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一場(chǎng)誤會(huì )作文

時(shí)間:2024-07-27 13:49:47 誤會(huì ) 我要投稿

【集合】一場(chǎng)誤會(huì )作文5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】一場(chǎng)誤會(huì )作文5篇

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1

  下午時(shí)分,我在飯廳內用餐。正當我吃得津津有味時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房?jì)葌鱽?lái)玻璃被打破的聲音。我連忙放下筷子,跑進(jìn)書(shū)房看看發(fā)生了什么事。天哪!不知誰(shuí)把墨水瓶打破,弄得我的簿子,桌子,椅子和地上都是墨水。我想:一定是妹妹干的!于是,我便到后院去找她‘算賬’。

  哼!果然是她干的,她手里還沾滿(mǎn)墨水,正在水喉下洗手。我便跑過(guò)去不由分說(shuō)就打她兩巴掌。妹妹被打了,馬上“哇”的'哭起來(lái),嗚咽地說(shuō):“姐,我……我沒(méi)有打破你的墨水瓶,是我……我不小心跌倒,手才會(huì )弄到黑泥!蔽胰滩蛔∩鷼馄饋(lái),指著(zhù)妹妹大聲喊道:“明明就是你打破我的墨水瓶,不是你還有誰(shuí)?你還撒謊!”妹妹似乎被冤枉,哭著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)有!”

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2

  這么多個(gè)日子已近離去;這么多個(gè)春夏秋冬已近流去;這么多個(gè)年已近飛去。雖然有很多的事情,我都已經(jīng)云霧迷蒙了,但是有一個(gè)誤會(huì )我一直牢記在心,沒(méi)有忘過(guò)——

  此事發(fā)生在某一個(gè)暑假里,天氣熱的把一切生物都烤熟了,就算開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇,都還覺(jué)得熱。

  爸爸和媽媽也熱的不行了,最終爸爸給我和妹妹二十元——讓我們去買(mǎi)四瓶汽水讓家里人散散熱。我和妹妹接過(guò)這二十元,就飛快的奔向小店。

  排隊的人好多,我和妹妹在最后一位,過(guò)了十分鐘才到我們,我把錢(qián)給了小店老板就提著(zhù)汽水跑回家。

  誰(shuí)知在歸家的半路中,妹妹調皮的偷偷地喝了一瓶。

  回到家后,我把汽水分給了爸爸、媽媽和妹妹,分完后才現我沒(méi)有汽水,我就大叫起來(lái):“是誰(shuí)?是誰(shuí)偷了我的汽水?趕快出來(lái),不然我就不客氣了!”爸爸就說(shuō):“你自己在路上喝掉了唄!有什么好大叫的?”我急得說(shuō):“我……我沒(méi)有偷喝!”妹妹就趁在亂成一鍋粥,趕緊把她手中的那瓶汽水喝完了,還高興的說(shuō):“啊——好好喝呀!”她裝著(zhù)什么也不知道的樣子。

  過(guò)了幾分鐘,我肯定的指著(zhù)妹妹說(shuō):“一定是你在半路中偷喝了我的汽水!”妹妹就裝作要哭的.樣子,說(shuō):“怎么可能是我?自己喝了還賴(lài)我,真不要臉!”爸爸就生氣的對我說(shuō):“你不要什么都賴(lài)妹妹!”我當時(shí)無(wú)言以對了。

  第二天,我向媽媽要三元買(mǎi)瓶汽水,媽媽卻說(shuō):“自己昨天偷喝一瓶還不給嗎?”我只好沮喪的回房間看書(shū)。

  直到下午,妹妹才跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)昨天那瓶汽水是我偷喝的!眿寢尵蜕鷼獾恼f(shuō):“那你為什么要這樣冤枉你哥?”妹妹說(shuō):“我只想喝兩瓶!眿寢尞敃r(shí)不知道說(shuō)什么好。過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽拿了三元來(lái)到我的房間,說(shuō):“不好意思啊,我們沒(méi)搞清楚狀況就批評你,喏,這三元你拿去買(mǎi)汽水喝吧!”我當時(shí)不怎么想喝汽水了,就說(shuō):“既然是昨天的事,就不要再提了,就讓它過(guò)去吧!這三元我不要了!眿寢屩皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后去打電話(huà)給爸爸,告訴了他這件事的真相,爸爸就嗯了一聲。

  從這件事之后,我明白了——做事情要敢作敢當,不應該選擇逃避,否則后果會(huì )很?chē)乐氐模?/p>

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3

  “什么?你那天是沒(méi)有來(lái)?”同桌在得知我周日并沒(méi)有來(lái)學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補充道:“不然呢?我要是來(lái)了,這課桌就不會(huì )這樣了吧!”同桌聽(tīng)完我的話(huà),立馬拍了一下自己的大腿說(shuō)“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來(lái)學(xué)校打球,看見(jiàn)我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫(huà)著(zhù)什么。我著(zhù)急著(zhù)去打球就沒(méi)過(guò)去跟你打招呼,我還以為是你和你的.朋友呢!沒(méi)想到不是!”我有些沒(méi)聽(tīng)明白的繼續問(wèn)我的同桌,同桌告訴我周日那天他看見(jiàn)有人在我倆的課桌上涂涂畫(huà)畫(huà)了,他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫(huà)畫(huà)呢,沒(méi)想到今天一來(lái),發(fā)現我們的課桌被畫(huà)的一塌糊涂,導致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫(huà)成這樣”,而我也因為他莫名其妙的大吼而跟他生了氣,氣了一整天!

  當我和同桌說(shuō)開(kāi)了這件事后,我倆坐在座位上開(kāi)始互相嘆氣,嘆完氣便開(kāi)始仔細處理這一整場(chǎng)的誤會(huì )。同桌告訴我,那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫(huà)的人,其中有一個(gè)后腦勺看起來(lái)跟我像極了,這讓著(zhù)急去打球的他完全就把那個(gè)人當成了我,那天他打完球就回家去了,今天,也就是周一一來(lái),看見(jiàn)自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫(huà)的不成樣子,便逮著(zhù)我便吼,吼得我也莫名其妙的,差點(diǎn)就打起來(lái)破壞我們一兩年的同桌情誼!

  也是,你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒(méi)道理啊,假如真是你涂的,那也沒(méi)必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子,竟然因為一個(gè)后腦勺就誤會(huì )了你做這樣的蠢事!”我聽(tīng)他說(shuō)完,深深地嘆了一口氣說(shuō):“你不知道我一來(lái)就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病,還看見(jiàn)自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫(huà)著(zhù)些鬼東西,那心情啊,簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現在真相大白了!蓖缆(tīng)完我說(shuō)的真相大白,他又轉陰天為晴天說(shuō)“哪有真相了,我們倆不知道被什么人給盯上了,現在是給課桌畫(huà)成這樣,會(huì )不會(huì )明天被攔路打劫啊……”聽(tīng)著(zhù)同桌開(kāi)玩笑似的憂(yōu)慮,我也笑著(zhù)回答他說(shuō)“也許會(huì )哦,到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4

  這天,晨曉哭得很傷心。

  作業(yè)發(fā)下來(lái)了,正當晨曉翻開(kāi)作業(yè)本時(shí),她偶然間發(fā)現書(shū)的背后被鉆了一個(gè)很大的洞,練習冊就像一位奄奄一息的病人述說(shuō)著(zhù)自己的悲慘遭遇。

  “誰(shuí)?誰(shuí)把我的書(shū)弄壞了。 ”晨曉生氣地說(shuō)。

  因為她說(shuō)的很小聲,加上教室里又很吵,所以沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話(huà)。 晨曉很難過(guò),她真的想不出來(lái)誰(shuí)究竟會(huì )制造出如此無(wú)聊的惡作劇,“蒼天啊,你為何要如此對待我林晨曉,難道我得罪了誰(shuí)嗎?為什么?我到底究竟做錯了什么?”

  可是,當她看到這本傷痕累累的練習冊時(shí),她的心里就很傷心,她真的想不出來(lái),她究竟得罪了誰(shuí)?

  她靜靜地趴在桌上,悄悄地落淚,也許是太過(guò)傷心了,她抽噎的聲音竟被藝昕聽(tīng)見(jiàn)了。

  “你怎么了,晨曉!彼囮亢闷娴貑(wèn)。

  “沒(méi)......沒(méi)什么,就是有一點(diǎn)點(diǎn)感冒。 ”晨曉結結巴巴地說(shuō)。

  “晨曉,你哭了是嗎?”藝昕一眼覺(jué)察了出來(lái)。

  “沒(méi)有,我怎么可能會(huì )哭呢?”她不停地用袖子擦去淚水,抬起頭勉強笑著(zhù)。

  “你撒謊,瞧,你的臉已經(jīng)出賣(mài)了你,眼圈紅撲撲的,一定是哭了!彼囮繄远ǖ卣f(shuō)。

  “噢,是剛才有沙子進(jìn)入我的眼睛,我擦了擦眼,因此眼睛就紅了!背繒哉f(shuō)道。

  “是不是有誰(shuí)欺負你!彼囮繉(wèn)道。

  “誰(shuí)敢欺負我,我可練過(guò)跆拳道!背繒匝b出一副若無(wú)其事的樣子。

  “真的是這樣?”藝昕半信半疑。

  晨曉舍不得好朋友為自己擔心,她寧愿將一肚子的苦水往心里咽,她就是這么的倔強。

  她又獨自一人趴著(zhù),趴著(zhù)......

  藝昕覺(jué)得此事并不是像晨曉所說(shuō)的那樣,晨曉一定是受了什么委屈,她知道她這個(gè)最要好的朋友最嚴重的缺點(diǎn)就是:不愿讓人替她擔心,什么事情都自個(gè)一人扛著(zhù)。

  藝昕問(wèn)了問(wèn)旁邊的一位同學(xué):“請問(wèn),你今天發(fā)現晨曉有什么不對勁的地方嗎?”

  “沒(méi)有吧,早晨來(lái)時(shí)活蹦亂跳的,只不過(guò),政治練習冊一發(fā)下來(lái),就一直坐在座位上,也沒(méi)什么問(wèn)題!”她說(shuō)道。

  “政治練習冊?”藝昕有些不解,這件事怎么和練習冊?huà)焐狭算^。

  她又走了過(guò)去,看見(jiàn)晨曉桌子上的確有一本練習冊,晨曉仿佛睡著(zhù)了,沒(méi)出任何的聲音,她輕輕地拿起書(shū)本,翻了一下,突然,她驚奇地發(fā)現書(shū)上竟然有一個(gè)很大的洞。

  “晨曉,這是誰(shuí)做的!彼囮坑行┥鷼獾卣f(shuō)。

  “你......你怎么知道的?”晨曉難過(guò)極了。

  “到底是誰(shuí)做的.?如果不說(shuō),我就去告訴班主任!彼囮颗l(fā)沖冠地說(shuō)。

  “藝昕,別這樣,算了吧!背繒钥拗(zhù)說(shuō)。

  “不行,是誰(shuí)欺負了我的朋友,有本身這樣做,就應該站出來(lái)!”藝昕情緒有些失控。

  教室里默不作聲。

  藝昕獨自一人去了辦公室。

  晨曉傷心地趴著(zhù),可憐的晨曉,她的內心是多么的自責!

  班主任聞聲趕來(lái),她親聲地說(shuō):“晨曉別哭了,這件事情我會(huì )處理的,你們當中誰(shuí)做了這樣的事?”

  教室里再一次沉寂。

  只見(jiàn)孫星走了進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一副乒乓球拍。

  “老師,算了吧,不管是誰(shuí)破壞了我的書(shū),一切都不重要了!背繒缘吐曊f(shuō)道。

  孫星有一些奇怪,聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)詞,他竟然被水嗆了一口,目光呆滯,接著(zhù)進(jìn)入深深地沉思......

  下午,晨曉來(lái)到了學(xué)校。

  只見(jiàn),孫星慢吞吞地像晨曉走了過(guò)去。

  “對不起,是我弄壞了你的練習冊,我不是故意的,我還以為那本書(shū)是我的,才會(huì )用筆拿起來(lái)旋轉!睂O星解釋道。

  晨曉,真的很生氣,是眼前的這個(gè)人令自己如此難過(guò),她真的很想揍他一頓,但是她沒(méi)有那么做。

  “算了,竟然你不是故意的,就當這件事過(guò)去吧!背繒允媪艘豢跉,她明白:原諒別人的過(guò)失,就是原諒自己。

  “真的很對不起!睂O星真誠地說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,你不必太自責了!背繒晕⑿χ(zhù)說(shuō)。

  “誤會(huì )解開(kāi)了就沒(méi)事了,不過(guò)孫星你怎么能用筆轉書(shū)玩,你玩的太過(guò)火了!卑嘀魅握f(shuō)道。

  “我.......我突發(fā)奇想的玩法,因為實(shí)在太無(wú)聊了!睂O星吞吞吐吐地說(shuō)。

  “書(shū)也當你娛樂(lè )的玩具,太不像話(huà)了,等下和我去一趟辦公室!卑嘀魅紊鷼獾卣f(shuō)。

  “啊,又要去!老師,不要這樣吧,不然等下我請您吃雞腿,這事,就算了吧!睂O星一副楚楚可憐的樣子。

  “走,就你油嘴滑舌!卑嘀魅稳滩蛔⌒Τ隽寺。

  全班哄堂大笑,晨曉也笑了。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇5

  星期天的上午,小亮高高興興地向文具店跑去,用十塊錢(qián)買(mǎi)了一支藍色的鋼筆。他心想:明天上學(xué)了,我要向別的同學(xué)好好炫耀一下,還要用這只新鋼筆寫(xiě)好所有的作業(yè)!

  星期一一到校,小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買(mǎi)的鋼筆,他笑著(zhù)說(shuō):“看,我的新鋼筆怎么樣?還不錯吧?”小明說(shuō):“哇,這支筆真的`好漂亮呀,放學(xué)后我也要媽媽幫我買(mǎi)一支!

  第二天,上課了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們寫(xiě)作文,請大家拿出文具和本子!毙×亮⒖棠贸霰咀,可他把書(shū)包翻了個(gè)遍,也沒(méi)有找到他的新鋼筆。他急得團團轉,眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆,心想:這個(gè)家伙真壞!昨天給他看了鋼筆,今天他就把筆拿去了。他越想越生氣,恨不得馬上把筆給奪回來(lái)。

  好不容易下課了,他找來(lái)小明,氣憤地說(shuō):“小明,你為什么不經(jīng)我同意,就把我的筆拿去了?快點(diǎn)把筆還我!毙∶鬟B忙解釋道:“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢(qián)買(mǎi)的,你為什么說(shuō)我拿了你的筆呢?”見(jiàn)小明還在狡辯,小亮生氣了,沖著(zhù)小明的臉就一拳,硬生生地把筆搶走了。

  正當小亮得意地回到座位上打開(kāi)書(shū)本,準備寫(xiě)字的時(shí)候,一下子呆住了:他看見(jiàn)自己的筆就夾在書(shū)中!

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