【通用】誤會(huì )作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的誤會(huì )作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì )作文 篇1
在生活中，我們都冤枉過(guò)別人，其中有一件事讓我想來(lái)我就很慚愧。
星期三晚上，爸爸買(mǎi)給我了嶄新的尺子，正好明天考試考數學(xué)。尺子很可愛(ài)，上面還有許多小動(dòng)物。我欣賞著(zhù)尺子。我想：他們明天可以派上大用場(chǎng)了。
第二天早上。我去到學(xué)校，我們要考數學(xué)，我準備把草稿和尺子拿出來(lái)，發(fā)現尺子不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天就是找不到，我想：怎么沒(méi)有呢？”小明看著(zhù)我自言自語(yǔ)的走過(guò)來(lái)問(wèn)：我怎么了？”這時(shí)，我發(fā)現小明桌子上和我的尺子一模一樣，我走過(guò)去，拿起尺子問(wèn)：這個(gè)不是我的`尺子嗎？怎么會(huì )在你這里。你不聞不問(wèn)就拿我的尺子害我找的好苦。小明說(shuō)：“這個(gè)是我我……�！蔽掖驍嘈∶髡f(shuō)話(huà)，我說(shuō)：“我什么我，上次我的橡皮不見(jiàn)就是在你那里找到的�！庇捎谖艺f(shuō)話(huà)聲音太大，同學(xué)們都走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別看他斯斯文文的原來(lái)他是個(gè)小偷�！币藕米约旱臇|西，別被偷了�！毙∶鞯囊粫�(huì )紅一會(huì )白的，眼淚在眼眶里直打轉，但是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。
考試的時(shí)候一直哭，老師走過(guò)小明旁邊說(shuō)：“沒(méi)帶尺子老師借給你先用�！蔽一氐郊蚁耄核F在還很難受吧？進(jìn)房間，看到尺子在桌上，我想：我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉，走到小明面前�！闭f(shuō)：“對不起，小明，是我錯了，我的尺子在家里，這是你的尺子還給你�！弊髑蛲瑢W(xué)們解釋了這件事情，同學(xué)們也向小明道歉了。
這件事過(guò)去很久了，但是我永遠也忘不了。我明白了一個(gè)道理，做什么事都得三思而后行，要調查清楚，不能亂冤枉別人。
誤會(huì )作文 篇2
我總是記得那一場(chǎng)美麗的誤會(huì )，教會(huì )我很多東西。
那天早上，班主任朱老師告訴我——下午的班會(huì )課上，有一場(chǎng)“海洋小故事”的比賽，她決定把這個(gè)機會(huì )給我。不就是講故事嘛，這可是我的強項，平時(shí)閉著(zhù)眼，我都能說(shuō)出一長(cháng)串名字，老師竟然把機會(huì )給了我。面對老師信任的目光，我毫不猶豫地答應了。悅耳的下課鈴聲定時(shí)地響了幾回，我堅決地拒絕了幾位好友的邀請，放棄了我最?lèi)?ài)的課間玩耍，埋頭準備起我的“海洋小故事”。
中午，我狼吞虎咽地吃完飯，又迫不及待地鉆進(jìn)了“我的小故事”中。朱老師為了讓我靜心，叫我在教室外的走廊里準備。在同學(xué)們羨慕的眼神中，我有些得意，并暗自下了決心：決不能辜負朱老師對我的信任，也不能讓同學(xué)們瞧扁了我!
定了定神，我收回了游走的思緒，在和煦的秋陽(yáng)中，在想象的賽場(chǎng)里，認真而小聲地背誦著(zhù)我的故事。這時(shí)，我身邊走過(guò)幾個(gè)鄰班的男生。
“那不是李子嗎?嘿嘿，又被老師趕出來(lái)了!”
“今天，李子慘了，肯定又玩昏頭了!”
“誰(shuí)叫他總賴(lài)作業(yè)，活該!”
我抬起頭，突然發(fā)現陽(yáng)光有些刺眼。鼻子一酸，我趕緊低下了頭，心里涌起難言的委屈。我不敢看周?chē)�，我不想�?tīng)議論，我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉!要不是這場(chǎng)比賽，我就不會(huì )呆在走廊里;要不是這場(chǎng)比賽，我就不會(huì )蒙受這“不白之冤”;要不是……我越想越窩囊，憤憤地把手中的.資料狠命地甩了出去。
一陣秋風(fēng)掃過(guò)，一枚樹(shù)葉墜落在我身旁。隨手撿起來(lái)，我發(fā)現這黃中摻紅的樹(shù)葉上有幾個(gè)大小不一的蟲(chóng)蛀的小洞，看著(zhù)小洞邊緣嵌著(zhù)的黑邊，我的心弦被輕輕撥動(dòng)了：旁人誤會(huì )我，原因不在于我今天要參加比賽，不在于我獨自在走廊里，而在于我平時(shí)的表現呀!要是我認真地做完作業(yè)，再痛快地玩;要是我把老師的教誨牢牢記在心上，再也不屢改屢犯;要是我徹底地改掉賴(lài)作業(yè)的壞習慣，再也不到走廊里改過(guò)……我就不會(huì )被旁人誤會(huì )了。
我應該感謝這場(chǎng)美麗的誤會(huì )，它讓我重新明白了自己，給了我啟示，讓我認識到自己的錯誤。
感謝這次的誤會(huì )，原來(lái)，誤會(huì )也是美麗的。
誤會(huì )作文 篇3
星期六上午，我早早的起床出來(lái)散步，早晨的空氣真的好清新。
突然我發(fā)現李伯伯與劉伯伯爭吵不休。于是，我走上前去問(wèn)：“兩位伯伯，發(fā)生了什么事了？讓你倆吵的這么兇？”李伯伯說(shuō)：“我最?lèi)?ài)的盆栽碎了，而且地上還留下了貓的腳印，肯定是劉家的貓進(jìn)來(lái)打碎的！”劉伯伯反駁道：“你有什么證據說(shuō)是我家的貓弄的？”李伯伯說(shuō)：“不是你家的貓打碎的就奇怪了，我們這附近，除了你沒(méi)別人養貓了，肯定是你家的`�！眲⒉f(shuō)：“你這叫血口噴人�！蔽覍�(shí)在是看不下去了，就走過(guò)去和兩位伯伯說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)幫你們把事情弄明白，我有一個(gè)好主意。于是我就和兩位伯伯說(shuō)了一下我的想法，兩位伯伯聽(tīng)后都說(shuō)：“好，這個(gè)辦法好�！�
第二天早上，我和劉伯伯都來(lái)到了李伯伯家，事先我讓李伯伯把一棵不值錢(qián)的盆栽放到了原先被打壞的盆栽的地方，然后我們在屋里靜靜的看著(zhù)，等待著(zhù)。不一會(huì )兒，一只花貓就進(jìn)到了院子里，直接奔那棵盆栽就去了。天呢！那個(gè)破壞速度與破壞力好驚人，一會(huì )那棵盆栽就慘遭毒手，面目全非��！這時(shí)候，真相已經(jīng)水落石出。因為那只貓我們從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，估計是別的地方來(lái)的野貓把！李伯伯和劉伯伯也化解了這場(chǎng)誤會(huì )，又成為了好鄰居。
通過(guò)這件事，我懂得了：“做事一定不要魯莽，要先把事情弄清楚以后再去做決定，要不很容易產(chǎn)生誤會(huì )�！�
誤會(huì )作文 篇4
今天下午，老師測我們跳繩，我和劉思宇帶人跳了68個(gè)，還有人跳了90多下呢，練習完小朋友都走了，舅舅還沒(méi)接我，最后我用王老師的手機給媽媽打電話(huà)，讓舅舅來(lái)接我。
媽媽問(wèn)我是不是犯錯誤被老師留下，我沒(méi)聽(tīng)清就說(shuō)：“嗯”過(guò)了一會(huì )兒媽媽著(zhù)急的.給老師打電話(huà)，準備讓老師狠狠的批評我，可是媽媽誤會(huì )了我。
誤會(huì )作文 篇5
我們同學(xué)之間總是會(huì )出現很多誤會(huì )，我就在前幾天跟李思碩產(chǎn)生了誤會(huì )。
有一次我去上廁所的時(shí)候湊巧和李思碩撞見(jiàn)了，這是趙星博在查崗，李思碩從那里過(guò)的時(shí)候說(shuō)：”趙星博你身上怎么有股香水味呀？“趙星博說(shuō)：”哦，這個(gè)呀，這是我媽媽給我噴的�！斑@時(shí)候他們的其中一個(gè)一個(gè)人說(shuō)：”我知道了你噴香水就是為了讓任鳴宇注意你�！拔衣�(tīng)了，火氣沖天，他跑走了，我緊追上去。差點(diǎn)告老師，我不告他是因為老師講了畫(huà)楊桃這一課，我已經(jīng)記不清是誰(shuí)罵的`了。所以我要搞清楚是誰(shuí)罵的。
大家要記住要看看別人是從什么角度看的，不要去千萬(wàn)不要冤枉別人！
誤會(huì )作文 篇6
一個(gè)清爽的早晨，小明起床比平時(shí)晚了很多，眼看就要到上課時(shí)間了，他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買(mǎi)一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái)，急急忙忙地去買(mǎi)鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái)，高聲地對全班同學(xué)說(shuō)：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧？”
第一節課開(kāi)始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書(shū)本上重要的部分勾出來(lái)，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了!小明急的滿(mǎn)頭大汗，桌上、桌下到處找。無(wú)意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著(zhù)他的.鋼筆在寫(xiě)作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。
下課以后，小明生氣地拉著(zhù)小剛去辦公室請老師評理，聽(tīng)了小明講的事后，老師對小剛說(shuō)：“小剛，快把鋼筆還給小明�！毙傔�沒(méi)來(lái)得及向老師說(shuō)清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節課的時(shí)候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書(shū)本上。小明剛把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，就發(fā)現自己的鋼筆在書(shū)里夾著(zhù)，小明心里想：我怎么會(huì )誤會(huì )小剛了？下課我該怎么對他說(shuō)呀？
終于等到第二節課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說(shuō)：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書(shū)里夾著(zhù)�！毙傉f(shuō)：“沒(méi)事兒的改了就行，咱們還是好朋友�！毙∶髡f(shuō)：“我一定改掉這個(gè)壞毛病�！�
誤會(huì )作文 篇7
這天，我腳一蹬，屁股一抬，坐到了沙發(fā)上，氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的，嘴巴翹得可以?huà)煲粋�(gè)油瓶了。我心里火冒三丈，我的電子寵物不見(jiàn)了！我想，準是媽媽給我收起來(lái)了，要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時(shí)只能在老媽不在的'時(shí)候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽?zhuān)銥槭裁匆阉掌饋?lái)呀？只不過(guò)打一會(huì )兒嘛，又不會(huì )把眼睛給打瞎。哼！
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外響起了“砰砰”的敲門(mén)聲。我從門(mén)上的貓眼望去，呀，是老媽?zhuān)∥壹泵Υ蜷_(kāi)了門(mén)，然后以迅雷不及掩耳之勢來(lái)也匆匆，去也匆匆，沒(méi)影兒了。
老媽一進(jìn)門(mén)就大聲吆喝道：“乖女兒，看我給你帶什么好東西回來(lái)了？”
我瞄了老媽一眼，若無(wú)其事的樣子：“知道了�！�
老媽又跟我坐在了一起：“你看，有你最喜歡的肯德基！”
我卻在跟電視里的人斗嘴：“你太臭美了！打扮得像村姑一樣�！闭f(shuō)的時(shí)候，我把身子挪得離老媽遠了一點(diǎn)。
“哎，你今天心情不好嗎？”老媽滿(mǎn)臉疑惑。
“電子寵物！”我沖這媽媽攤開(kāi)手。
“電子寵物怎么會(huì )在我這兒呢？”
看著(zhù)老媽那樣子， 我更生氣地大喊：“我的電子寵物！”
媽媽卻故意開(kāi)脫責任：“我們去房間里找一找吧！”我果然找到了電子寵物。
我滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“老媽大人，我冤枉你啦！”
唉，又得去“老爸法庭”去“坐牢”了！
誤會(huì )作文 篇8
常聞人語(yǔ)云，人心難測，話(huà)語(yǔ)之間表現出自己對捉摸不透別人內心真正想法的無(wú)奈。世界上沒(méi)有人能每一次都準確地猜測出別人心之所想，只有兩個(gè)人平心靜氣共同溝通，才能解除互相之間的誤會(huì )。
初中至今為止，通過(guò)前前后后對于同性同學(xué)之間的經(jīng)歷，告誡自己的竟然是千萬(wàn)不能與同學(xué)以上、閨蜜未滿(mǎn)這一級別的同學(xué)開(kāi)任何玩笑，玩笑開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)會(huì )變成一把極其鋒利的尖刀，不僅深深的刺進(jìn)兩人原本熾熱真誠的內心，還切斷了兩人原本親密無(wú)間的友誼。
雖然是用玩笑的語(yǔ)氣將自己心里最真實(shí)的想法說(shuō)給了對方，但真的不能想象，面前的她會(huì )把這句簡(jiǎn)單無(wú)內涵的話(huà)繞了多少個(gè)彎，理解成是什么富有含義的隱藏語(yǔ)。
有人把時(shí)間比喻成是把殺豬刀，形象地將時(shí)間比喻為一把殺豬刀，在容顏上刻下道道皺紋，令人唏噓，感嘆時(shí)光飛逝，物是人非。而現在玩笑也可以生動(dòng)形想的比喻成是把斷情斧，因為玩笑會(huì )像斧頭將昔日那山盟海誓的情誼砍斷，并且這參天大樹(shù)會(huì )被連根拔起，要想恢復成原來(lái)的'摸樣，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。
學(xué)霸大多是女生，因為女生們往往心思更細膩，但往往是心思細膩這個(gè)特點(diǎn)，讓女生很難找到自己認為最貼心的閨蜜來(lái)傾訴自己的心事，甚至認為全世界都看自己不順眼。也往往是這個(gè)特點(diǎn)，讓女性同學(xué)之間可以在短短的一秒鐘之內鬧翻，從無(wú)所不談的好閨蜜，“嗖”變成互不理睬的天大仇人。
其實(shí)兩人之間的誤會(huì )可能只是出于一句原本意思與理解意思完全不同，相差十萬(wàn)八千里的話(huà)語(yǔ)，但無(wú)人去揭曉。如果只靠單方面，也永遠揭曉不了！
在現實(shí)生活中，人與人之間不可能沒(méi)有爭吵和誤會(huì )，正如人生之路上不可能沒(méi)有波折和困難一樣。而在誤會(huì )發(fā)生之后到解決之前，肯定會(huì )引發(fā)一場(chǎng)不可估量的世界大戰。無(wú)論其中一方付出了多少努力也無(wú)補于事，只有雙方互相信任并且一起做出讓步，才能解決矛盾誤會(huì )，鏟除掉惡果之根。
真正的友誼需要坦誠，同時(shí)也需要雙方兩人對彼此深厚的信任。信任是做人做事的基礎，人人渴望，也需要人人都做到，個(gè)人、集體、社會(huì )都因信任而產(chǎn)生意想不到又妙不可言的驚喜！
誤會(huì )作文 篇9
王虹同學(xué)：
你好！
我看了你的回信，我很苦惱，我不是自己苦惱，而是為你苦惱，我可以理解你現在的心情，因為我也有類(lèi)似的'經(jīng)歷。上小學(xué)三年級的時(shí)候，我約了幾個(gè)好朋友去游樂(lè )園玩，下午四點(diǎn)半在時(shí)代廣場(chǎng)集合，但是我因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，沒(méi)有去。第二天上學(xué)，他們生氣地問(wèn)我：“你昨天去哪了？”我害怕地說(shuō)：“在家里寫(xiě)作業(yè)�！薄澳阒恢牢覀冏蛱煸跁r(shí)代廣場(chǎng)等了多久？你害我們昨天沒(méi)有去成游樂(lè )園，還浪費了我們的時(shí)間�！闭f(shuō)完，他們就扭頭走人了。后來(lái)，我在他們的抽屜里每人放了一張道歉卡，然后，我又問(wèn)他們明天中午到我家玩好嗎？他們原先不想到我家來(lái)玩，看我很真誠，就答應了，就這樣，我們又成了好朋友。所以，王虹，你要從自身找找問(wèn)題，這并不是百分百都是同學(xué)和爸媽的錯誤，我剛剛聽(tīng)你在信中說(shuō)答應了朋友的邀請，既然你答應了，你就得守信用，如果你有事情，就應該給同學(xué)打個(gè)電話(huà)說(shuō)你今天不能去參加他的生日聚會(huì )，或第二向同學(xué)說(shuō)明理由，這樣就不會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )了。我建議你明天真誠地向同學(xué)說(shuō)明理由，再請同學(xué)到你家里玩，這樣誤會(huì )就有可能會(huì )消解，我相信你會(huì )那么做的！祝你圣誕快樂(lè )。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
結構不完整，語(yǔ)言平淡
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