寫(xiě)在臉上的愛(ài)五年級作文600字

　　愛(ài)是母親給予的，愛(ài)是父親奉獻的。不過(guò)我認為在成長(cháng)的道路上，在一旁永遠默默關(guān)注著(zhù)我們的是老師。也許是因為一件事。

　　我來(lái)到教室，又是新的一天。我們的吳老師天天操心我們，俗話(huà)說(shuō)打是親，罵是愛(ài)我在犯錯時(shí)，老師會(huì )罵我，但不會(huì )因為犯錯而打我，她只會(huì )罵在嘴里，痛在心里吧！

　　三年前的我是個(gè)調皮的小孩子，在老師的關(guān)注和陪伴下，我漸漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員，現在我已經(jīng)讀五年級了，是個(gè)大姑娘了。

　　今天，我跟往常一樣去學(xué)校，一樣的心情。上課時(shí)，我發(fā)覺(jué)臉上燙燙的，我想肯定是太熱了，于是我讓前面一個(gè)同學(xué)把窗戶(hù)開(kāi)下來(lái)，可是一點(diǎn)效果都沒(méi)有，我依舊很熱，我只好把臉湊到桌子上，涼冰冰的，好多了，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )又開(kāi)始熱起來(lái)，而且整個(gè)身子都發(fā)熱。我崩潰了，我還熬過(guò)了前兩節課，終于下課了，我把自己的狀況告訴了朋友，沒(méi)想到朋友悄悄告訴了老師，吳老師是我們班班主任，一向很?chē)烂C，我的狀況如果被吳老師知道了，老師會(huì )是什么樣的神情。

　　老師知道了，臉上似乎多了幾絲皺紋，眉頭皺緊，急忙跑到我面前，她先摸了摸自己的頭，然后撫了撫我的頭，她靠近我湊了湊我的腦袋，說(shuō)了一句：有點(diǎn)小低燒，要不要緊？需不需要打電話(huà)？還能挺得住嗎？老師的話(huà)深深感動(dòng)了我，這么多問(wèn)題，我怎么答得過(guò)來(lái)？為了不讓老師擔心，我笑了笑，說(shuō)：不要緊的，老師，您放心好了！

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