夢(mèng)想五年級作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的夢(mèng)想五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想五年級作文 篇1
夢(mèng)想是一顆太陽(yáng)，永遠光芒四射。
——題記
夢(mèng)想，是一件很美妙的事情。
小時(shí)候，總有人會(huì )問(wèn)你夢(mèng)想是什么，當你告訴了他后，無(wú)論你的夢(mèng)想如何，他總會(huì )叫你好好努力�？墒�，當你長(cháng)大了，依舊懷揣著(zhù)當初的夢(mèng)想時(shí)，假如你的夢(mèng)想那么不切實(shí)際，他就會(huì )叫你醒醒吧，別做夢(mèng)了，看清現實(shí)吧。
夢(mèng)想不是童話(huà)，他不會(huì )不真實(shí)，可是它卻很夢(mèng)幻。盡管成千上萬(wàn)的追夢(mèng)人在夢(mèng)想的門(mén)檻前絆倒，從此便一蹶不振。我也依然要堅信我的夢(mèng)想，始終如初，它會(huì )在屬于我的地方等我追上它。
我的夢(mèng)想是能像太陽(yáng)一樣普照大地，光芒四射，將溫暖傳遞給需要的人。于是，我將夢(mèng)想用力地舉過(guò)頭頂，如同舉著(zhù)太陽(yáng)一樣，而我的夢(mèng)想也正在熠熠發(fā)光。當清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)林間灑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì )妥當當地牢牢接住它，輕輕地撫摸它的光芒，感受它的溫暖，而我還要將它傳遞給其他人，讓他們也享受享受。當看到太陽(yáng)在藍天中行走時(shí)，我也要立刻奔跑起來(lái)并追隨它。它的萬(wàn)丈光芒瞬間灑下來(lái)，而我也在享受沐浴在陽(yáng)光中的舒暢。
夢(mèng)想，也許會(huì )離我們很遙遠，但只要我們努力過(guò)，付出過(guò)，奮斗過(guò)，內心就不會(huì )有遺憾所存在。
夢(mèng)想五年級作文 篇2
時(shí)間過(guò)的可真快呀！從小小的我逐漸長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小姑娘。當我學(xué)會(huì )了走路﹑說(shuō)話(huà)開(kāi)始，我就夢(mèng)想成為令人萬(wàn)眾矚目的那一個(gè)。
記得有一次媽媽帶我去看了一場(chǎng)舞蹈表演�？赐瓯硌莺笪乙廊怀两渲�，我多么希望我可以像她們一樣，成為她們中的一員，跳出那么迷人的舞蹈，令人萬(wàn)眾矚目�；氐郊抑�，我冒出一個(gè)大膽的想法：把自己打扮的像她們一樣就能實(shí)現夢(mèng)想。于是我把自己打扮了一下，然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)移黄�？”媽媽說(shuō)：“我們家小公主最漂亮�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎令我很高興。之后好幾次趁媽媽不在家，把自己打扮好隨著(zhù)歌曲起舞，做著(zhù)舞蹈家的美夢(mèng)。在一次被媽媽發(fā)現后，爸爸和媽媽就商量著(zhù)幫我報了一個(gè)舞蹈班，我的夢(mèng)想就這樣開(kāi)始了。
進(jìn)入舞蹈班之后，我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)們都能跳出動(dòng)人的舞姿，但我卻是里面最差的一個(gè)。為了追上她們，我每天早上6點(diǎn)鐘起床自己練習2個(gè)小時(shí)，然后8點(diǎn)鐘去上舞蹈班，從不允許自己偷懶。每當想要偷懶的時(shí)候，一想起我要做一個(gè)偉大的舞蹈家，就一咬牙堅持下來(lái)了。就這樣兩個(gè)月后我就基本能和她們一樣了。在之后的一次社區才藝比賽中，比賽上我以自己動(dòng)人的舞蹈最終雖然獲得了第三名，但我心里依然樂(lè )呵呵的。因為我成功獲得了一次自己的獎杯，更堅定了我對夢(mèng)想的追求。
在這樣的經(jīng)歷下引發(fā)了我對舞蹈的熱愛(ài)，夢(mèng)想成為一名令人矚目的舞蹈家。從這一刻開(kāi)始，我要為我的夢(mèng)想更加的努力，為它奮斗。相信付出總會(huì )有收獲。
為了夢(mèng)想，加油！
夢(mèng)想五年級作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得媽媽的權力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著(zhù)當媽媽?zhuān)�當得有模有樣。后來(lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(cháng)大以后都要當媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識廣。我總是學(xué)著(zhù)電視里老師拿著(zhù)書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著(zhù)“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì )翻出錄音機，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認識“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(cháng)大想當什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著(zhù)當天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光，月亮為什么會(huì )變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，我又想當畫(huà)家，畫(huà)出美麗五彩的花，畫(huà)出空曠蔚藍色的天空，畫(huà)出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，畫(huà)出青翠茂密的樹(shù)林。
六歲的時(shí)候，我認識了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè )，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊釀著(zhù)一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )。
我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想五年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當教師，還有的想當老板，而我的理想是當一名發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家。
午休的時(shí)候，我打開(kāi)電視觀(guān)看“機器貓”動(dòng)畫(huà)片，一陣清爽的涼風(fēng)吹來(lái)，把我帶到了夢(mèng)想的世界。
我乘坐時(shí)空飛船，來(lái)到末來(lái)的世界里，哇！這里的街道上走的是一個(gè)個(gè)機器人、跑的是一條條蛇形快車(chē)、一架架小型飛機在高樓大廈間有序地穿梭，房子修得奇形怪狀，有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當我津津有味的看著(zhù)，突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是宋紫卉同學(xué)呀！只見(jiàn)她穿著(zhù)一身烏黑的博士服，笑咪咪的對我說(shuō)：“潘博士，你要我發(fā)明的自動(dòng)房子已經(jīng)造出來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)，她把一個(gè)長(cháng)約 8厘米 的小房子拿了出來(lái)�！安粫�(huì )吧！這么小怎么住人呀？”我問(wèn)�！拔襾�(lái)給你介紹介紹吧！” 宋紫卉說(shuō)，“這個(gè)房子只有這么小是因為它有放大、縮小鍵，如果你出去旅行，只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著(zhù)，它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然，我的美夢(mèng)被奶奶的叫喊聲打斷了，“紫儀，上學(xué)快遲到了”。我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，喔！原來(lái)是在做夢(mèng)呀！
在上學(xué)的路上我想：“只要我努力學(xué)習，長(cháng)大當科學(xué)家的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現�！�
夢(mèng)想五年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望有一個(gè)籃球。當我有了籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球，當我有了足球時(shí)，排球又成了我的追求。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想實(shí)現后，我發(fā)現，夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想能成為一名尖子生，拿到更多的獎狀，回到家能受到父母的表?yè)P，在學(xué)校能受到老師的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現，在大家眼中能成為一名好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現，夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能考上一所好的高中。我為這夢(mèng)想不得不在中學(xué)這所黑暗的水壇子里尋鱔，每一天都苦苦尋找充實(shí)自己的食物，為著(zhù)前途的光明而努力。
夢(mèng) 想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有了夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也有了追求，有了奮 斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了學(xué)習的動(dòng)力。夢(mèng)想會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)， 畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
夢(mèng)想五年級作文 篇6
有的人想當畫(huà)家；有的人想當設計師；還有的人想當文學(xué)家，而我卻想當一個(gè)科學(xué)家，我要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮發(fā)，加油！
我之所以想當一個(gè)科學(xué)家，原因是這樣的：我有一個(gè)表妹，她的爸爸在她六歲的時(shí)候就因病去世了，在那時(shí)我就想：我要當一名醫生。但是，媽媽對我說(shuō)：“你當醫生也可以，但我希望你的理想可以再遠大一些�！眿寢尩脑�(huà)使我改變了原先的想法，現在的我想當一名研究癌癥的科學(xué)家。有些人可能會(huì )說(shuō)：“景瑤，你的理想也太離譜了吧，放棄吧！”可我卻不理會(huì )這種人，因為我在心里默默地為自己加油打氣：“加油，黃景瑤，你是最棒的！”隨著(zhù)身邊的親人漸漸變少，我的理想也越來(lái)越堅定了。媽媽支持我，鼓勵我，她總是對我說(shuō)：“女兒，我相信你是最棒的，你的夢(mèng)想讓我們一起努力吧！加油！”
我每一天都在看書(shū)：什么書(shū)我都要看，這樣就離我的夢(mèng)想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥，藥店的那位爺爺對我說(shuō)：“這位小朋友，以后長(cháng)大可以考醫科大了�！蔽覍敔斦f(shuō)：“爺爺，您怎么知道的，我真的想當一名頂尖的醫生，一名研究癌癥的科學(xué)家�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“好啊，好��！有夢(mèng)想是件好事，爺爺支持你�！蔽乙残χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝爺爺�！�
我知道有人支持我的夢(mèng)想，肯定也會(huì )有人不支持我的夢(mèng)想，但是我會(huì )一如既往的努力實(shí)現夢(mèng)想。這就是我偉大的夢(mèng)想，希望能早一點(diǎn)實(shí)現。
夢(mèng)想五年級作文 篇7
夢(mèng)想，是我們對人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，但是，要想實(shí)現它卻是何等的難！好的結果必須有我們的犧牲。
雖說(shuō)，我們是小孩，但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習空間中。爸爸媽媽?zhuān)屛覀儗?shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？
難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們在玩中成長(cháng)吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子，而夢(mèng)想卻不是只在知識中，我們的夢(mèng)想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會(huì )比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎？讓我們去追求我們的夢(mèng)想吧！難道你們不想永遠看著(zhù)我們天真的微笑嗎？非要為了學(xué)習而鬧的不快樂(lè )嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽?zhuān)灰蚊缰L(cháng)了，學(xué)習是要靠自己的，不是你說(shuō)他行，他就行。
是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現嗎？爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兿褚蝗嚎鞓?lè )的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(cháng)的旅程。讓我們快樂(lè )的生活。
夢(mèng)想五年級作文 篇8
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南，跨海來(lái)到非洲，穿越“死亡之�！比龉笊衬�。期間奇遇不斷，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。
追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過(guò)艱難的抉擇的，他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè)，選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試，是因為人們害怕失��；因為害怕失敗，人們往往錯過(guò)許多珍貴的機會(huì )；因為失去了這些機會(huì )，人們便總也無(wú)法實(shí)現自己的愿望，并且，錯誤地認為自己離實(shí)現愿望的道路越來(lái)越遠。而事實(shí)卻是，我們要象牧羊少年一樣，做一個(gè)追隨自己內心而生活的人，堅定自己的信念，無(wú)所畏懼的迎難而上，這樣生命才更加真實(shí)，人生才更有意義，才會(huì )更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師——老師。夢(mèng)想要付出努力并堅持才能實(shí)現。
夢(mèng)想五年級作文 篇9
夢(mèng)想會(huì )在每一個(gè)人的腦海中翱翔，它也是人類(lèi)心中堅定的信念，夢(mèng)想是一個(gè)有價(jià)值的志向，人們堅信它，沖著(zhù)它的那個(gè)地方走去，在到達目的地的路上我們會(huì )遇到很多困難，毅力堅強的人會(huì )勇往直前，而沒(méi)有毅力的人將會(huì )永遠停在一塊拌腳石邊。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有的人想當保家衛國的軍人，有的人想當教書(shū)育人的老師，還有的人想當消防戰士，夢(mèng)想有很多，俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”，乞丐還有乞丐幫的幫主呢！
我的夢(mèng)想是當一位和南丁格爾一樣的白衣天使——醫生。因為我的爺爺和姑姑都是醫生，他們每天在醫院里穿一件白大褂，為病人們治病，做手術(shù)，從病魔的手中救出一個(gè)個(gè)健康的人。
曾經(jīng)我看見(jiàn)爺爺和姑姑在那里研制怎樣才能治好病，從那以后我就開(kāi)始崇拜醫生，下定決心要去到醫生的目的地。
現在我還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩，所以從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大做一名醫生。
醫生有很多讓我敬佩的地方，由其是醫生身上的優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)私奉獻、舍己為人。就讓我們從現在開(kāi)始，走向自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想五年級作文 篇10
不同的人有不同的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是長(cháng)大以后成為一名工程師，有的人的夢(mèng)想是科學(xué)家，有的人的夢(mèng)想卻是商人，還有的人的夢(mèng)想是企業(yè)家，等等。你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想和上面所提到的職業(yè)截然不同，那就是成為一名太空宇航員。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，作為宇航員需要健康強壯的身體素質(zhì)，而好的身體素質(zhì)除了需要進(jìn)行適當的體育鍛煉，還需要配合均衡的飲食。雖然我在體育方面可以算得上是“體育健將”了，可我從小就挑食，十歲身高才一米三五，長(cháng)得也不壯，但我仍然相信，只要從各方面提高和改進(jìn)自己，夢(mèng)想一定能實(shí)現。
從小到大，我的個(gè)子似乎總與我的年齡不太相符，而導致別人的詢(xún)問(wèn)“你今年幾歲了？”變成了我最尷尬的命題。我從報紙上了解到，我國第一位上太空的叔叔——楊利偉的身高才一米六八，個(gè)子也不算高，所以作為宇航員，身高并不是最重要的，這讓我的夢(mèng)想又少了塊絆腳石。
當然，我明白，要想成為一名優(yōu)秀的宇航員，還需要具備很多其它的素質(zhì)，如：扎實(shí)的學(xué)科知識、堅強的意志力、勇往直前的精神，等等。我會(huì )在夢(mèng)想這條路上不斷地摸索、學(xué)習、探究，永不放棄！俗話(huà)說(shuō)得好：只有想不到事情，沒(méi)有做不到的事情！
夢(mèng)想五年級作文 篇11
夢(mèng)想是美好的，但它不代表現在，只意味著(zhù)將來(lái)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)奮斗的目標。我也有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)好美、好圓、好燦爛！當一位主持人是我夢(mèng)寐以求的愿望。在電視上，幾位主持人有次序地來(lái)到舞臺上，他們神采飛揚，紅光滿(mǎn)面，正笑瞇瞇地注視著(zhù)觀(guān)眾。他們津津有味地為大家主持節目，觀(guān)眾們聽(tīng)得如癡如醉。嘿！那架勢還真吸引人呢！在臺上風(fēng)風(fēng)光光的，還可以大顯身手，被觀(guān)眾捧紅了，成了名星，還小有名氣呢！我對他們可是羨慕的五體投地。
有時(shí)，我對那個(gè)架勢很感興趣，就像模像樣地學(xué)幾招，爸媽則是笑得合不攏嘴。那還真過(guò)了一把“明星”癮。其實(shí)，失敗很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，而成功需要艱苦奮斗，需要你努力付出，那才會(huì )嘗到成功的喜悅，才能達到成功的彼岸，才能苦盡甘來(lái)。
不要去想我是否能夠實(shí)現夢(mèng)想，既然選擇了遠方，就應該經(jīng)歷風(fēng)雨兼程，只要你熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
夢(mèng)想對我們現在來(lái)說(shuō)畢竟還很遙遠，如果你不去努力，那只能是癡人說(shuō)夢(mèng)，所以，要實(shí)現夢(mèng)想，唯一的捷徑只有我們盡力而為，才能夠實(shí)現。
我們期待著(zhù)……
夢(mèng)想五年級作文 篇12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而堅持夢(mèng)想的人寥寥無(wú)幾。生活中難免會(huì )受到挫折，但只要有夢(mèng)想，一定會(huì )成功。
夢(mèng)想并非遙不可及，即使它很不現實(shí)。像瑞恩，他的夢(mèng)想實(shí)現就很困難，但他堅持不懈，這個(gè)夢(mèng)想就有很強大的力量了。
我的夢(mèng)想是當一名播音員。我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想要費很大功夫，想從很多人中脫穎而出，要有深厚的基本功。不過(guò)，我堅信，只要我努力，堅持這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )成功的。
《夢(mèng)想的力量》這篇文章中，瑞恩為實(shí)現夢(mèng)想，靠自己的力量賺取了買(mǎi)水泵的錢(qián)，后來(lái)鄰居知道了，這件事被很多愛(ài)心人士關(guān)注。隨后，源源不斷的捐款就來(lái)了。不過(guò)，在堅持夢(mèng)想的時(shí)候，工程師對瑞恩說(shuō)挖一口井很困難。瑞恩聽(tīng)到后小聲說(shuō)了一句：“讓我掙更多的錢(qián)！”這語(yǔ)氣多么堅定��！我想瑞恩不是天真，而是一個(gè)富有同情心的孩子。
既然有夢(mèng)想就要堅持。有夢(mèng)想的人比沒(méi)夢(mèng)想的人擁有更多的力量和信念，這些是支撐一個(gè)人成功的動(dòng)力！我們要學(xué)習瑞恩，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，做一個(gè)追夢(mèng)路上的開(kāi)拓者！
夢(mèng)想是一個(gè)神奇的東西，它能讓不可能成為可能。有了夢(mèng)想就堅持吧！夢(mèng)想加上努力，理想就會(huì )實(shí)現！
夢(mèng)想五年級作文 篇13
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都非同一般。有人想做一位考古學(xué)家；有人想做一位公司老總；還有人想做一名賽車(chē)手……我也有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想——做老師。那是因為……
一天早上，x老師正在給我們上課，外面走來(lái)一個(gè)手捧鮮花，拿著(zhù)禮物盒的女生，她可能在讀初中了。我滿(mǎn)頭霧水，想：這個(gè)人是誰(shuí)呢？她為什么站在我們教室門(mén)口��？她手里拿著(zhù)的東西是給誰(shuí)的呢……這時(shí)，戴老師看到了那個(gè)姐姐，原本嚴肅的臉上頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。戴老師跑了出去，接過(guò)鮮花，與那位姐姐親熱地交談了起來(lái)。x老師的臉上綻放出從未有過(guò)的笑容。我更加好奇了：這個(gè)姐姐到底是誰(shuí)呢？仔細一聽(tīng)，原來(lái)是x老師以前教過(guò)的學(xué)生，現在來(lái)看看母校和x老師。
是��！“一日為師，終生為父�！苯踢^(guò)我們的每位老師都值得我們感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煴环Q(chēng)為辛勤的園丁，紅燭。他們用自己的青春年華，培育了祖國未來(lái)的花朵，當自己已經(jīng)風(fēng)燭殘年時(shí)，看著(zhù)自己年輕時(shí)教過(guò)的學(xué)生成家立業(yè)，會(huì )感到分外自豪，有成就感。
我從那時(shí)起，就立下一個(gè)心愿——做一名人民教師。這份職業(yè)雖然不那么轟轟烈烈，可卻分外幸福。所以，我要把握時(shí)間，分秒必爭，認真學(xué)習，為長(cháng)大做一名優(yōu)秀的老師做好準備！
夢(mèng)想五年級作文 篇14
夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著(zhù)追夢(mèng)人的期待，帶著(zhù)對藍天的向往，起飛，翱翔！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：做一名畫(huà)家。我小時(shí)候就被爸爸媽媽送去繪畫(huà)班學(xué)習畫(huà)畫(huà)，這么一學(xué)就是好幾年。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，因為它是我的特長(cháng)。每當完成一幅畫(huà)時(shí)，我都會(huì )凝神著(zhù)眼前精美的畫(huà)，心中不由浮起期待已久的夢(mèng)想。
漸漸地，我長(cháng)大了，步入了小學(xué)中高年級階段。緊張的學(xué)習和似乎永遠也做不完的作業(yè)壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我在作業(yè)的海洋里慢慢淡忘了自己的畫(huà)家夢(mèng)。因為周末要上補習班，所以繪畫(huà)班來(lái)不及上了。
現在和繪畫(huà)唯一的關(guān)聯(lián)，好像只能依靠學(xué)校的美術(shù)課了。我很喜歡美術(shù)課，我的畫(huà)畫(huà)的不錯，總是得到美術(shù)老師的表?yè)P，和班里的幾位美術(shù)一樣很好的同學(xué)才加過(guò)很多比賽，獲得了不少榮譽(yù)獎狀，有全國的，還有鼓樓區的。爸爸媽媽每當聽(tīng)到我說(shuō)獲獎了的時(shí)候，總會(huì )笑盈盈的對我說(shuō)：“繼續努力！”
我看過(guò)很多和我同齡的孩子的畫(huà)，他們的畫(huà)畫(huà)的也都很好。我知道我還要更加努力的學(xué)習，不過(guò)對我的美術(shù)方面也不能松懈。我還要加快腳步，追趕夢(mèng)想！
為了我期盼已久的畫(huà)家夢(mèng)，我要加油，讓我那理想的種子，在我心中，生根、發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。我一定要記�。河兄菊呤戮钩�。
夢(mèng)想五年級作文 篇15
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當一匹汗血寶馬，一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》，然后安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里長(cháng)滿(mǎn)荷花，還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。我想象自我然而一條金魚(yú)。哇，好美的池塘，我與伙伴們在水中嬉戲、捉迷藏，我在荷葉深處躲著(zhù)，咦？這白白嫩嫩的然而什么？哦，這然而藕。我呼來(lái)朋友一齊細細品嘗著(zhù)。夜幕降臨，我們在月光下談著(zhù)各自的經(jīng)歷……
我還想成為一條英俊的德國牧羊犬，在廣闊的大草原上，幫著(zhù)主人管理著(zhù)在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當狼群來(lái)臨時(shí)，我會(huì )怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因為我保護了整個(gè)羊群，使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著(zhù)白天的經(jīng)歷。主人夸我機智勇敢，說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后，主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想還有好多好多，我的心靈永遠自由飛翔！
夢(mèng)想五年級作文 篇16
一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩兒，他的父親是個(gè)收入微薄的馴馬師，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。
晚上，小男孩兒寫(xiě)了一篇長(cháng)達7頁(yè)的作文，詳細描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現自己的整個(gè)計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子總之，他全身心地投入到對未來(lái)的憧憬中。
第二天，他將作文交給了老師。老師卻將作文評為不及格，并留了一句話(huà)：放學(xué)后，來(lái)找我。
小男孩兒去找老師，問(wèn)他：為什么給我不及格？老師說(shuō)：對于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)。你無(wú)論如何也做不到。老師接著(zhù)說(shuō)：如果你回去寫(xiě)一個(gè)更實(shí)際一些的目標，我會(huì )重新給你打分。
小男孩兒回家后想了很久，他問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō)：兒子，這要你自己做決定。在認真考慮了一星期之后，小男孩兒將原來(lái)的作文原封不動(dòng)地交了上去。他對老師說(shuō)：您可以給我不及格，但我要保留我的夢(mèng)想。
故事講完后，男子對小朋友們說(shuō)：這個(gè)故事里的小男孩兒就是我�，F在我們就住在我夢(mèng)想中的莊園和房子里。當年的作文我仍然保留著(zhù)。
夢(mèng)想五年級作文 篇17
夢(mèng)想，是遙不可及的。它是那么美好，那么無(wú)窮，那么神秘。為了夢(mèng)想，我們發(fā)奮追求，努力奮斗，腦中無(wú)不幻想著(zhù)夢(mèng)想成真的我們該有多么快樂(lè )！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是希望自己能變成一只風(fēng)箏，自由自在地飄在藍天中，然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)我喜歡騎在爸爸肩上，去跟月亮賽跑，卻發(fā)現不管怎樣它都在我頭頂上。小時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福和快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們。
開(kāi)始懂事的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想是希望每天不要有很多的家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪，一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里。很多時(shí)間在學(xué)習，但面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。
開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想是希望自己能成為一名尖子生，拿到很多獎狀�；丶夷苁艿郊胰说谋�?yè)P；在學(xué)校里能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家的眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣。因此，我要學(xué)會(huì )奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的世界，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求；有了奮斗的目標，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)。
每個(gè)人都需要夢(mèng)想，不管這個(gè)夢(mèng)想是遠大還是微不足道，只要你有了夢(mèng)想，便有了希望。
夢(mèng)想五年級作文 篇18
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)說(shuō)出來(lái)就讓中華兒女心跳加速得夢(mèng)。它市萬(wàn)里長(cháng)城行走得一百個(gè)春夏秋冬，它是頤和園里蒼松它是頤和園里蒼松鐫刻的一百道年輪，它是黃河入海百年不倦的旅痕，它是長(cháng)江潮頭托起的三萬(wàn)六千個(gè)月圓日升。這，就是中華強國夢(mèng)。
百年一夢(mèng)，一夢(mèng)百年。當印有祥云圖案的火炬被帶上珠穆朗瑪峰，當奧林匹克會(huì )歌終于在中國北京鳥(niǎo)巢唱響，當神舟七號成功發(fā)射，我們見(jiàn)證著(zhù)夢(mèng)想一次次被實(shí)現。
現在我再次夢(mèng)想著(zhù)中國能在科學(xué)史上取得一個(gè)圓滿(mǎn)成功，一個(gè)民族一個(gè)國家竟在科學(xué)史上沒(méi)有獲得一個(gè)科學(xué)獎項。越是遭遇催殘越是血肉相融，一個(gè)科學(xué)史上得強國夢(mèng)灌溉我得胸膛，充滿(mǎn)我得血脈。堅忍中迸發(fā)出拼搏奮進(jìn)的精神。拼搏和奮進(jìn)得聲浪奏響科學(xué)的集結號，團結和信心發(fā)起了愛(ài)國總動(dòng)員，一步步坎坷歷程更讓人激動(dòng)萬(wàn)分。
一顆中國心，一個(gè)強國夢(mèng)！沒(méi)有任何困難能阻擋我們前進(jìn)得步伐，沒(méi)有任何挫折能削弱我們戰勝困難得勇氣，沒(méi)有任何困難能泯滅我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想五年級作文 篇19
我幼時(shí)的夢(mèng)想是當一名航天員，只要看到飛機就特別興奮。所以，折紙飛機是我的一大愛(ài)好。小時(shí)候，我的紙飛機疊得不好，短小的翅膀，笨重的機身。當我興高采烈地擲出鈍拙的紙飛機時(shí)，飛機搖搖欲墜地飛了幾步遠，便和大地來(lái)了一個(gè)親密的吻，我搖搖頭，趕忙跑去撿起，再次擲向在我看來(lái)無(wú)比神秘廣袤的天空……
漸漸地，我長(cháng)大了，但沒(méi)有丟掉折紙飛機的愛(ài)好。傍晚，我折了一架紙飛機，寬大的翅膀，靈巧的機身，我向機頭哈了兩口氣，用力擲出飛機，飛機的大翅膀乘著(zhù)涼爽的風(fēng)，在天空中翱翔�？粗�(zhù)飛機飛起來(lái)了，我也跟著(zhù)狂奔……
當我們第一位祖先抬起頭，遙望著(zhù)這浩渺的太空時(shí)，內心一定充滿(mǎn)了對無(wú)限宇宙的好奇。當飛天的夢(mèng)落在萬(wàn)戶(hù)身上時(shí)，他用爆竹推動(dòng)自己上天這種現在看起來(lái)很幼稚的想法詮釋了自己的夢(mèng)想和渴望；當飛天的夢(mèng)落在萊特兄弟身上時(shí)，他們用科技的力量制造出世界上第一架飛機，那時(shí)，人們終于能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔了；當飛天的夢(mèng)落在楊利偉身上時(shí)，他駕馭著(zhù)神舟五號飛向太空……浩渺的太空，人類(lèi)只開(kāi)拓了冰山一角。我希望，將來(lái)，飛天的夢(mèng)能落在我的身上，用我的智慧，探索宇宙。
紙飛機還在天空飛翔，我還在地面奔跑，但我的心已經(jīng)駕上了紙飛機，迎著(zhù)太陽(yáng)，飛向遠方……
夢(mèng)想五年級作文 篇20
周末的午后，我問(wèn)起媽媽夢(mèng)想，媽媽的眼神立刻閃爍著(zhù)光芒，她說(shuō)她的心里一直有一個(gè)歐洲火車(chē)夢(mèng)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，隨著(zhù)微涼的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，媽媽彷彿出了神，似乎已經(jīng)置身在法國的火車(chē)站，搭上媽媽的夢(mèng)想列車(chē)出發(fā)。
八 點(diǎn)三十五分從巴黎東南站往里昂，穿過(guò)印象派普羅旺斯山區，城堡林立的羅亞爾河谷，然后進(jìn)入人間天堂瑞士，透過(guò)車(chē)窗，看到連綿起伏的阿爾卑斯山脈，在草地上 悠然吃草的牛群，一座座童話(huà)般的木屋，接著(zhù)爬上歐洲的屋脊——少女峰，千變萬(wàn)化的湖光山色，真令人屏息難忘，再繼續往下一站，音樂(lè )之國——奧地利，耳朵不斷響 起魔笛那迷人的協(xié)奏曲，莫札特的出生地薩爾斯堡，讓人不禁的沈醉在這不朽的樂(lè )章中，終于來(lái)到如夢(mèng)似幻的捷克，布拉格華麗雄偉的古典建筑與繽紛的花朵相映成 趣，就在不知不覺(jué)中來(lái)到萊茵河畔，黑森林古堡的仙境。媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∷@才從夢(mèng)境中回來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)好美的夢(mèng)想，是不是��？
這的確是一個(gè)好棒的夢(mèng)想，連我都心動(dòng)不已，彷彿那也是我的夢(mèng)想，雖然現在還沒(méi)有實(shí)現，但我和媽媽約定好了，一定要將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現，現在我要更努力學(xué)好英文，并打算將來(lái)由我當小小導游，為我們量身打造超完美的歐洲火車(chē)之旅，就像大文豪海明威一樣，展開(kāi)一席流動(dòng)的美麗盛宴。
夢(mèng)想五年級作文 篇21
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著(zhù)自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊，當一名國家級的游泳運動(dòng)員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執著(zhù)的追求，只有這樣才會(huì )成功。
著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著(zhù)自己堅持不懈的精神，終于成功創(chuàng )辦了世界著(zhù)名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì )有無(wú)數次失敗，但你只要抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，堅持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng )新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
夢(mèng)想五年級作文 篇22
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過(guò)很多醫院都無(wú)濟于事�？粗�(zhù)她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長(cháng)大后成為一名醫生，用精湛的醫術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們早日康復。
三年級時(shí)，我又想成為一名警察�？吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴謹，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺(jué)得這份工作十分光榮。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō)：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門(mén)邪道的."在我看來(lái)，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應該還會(huì )變。我知道：無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠不會(huì )懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險阻。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì )有光明?沒(méi)有風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹?沒(méi)有失敗，又怎么會(huì )有成功?我堅信：只要我努力去實(shí)現夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
夢(mèng)想五年級作文 篇23
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險的工作，如果一不小心就會(huì )機毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險的時(shí)候，不可以慌張，當一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當好一名飛行員。當飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強健的體魄，每天做壓力訓練因為在高空中如果身體有承受不了的壓力就會(huì )窒息后果不堪設想，所以每天要做壓力訓練，而且當一名飛行員不能有傷疤，當飛行員眼力要敏捷，因為在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因為飛行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅當一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅不可摧的堅定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因為你只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因為在藍天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
夢(mèng)想五年級作文 篇24
聽(tīng)說(shuō)最近又有好多電視劇要上映了�，F在的我已經(jīng)不再是當初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著(zhù)電腦追著(zhù)電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(cháng)大了，心里埋藏了更多的復雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(cháng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實(shí)在大多數時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們取得一定成績(jì)之后，在他們逐漸走向穩定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽(tīng)其他人說(shuō)什么大道理，因為他們本身就有著(zhù)足夠強大的魅力來(lái)指導自己的人生。
你說(shuō)這樣的人酷不酷？
當然在我們作為普通平凡人的成長(cháng)過(guò)程當中，我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�腳跟而不斷的努力學(xué)習和拼搏的時(shí)候，我們當然會(huì )羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因為這不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對不能滿(mǎn)足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應當應該在內心還存在著(zhù)那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現，即便是他意味著(zhù)有一定的風(fēng)險，但是他仍舊意味著(zhù)夢(mèng)想。
夢(mèng)想五年級作文 篇25
我曾經(jīng)站在這里眺望遠方，我知道那里原本是一片牧場(chǎng)。
可是原來(lái)的主人到最后得病死掉了，這片牧場(chǎng)沒(méi)有被保留下來(lái)，被人買(mǎi)下去了，或者是被人強行占有，然后蓋了一大片的別墅，誰(shuí)也不知道這些別墅到底是建給誰(shuí)住的。
直到后來(lái)的某一天，也許是距離當時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，好多年來(lái)了一群又一群的貴族，他們在這里搬遷，在這里居住，在這里長(cháng)此以往地生存下去，后來(lái)他們繁衍生息又生了很多的小孩子，于是這里就變成了它們的家園。
也許又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間之后，歷史開(kāi)始變遷，這一片牧場(chǎng)開(kāi)始漸漸地擴大，原本的別墅建筑的面積也越來(lái)越大，后來(lái)這里就變成了一座城市。
有一個(gè)小孩子突然來(lái)到這里，他覺(jué)得這是一座多么繁華的城市呀，與它的那個(gè)小小的加助力在山腳下的小茅草屋比起來(lái)多么的豪華。于是這個(gè)時(shí)候他就在自己的內心立下了一個(gè)決定，他暗自告訴自己終將有一天自己也要住進(jìn)來(lái)，無(wú)論是靠自己的能力還是靠自己的本事都要成為這里的主人。
多少年過(guò)去了，他再回到這里，可是卻變成了一個(gè)奴隸。他站在這座別墅和城堡面前，他只是以一個(gè)仆人的身份來(lái)服侍主人的，他確實(shí)如同小時(shí)候的院校那樣住進(jìn)了這里。
可是身份和自由卻消失不見(jiàn)了。
如果是你的話(huà)，你是愿意做一個(gè)自由的平民，即便是住不了這樣豪華的地方，也可以擁有著(zhù)自己的自由，還是你愿意做一個(gè)失去了自由的仆人，可是卻能夠住進(jìn)繁華的地方呢？
去每個(gè)人都有自己不同的選擇。
夢(mèng)想五年級作文 篇26
夢(mèng)想，是我們前行的動(dòng)力。不一樣的夢(mèng)想，不一樣的人生，我們的人生有著(zhù)非凡的意義，追逐夢(mèng)想的過(guò)程，或許是人生中最美的風(fēng)景線(xiàn)吧。
追夢(mèng)也不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有絆腳石，盡管它有多么艱難，最起碼我們已經(jīng)體會(huì )到整個(gè)過(guò)程中的酸甜苦辣。
我不求自己的夢(mèng)想有多么的遠大，每個(gè)人對自己的人生夢(mèng)想也有不同的追求和意義，但無(wú)論如此，我們始終不能放棄，遇到困難不要氣餒，迎難而上才是最好的選擇，有的時(shí)候自己可能也會(huì )因為困難而放棄，但自己要知道，在這些困難的背后，或許有更大的收獲。
夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，而是我們在追逐夢(mèng)想中。有時(shí)與他漸行漸遠，我們需要克服。
夢(mèng)想就像浩瀚星空，遙不可及。
要成功，先努力，我們只要付出行動(dòng)和代價(jià)，與夢(mèng)想的距離就會(huì )越來(lái)越短。
可能對有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永遠都追不到的，可我不這么認為，我覺(jué)得只要付出足夠多的努力和要有志氣，再拼一拼，那自己就離夢(mèng)想不遠了。
什么是夢(mèng)想？是一種讓人努力的覺(jué)得幸福的東西，再加把勁兒就能碰見(jiàn)遠方的星火。
一變和浩瀚的星空，那是夢(mèng)想的地方，那又是快樂(lè )自由的地方，想達到夢(mèng)想，那一定要付出比別人還要多的努力。
人生的路太遙遠，不免顯得人太迷茫。一路上有夢(mèng)想陪伴，才不會(huì )顯得太孤獨。即使一個(gè)小時(shí)的學(xué)習也會(huì )有半分收獲。
放學(xué)后的那個(gè)下午，我們在那個(gè)紅色跑道上，一圈又一圈的奔跑著(zhù)，汗水浸濕了后背，滴在跑道上。勝利或許就在遠方。
夢(mèng)想五年級作文 篇27
夢(mèng)想這兩個(gè)字，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得它離我們很遙遠，似乎是一個(gè)不敢觸及的領(lǐng)域，但有的人就是可以實(shí)現它，通過(guò)千難萬(wàn)險，最后也嘗到了勝利的果實(shí)。其實(shí)，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
有時(shí)候跟家人一起吃飯的時(shí)候你是不是也曾聽(tīng)父母或家里的其他長(cháng)輩說(shuō)過(guò)他們以前的生活。是的，他們在懷念過(guò)去，也在啟示我們不要一勞永逸，永遠依靠父母，自己通過(guò)的雙手獲得的努力才是真正屬于你自己的東西，只有自己最可靠。
每個(gè)人的出身都不一樣，有的人一出生便不用擔心吃穿問(wèn)題，要什么就有什么；而我們不一樣，我們小時(shí)候生活得很艱難，家里還有好幾個(gè)兄弟姐妹，家庭經(jīng)濟純靠父母兩人，若是弟弟妹妹很小，只能依靠父親一個(gè)人了。
那個(gè)年代那么現在發(fā)展的那么好，那時(shí)候手機使用的還是老人機，家家戶(hù)戶(hù)也沒(méi)有電視看。能用得上智能手機和電視機的都是有錢(qián)人家。而我們只能幫父母帶弟弟妹妹，做家務(wù)活等。讀書(shū)也供不起那么多小孩兒，所以很多家庭都是大的讓小的，什么最后的東西都會(huì )第一時(shí)間想到最小的那一個(gè)。
如今，有了國家的支持和幫助，生活改變了很多，義務(wù)教育也讓更多的孩子能接觸到知識，通過(guò)知識改變自己的命運。雖說(shuō)以前的生活艱難，但還是有大學(xué)生讀了出來(lái)，可想而知以當時(shí)的環(huán)境和條件是有多不容易。
所以一定要好好珍惜我們如今的.生活條件，長(cháng)輩們經(jīng)歷過(guò)的事情都會(huì )把它們總結成經(jīng)驗分享給我們，我們一定要吸取經(jīng)驗，通過(guò)自己的努力和付出，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想五年級作文 篇28
我小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，想成為一名太空人，我發(fā)誓要成為一名太空人。然而，我終于放棄了夢(mèng)想，我應該找到一個(gè)適合自己的未來(lái)。
世界上只有兩種學(xué)生，男生和女生。男生的性格和女生差別很大，但是女生不想模仿男生。青春季，我們正處于精力充沛、奮發(fā)向上的階段。根據我們的性格特點(diǎn)，大部分人都在做夢(mèng)等著(zhù)飛，天空在頭頂。這取決于我們是否有隱形的翅膀。我們可能沒(méi)有愛(ài)因斯坦那種冷靜的分析能力和天才的頭腦。沒(méi)有莫言的文筆這種東西，但我們總能找到適合自己的理想。比如，要想成為一名作家，就要有勇敢的寫(xiě)作能力和良好的基礎。如果我們想成為一名科學(xué)家，我們必須有非凡的創(chuàng )新能力和想象力。相當一個(gè)歌手一定要有動(dòng)人的歌喉和對文字的反應能力。這些能力大多是通過(guò)性格進(jìn)化而來(lái)的�！懊恳粋�(gè)成就都是一個(gè)人物”，說(shuō)得很對。
我要走自己的路，但別人在冰雪中多走，就成了路。我一直在給自己找夢(mèng)想，像牛頓或者托爾斯泰？雖然我比別人優(yōu)秀，但我要想辦法走。如果我成功了，沒(méi)有捷徑。我敢去，就要勇敢去。因為，當水滴穿巖石，更多的水落下來(lái)，我會(huì )沖破石頭。這不是穿越石頭的新方法嗎？這是水的結果，堅持這條路。
水是沒(méi)有生命的，可以持續不斷地往下滴。難道我們這些知識過(guò)硬的高等生物連一條寬闊的路都走不了嗎？那個(gè)聲音和女生，雖然性格參差不齊，但都是一樣的理想，不會(huì )太無(wú)聊太干吧？如果你掉進(jìn)去一只眼睛，水就會(huì )穿過(guò)石頭，抖落積雪，找到生命的價(jià)值。
夢(mèng)想五年級作文 篇29
我小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，想成為一名太空人，我發(fā)誓要成為一名太空人。然而，我終于放棄了夢(mèng)想，我應該找到一個(gè)適合自己的未來(lái)。
世界上只有兩種學(xué)生，男生和女生。男生的性格和女生差別很大，但是女生不想模仿男生。青春季，我們正處于精力充沛、奮發(fā)向上的階段。根據我們的性格特點(diǎn)，大部分人都在做夢(mèng)等著(zhù)飛，天空在頭頂。這取決于我們是否有隱形的翅膀。我們可能沒(méi)有愛(ài)因斯坦那種冷靜的分析能力和天才的頭腦。沒(méi)有莫言的文筆這種東西，但我們總能找到適合自己的理想。比如，要想成為一名作家，就要有勇敢的寫(xiě)作能力和良好的基礎。如果我們想成為一名科學(xué)家，我們必須有非凡的創(chuàng )新能力和想象力。相當一個(gè)歌手一定要有動(dòng)人的歌喉和對文字的反應能力。這些能力大多是通過(guò)性格進(jìn)化而來(lái)的�！懊恳粋�(gè)成就都是一個(gè)人物”，說(shuō)得很對。
我要走自己的路，但別人在冰雪中多走，就成了路。我一直在給自己找夢(mèng)想，像牛頓或者托爾斯泰？雖然我比別人優(yōu)秀，但我要想辦法走。如果我成功了，沒(méi)有捷徑。我敢去，就要勇敢去。因為，當水滴穿巖石，更多的水落下來(lái)，我會(huì )沖破石頭。這不是穿越石頭的新方法嗎？這是水的結果，堅持這條路。
水是沒(méi)有生命的，可以持續不斷地往下滴。難道我們這些知識過(guò)硬的高等生物連一條寬闊的路都走不了嗎？那個(gè)聲音和女生，雖然性格參差不齊，但都是一樣的理想，不會(huì )太無(wú)聊太干吧？如果你掉進(jìn)去一只眼睛，水就會(huì )穿過(guò)石頭，抖落積雪，找到生命的價(jià)值。
夢(mèng)想五年級作文 篇30
孔明燈籠飛啊飛，像星星一樣充滿(mǎn)了夢(mèng)想、希望和愿望。
回到家，第一眼看到的是十盞紅色的“許愿燈”。我仔細看了看這個(gè)“孔明燈籠”:當它被放在一起時(shí)，它像幾個(gè)尖尖的木柵欄一樣展開(kāi)，像一個(gè)小降落傘。哦，爸爸買(mǎi)了孔明燈籠。我太興奮了，以至于很快就完成了作業(yè)，并大聲叫我的鄰居。由于我們是孩子，照明要有大人監督，所以要邀請“客人”——朵朵爸爸來(lái)參加我們的活動(dòng)。我們來(lái)到三樓的平臺上，“飛天夢(mèng)”的行動(dòng)正式開(kāi)始。
我抓起孔明燈籠塑料蓋的一角，讓父親幫我們點(diǎn)燃孔明燈籠的燃料。但是，如果有風(fēng)，它就不會(huì )燃燒，所以我們把它放在走廊里，背對著(zhù)風(fēng)點(diǎn)燃它。燃料終于被點(diǎn)燃了，我們耐心的等待著(zhù)，火慢慢的燃燒著(zhù)，整個(gè)燃料被藍色的火焰包圍著(zhù)。然后，塑料蓋膨脹了一點(diǎn)，膨脹了.它不時(shí)發(fā)出幾聲“嘎嘎”的叫聲。我們小心翼翼地把它移到戶(hù)外。因為炎熱的空氣，孔明燈籠很快膨脹起來(lái)，像一匹野馬在我們手中拼命掙扎，試圖回到自己的藍天。好吧，讓我們?yōu)槟阕霭�。讓我們放開(kāi)雙手�！翱�，它在飛！”我們驚呼道�！霸S個(gè)愿！”不知道是誰(shuí)提醒的。我立刻雙手合十，放在胸前，默默許愿。你想知道我的愿望是什么嗎？但我永遠不會(huì )告訴你，因為據說(shuō)那樣的話(huà)，愿望就不會(huì )顯現出來(lái)。
啊，放飛你的夢(mèng)想！放飛希望！讓我的夢(mèng)想傳遞給更多的人。
夢(mèng)想五年級作文 篇31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。今天，看到消防員勇敢救火、抗震，我就想做一名消防員；明天，看到警察抓小偷，我又想做一名英勇的警察。隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)，我知道夢(mèng)想是不能隨意改變的，它是一個(gè)人的奮斗目標！
做一名優(yōu)秀的主持人是我心中的夢(mèng)想，我在少年宮學(xué)習播音主持已經(jīng)快四年了。最讓我難忘的是第一次代表區少年宮去市里參加第二屆朗誦大賽。心里有一點(diǎn)激動(dòng)和不安。激動(dòng)的是我被選去參賽，不安的是擔心發(fā)揮失常。比賽場(chǎng)在市少年宮的劇場(chǎng)，當我站在劇場(chǎng)的大舞臺上，看著(zhù)下面人山人海的觀(guān)眾和嚴肅的評委，我非常緊張，當背景音樂(lè )剛剛響起時(shí)，我就看見(jiàn)李老師在觀(guān)眾席中為我豎起大拇指，瞬間我的緊張就被驅散了，我自信地開(kāi)始朗誦。最后，我榮獲市級二等獎。雖然不是第一名但是我收獲了自信和難忘的經(jīng)歷。
日月如梭，現在我已經(jīng)要考播音主持八級證書(shū)了，在播音主持班學(xué)習，我也收獲了珍貴的友誼。我們一起練習發(fā)聲、氣息，一起朗誦，一起寫(xiě)劇本、排舞臺劇……伙伴們兒見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)和進(jìn)步。
美好的夢(mèng)想就是一條通向成功的路。我知道“主持人”這條路會(huì )布滿(mǎn)荊棘，但我一定會(huì )努力堅持走下去！我要為了心中的這個(gè)夢(mèng)想不懈努力！
夢(mèng)想五年級作文 篇32
曾經(jīng)的我，想過(guò)長(cháng)大后要當設計師，當音樂(lè )家，當明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。
我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時(shí)就會(huì )跟著(zhù)兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學(xué)校，我深深地被舞蹈吸引，于是開(kāi)始了正兒八經(jīng)的習舞之路。
幼兒園時(shí)，每一屆的畢業(yè)表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術(shù)類(lèi)比賽更是數不勝數。小學(xué)參加藝術(shù)節獲得舞蹈一等獎，更是在11歲時(shí)就考到了中國舞十級。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風(fēng)順”。
然而在考完十級后，我開(kāi)始自負，我拒絕聽(tīng)從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級生練習一年，于是六年級時(shí)，我停了一年的舞，到初一再出山時(shí)，卻發(fā)現由于一年的疏于練習，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個(gè)弱者。
后來(lái)的一段時(shí)間真的很難，哪怕是現在的我也不想，也不敢去回憶。但現在發(fā)覺(jué)那段時(shí)間確實(shí)可笑，因為害怕比不上別人而放棄自己的夢(mèng)想。只可惜當年的我沒(méi)有明白，只是看著(zhù)“君恩如流水，匆匆不回頭”。
但現在的我與之前不同了，我不會(huì )再因為任何因素而放棄夢(mèng)想。自我發(fā)現內心的真實(shí)所想后，就有了前所未有的堅定。我想再努力一點(diǎn)點(diǎn)，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢(mèng)想的星星。
感謝曾經(jīng)膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。
感謝一直以來(lái)的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠。
夢(mèng)想五年級作文 篇33
每個(gè)人的家中，都有許多各式各樣的角落，有些角落可以聚精會(huì )神做自己的事，像是自己的房間、書(shū)房；有些角落可以和家人歡聚一堂，像是客廳、飯廳。這些角落都有自己獨一無(wú)二的特色，人們會(huì )因為這些特色而熱愛(ài)這個(gè)小天地，我也不例外。
“媽?zhuān)∥腋阏f(shuō)喔！今天學(xué)校......”當我放學(xué)回家，全神貫注寫(xiě)完功課后，我就會(huì )去這個(gè)愛(ài)的小天地，將學(xué)校發(fā)生的事一五一十告訴媽媽。有時(shí)候，會(huì )像一只飽受驚嚇的小兔子，眼睛紅腫的傾訴心里委屈；有時(shí)候，會(huì )像一只嘰嘰喳喳的小麻雀，興高采烈的轉播學(xué)校趣事。到了晚餐時(shí)間，還可以在這里享受一頓色香味俱全的愛(ài)心佳肴。周末的時(shí)候，還可以跟姐姐一起在這里看電視呢！
這個(gè)可以跟家人一起聊天、吃飯和看電視的地方，究竟是哪里呢？那就是我最?lèi)?ài)的小天地——客廳。因為，扣掉我和家人上班、上課的時(shí)間，能相處的時(shí)光也所剩無(wú)幾，所以我非常珍惜共享天倫之樂(lè )的時(shí)光。雖然，這個(gè)小天地非常普通，沒(méi)有美輪美奐的裝飾，也沒(méi)有富麗堂皇的家具；但是，這個(gè)小天地卻彷佛像冬天的太陽(yáng)，時(shí)常帶給我溫暖和生氣。
家，是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但是如果每天一回到家，就把自己關(guān)進(jìn)房間里，家人的關(guān)系就會(huì )漸漸降到冰點(diǎn)；所以，我喜歡能跟家人聚在一起，面對面談天說(shuō)地，以及分享心事，因此客廳就是家中我最喜歡的角落。
夢(mèng)想五年級作文 篇34
從前看過(guò)一篇真實(shí)記事文章，講的是一個(gè)天生聽(tīng)力欠缺的小女孩，在父母三年過(guò)的幫助下，學(xué)會(huì )了拼音，也漸漸學(xué)會(huì )了認字、寫(xiě)字。當然，這期間她也受了不少苦：蹲黑屋、受嘲笑，甚至為了上學(xué)，隱藏了自己的殘疾，所以常被老師說(shuō)是上課不聽(tīng)講�？伤恢睕](méi)有放棄學(xué)習。他的父母花盡所有積蓄為他買(mǎi)助聽(tīng)器，他終于能聽(tīng)見(jiàn)聲音了。后來(lái)他慢慢學(xué)會(huì )在電腦上打字、寫(xiě)文章，獲得了眾人的好評。如今，他已成為一個(gè)清華學(xué)子，雖聽(tīng)不清聲音、說(shuō)不清話(huà)，但他那相當高的學(xué)位總會(huì )讓人質(zhì)疑：它是個(gè)聾子嗎？當記者問(wèn)他為什么這么努力時(shí)，他含糊的說(shuō)了四個(gè)字：“為了夢(mèng)想！”
好一個(gè)“為了夢(mèng)想”！的確！為了夢(mèng)想，聾子也能變天才；為了夢(mèng)想，她的父母能為他傾家蕩產(chǎn)；為了夢(mèng)想，她可以甩開(kāi)別人對她的評價(jià)，自由成長(cháng)。而我們呢？世上誰(shuí)人無(wú)夢(mèng)想？當然，誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想�？烧l(shuí)真是靠自己的努力實(shí)現的呢？小時(shí)候，夢(mèng)想吃塊糖，你拉拉父母的衣角就實(shí)現了；在大一點(diǎn)，夢(mèng)想有個(gè)新玩具，留幾滴眼淚也就實(shí)現了�？涩F在呢？你的夢(mèng)想又是什么？一棟房子？一輛跑車(chē)？還是想有很多很多的錢(qián)？夢(mèng)想就像是放風(fēng)箏，你越大，力氣就越大，風(fēng)箏線(xiàn)就能放得更長(cháng)，風(fēng)箏也就飛得越高，夢(mèng)想也就越來(lái)越難實(shí)現。想要實(shí)現夢(mèng)想，就必須努力，遇到太高的坎兒，我們就想辦法過(guò)去，只要你想過(guò)去，就一定能辦到。
來(lái)吧！朋友們！夢(mèng)想已為我們插上了翅膀。為了夢(mèng)想！我們一定要在天空中飛出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
夢(mèng)想五年級作文 篇35
因為有了夢(mèng)想，人類(lèi)才能不斷進(jìn)步。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是�？此七b不可及的夢(mèng)想，其實(shí)就近在眼前。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。我有夢(mèng)想，我很開(kāi)心，因為我會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，而不是慵懶的過(guò)完這一生。
在小的時(shí)候，會(huì )有人問(wèn)你“你的夢(mèng)想是什么？”而你總會(huì )搪塞著(zhù)扯開(kāi)話(huà)題，或者笑笑什么也不說(shuō)。
有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得醫生了不起；有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得警察了不起�？粗�(zhù)各行各業(yè)的人會(huì )覺(jué)得他們每個(gè)人都了不起�？墒强纯醋约耗�？沒(méi)有什么理想，沒(méi)有什么夢(mèng)想，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得，自己的將來(lái)很迷茫。
人生就像射箭一樣，而夢(mèng)想就是箭靶，要瞄準箭靶，不要盲目的拉弓�？赡苓@一路上坎坷，但不要放棄。我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。即使遍體鱗傷我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。即使遍體鱗傷。
我的夢(mèng)想是當一位作家。為兒童們撰寫(xiě)富有詩(shī)意的美文，讓兒童們熱愛(ài)閱讀。
夢(mèng)想啊不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，要實(shí)際行動(dòng)。夢(mèng)想讓我感到很幸福，想到我的夢(mèng)想達成就很幸福。世人說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，而我做到了，這有多驕傲啊....
其實(shí)吧我覺(jué)得夢(mèng)想真的很耀眼，夢(mèng)想這個(gè)詞匯有多深奧.....我的夢(mèng)想看似很荒唐，但是我不那么覺(jué)得，對我來(lái)說(shuō)很重要很有意義。愿那些在為夢(mèng)想拼搏的人們早日實(shí)現夢(mèng)想，加油！
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