（必備）一場(chǎng)誤會(huì )作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1
生活就像一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結滿(mǎn)了不同味道的蘋(píng)果，有酸的、有甜的。而我的蘋(píng)果樹(shù)上更多的是青紅色的蘋(píng)果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開(kāi)封的.記憶盒，被人拂去了灰塵打開(kāi)了。
記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，老師標準的普通話(huà)久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚的“樂(lè )曲”中，卻出現了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據了我的腦海。我想都沒(méi)想便脫口而出：“老師，您講錯了！”
這句話(huà)一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語(yǔ)，還有一些人在嘻嘻地笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“真笨，還說(shuō)說(shuō)老師有錯�！蔽翌D時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師平靜了一下，并恢復了紀律，示意我坐下，便繼續講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
正當我害怕?lián)睦蠋煏?huì )再來(lái)責怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學(xué)習�！鳖D時(shí)，周?chē)懫鹆艘黄隙ǖ恼坡暋?/p>
我又哭了，不過(guò)是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現，老師原來(lái)還是那么的美。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2
那天上午，我和媽媽一起到街上購物。街上人并不多，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，很愜意。我們走到一個(gè)拐角處，突然“賣(mài)鴨蛋”的叫賣(mài)聲傳入我們的耳膜�！白�，過(guò)去看看�！辈挥煞终f(shuō)，媽媽拉著(zhù)我便向叫賣(mài)聲走去 。
那個(gè)地方不僅有賣(mài)雞蛋的，還有賣(mài)鴨蛋的，很多人在賣(mài)力地吆喝著(zhù)，吆喝聲此起彼伏。我們直走到賣(mài)鴨蛋的地方去�！斑@鴨蛋什么價(jià)錢(qián)？”媽媽邊摸邊問(wèn)道�！靶〉钠呙�，大的八毛�！薄澳懿荒苌冱c(diǎn)？”媽媽又問(wèn)道�！安荒苌�，賠錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)誰(shuí)干？”聽(tīng)到這話(huà)，媽媽拉著(zhù)我就向另一個(gè)攤位走去。
“大姐，你的蛋多少錢(qián)？”“七毛錢(qián)�！币粋�(gè)低低的聲音怯怯地答道。有人問(wèn)價(jià)，她向前走來(lái)。我仔細地打量了一番這位賣(mài)主：她大約有四十來(lái)歲，那張飽經(jīng)滄桑的臉上，布滿(mǎn)了一道道溝壑。更重要的是她的`腿有問(wèn)題，走起路來(lái)，一拐一拐的，好象一只蹣跚的鴨子，很滑稽�！坝袥](méi)有少的？”“不能少了，我的價(jià)錢(qián)并不高，況且我的鴨子是吃糧食和水里的東西才下的蛋，吃起來(lái)，絕對放心�！眿寢屗剂苛艘粫�(huì )兒，終于決定就買(mǎi)這家蛋了。價(jià)錢(qián)商量后，媽媽在掏錢(qián)時(shí)，發(fā)現沒(méi)裝零錢(qián)，只好給她一張大團結。她面露難色，但什么也沒(méi)有說(shuō)。接過(guò)錢(qián)后，只對我們說(shuō)：“你們稍等，我一會(huì )兒就來(lái)�！闭f(shuō)完，她一搖一搖地離開(kāi)了�？粗�(zhù)她背影的離去，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八@是去哪呀？”媽媽安慰我道：“有可能去換零錢(qián)了�！蔽覀兙瓦@樣等著(zhù)她能盡快回來(lái)。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，還沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)賣(mài)蛋的人出現。
大約過(guò)了十幾分鐘，仍沒(méi)見(jiàn)到她的影子。我等得不耐煩了，就想到：該不會(huì )她拿著(zhù)我們的一百元跑了吧？她還需找我們八十元錢(qián)呢？我把我的疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粩嗟匕参课遥骸安粫?huì )的，不會(huì )的。世上哪有那么多的壞人呢？”她在說(shuō)這話(huà)時(shí)，眼神向四處張望�？梢钥闯鰦寢屢埠芫o張。我們身邊的賣(mài)蛋人說(shuō)道：“現在的社會(huì )，什么人沒(méi)有？”我們又開(kāi)始緊張起來(lái)，我感覺(jué)到媽媽攥我的手越來(lái)越緊，她的手心濕漉漉的。但愿奇跡會(huì )出現，我在心里默默地祈禱。
“來(lái)了，來(lái)了”，媽媽激動(dòng)地給我指著(zhù)遠處的一個(gè)小黑點(diǎn)。我循著(zhù)方向望去，果然是她，步履蹣跚，一拐一拐的，不是她，會(huì )是誰(shuí)呢？謝天謝地，我那顆懸著(zhù)的心終于落地了。我為錯怪她感到有一點(diǎn)不安。等到她靠近我們，我才發(fā)現她的額頭上布滿(mǎn)了細細密密的汗珠子。這時(shí)我看到媽媽想發(fā)火，就聽(tīng)到“對不起，對不起，讓你們久等了……”她上氣不接下氣地說(shuō)著(zhù) ，邊說(shuō)邊把手里的零錢(qián)遞給了媽媽。媽媽數了數錢(qián)，把錢(qián)裝好后，便拉著(zhù)我離開(kāi)了。走時(shí)，嘴里還咕噥著(zhù)。我仿佛覺(jué)得我們 的身后仍有一雙眼睛在望著(zhù)我們，那是一雙充滿(mǎn)內疚的眼睛。一直到現在，我對自己錯怪那位可憐的阿姨仍感到難以釋?xiě)�。我希望有機會(huì )可以當面向她道歉。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍天上，就如同我的心情，真是愜意極了！
誰(shuí)知，到上課時(shí)候我才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應該是我的.同桌偷拿了我的書(shū)，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著(zhù)，等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現書(shū)包被誰(shuí)打開(kāi)了。直覺(jué)告訴我，肯定就是她。
一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說(shuō)：“小陳，快把我的語(yǔ)文書(shū)給我！”“什么？我沒(méi)拿你的書(shū)��！”同桌感到莫名其妙�！皠e裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么�！澳阃低蛋盐业臅�(shū)包打開(kāi)，拿走了語(yǔ)文書(shū)，還不承認！”我生氣地喊道，這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著(zhù)我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說(shuō)道：“我沒(méi)拿你的書(shū)！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)，不理我了。在同學(xué)們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書(shū)還不還，真壞！
中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文書(shū)在課桌上怎么會(huì )丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書(shū)桌旁一看，還真有唉�！鞍パ�！”真錯怪我的同桌了，下午一定要給她誠懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落里，給她道了歉，不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ)，”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō)：“那書(shū)包不是我打開(kāi)的，是你在值日的時(shí)候，組長(cháng)把你的作業(yè)收了�！�
這真是一個(gè)誤會(huì )，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺(jué)來(lái)判斷，否則會(huì )捕風(fēng)捉影，鬧出尷尬的事情。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4
我們班的王晨旭沒(méi)寫(xiě)日記這件事，讓老師和身為組長(cháng)的'我嚴肅了起來(lái)。
星期三的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，等待組員來(lái)給我交作業(yè)。
不久，王晨旭來(lái)了，他并沒(méi)有直接把作業(yè)交給我。我嚴厲地問(wèn)他：“你作業(yè)呢？”王晨旭支支吾吾地說(shuō)了一聲：“哦�！�
說(shuō)完，他就開(kāi)始翻書(shū)包。
過(guò)了一會(huì )兒，王晨旭交給了我作業(yè)。我翻開(kāi)看了看，他的日期寫(xiě)的是4月3日，寫(xiě)的那篇我有印象�？磥�(lái)，王晨旭并沒(méi)有寫(xiě)日記。
我再次問(wèn)他：“你作業(yè)呢？”王晨旭小聲嘀咕了一聲：“可能是寫(xiě)在另一個(gè)本子上了吧�！庇谑�，他又把那個(gè)本子遞給了我。我又看了看這個(gè)日記本，本子里夾的全是之前不合格被撕得的日記。我生氣了，對他大吼：“你的作業(yè)到底去哪兒了？”王晨旭只好承認：“我，我沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)�！蔽覈烂C地說(shuō)：“行，你給我把日記補完�！�
課間，我把其他組員的作業(yè)送到辦公室后，就對老師說(shuō)：“王晨旭沒(méi)寫(xiě)日記�！崩先蘸軔阑�，對我說(shuō)：“讓他寫(xiě)五篇�！薄笆�！”說(shuō)完，我去找王晨旭了。
我看到王晨旭后，“鄭重”對他說(shuō)：“李老師讓你寫(xiě)五篇日記�！蓖醭啃顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
上語(yǔ)文課寫(xiě)作文時(shí)，老師專(zhuān)門(mén)走到王晨旭旁邊，對他說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫(xiě)日記？”“我……我去打針了�！薄澳阌衷趺椿厥�？”“我發(fā)燒了�！薄敖裉旌昧藳](méi)？”“好了�！甭�(tīng)到這兒。終于想起來(lái)，前幾天王晨旭發(fā)燒沒(méi)來(lái)學(xué)校。
這個(gè)誤會(huì )終于被老師輕松地化解了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇5
有一天，小明去逛文具店，他看到一支美麗的鋼筆，他很喜歡，就把它買(mǎi)了下來(lái)，心里美滋滋的。
到了學(xué)校，他看見(jiàn)前面的小鋼也有和他一模一樣的鋼筆，小明心想：我的`鋼筆怎么會(huì )到他手里的呢？下課我想辦法一定奪回來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，他立刻沖到小鋼面前和他搶起鋼筆來(lái)，搶來(lái)?yè)屓�，小明費了九年二虎之力才把鋼筆奪了回來(lái)。小鋼坐在自己的位上，鋼筆丟了，傷心的淚如雨下。小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)讓你搶了我的鋼筆！”
在課數學(xué)了，當他翻開(kāi)書(shū)時(shí)，他大驚失色，看到了自己的鋼筆好好地躺在書(shū)里面，他頓時(shí)很內疚。好不容易等到下課，小明馬上到小鋼面前說(shuō)：“對不起，我自己的鋼筆找到了。這是你的筆還給你！”小鋼笑了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是一場(chǎng)誤會(huì )�！�
從此他們是全班最好的朋友。只要我們都有一顆寬宏大量的心，一切事都會(huì )變的美好的。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇6
聽(tīng)著(zhù)講臺上神采依舊的陳老師在給我們進(jìn)行思想教育，我禁不住彎起了嘴角,可見(jiàn)到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時(shí)那節生物課，我忘了帶生物書(shū)，并因此和陳老師大鬧了一番，從始至終，我固執地認為，陳老師有些小題大做，不過(guò)忘記了一本書(shū)而已,有必要么?可后來(lái)班主任文老師的一番話(huà)讓我認為，非常有必要。
記得文老師當時(shí)對我說(shuō)，陳老師其實(shí)是一個(gè)很講究的人，少上了一節課等于我的學(xué)習進(jìn)度慢了別人一個(gè)圈，陳老師因為關(guān)心而責備我,卻被我的叛逆因子誤認為是蠻不講理，也因此，陳老師才處罰了我，其實(shí)陳老師后來(lái)是挺后悔的,但是，文老師認為我的無(wú)禮也有責任,畢竟師長(cháng)再怎么也是師長(cháng),對師長(cháng)不敬可是很令人生氣的。
聽(tīng)完文老師的話(huà)，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒(méi)臉更沒(méi)膽去向陳老師道歉。
直到現在事情已經(jīng)過(guò)去了兩年，陳老師成了我的班主任，并且對我很溫柔，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實(shí)平常很溫柔,只是有時(shí)候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒(méi)話(huà)說(shuō)。細心,負責,有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陳老師說(shuō)聲:“對不起！”希望陳老師能原諒。
其實(shí)在生活中老師對你的.責備也許是關(guān)愛(ài);對你的嚴格也許是期待；對你的……
不要讓老師傷心，因為老師其實(shí)也相當于我們的另一個(gè)父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
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