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誤會(huì )作文7篇【精品】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的誤會(huì )作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì )作文 篇1
放學(xué)時(shí)，我攥著(zhù)個(gè)一元錢(qián)大小的鐵片玩，爸爸來(lái)接我，正牽住攥鐵片的手，他手指觸到了點(diǎn)鐵片，臉立刻拉得老長(cháng)，眼睛瞪得很大，眉毛也立起來(lái)，嘴橫拉向兩邊，問(wèn)：“你拿的是什么？！”看來(lái)爸爸認定我拿的是一元錢(qián)了，進(jìn)而聯(lián)想到我肯定是從存錢(qián)盒里偷拿錢(qián)買(mǎi)垃圾食品......他真難信任人呀！不過(guò)，我也假裝承認，逗逗他。
我故意低下頭，小聲說(shuō)：“是錢(qián)......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他，我把“錢(qián)”快速放到另一只手。爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，面沉似水，把手伸過(guò)來(lái)（沒(méi)說(shuō)話(huà)，要我主動(dòng)交出贓物），我把緊握的“錢(qián)”猛拍到爸爸伸出的'大手上，爸爸看到竟是鐵片，愣了下，知道冤枉我了，臉上浮現出無(wú)法形容的表情，沒(méi)說(shuō)話(huà)甚至沒(méi)敢看我一眼，轉身繼續走。
路過(guò)商店，他忽然開(kāi)口說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)零食吧？”語(yǔ)氣完全變溫柔了，有點(diǎn)討好的意思。我爽快地答應了。他開(kāi)始陪我選零食。我故意拿了個(gè)垃圾食品——辣條，“買(mǎi)這個(gè)吧？”我想看看爸爸的反應�！皼](méi)營(yíng)養，不買(mǎi)了吧？”完全是商量的語(yǔ)氣。要是以前，他早就發(fā)火說(shuō)：“不能買(mǎi)！”我順勢放下垃圾食品，順手拿了根香腸，爸爸說(shuō)：“多拿幾根！”我卻婉言謝絕了。
走吧，回家吧，爸爸，相信你女兒在零食面前的自制力吧。
誤會(huì )作文 篇2
��！我好冤枉��！
今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡，瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機，吃著(zhù)吃著(zhù)，突然有一個(gè)我不認識的人發(fā)消息過(guò)來(lái)，他叫我去學(xué)校，在籃球場(chǎng)等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問(wèn)他都不跟我講，說(shuō)我到了再講，可沒(méi)辦法，我的'好奇心驅使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進(jìn)學(xué)校，籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有，我發(fā)消息給他，可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì )才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒(méi)來(lái)，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時(shí)，有一個(gè)人叫住了我，我轉過(guò)身一看，居然是我的賤同桌，我勒個(gè)去，他拿了一個(gè)籃球，后面跟了幾個(gè)人，我估計那幾個(gè)人應該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說(shuō)“你有病啊，帶了幾個(gè)小屁孩就能?chē)樜摇笨伤麉s說(shuō)“你有病才對吧，無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了，我什么時(shí)候有罵過(guò)他，肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的，我心里下意識得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái)，將籃球往我這扔，不過(guò)幸好我反應快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打（雖然我是女生，但我在學(xué)校經(jīng)常打架，可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)），但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了，呵呵，可最后是我贏(yíng)了，可我贏(yíng)得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來(lái)，也不知道我為什么被冤枉。
呵，可能是誰(shuí)看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點(diǎn)吧，不必去計較那么多了。
誤會(huì )作文 篇3
上周二的下午，老師對我說(shuō)：“明天你帶一盒圖釘來(lái)，幫我布置板報�！蔽掖饝�。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，打算幫老師布置板報時(shí)，看到同桌正在補作業(yè)，我心中的石頭終于落地了，因為每次只要我布置板報，同桌就會(huì )拿我的圖釘玩。這次他補作業(yè)呢，就不會(huì )玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘，放心地去布置板報。
布置完了，我回到座位上，卻發(fā)現圖釘明顯少了許多！不用說(shuō)，這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道：“你干嘛拿我的圖釘��！”“我沒(méi)拿，是你后桌‘索 取’的�！闭f(shuō)著(zhù)，指了一下后桌的'位置。我跟著(zhù)回頭，卻連后桌的半個(gè)影兒都沒(méi)看到。我憤怒了，“你別辯解了……”這時(shí)，后桌出現了，見(jiàn)我倆正在吵，問(wèn)明事情 原委后，說(shuō)：“對不起，是我拿走玩了�！蔽荫R上反應了過(guò)來(lái)，原來(lái)真不是同桌干的，我誤會(huì )他了。
這樣的誤會(huì )在生活中是很常見(jiàn)的，要小心處理哦！
誤會(huì )作文 篇4
星期一的思品課上，莫老師對我們全班說(shuō)：“這個(gè)星期由男生負責二樓會(huì )場(chǎng)的衛生，由女生負責課室的衛生！”我們全班異口同聲地說(shuō)：“好！”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室，對我們說(shuō)：“你們男生誰(shuí)愿意去二樓會(huì )場(chǎng)搞衛生？”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對我們說(shuō)：“舉手的跟我下去搞衛生！”
到了二樓會(huì )場(chǎng)，莫老師開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“剩下的'就靠你們了！”
我們幾個(gè)拿了幾把掃把，認真地掃起地來(lái)。我們那掃掃，這掃掃，連椅子下面也不放過(guò)……
經(jīng)過(guò)了十幾分鐘后，我們終于把地掃完了。這個(gè)時(shí)候，午讀的鈴聲早已打響，我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)像一個(gè)個(gè)“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了，我們幾個(gè)“被槍殺的烈士”終于“復活”了！我們慢吞吞地站起來(lái)，飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒(méi)有在課間的時(shí)候抓緊時(shí)間到二樓會(huì )場(chǎng)去搞衛生。所以到托管課時(shí)，我帶著(zhù)全班男生到二樓會(huì )場(chǎng)去搞衛生。誰(shuí)知二樓會(huì )場(chǎng)里面有人。我們看了看，打消了這個(gè)念頭，垂頭喪氣地走回課室里寫(xiě)作業(yè)。
第二天的語(yǔ)文課上，莫老師問(wèn)我們男生為什么在第二節課下去搞衛生。由于我們沒(méi)留心聽(tīng)講，所以只有極少人聽(tīng)得見(jiàn)莫老師說(shuō)的是“第二節課下去搞衛生”而不是“上托管課下去搞衛生”。
下課了，不知誰(shuí)向莫老師說(shuō)了是上托管課的時(shí)侯去，而不是上第二節課去。聽(tīng)了這句話(huà)，莫老師的氣消了，我們的誤會(huì )也解除了！
誤會(huì )作文 篇5
盼星星盼月亮，我終于盼來(lái)了國慶假期。放假的第一天我就和同學(xué)約出去玩。那一天晴空萬(wàn)里，一點(diǎn)沒(méi)有臨冬的感覺(jué)。太陽(yáng)也分外的熱烈，十分珍惜這為數不多的露臉機會(huì )，一次性的把光芒都照射給大地。
我和朋友手挽手臨街走著(zhù)。走在人行街道上，有種冰火兩重天的感覺(jué)。我更靠近于里走，感受樹(shù)蔭帶來(lái)的清涼。
突然，吵鬧聲從遠處飄進(jìn)了我的耳朵里。我四下尋找，在我前方不遠處有人在吵架。我看見(jiàn)一位身著(zhù)鮮艷制服的環(huán)衛工人正和一位坐在自行車(chē)上的.年輕人吵得不可開(kāi)交。鮮艷的制服在陽(yáng)光的照射下顯得極為刺眼，我有意的撇開(kāi)頭去，不去看那刺眼的光芒�？啥呥�是不斷傳來(lái)吵架聲。我又重新抬頭，只見(jiàn)大嬸以極大的嗓音占上風(fēng)，而那青年只能時(shí)不時(shí)地插上一句話(huà)，為自己辨解。走過(guò)那‘暴風(fēng)中心’時(shí)，我的耳膜幾乎要爆烈了，那位環(huán)衛工人的叫喊聲己經(jīng)影響到街上行人了。
我的好心情都被破壞了，心里十分鄙視那位大嬸，但作為旁觀(guān)者也不好多說(shuō)什么，只能拉著(zhù)朋友快速走著(zhù)，以了解耳膜之苦。這時(shí)，我的朋友說(shuō)；“那位大嬸也太沒(méi)素質(zhì)了，真受不了�！拔乙蚝团笥延邢嗤�(jiàn)解而相視一笑。
走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)口渴了，就拉著(zhù)朋友去了一個(gè)小超市。要付錢(qián)時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，但怎么也找不著(zhù)錢(qián)包。壞了，肯定是在路上丟了。我連忙回路奔回去，一邊跑一邊不停地低頭尋找。
跑過(guò)一個(gè)轉角，就到了剛剛看見(jiàn)兩人吵架的地方。叫喊聲沒(méi)了，事情好像也結局了，只看見(jiàn)那環(huán)衛工人坐在石階上休息，身后就是垃圾車(chē)。但我關(guān)注的不是這個(gè)，而是環(huán)衛工人手上拿著(zhù)的與我那個(gè)一模一樣的一個(gè)錢(qián)包。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對那位大嬸說(shuō)；“阿姨，這好像是我的錢(qián)包……”“是嗎？你先說(shuō)說(shuō)這錢(qián)包里有什么�！蹦俏还と艘惨阅欠重惡芨叩牧寺曇艉爸�(zhù)，仿佛要和我吵架。我細細回憶錢(qián)包里在的東西，一一說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)完后，那位大嬸就笑了一聲，又說(shuō)道；“終于找著(zhù)主了，給你�！闭f(shuō)著(zhù)，把錢(qián)包給了我。我紅著(zhù)臉收下了錢(qián)包，對大嬸說(shuō)了謝謝就匆忙地走了。
我走得很急，幾乎是用跑的。背后好像有隱約說(shuō)話(huà)聲傳來(lái)，好像是說(shuō)；“小姑娘要是丟了錢(qián)包可怎么辦啊，下次小心點(diǎn)啊�！蔽覜](méi)有回頭，好像是不敢回頭，因為我誤會(huì )了大嬸。我以抱歉的心往前走著(zhù)……
誤會(huì )作文 篇6
與同學(xué)朝夕相處了六年，發(fā)生過(guò)許多事，有傷心事，開(kāi)心事，煩心事…...時(shí)間如梭，一些事，我漸漸地忘記了，唯有一件事深深地印我心里，難以忘記。
小紅是一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，戴個(gè)眼鏡的小女孩，心非常細，曾經(jīng)與我和小君形影不離，因為一個(gè)天大的誤會(huì )，如今，她不再是我們的朋友，也不再和我們說(shuō)一句話(huà)。
那是五年級一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個(gè)好朋友相約在德克士，準備好好玩玩。我和小君等了好長(cháng)時(shí)間，就是不見(jiàn)小紅的蹤影，因為夏天的燥熱，我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了。玩了一會(huì )，可還是不見(jiàn)小紅，我和小君決定不再等了，先去玩。我們把平時(shí)學(xué)習的壓力全都釋放出來(lái)，玩得別提多開(kāi)心了，我們又來(lái)到和小紅約好的'地點(diǎn)，可還是沒(méi)見(jiàn)小紅，我和小君氣鼓鼓的，小紅怎么這么不守時(shí)，現在還沒(méi)來(lái)，我們都挺不喜歡小紅，難道她不知道“有所期諾纖耗必償；有所期約，時(shí)刻不易”這句話(huà)嗎？第二天來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)等我們去問(wèn)小紅，她倒好，賊喊抓賊，說(shuō)我們不守時(shí)，還沒(méi)等我們去說(shuō)她，給她解釋?zhuān)齾s決定不再和不守時(shí)的我們玩了，和我們絕交，我們以為他是鬧著(zhù)玩，也扭過(guò)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直僵持到現在。
看著(zhù)其他同學(xué)在一起手拉手一起玩，我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩，和好如初呢？
誤會(huì )作文 篇7
我現在都有在想說(shuō)，對于我們兩個(gè)人的那一些事是否存在著(zhù)一定的誤會(huì )，畢竟當時(shí)其實(shí)兩個(gè)人不應該就這么快的走上了，這幾天還是要去看那些有關(guān)于失去的人啊，以及前面來(lái)過(guò)自己生命里面的那一些人的那一些稱(chēng)呼里面的那一些信息以及想法，在網(wǎng)上又去找了的越找越覺(jué)得我們兩個(gè)人不應該這樣子的。
因為在網(wǎng)上也有看到很多就是最后京喜的破鏡重圓了的，就是很久很久沒(méi)有聯(lián)系，但是過(guò)了半年之后對方他再去聯(lián)系你，然后你就義無(wú)反顧毫不猶豫的去答應了人家其實(shí)這樣子的假性分手是很多的，就兩個(gè)人的感情其實(shí)還是存在的，老師兩個(gè)人分手那些原因也并不是特別的強烈特別的難搞，但是呢就兩個(gè)人是分開(kāi)了，但是誰(shuí)也沒(méi)有去放下面子，這樣子兩個(gè)人就只能是面臨著(zhù)再也回不到過(guò)去的這樣子的.現實(shí)，但是如果你真的是放下了面子了。給對方的話(huà)，可能就有很多的可能性是真的可以回到過(guò)去的。
自己今天就有看到這樣子的一則消息，就是那一個(gè)人他說(shuō)他的對象就他的前任啊，前男友最少他復合了，然后他的成長(cháng)有就是跟他說(shuō)，不管是重蹈覆轍還是其他義無(wú)反顧，只要是能夠兩個(gè)人再次在一起，不管是怎么樣的不管以后還要經(jīng)受多大的傷害，希望說(shuō)還可以給彼此的感情再一次機會(huì )，然后你一些做義無(wú)反顧也毫不猶豫的答應了他說(shuō)好的呀，那我們就在一起待會(huì )見(jiàn)這樣子的一種聊天記錄，這也就使得他們實(shí)在是太美好了是嗎？?jì)蓚�(gè)人其實(shí)都還是惦記著(zhù)彼此的，只不過(guò)就是兩個(gè)人都沒(méi)有去說(shuō)破，兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)開(kāi)。
你自己真的不知道說(shuō)我們兩個(gè)人之間存在著(zhù)多大的誤會(huì )，總覺(jué)得我們兩個(gè)人之間是有誤會(huì )的，就我自己誤會(huì )了，他對自己的情誼他可能也誤會(huì )了，自己對他的情誼，就像當初他生氣了對自己說(shuō)話(huà)，然后那個(gè)時(shí)候自己就覺(jué)得其實(shí)可能他已經(jīng)不那么在乎這時(shí)候，他已經(jīng)不想再讓我們兩個(gè)人重蹈覆轍了，所以他才會(huì )他才會(huì )有那么兇的語(yǔ)氣去和自己說(shuō)話(huà)，但是現在想來(lái)這其實(shí)不過(guò)是一場(chǎng)誤會(huì )，他只不過(guò)就是還在表達他的生氣表達，我們兩個(gè)人怎么能夠這么輕易的去辜負我們兩個(gè)人曾經(jīng)那么努力得來(lái)的感情。