(實(shí)用)小學(xué)五年級作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我最感謝的就是我的爸爸媽媽了，是他們給了我生命、給了我一個(gè)溫暖的家、給了我一個(gè)“大病不犯，小病不斷”的身體、還給了我一個(gè)比我年長(cháng)7歲的姐姐。
記得一個(gè)冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，特別厲害，爸爸把我放到了車(chē)上，然后飛快地開(kāi)往醫院，到了醫院，爸爸讓媽媽抱著(zhù)我，他去掛號。為了降體溫，醫生說(shuō)需要給我輸三瓶吊針，輸液時(shí)，爸爸更是寸步不離，不時(shí)地摸一下我的頭，再摸一下他的頭作對比，看看我的燒退了沒(méi)有。輸完吊針，爸爸怕我著(zhù)涼了，就脫下自己的大衣把我嚴嚴實(shí)實(shí)地裹起來(lái)�；丶液�，爸爸對我問(wèn)這問(wèn)那的，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)舒服不，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)好些了沒(méi)。對我來(lái)說(shuō)，如果天天是這樣就好了，有爸爸的關(guān)心多么幸福��！
可是媽媽卻不是這樣，有一次我沒(méi)做完作業(yè)就開(kāi)始玩電腦游戲，媽媽看見(jiàn)了一腳踢了過(guò)來(lái)，雖然挨了一腳，但是俗話(huà)說(shuō)得好“感激鞭打你的人，因為他消除了你的`業(yè)障”，我覺(jué)得媽媽這么做是對我好，對我的習慣也有好處。
唉，表面上是爸爸對我好，可是從另一個(gè)角度來(lái)看的話(huà)父母都好。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)采钌畹馗兄x他們！
小學(xué)五年級作文 篇2
這天，我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單，一些人來(lái)抓，如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ)，抓的人就抓不了，但然而說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的'同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓，我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始，我還能應付，隨著(zhù)抓的人數增多，次數不一，局面越來(lái)越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái)，我以為然而躲的，沒(méi)想到他說(shuō):“你然而不然而抓的”“當然不然而拉!”“抓!”我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還然而沒(méi)想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的大美女會(huì )被人抓
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直能夠和飛機比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當中，我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上�！耙患p雕!”我喊了起來(lái)。
一輪又一輪，太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái)，時(shí)候不早了，我們意憂(yōu)未盡離開(kāi)了學(xué)校�；氐郊�，流瀉了這篇作文。
小學(xué)五年級作文 篇3
在我的心目中，我最崇拜敬佩的一個(gè)人就是在馬路上站崗的警察叔叔。
他每天都在崗位上不停地指揮著(zhù)一輛輛車(chē)，一群群人。只見(jiàn)他穿著(zhù)一身密不透風(fēng)的警服，戴著(zhù)一副亮白的手套，腳下穿著(zhù)一雙布滿(mǎn)塵埃的老式皮鞋。他那飽滿(mǎn)風(fēng)霜的臉上總是洋溢著(zhù)動(dòng)人的笑容。最讓人眼前一亮的.是他的肩上佩戴著(zhù)的金光閃閃的徽章。
有一次，我去買(mǎi)學(xué)習用品的時(shí)候，剛好要走他指揮的一個(gè)路口。這么熱的天氣，他竟然穿著(zhù)大外套和長(cháng)褲!豆大的汗珠從他的臉上流過(guò)，他卻沒(méi)來(lái)得及擦拭。當時(shí)我一心只想著(zhù)買(mǎi)什么文具，差點(diǎn)兒都忘記走了，“小妹妹，你怎么不走，是要替我值班嗎?”他趁停車(chē)的當兒，問(wèn)了我這么一句。他說(shuō)完后，笑了笑，露出潔白的牙齒�！鞍�，不是，我只是忘記過(guò)馬路了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完，他又開(kāi)始維持交通秩序了。等車(chē)停下來(lái)時(shí)，他向我搖搖手，示意我過(guò)馬路。我剛要過(guò)時(shí)，他又提醒了我一句：“以后過(guò)馬路要小心呀!”我沒(méi)有回應他，怕又錯過(guò)了過(guò)馬路的時(shí)間。
不畏寒暑，堅守崗位，默默為人民服務(wù)的警察叔叔，你讓我敬佩，讓我感動(dòng)!
小學(xué)五年級作文 篇4
夏紫沫和冰雨嫣已經(jīng)換好了衣服。
“最近武術(shù)有沒(méi)有長(cháng)進(jìn)��？免得再遇到一些無(wú)聊的人�！毕淖夏拈_(kāi)口。
“快趕上你啦！不過(guò)本來(lái)打算帶沐筱薇那家伙的，不過(guò)她正在家里閉關(guān)苦練呢！”冰雨嫣一臉遺憾。
“又要少賺錢(qián)了……改天去她家偷襲，據說(shuō)薇薇家里有不少好東西呢！”夏紫沫一臉邪惡。
“好了，到了�！闭f(shuō)著(zhù)，已經(jīng)到了。
夏童鞋和冰童鞋剛一進(jìn)去，就，就招惹了不少麻煩……
沒(méi)辦法，夏童鞋和冰童鞋的美貌真的是亮瞎了酒吧里那群少男少女的鈦合金狗眼……
夏紫沫身穿可愛(ài)的裙式校服，紫色的長(cháng)發(fā)更是為她添加了幾分風(fēng)情。再加上水靈靈的嫵媚紫眸，真的很想撲倒啊。
盡管說(shuō)夏同學(xué)的內在與可愛(ài)的外表實(shí)在是不符合。但是，誰(shuí)讓她擁有了超凡的演技呢。
冰雨嫣在心里暗暗抽搐，上天怎么可以讓一個(gè)腹黑邪惡的人擁有一張人神共憤的絕美面龐呢？但，好像她也忘了，她自己也差不多吧。
冰雨嫣倒是沒(méi)有穿校服，只是戴了一條紅領(lǐng)巾，配著(zhù)她甜美可愛(ài)的笑容，更是襯得她齒白唇紅。絕對的乖乖女氣質(zhì)啊。
老板娘迎了上來(lái)，臉上的`粉渣已經(jīng)快蹭到了夏紫沫和冰雨嫣身上：“呦！兩位姑娘又來(lái)了，太棒了，這次是要什么檔次的呀？”
“隨便，賺錢(qián)就行�！毕淖夏贿吙壑讣滓贿吢唤�(jīng)心地說(shuō)。
老板娘好像舒了口氣：“好嘞，我們這兒有個(gè)特賺錢(qián)的，要不要？”
“……”沒(méi)有人搭理她，因為她倆個(gè)已經(jīng)向前走了。
老板娘趕緊跟上去：“但是，是三個(gè)�！�
夏紫沫伸了個(gè)懶腰：”沒(méi)關(guān)系，哪個(gè)付錢(qián)少，踹殘了就行�！�
老板娘以為是開(kāi)玩笑的，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是指了指一個(gè)寶包廂。
包廂看上去十分豪華，冰雨嫣同學(xué)仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了鈔票，搶先一步，推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。
夜漠塵的眸子不經(jīng)意地閃了閃。
而墨君煙那個(gè)……風(fēng)騷的家伙已經(jīng)是擺出了一個(gè)自認為魅惑的姿勢：“嗨，美女！”
葉青疃……再一次的被當做服務(wù)生，此刻正在悲劇的倒茶倒水。
小學(xué)五年級作文 篇5
五年級的一個(gè)盛夏，大家像往常一樣一下課就站在墻根下，排成一排，嬉戲打鬧。從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)一個(gè)孤獨的身影總是在一個(gè)角落里默默的望著(zhù)大家，就像一只落魄的小兔子。她就是我們班的一個(gè)智力低下的學(xué)生。
她很孤獨，總是默默的坐在教室一角，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑和欺負，但是一次音樂(lè )課她卻讓我們刮目相看。下午的陽(yáng)光很柔，大家排著(zhù)長(cháng)隊往音樂(lè )室走去。上課了，音樂(lè )老師站在講臺上認真地教我們唱歌，大家認真地學(xué)著(zhù)歌，她也不例外，坐在教室的一個(gè)角落里認真地聽(tīng)著(zhù)，絲毫也不敢馬虎，微風(fēng)輕輕地撩起她秀麗的長(cháng)發(fā)。屋外，芙蓉花靜靜地搖曳著(zhù)，一切那么寂靜。課上，音樂(lè )老師檢查本節課的歌學(xué)得怎么樣了，大家都唱的很好。到她時(shí)，她有些猶豫，在椅子上蹭來(lái)蹭去，遲遲不敢站起來(lái)。老師注意到了她，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。她怯怯地站了起來(lái)，大家全望了過(guò)去，她的臉紅了，手不停地拽著(zhù)衣角，傻傻地望著(zhù)大家。老師坐了下來(lái)，打開(kāi)鋼琴為她伴奏，清脆的鋼琴聲像一只百靈鳥(niǎo)，老師領(lǐng)了一個(gè)頭：“藍藍的天……”她也跟著(zhù)唱了起來(lái)，聲音很小，隱約能聽(tīng)見(jiàn)。但大家還是十分認真地聽(tīng)她唱歌，她看著(zhù)音樂(lè )書(shū)上的歌詞，唱得十分投入。
屋里十分寂靜，大家聽(tīng)的入迷了，誰(shuí)也沒(méi)有打攪她，靜靜地享受著(zhù)她的歌聲，享受著(zhù)老師的琴音，那歌聲像潺潺的小溪緩緩流進(jìn)大家的心田。隨著(zhù)老師琴音的.結束，歌聲也隨之停止了�？纱蠹乙廊怀两趧偛琶烂畹母杪曋�。她輕輕地向大家鞠了一躬，一片寂靜的屋子里剎時(shí)間響起一片雷鳴般的掌聲。她望著(zhù)大家，甜甜地笑了，笑得那么美麗，那么純潔，那么可愛(ài)，就像盛夏朵朵綻放的芙蓉花。多么想讓時(shí)間停止在這片響亮的掌聲中，讓她多笑一會(huì )兒吧！對于她來(lái)說(shuō)，此時(shí)的感覺(jué)是前所未有的，連做夢(mèng)都沒(méi)想到大家會(huì )為她鼓掌。她有些不知所措，臉紅紅的，趕忙坐了下來(lái)，拿起音樂(lè )書(shū)，放在腿上，害羞地低著(zhù)頭。此時(shí)，她十分高興，也十分激動(dòng)。掌聲對我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對她來(lái)說(shuō)卻是珍貴不已。有時(shí)候，不管是什么人都應該擁有屬于她自己的掌聲。
小學(xué)五年級作文 篇6
星期天，我從陽(yáng)臺那邊輕輕松松地捉了一只非常小的蝸牛。
先說(shuō)說(shuō)外貌吧！小小的'頭上面長(cháng)著(zhù)一對觸角，觸角上面兩顆圓圓的東西就是它的眼睛。這一對大觸角的下面還有一對小觸角，小觸角的下面是一條像縫一樣的小嘴巴。
我一直不知道蝸牛是靠哪里爬得呢？我去問(wèn)婆婆，婆婆說(shuō)：“蝸牛是用腹部來(lái)爬的，現在人們都稱(chēng)為’腹足’�！�
現在，我把蝸牛放進(jìn)紙杯里以后，我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就立刻縮進(jìn)殼里去了。
人們都說(shuō)蝸牛爬得很慢，可我卻不那么想。為什么呢？因為我把蝸牛放進(jìn)紙杯里之后，我就開(kāi)始做作業(yè)了。等到我回頭的時(shí)候，蝸牛已經(jīng)爬到紙杯邊沿了。我連忙拿了個(gè)保鮮袋，可是還不夠快，蝸牛爬到紙杯外面了。我碰了一下蝸牛，“呯”地一聲，蝸牛卷成一團掉進(jìn)了紙杯里。我就飛快地把保鮮袋包好，在上面剪了幾個(gè)小洞。這樣，蝸牛就再也爬不出來(lái)了。
這就是我的淘氣小蝸牛。我喜歡這只小蝸牛！
小學(xué)五年級作文 篇7
今天早晨，我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，哇！下雪了，大雪給大地和樹(shù)木披上了一件銀裝，漂亮極了。
我洗漱完畢，吃完早飯，就背著(zhù)書(shū)包高高興興的上學(xué)去了，路上，我見(jiàn)同學(xué)們在玩雪，我也忍不住抓起一把雪，向遠方撒去……。真開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校，校園里熱鬧極了，同學(xué)門(mén)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時(shí)羅老師對我說(shuō)：“去玩一會(huì )吧”！我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場(chǎng)，大家正在玩雪，不知同班的誰(shuí)喊了一聲：“咱們來(lái)玩打雪仗吧，男同學(xué)一伙，女同學(xué)一伙�！边@句話(huà)立刻就有了響應，于是我們女同學(xué)把“基地”建在了開(kāi)會(huì )的主席臺上，男同學(xué)把基地建在了主席臺下面的空地上。我喊了一聲：“開(kāi)始”雙方便打了起來(lái)，最著(zhù)急的要數我了，看著(zhù)男同學(xué)不斷的向我方“攻擊”，我們的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準機會(huì )“還擊”機會(huì )來(lái)了，我趁鐘慶濤揀“武器”的時(shí)候，迅速揀起一個(gè)雪球，向他身上打去，沒(méi)想到百發(fā)百中，鐘慶濤被我打了“當頭一棒”，他知道是我打的.，便“奮起還擊”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了過(guò)去。這時(shí)，王浩如向我走來(lái)，對我說(shuō)：“咱倆來(lái)滾個(gè)大雪球吧！”我答應了，不一會(huì )兒，我們就滾了一個(gè)大雪球，向臺下的“對方”打去，雪球一會(huì )兒落在張宇龍的頭上，一會(huì )兒又在鐘慶濤的身上“開(kāi)了花”。同時(shí)，我們又躲過(guò)了“對方”一次次的進(jìn)攻。臺上臺下，歡聲一片。開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)中，我們玩了一個(gè)小時(shí)，老師讓我們回教室去，因為，早讀和第一節語(yǔ)文課已經(jīng)在這里上完了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
小學(xué)五年級作文 篇8
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸名叫周新，意思是說(shuō)，爸爸要不斷接觸新事物，學(xué)習新知識，掌握新技能，做一個(gè)新時(shí)代的新人。
媽媽呢，叫程宏松，就是說(shuō)媽媽要宏揚松樹(shù)的風(fēng)格和品質(zhì)：像松樹(shù)一樣無(wú)論生長(cháng)在哪里都能生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結果，做一個(gè)對社會(huì )有用的.人。
我的名字叫周思帆，爸爸媽媽告訴我：要在學(xué)習和將來(lái)的工作中，多動(dòng)腦思考問(wèn)題，勤學(xué)苦練，在人生的道路上一帆風(fēng)順。
瞧，我們一家三口人的名字有意思嗎?
小學(xué)五年級作文 篇9
我是一種人類(lèi)看不到的、摸不著(zhù)卻又非常讓人頭疼的東西——病菌。只因這幾年全國大規模搞環(huán)保，我們的活動(dòng)范圍越來(lái)越小了。我想：這次北京奧運會(huì )有那么多人來(lái)觀(guān)看，正是我們嶄露頭角的時(shí)候，一定要去溜達溜達，搞得那兒一團糟�！肮�，我不禁為自己的計劃而得意。
當晚，我招來(lái)家族弟兄，向他們表達我的想法。誰(shuí)知話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)兄弟提出反對：“我看不行，我們這兒的環(huán)保都搞得這么好，北京就更沒(méi)有我們的容身之所了！”其他人也議論紛紛，各持己見(jiàn)。但我主意已定，豈能隨便就放棄。于是我力排眾議，當場(chǎng)表態(tài)：“到時(shí)人潮如流，肯定有機可乘，不要再猶豫了，就這樣，進(jìn)軍北京！”兄弟們都回去做準備，準備明天一早出發(fā)。第二天，我們的身影已出現在北京街頭。啊哈！今天天氣很熱，這可是我們活動(dòng)力最強的時(shí)候，真是幫了大忙。
臨近奧運開(kāi)幕，到處人來(lái)車(chē)往，不時(shí)就看見(jiàn)黃頭發(fā)、藍眼睛的.外國人，每個(gè)人都面帶微笑。哼，等著(zhù)瞧，到時(shí)看你們還開(kāi)心得了嗎？可機會(huì )呢？……瞧!那兒一個(gè)小孩剛吃完冰淇淋，準備扔掉包裝袋�！昂脵C會(huì )！”我急忙往那奔去，迅速鉆進(jìn)袋子。誰(shuí)知這時(shí)來(lái)了一小隊人，身穿一色的衣裳，胸前寫(xiě)著(zhù)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，其中一個(gè)人飛快地將包裝袋拾起裝進(jìn)了隨身準備的塑料袋里，還扎緊了口，我嚇得趕緊往外蹦，乖乖，差一點(diǎn)就悶死在里頭了，幸虧我眼疾手快�！斑@是什么人，竟敢壞我的好事！”我窩了一肚子火，正要發(fā)作。一個(gè)見(jiàn)識較廣的弟兄連忙扯住我的臂膀，悄悄地說(shuō)：“別嚷，他們是奧運志愿者，專(zhuān)門(mén)負責城市環(huán)境衛生的。我看我們沒(méi)戲了！大哥，撤吧!”“休想，小小的挫折算什么，我就不信治不了這些人，快瞅著(zhù)去！”我牙齒咬得咯嘣直響，狠狠踹了他一腳。
等了半天，終于發(fā)現前面有一個(gè)人咳嗽不已，正要往地上吐痰�！跋壬�，您不舒服吧，給！”一張餐巾紙及時(shí)遞到了那人的手里。動(dòng)作比我還快，氣死我了，又是那什么……什么志愿者……我怎么那么倒霉，老碰上他們，又差一步。唉！再四處看看兄弟們，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，無(wú)精打采，看來(lái)是一無(wú)所獲呀！突然，從遠處跑來(lái)兩個(gè)弟兄，一個(gè)斷了胳膊，另一個(gè)扭了脖子，一臉狼狽。來(lái)到我面前就撲通一聲跌倒了，“大哥，我們的一批人遭到噴霧器的襲擊，損失慘重，就我們倆跑得快，其他兄弟都完了……嗚嗚……”
我“嗷”地一聲就癱了下去，什么也不知道了。醒來(lái)后，發(fā)現自己又回到了原先的住地，身邊一個(gè)兄弟也沒(méi)有，看來(lái)，他們解散了，就剩我一人。第二天，我終于“失業(yè)”了。