我是一個(gè)熱情的孩子五年級作文

　　眼睛不大卻炯炯有神，一束馬尾辮干凈利落，笑起來(lái)時(shí)有兩個(gè)淺淺的酒窩，讓人倍感親切，這個(gè)人就是我，一個(gè)熱情洋溢的女孩兒。

　　那是一個(gè)春寒料峭的日子，冬日的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的�？扉_(kāi)學(xué)了，孫老師“邀請”我和媽媽去學(xué)校幫忙分發(fā)資料。我正閑著(zhù)無(wú)聊，因為作業(yè)都做完了，一聽(tīng)有人需要我幫忙，立即答應下來(lái)。第二天便懷著(zhù)愉悅的心情蹦蹦跳跳地跟著(zhù)媽媽來(lái)到學(xué)校。

　　我聽(tīng)從孫老師的安排，與其他同學(xué)先跑到一樓大廳里找我們學(xué)習用的教材課本。大廳里人滿(mǎn)為患，大家都在忙來(lái)忙去，地上也堆著(zhù)小山高的課本，令我們有些頭暈眼花。我跑到老師那里借了一把剪刀，根據指揮來(lái)到大廳旁將包裹“粗暴”地拆開(kāi)，那“撕拉”的聲響，真是讓人“悅耳動(dòng)聽(tīng)”。我哼著(zhù)美麗的'小曲兒，覺(jué)得大廳旁的繡球花，如同天上仙女拋下的繡球，是那么耀眼，那么漂亮；綠油油的草芽也是那么不一般。我和同伴一起配合，一個(gè)尋找并拆開(kāi)，一個(gè)將所有教材都數上四十本，再搬到我們的區域里。

　　等書(shū)都找齊了，我們擼起袖子，一個(gè)個(gè)秒變“大力士”螞蟻，雙手抱起書(shū)本，像兔子一樣，迅速將書(shū)送到教室，就這樣來(lái)回幾趟，雖有些腰酸背痛，但我仍然精力充沛。

　　接著(zhù)我們把書(shū)都發(fā)到同學(xué)們的書(shū)桌上，將書(shū)疊整齊，立刻整個(gè)教室的桌椅桌面在我們眼前煥然一新。

　　做完這些活，我早已筋疲力盡，但內心很滿(mǎn)足，雖辛苦了我，但想到我親愛(ài)的同伴們一進(jìn)教室就可以聞到書(shū)香與墨香，我覺(jué)得很幸福。

　　我是個(gè)非常熱情、非常樂(lè )意幫助他人的女孩，我認為幫助別人是自己最大的快樂(lè )，所以你有需要可以來(lái)找我幫忙哦！

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