，廉頗與白起、王翦、李牧并稱(chēng)“戰國四大名將”。果然不是一般人物！
趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什么不敢拿趙王怎么樣？一定是有誰(shuí)在哪個(gè)地方事先做好戰斗的準備，以接應趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴，但如果不是“攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝”的廉頗坐鎮軍中，秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來(lái)呢？把藺相如封為上卿時(shí)趙王可能是這樣想的：藺相如機智勇敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的.尊嚴，給他升官是理所當然的。但如果在國家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰，沒(méi)有他，趙國將會(huì )怎樣？
有人說(shuō)：“小人之心”，人皆有之。藺相如平步青云，后來(lái)居上，他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當藺相如的一番話(huà)傳到廉頗的耳朵里，他覺(jué)得自己不顧大局，為爭口氣而削弱趙國的力量，真是不應該��！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？我不得不佩服廉頗的負荊請罪，多么勇敢��！難道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個(gè)人都有做錯事想請罪的時(shí)侯，但是你能“負荊”向對不起的人請罪嗎？廉頗勇于認錯的精神一直勉勵我：知錯能改，善莫大焉。
后趙主悼襄王聽(tīng)信讒言，老將軍免職后，趙王想再用他，派人到魏國去看他能不能吃飯？我想，趙王關(guān)心的是國家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米，肉十斤，被甲上馬”示以趙使，可惜后來(lái)……司馬光說(shuō)過(guò)：“廉頗一身用與不用，實(shí)為趙國存亡所系�！笨梢�(jiàn)，對于趙國的盛衰興亡，廉頗是多么關(guān)鍵的一個(gè)人物啊。
我敬佩他五年級作文 28
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和同學(xué)小明去公園玩。
小明，高高的個(gè)子，瘦瘦的，戴著(zhù)一頂球帽，穿著(zhù)一身運動(dòng)服，顯得很精神。
到了公園，我們一邊欣賞著(zhù)美景，一邊談話(huà)。忽然，我們看到了一處“美中不足”。幾個(gè)小孩子在草地上亂踩小草不算，有的還在摘花，甚至有點(diǎn)還爬到樹(shù)上折樹(shù)枝。我看了對小明說(shuō)：“我們去別的地方玩吧，不要在這里待著(zhù)了�！毙∶髡f(shuō)：“不，現在正是迎接世博會(huì )，大家都在講文明，我們看到了就不能不管，我們應該阻止他們的不文明行為！”“他們哭了怎么辦？”我有點(diǎn)猶豫。
“那也得管呀！”說(shuō)完，小明就走到他們的'身邊對他們說(shuō)“小朋友，你們不能亂踩草地不能摘花呀，也不能爬樹(shù)折樹(shù)枝呀！我們應該講文明做個(gè)好市民愛(ài)護綠化哦�！�
“管你什么事情！你是誰(shuí)呀？又不是老師！又不是家長(cháng)！”那幾個(gè)小朋友似乎并不愿意聽(tīng)小明的勸告。
“現在正是迎接世博會(huì )，全市人民都在講文明，我們也要積極參與呀，講文明做個(gè)可愛(ài)的上海人呀！破壞綠化是很不文明的行為，我想你們老師也教過(guò)你們的吧？”小明并沒(méi)有氣餒，依舊耐心地勸導著(zhù)他們。
終于，在小明的勸導下，那幾個(gè)小朋友認識到了自己的錯誤，停止了他們的不文明行為，在小明的建議下，我們一起做了一個(gè)告示牌樹(shù)在草地邊，上面寫(xiě)著(zhù)“花草樹(shù)木是我們的好朋友，讓我們一起關(guān)心愛(ài)護它”。
通過(guò)這件事情，我由衷地對小明感到敬佩，從前我看到類(lèi)似的不文明行為總是避開(kāi)，覺(jué)得只要自己不這么做就可以了，通過(guò)這件事情，我明白了文明不是一個(gè)人的事情，應該是所有人都應該共同參與的事情，我們不但要自己將文明，更應該阻止不文明的行為，這樣我們生活的環(huán)境將更為和諧。
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