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寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 1
窗外，太陽(yáng)紅紅的'，白云輕輕地飄著(zhù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌，蝴蝶在花叢中跳著(zhù)舞。小明正在教室里做筆記，突然，外面傳來(lái)“你打你打”的吵鬧聲。
“哎呀，不好了，有同學(xué)在打架。我要去阻止他們�！毙∶鲹牡卣f(shuō)。
小明趕快跑到下面，他東張張，西望望，可是，他一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現有打架的小朋友。
這時(shí)，他看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友在打乒乓球。他一動(dòng)腦瓜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對了，是小朋友在打乒乓球呢!”他恍然大悟，唱著(zhù)歌說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )呀……”
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 2
這天，樂(lè )樂(lè )穿上新買(mǎi)的T恤出去顯擺。臨出門(mén)前，雪雪告訴他可能會(huì )下雨，可是樂(lè )樂(lè )才不管，他興沖沖地出了門(mén)，沒(méi)一會(huì )兒，果然下起了大雨。
樂(lè )樂(lè )這時(shí)躲在智慧樹(shù)下，不停的念著(zhù)“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂(lè )樂(lè )為什么要詛咒雪雪?因為他以為是雪雪施魔法下的這場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而樂(lè )樂(lè )卻有一股報復的念頭，他想：等到雨停了，我就去找雪雪!不一會(huì )兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽(yáng)光把樹(shù)葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂(lè )樂(lè )的心情卻不好。他走到雪雪的門(mén)前，“咚咚”的敲著(zhù)門(mén)。
雪雪打開(kāi)了門(mén)。樂(lè )樂(lè )一進(jìn)去就大嚷大鬧，說(shuō)：“雪雪，你會(huì )施魔法就夠了，還要欺負我，你是不是想讓我在今天成落湯雞啊!”雪雪一副茫然的表情。樂(lè )樂(lè )又重復了一遍。雪雪恍然大悟。她說(shuō)：“今天下雨，是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會(huì )魔法，但不會(huì )施自然現象的`魔法，理所應當，今天的雨是自然現象�！睒�(lè )樂(lè )恍然大悟，他向雪雪到了謙，謝過(guò)雪雪，就紅著(zhù)臉跑了。
從此，樂(lè )樂(lè )懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 3
我家分為兩大門(mén)派，媽媽和我是一派，爸爸和弟弟是一派。平時(shí)兩大門(mén)派相處和睦，最近卻發(fā)生了沖突。禮拜六，媽媽買(mǎi)了四只豬蹄，一早就燉好了。
媽媽眉開(kāi)眼笑地對爸爸說(shuō)：“我們帶一份送去給孩子的外公外婆吃�！闭f(shuō)了好幾遍，爸爸沒(méi)吱聲，急性子的媽媽火氣噌地竄了上來(lái)，眉頭緊挑，雙手把腰一叉，說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話(huà)呢，就興給你爸媽送東西，給我爸媽送東西就心疼啦?”爸爸臉膛漲紅了，一下子結巴起來(lái)：“我，我……”“你什么你，你心里根本就沒(méi)有他們!”我看見(jiàn)爸爸猛地從沙發(fā)上站起來(lái)，沖媽媽氣乎乎地說(shuō)：“你怎么能說(shuō)這種話(huà)?”眼看一場(chǎng)星球大戰即將爆發(fā)，我急忙跳過(guò)去，往媽媽旁邊靠了靠，打算做她的后盾。媽媽帶著(zhù)哭腔，把嗓門(mén)調到了九十分貝，“我爸媽孤孤單單的，做女兒的盡份孝心，也有錯?”爸爸“砰”地又坐下，把眉頭皺成“川”字，媽媽翻了個(gè)白眼做鄙視狀。
這時(shí)弟弟回來(lái)了，一看這架勢，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)銈兪遣皇菫榱素i蹄的事?”媽媽理也不理，把頭扭向一邊。弟弟連忙說(shuō)：“媽?zhuān)阋徒o外公的`豬蹄，爸爸讓我送去了!”“什么?”媽媽愣住了。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽才不好意思地低聲朝爸爸埋怨：“都怪你，怎么不早說(shuō)!”爸爸無(wú)辜地眨眨眼，一場(chǎng)沖突就這樣煙消云散了。我看媽媽下不了臺，故作痛苦狀大嚷：“媽?zhuān)愕呢i蹄呢?我要餓死了!”兩位掌門(mén)人這才露出了笑容。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 4
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊;我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了;這時(shí)前面的往前一挪，后面的'往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)?是誰(shuí)?”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著(zhù)說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫(xiě)，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀?”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著(zhù)臉回家，到家媽媽看著(zhù)我問(wèn)：“怎么了?為什么事不開(kāi)心呀�！蔽也豢险f(shuō);媽媽摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎?”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì )�！�
哎!這真是一大場(chǎng)誤會(huì )呀，今天真傷心啊!
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 5
小明在文具店，看見(jiàn)盼望已久的紫色鋼筆，他很喜歡，毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。來(lái)到了學(xué)校，前桌的小剛，看見(jiàn)了小明的紫色鋼筆，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你的鋼筆真漂亮��！”小明聽(tīng)了小剛的稱(chēng)贊，高興地笑了。
第二天，小剛也來(lái)到了文具店，看了紫色鋼筆，小剛拿著(zhù)它說(shuō)：“哈哈，我也找到這支鋼筆�！闭f(shuō)完，小剛付完錢(qián)，高高興興地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，小剛拿出了自己的紫色鋼筆。上課了，小明看見(jiàn)了小剛的'紫色鋼筆，心想：我的紫色鋼筆怎么在小剛手里，難到他把我的鋼筆偷走了。
下課了，小明搶了小剛手里的筆，小剛說(shuō)：“這是我的鋼筆，”“不對，這是鐵鋼筆�！�
后來(lái)，小明贏(yíng)了。
上課了，老師讓翻書(shū)到10面，沒(méi)想到自己的紫色鋼筆在書(shū)里夾著(zhù)，小明看了前面的同學(xué)，又看了看自己的書(shū)，慚愧地低下了頭。心想：我可真誤會(huì )了前面的小剛了，他現在還沒(méi)有筆用。
“�！毕抡n了，小明立刻跑到小剛前面，手里拿著(zhù)紫色的鋼筆認認真真向小剛道歉，小剛寬宏大量的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都有范錯的時(shí)候，我們還是很好的好朋友�！�
他們緊緊地抱在一起，同學(xué)之間一定會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，但大家只要說(shuō)開(kāi)，就沒(méi)有什么了，我們要懷有一顆寬容之心，這些誤會(huì )就會(huì )避免的。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 6
今天班上發(fā)生了一件十分有趣的事，是什么呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
早上，天陰沉沉的，大家準時(shí)來(lái)到教室，測量體溫后，開(kāi)始了每天的學(xué)習。同學(xué)們安靜地做練習作業(yè)，譚老師在講臺上填寫(xiě)晨檢記錄，大家都在認真地做著(zhù)自己的'事情。
突然，王妙妙站起來(lái)點(diǎn)著(zhù)自己的胳膊對譚老師說(shuō)：“老師，湯軍軍這里破了！”譚老師馬上放下手中的筆，快步走到湯軍軍的桌前，關(guān)切地問(wèn)：“你的胳膊破了？怎么弄破的？我看看要不要貼個(gè)創(chuàng )口貼�！睖娷娨荒樢苫蟮卣玖似饋�(lái)，回答道：“老師，我沒(méi)有受傷，是我的作業(yè)本破了�！弊T老師松了一口氣，幽默地對他說(shuō)：“還好，是作業(yè)本破了，嗯，比人受傷容易接受��！”
接著(zhù)，譚老師轉過(guò)身去，望向王妙妙，問(wèn)道：“他的作業(yè)本受傷了，你為什么要指著(zhù)自己的胳膊呢？”
“哦，譚老師，我說(shuō)話(huà)時(shí)正在給自己撓癢癢呢！”王妙妙脆生生地說(shuō)。
譚老師聽(tīng)完哭笑不得地說(shuō)：“哦，我知道了，原來(lái)您在撓癢癢呢！”全班爆發(fā)出一陣大笑，大家笑得眼淚都快流出來(lái)了，而始作俑者王妙妙也不好意思地笑了。
有些誤會(huì )讓人生氣，有些誤會(huì )讓人難過(guò)，有些誤會(huì )也會(huì )讓人哭笑不得。而今天的誤會(huì )卻讓我感受到了譚老師對我們濃濃的關(guān)愛(ài)！
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 7
大概是12點(diǎn)，我和爸爸才坐著(zhù)出租車(chē)回家。因為一場(chǎng)爭執，我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸，抄著(zhù)手，臉色陰沉。
回家的路上，司機不停地從后視鏡看我們，還把頭扭過(guò)來(lái)偷偷看我們。當他轉過(guò)頭來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他臉色蒼白，神情緊張，肌肉縮緊。我頓時(shí)傻眼了，心里一愣，想：難不成他要搶劫我們？他有刀嗎？不、不行，我還這么年輕呢！
我故作淡定，坐在后排，我無(wú)意中看見(jiàn)司機咽了咽口水，轉過(guò)頭繼續開(kāi)車(chē)。我看了看爸爸，他還是沉著(zhù)臉，我也就不想和他說(shuō)。我心里又開(kāi)始胡思亂想：他真的要殺我們？
想著(zhù)想著(zhù)我睡著(zhù)了，我做了一個(gè)一點(diǎn)兒也不好的夢(mèng)，是：好你個(gè)司機，真的'想刺殺我們。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他說(shuō)：“把你的卡片交出來(lái)！”我說(shuō)：“這怎么行！它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢！”
到這里我突然醒了過(guò)來(lái)，剛好車(chē)也到家了，我扭過(guò)頭拿起書(shū)包。下車(chē)時(shí)我才明白：司機緊張是因為我給弟弟買(mǎi)的玩具槍的槍管太長(cháng)了，從包包里漏了出來(lái)。朦朧的光線(xiàn)下，只覺(jué)得是什么武器，渾身散發(fā)著(zhù)不友好的氣息，司機在想什么呢？會(huì )不會(huì )在想，我是一個(gè)被搶的需要救助的小孩？
真是一場(chǎng)誤會(huì )！
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 8
在生活中，每個(gè)人都有可能被人誤會(huì )或者誤會(huì )別人的時(shí)候，我也有過(guò)。
每天我都會(huì )坐公交車(chē)上下學(xué)，并且家人還給我新配了一把鑰匙。
那天早上，我也是像往常一樣擠上了公交車(chē)去上學(xué)，剛坐上座位沒(méi)多久，就聽(tīng)到站在旁邊的一位叔叔看著(zhù)我說(shuō)：“你要死掉了！”我斜眼看了他一眼，沒(méi)理他。他見(jiàn)我沒(méi)反應，就一直在我旁邊說(shuō)這樣的話(huà)，我又瞪了他一眼，心想：這是什么人呢？竟然在公交車(chē)上說(shuō)出這種話(huà)，如果我能打得過(guò)他的話(huà)，一定暴揍他一頓。他見(jiàn)我始終無(wú)動(dòng)于衷，嘆了一口氣，便不再說(shuō)話(huà)了。也許他知道自己失言了吧。我也不再搭理他，覺(jué)得這個(gè)人很沒(méi)有素質(zhì)。
中午放學(xué)到了家門(mén)口，我剛想開(kāi)門(mén)，一摸口袋，糟糕鑰匙不見(jiàn)了，此時(shí)我終于明白了，今天早上那個(gè)人是什么意思了，他應該是在提醒我的'鑰匙掉了，而我卻聽(tīng)成了“要死掉了”，是我誤會(huì )了那位好心的叔叔。我追悔莫及，迅速跑到了早上坐車(chē)的公交站臺上，問(wèn)了兩路車(chē)都沒(méi)有找到，我心想：上面標注著(zhù)媽媽的電話(huà)號碼和地址呀，怎么就沒(méi)有人來(lái)找我呢？
我垂頭喪氣地回到了家門(mén)口，竟然看到了公交車(chē)上的那位叔叔，他說(shuō)看到鑰匙上的地址專(zhuān)門(mén)給我送過(guò)來(lái)的，我連忙道謝……
真是誤會(huì )一場(chǎng)��！
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 9
這一天，小明來(lái)到文具店買(mǎi)鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見(jiàn)一支紫色的鋼筆，于是他就買(mǎi)了這支鋼筆，買(mǎi)了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫(xiě)字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現了自己的'鋼筆，心想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話(huà)了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說(shuō)：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說(shuō)完那拿起筆就走。小軍急了，說(shuō)：“誰(shuí)拿你的筆了，這是我媽媽才給我買(mǎi)的�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋�(lái)了。小軍知道自己搶不過(guò)小明，但是小軍也在用全力在搶?zhuān)�是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過(guò)。
上課了，小明拿出書(shū)準備上課。小明拿書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對比時(shí)，驚訝地發(fā)現這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現了以后，對自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來(lái)到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說(shuō)：“小軍，對不起，剛才錯怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼](méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì )�！闭f(shuō)完話(huà)，他倆背著(zhù)書(shū)包、手牽著(zhù)手一起回家了。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 10
屋外，一望無(wú)際的田野與蔚藍的天空相接著(zhù)。那紅彤彤的朝陽(yáng)，如同在藍天中的一塊紅寶石，填滿(mǎn)了我心中的空虛。
那時(shí)，父母都在上班，只有我一人獨自在家做和業(yè)，我做完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上看書(shū)。
“嘭嘭嘭——”忽然，一陣敲門(mén)聲驚醒了我。我向大門(mén)走去，看了看貓眼。咦？不是沒(méi)人嗎？哪來(lái)的敲門(mén)聲？有可能是一個(gè)小弟弟，他太矮了，我看不見(jiàn)他？我向門(mén)把手伸去，想開(kāi)門(mén)探個(gè)究竟，可轉念閏想：如果是壞人怎么辦？我把向門(mén)把手伸過(guò)去的那只手收了回來(lái)。
就在這時(shí)，“嘭……嘭……”的敲門(mén)聲再次響起，而且比之前大了好幾倍。一陣冰涼的'穢風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我忍不住打了個(gè)寒顫。屋外有人突然地尖叫了一聲，使我的雞皮疙瘩起了一身。我謹慎地再次看了看貓眼：一個(gè)紅衣女子正披著(zhù)頭發(fā)，好似一個(gè)女鬼。她手上提著(zhù)一個(gè)鼓鼓的袋子，莫非里面裝著(zhù)發(fā)多的刀，想來(lái)殺我？
“砰——砰——砰——”門(mén)外的“大鬼”已等不及了。直接向門(mén)砸去。我只好提著(zhù)膽兒把門(mén)打開(kāi)了�！案陕镒屛业冗@么久，真是的！”只見(jiàn)保潔阿姨提著(zhù)袋子，向陽(yáng)臺走去，把濕布拿來(lái)，開(kāi)始打掃了。
哦，原來(lái)，這是一場(chǎng)誤會(huì )。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 11
每當隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí)，我就會(huì )一陣心痛，感覺(jué)心里像是被針狠狠地戳了一下。
前一個(gè)星期天，春風(fēng)是那樣和煦，陽(yáng)光是那樣明媚，我的心情也是那樣美好無(wú)比。我獨自坐在陽(yáng)臺上，悠閑地欣賞著(zhù)古巴比倫的經(jīng)典歌曲，既輕松又愉快。突然間，一陣陣急促的哭聲打斷了我的美好感受，我踮起腳，向陽(yáng)臺下望去。呀，那不是鄰居家的.毛毛嗎？怎么摔倒在地上了？我飛也似的沖下樓梯，直奔向毛毛�！懊�，別著(zhù)急，小哥哥來(lái)幫你啦！”我邊跑還邊哄著(zhù)哭得厲害的毛毛，當時(shí)我充滿(mǎn)了自信，我一定能讓毛毛妹妹高興起來(lái)，于是一個(gè)箭步上前，抱起了毛毛。正當我想盡辦法逗著(zhù)毛毛時(shí)，阿姨從屋里匆匆趕了出來(lái)。她氣勢洶洶的，不管三七二十一，一把搶過(guò)毛毛。瞪了我一眼，不高興地甩了下手臂，跺了下腳，拋了句：“星期天，待在家里閑著(zhù)沒(méi)事做呀？出來(lái)鬧事，算什么優(yōu)秀學(xué)生？”就抱著(zhù)毛毛進(jìn)屋了�！鞍⒁�，您誤會(huì )我了！”我很想解釋一下，可阿姨的耳朵當時(shí)哪容得下我的半句話(huà)��！
直到現在，我心里都結著(zhù)一個(gè)疙瘩，真心希望阿姨哪天能跟過(guò)去一樣接受我，喜歡我！
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 12
每個(gè)星期天我都要去市合唱團唱歌，這周也不例外，但是一件意料之外的事情發(fā)生了！
那時(shí)大概9：00左右，老師讓我們休息一會(huì )，我和以往一樣找我最要好的朋友——柳盛元和趙志豪玩，突然我發(fā)現他們背著(zhù)我在鬼鬼祟祟的.說(shuō)先什么，我打算偷聽(tīng)一下他們在說(shuō)些什么，以為要時(shí)刻防范不被他們發(fā)現，我只隱約聽(tīng)到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設計打我呢這下我可發(fā)火了，馬上“現出身”來(lái)，對他們說(shuō)：“好��！你們這兩個(gè)人，竟然想設計害我，虧我還當你們是好朋友呢！”“不是的……”我見(jiàn)他要反駁，就打斷了他的話(huà)：“別說(shuō)了，我們再也不是朋友了！”說(shuō)罷，我便氣呼呼的走開(kāi)了！
接下來(lái)的半節課我們三什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)！
又過(guò)了一周，我又回到了合唱教室，突然發(fā)現課桌中有一張紙條，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)道：張文杰，你理解錯了，我們看你生病了打算給你買(mǎi)些東西，我們在討論給你買(mǎi)什么東西好！看完這張紙條后，我才知道是我錯怪他們了，我再到他倆面前真誠地向他們道了歉！他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，大家是朋友嘛！
我真為有這樣的伙伴而高興！
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 13
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應一樣，越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周?chē)�，誰(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過(guò)，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵，李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血，當時(shí)我們一條心，一起反對李商濤打人。
在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們越來(lái)越遠離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內全班大部份同學(xué)都去批評李商濤，唯有李商亮沉默不語(yǔ)。
可是今天楊老師的`一句話(huà)與我媽的幾句話(huà)讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因為早上我媽對我說(shuō)不要刻意避開(kāi)他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因為他們不明白這是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評相處。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 14
張老師是我們班的數學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì )的時(shí)候，接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì )我的。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數學(xué)老師問(wèn)我：“你寫(xiě)的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“我寫(xiě)了�！闭f(shuō)完老師把我的數學(xué)本翻開(kāi)給我看，我一看感覺(jué)很吃驚，我小聲說(shuō)：“我明明寫(xiě)了�！蹦芘艿侥睦锶ツ�？老師很生氣的說(shuō)，“你寫(xiě)的作業(yè)呢，給我翻出來(lái)看看呀�！蔽覄傁胝f(shuō)話(huà)，誰(shuí)知老師又說(shuō)，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。
我一聽(tīng)心里很委屈，便哭了起來(lái)，幸好當時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數學(xué)作業(yè)找出來(lái)，不到幾秒鐘就把我寫(xiě)的'作業(yè)找出來(lái)了。
老師看了，心里好像很內疚，便向我道歉說(shuō)：“這件事我有錯你也有錯�！蔽义e的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯在的是，不該隔這么多頁(yè)的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這么一位老師，我也很滿(mǎn)足了。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 15
一天早上，我在大街上散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。
圍觀(guān)的人很多，我好不容易才擠進(jìn)去，兩個(gè)人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來(lái)，失主買(mǎi)水果時(shí)丟了10塊錢(qián)，以為是水果攤的老板偷的。
“你的`手長(cháng)哪去了？長(cháng)到我口袋里了？”失主一句接著(zhù)一句。
“我沒(méi)偷你的錢(qián)，不要血口噴人，弄清楚了再說(shuō)�！崩习宀桓适救�。
就這樣，兩個(gè)人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí)，一位老人走進(jìn)人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢(qián)鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧�！�
就在失主轉身離開(kāi)的時(shí)候，“等一下”老板突然說(shuō)：“這不是那10元錢(qián)嗎？”失主扭頭一看，原來(lái)在一個(gè)桔子下面壓著(zhù)呢，是失主掏東西時(shí)不小心帶出來(lái)的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。
兩人互相道歉，一場(chǎng)誤會(huì )就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想，也真沒(méi)多大的事，為什么非把事情弄得那么復雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無(wú)論處理任何事情，或大或小，一定要沉著(zhù)冷靜，少一點(diǎn)誤會(huì )，多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭！
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 16
今天中午，英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫(xiě)完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表?yè)P她字寫(xiě)得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看，但是，大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。
這時(shí)，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，我剛站起來(lái)，劉賢軍就站起來(lái)對我說(shuō)；“把本子給我看，給我看！”我沒(méi)聽(tīng)清楚，便走了�？蓜①t軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說(shuō)：“快給我呀，我也要看�！蔽矣X(jué)得好奇怪，但他一直拉著(zhù)我的手，不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣，憤怒地說(shuō)：“放手！”劉賢軍還是不聽(tīng)，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發(fā)現了那是我的作業(yè)本，就不再吵了。
等我改完回來(lái)后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說(shuō)：“對不起，剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的'作業(yè)本了�！蔽衣�(tīng)了他的解釋后，知道了原因，對劉賢軍說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系�！蔽倚南耄鹤寗①t軍說(shuō)一聲“對不起”真是來(lái)之不易��！我應該要好好珍惜這一聲“對不起”。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 17
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。
我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的.禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)。
“微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 18
星期五，要算分了!就在這時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì )。
我是八組的組長(cháng)，算一組的分�？墒抢蠋熡辛�:組長(cháng)期中考試是要考進(jìn)班級前15名的�？晌移珱](méi)考進(jìn)前15名。很明顯，我落選了!
又要算一組的.分了，我卻沒(méi)有像往常一樣去算分，而是跟個(gè)木頭人似的呆呆地坐在座位上，因為我看見(jiàn)劉蕓暢在算一組的分，心想:她那么愛(ài)算分，就讓她算去吧。
二組、三組、四組······別的組的分都算完了，只剩一組的分沒(méi)算完。
“八組的組長(cháng)是誰(shuí)?怎么這么慢?”老師這一聲，弄得全班鴉雀無(wú)聲。
“是劉蕓暢吧�！薄安粚�，不對，應該是周谷兆�！薄澳銈冋f(shuō)的都不對，是周汝萱�！�
“到底是誰(shuí)?站起來(lái)!”
我像只受了驚的小鳥(niǎo)，嗖地站起身來(lái).
“你這個(gè)組長(cháng)還想不想當了?”
“老師，劉蕓暢不是算去了嗎?”我用比蒼蠅還小的聲音回答。這時(shí)，全班同學(xué)的目光聚集在我身上。葛荊元還起哄到:“就是，還想不想當了?”
我瞬間羞紅了臉，恨不得變成小老鼠，打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我坐了下來(lái)，淚水在眼眶里打轉。我真想找一個(gè)人傾訴我的心聲，告訴老師我有多么委屈。
我簡(jiǎn)直比竇娥還冤!
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 19
人與人之間會(huì )有一些誤會(huì )。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解，又會(huì )和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次，我把書(shū)帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。
可我到了家里以后，怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候，卻發(fā)現向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著(zhù)一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一，搶過(guò)了書(shū)�！拔业�，你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認不出來(lái)了……”。這節課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū)，好象故意要氣我，我看都不看一眼。放學(xué)時(shí)，趙佳怡說(shuō)“陳怡潔，朱藝文讓我對你說(shuō)，上次太急走，她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的`，這才是你的，給！”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對不起�！蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，是我沒(méi)跟你說(shuō)清�！�
我們互相原諒了對方，我們又成了好朋友！
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 20
“今天出來(lái)玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時(shí)間吧�！�
我興奮的坐上了車(chē)，車(chē)子里很擠，又是大熱天，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著(zhù)“不耐煩”三個(gè)字。車(chē)子里的每個(gè)人都緊靠著(zhù)身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺(jué)得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事��！”我聽(tīng)到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生�！澳悴鹊轿夷_了�！�
“對不起”，我盡力的往旁邊挪開(kāi)了一點(diǎn)，心里想著(zhù)，我并沒(méi)有踩她的腳啊，她應該是弄錯了吧。
“你長(cháng)不長(cháng)眼��！”她又對我喝道，我這次是的`的確確沒(méi)有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過(guò)了一個(gè)站，她又對我說(shuō)：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢(qián)就差一點(diǎn)就掉出來(lái)了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會(huì )生氣吧�！彼荒槺傅恼f(shuō)。
“沒(méi)有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會(huì )你�！毙睦锵胫�(zhù)當時(shí)我還怪她呢。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 21
發(fā)現一個(gè)有趣的現象。夜晚，天越黑越好，眾星隱去，月亮慘慘的一抹，斜在天邊，懶懶的透著(zhù)些光。最好加上些風(fēng)，嗖嗖、呼呼，吹著(zhù)。
有那么點(diǎn)“月黑風(fēng)高”的意境是絕妙了。在高樓林立的某處小區，樓是高了，可是小區間的走道卻越發(fā)狹窄，逼得人喘不過(guò)氣來(lái)。就是這么一個(gè)時(shí)刻，一女一男先后走來(lái)。他們互不相識，都是匆匆夜行歸家的人。走在前面的女人首先發(fā)現了后面的男人，開(kāi)始，只是有些厭惡，歸家的輕松心情受了影響，她稍稍加快了腳步。
可是，在一個(gè)拐彎之后，女人覺(jué)察男人還在身后，于是，種種猜測紛至沓來(lái)：新聞報道的.社會(huì )治安問(wèn)題，報刊雜志上刊登的流氓事件，白天同事們還在談?wù)摰牟钡淖锓�。女人越想越害怕，于是她腳步加急。后面的“跟蹤者”發(fā)現了這一變化，他或許猜到了女人的想法，心想：天��！我可不是這樣的人。男人在心里叫屈。為了證明自己的清白，男人也加快了腳步，他想超過(guò)前面的女人，親口告訴對方，自己沒(méi)有惡意。
于是，我們看到一個(gè)有趣的畫(huà)面：夜行的陌生男女，在進(jìn)行一場(chǎng)誤會(huì )的賽跑。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 22
我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說(shuō)我沒(méi)有做！心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們去復習第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復習語(yǔ)文了。我興致勃勃的拿出語(yǔ)文出翻到園地八來(lái)復習。我讓奶奶給我報詞語(yǔ)、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語(yǔ)文復習好了！”我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節課時(shí)，我的內心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復習的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問(wèn)我們什么是普羅米修斯時(shí)，我左想右想，但還是想不起來(lái)。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結束就差10多分了，怎么辦？
老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒(méi)有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí)，我大吃一驚�；A部分考了合！老師還寫(xiě)了評語(yǔ)，說(shuō)我沒(méi)有回家復習！老師的`這番話(huà)讓我恨受委屈，我明明復習的……
回到家中，我拿著(zhù)這張試卷，長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 23
今天，小星終于買(mǎi)下了他夢(mèng)寐以求的鋼筆。走出文具店，小星開(kāi)心得一蹦三尺高。
小星拿著(zhù)鋼筆來(lái)到教室，見(jiàn)人就炫耀自己新買(mǎi)的鋼筆。上課了，小樂(lè )用這支鋼筆寫(xiě)作業(yè)，得心應手。很快就下課了，小星和朋友出去玩了。
上課了，小星回到座位，發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了。他便開(kāi)始尋找，筆袋、書(shū)包、地上、抽屜，找了個(gè)遍，都沒(méi)有。突然，他看到前面小樂(lè )的`桌子上有一支和他一模一樣的鋼筆。小星心想：小樂(lè )怎么能拿我的東西？難道之前都是虛情假意？鉆石兄弟情頓時(shí)破碎。心里把小樂(lè )全身上下罵了個(gè)遍。
下課了，小星跑到小樂(lè )桌前，一把奪過(guò)鋼筆，扭頭就走。小樂(lè )不樂(lè )意了，抓住小星，一場(chǎng)鋼筆爭奪戰就此拉開(kāi)了序幕。唇槍舌劍的小樂(lè )和武藝高超的小星“大戰”起來(lái)，最后小樂(lè )還是被“打”得無(wú)力再“戰”。小星興高采烈地拿著(zhù)鋼筆回到座位上，而小樂(lè )卻垂頭喪氣地坐在座位上哭。
又上課了，小星翻開(kāi)了書(shū)，看到了自己的鋼筆，正躺在書(shū)里睡覺(jué)。小星心想：完了，我竟然誤會(huì )了我的鐵哥們，還理直氣壯地搶了他的筆，我該怎么面對他呀？
終于等到下課了，小星耷拉著(zhù)腦袋，一言不發(fā)地把鋼筆還給了小樂(lè )。鉆石兄弟情也悄悄地恢復了，一場(chǎng)誤會(huì )也解開(kāi)了。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 24
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細選，最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節課小明都會(huì )用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說(shuō)：“小軍你真的是太煩了，沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)�！毙≤娬f(shuō)：“這支鋼筆本來(lái)就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓�，可是小軍搶不過(guò)小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現自己的`鋼筆在書(shū)里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì )了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō)：“鋼筆還給你�！毙∶饔终f(shuō)：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起�！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì )�！毙≤娬f(shuō)：“算了、算了�！毙∶骶秃托≤姾秃昧�。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 25
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì )。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì )，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”
話(huà)音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒(méi)犯錯��！被老師批評？沒(méi)有��！偷玩電腦？沒(méi)有��！考試成績(jì)不好？沒(méi)有��！咦！這就奇怪了！我為什么會(huì )讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái)，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的'！
我實(shí)在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)曳噶耸裁村e又把您給激怒了？”說(shuō)完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說(shuō)：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的？你才多大？就看起愛(ài)情小說(shuō)了？還不知道犯什么錯！”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng)，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫(xiě)名字��！
哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說(shuō)是我的！
我走到書(shū)房，把書(shū)拿給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)惴_(kāi)，看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的！”
媽媽急忙翻開(kāi)，看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！
原來(lái)是姐姐的。
誤會(huì )解開(kāi)了，家里的火藥味消失了。真是好險��！
那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 26
一場(chǎng)誤會(huì )六盤(pán)水時(shí)代作文三級一班羅婷玉這一天，小明發(fā)現自己的鋼筆壞了，放學(xué)以后，他來(lái)到一家叫“中國文具店”的地方買(mǎi)鋼筆。他看見(jiàn)了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買(mǎi)了下來(lái)。第二天，小明帶著(zhù)這支鋼筆來(lái)到了學(xué)校。上課了，小明拿著(zhù)鋼筆寫(xiě)字，發(fā)現用這支鋼筆寫(xiě)字非常漂亮；下課了，小明出去玩，上課鈴聲響了，小明回到教室，發(fā)現自己的鋼筆竟然在小剛的`桌子上，他越想越生氣。終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前，一把搶過(guò)鋼筆，對小剛說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就隨便拿我的鋼筆，太過(guò)份了”。
小剛說(shuō)：“這是我的鋼筆”，可是小明還是那句話(huà)，于是，小剛就和小明搶了起來(lái)�？墒�，小明是個(gè)胖子，力氣比小剛大，最后被小明搶去了，然而，小明怕小剛又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進(jìn)包里，出去玩去了。小剛怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小明卻說(shuō)是他的，還說(shuō)自己過(guò)份”。他越想越難過(guò)。上課了小明回到教室，打開(kāi)書(shū)一看，��！鋼筆竟在書(shū)里，原來(lái)我有一支和小剛一模一樣的鋼筆，是我誤會(huì )了小剛，對不起小剛。放學(xué)以后，小明拿著(zhù)鋼筆對小剛說(shuō)：“對不起，小剛是我誤會(huì )你了，我的鋼筆原來(lái)在書(shū)里”。小剛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一場(chǎng)誤會(huì )”。于是，兩人拉著(zhù)手，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 27
夜幕降臨，爸爸還沒(méi)有回家。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然門(mén)鈴響了，我正要開(kāi)門(mén)，又想：爸爸有鑰匙的呀，難道……
想到這兒，我不敢再想了，我立刻把電視關(guān)了，小心翼翼地把椅子搬到門(mén)前，從貓眼里看了看門(mén)外，沒(méi)人呀！難道這大樓中有鬼，想到這，我立刻拿起手機給爸爸打電話(huà)，關(guān)機了，難道爸爸……突然門(mén)外又傳來(lái)了腳步聲，隨后門(mén)鈴又響了，想著(zhù)，我學(xué)著(zhù)電視中某些人的動(dòng)作，跑到廚房拿起一根搟面杖，哇！這么沉！我心里說(shuō)。
我拿著(zhù)搟面杖來(lái)到門(mén)前，正要開(kāi)門(mén)，電話(huà)響了，我不得不快跑去接電話(huà)，是爺爺，爺爺問(wèn)：“寶，你吃飯沒(méi)？”我小聲說(shuō)：“吃了！”爺爺便說(shuō)：“那你在家乖點(diǎn)�！闭f(shuō)完便掛了電話(huà)，我小心翼翼地拿著(zhù)搟面杖去開(kāi)門(mén)，剛打開(kāi)正要掄起來(lái)打，我呆住了，是鄰居張大媽?zhuān)瑥埓髬屨f(shuō)：“你在家呀，我還以為家里沒(méi)人呢！我摁了幾遍你才開(kāi)，噢！你爸今晚加班不回來(lái)了，你在家乖點(diǎn)！”我說(shuō)：“那他自己為什么不給我打電話(huà)呢？”“噢，他手機沒(méi)電了，給我打了一半就沒(méi)電了�！睆埓髬屨f(shuō)道。這時(shí)，我心中的.石頭落了下來(lái)，原來(lái)是這樣。
第二天，爸爸回來(lái)，我想他描述了昨晚的事，爸爸說(shuō)：“寶，以后要這樣就不給他開(kāi)門(mén)，你是對的，但也要看清人��！”我笑了笑，心想：我要是把搟面杖一下子掄過(guò)去可就闖下大禍了，這真是一場(chǎng)誤會(huì )。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 28
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日，為了給我們小組做好榜樣，我早早來(lái)到了學(xué)校。放下書(shū)包，匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓，開(kāi)始了今天的清理工作。
我一絲不茍地掃著(zhù)，時(shí)不時(shí)與上樓的同學(xué)打聲招呼，嘴里哼著(zhù)小曲，心中充滿(mǎn)了愉快。不一會(huì )兒，便掃完和拖完了我的那片“地盤(pán)”。
正當我上樓準備早讀時(shí)，發(fā)現我兩個(gè)組員的位置空空如也。我想，我是組長(cháng)，更何況一會(huì )兒還有人來(lái)檢查衛生。于是我拿起拖把，走入了我那兩位組員的原屬“戰場(chǎng)”。
七點(diǎn)半了，才大功告成�？粗�(zhù)眼前那一塵不染的樓梯平臺，我會(huì )心的笑了。隨即，馬不停蹄的回到教室早讀�？稍缱x過(guò)后，老師競批評了我和那兩位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)打掃衛生。我十分納悶，本來(lái)我是第一個(gè)值日的，還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老師誤會(huì )了我。我向老師說(shuō)明了情況，并得到老師的諒解。
但是我還是要反思一下。雖說(shuō)我是組長(cháng)，理應起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長(cháng)完成的，也要提前安排好組員并督促他們共同完成，人人都有一份責任心，這樣七點(diǎn)十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒(méi)有完成好自己的'任務(wù)，今天我的早讀時(shí)間已經(jīng)失去了。
以后，我一定要分配好組員的各項任務(wù)。做一個(gè)有心人，為組員做好表率，做一個(gè)讓老師放心的孩子。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 29
在一個(gè)白云纖染，春風(fēng)襲襲的早晨，校園里傳來(lái)悅耳的讀書(shū)聲，在教室里所有的學(xué)生都到了教室，只有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)，他就是我們班的淘氣包張明。
這時(shí)我們班的“小辣椒”班長(cháng)王寒冰發(fā)現了淘氣包張明沒(méi)有來(lái)。他就開(kāi)始尋找張明，最后班長(cháng)主寒冰在學(xué)校的花壇那找到了淘氣包張明。發(fā)現淘氣包張明在摘花壇里的花，“小辣椒”王寒冰飛快地跑過(guò)去抓住淘氣包張明的手停止他繼續摘花。
淘氣包張明把手從“小辣椒”王寒冰的手里掙脫出來(lái)說(shuō)：“你干嗎？”“當然是阻止你摘花了。這還問(wèn)嘛�！薄靶±苯贰蓖鹾f(shuō)。淘氣包王明說(shuō)：“我做東西而以�！薄爸皇亲鰱|西，那你還摘花干嗎”“我……我我……”“看把，你連話(huà)都說(shuō)不清，還說(shuō)做東西，肯定是你做壞事了吧。跟我去班主任那�！薄拔也��！�
這時(shí)候我們的充滿(mǎn)活力的年輕班主任李軍來(lái)到花壇那，發(fā)現淘氣包張明和“小辣椒”王寒冰在一起，班主任問(wèn)他們兩這是怎么一回事�！靶±苯贰蓖鹾鶕屜日f(shuō)：“張明摘花壇里的花�！薄安挪皇��！碧詺獍鼜埫髡f(shuō)，班主任李軍說(shuō)：“這是怎么回事？”淘氣包張明說(shuō)：“今天，是教師節我的禮物忘做了就去摘一些花做個(gè)花環(huán)給老師�！边@時(shí)“小辣椒”王寒冰臉紅的`說(shuō)：“對不起，張明我誤會(huì )你了�！碑斘覀兛吹桨嘀魅魏筮叺奶詺獍鼜埫鲿r(shí)我們吃驚了。淘氣包床明居然連蹦帶跳的走進(jìn)教室，后來(lái)我們才知道到了事情的經(jīng)過(guò)。
這時(shí)上課零響了，外面的天漸漸落了，就在這個(gè)時(shí)候，花兒比平常更美麗，而尊敬也美麗了。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 30
周三的時(shí)候我騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，但剛到公園，我就發(fā)現自己來(lái)的太早了，所以我把我的自行車(chē)鎖到柵欄上就跑去丈八溝公園玩了。我該走的時(shí)候，我剛走到圍欄旁邊，就發(fā)現有一個(gè)自行車(chē)和我的自行車(chē)鎖一塊兒了，我想這是誰(shuí)的`自行車(chē)呢？看著(zhù)像我同學(xué)的，可是我同學(xué)為什么要鎖我的車(chē)呢？所以我非常生氣，我就把他的車(chē)也鎖住了，我想這叫以牙還牙。
我下午上完武術(shù)班回來(lái)，發(fā)現他的車(chē)子鎖，竟然把我和他的車(chē)子都鎖到了圍欄上，所以我請我的朋友來(lái)開(kāi)鎖，可是他已經(jīng)走了，所以我只能自己看一下，能不能把鎖打開(kāi)，所以我把我自己的車(chē)鎖解開(kāi)，然后把我自己的車(chē)鎖到圍欄上，自己走回家里了，他為什么要鎖我車(chē)呢？再說(shuō)了，我們兩個(gè)又沒(méi)有什么仇恨，我到家，我把事情給媽媽說(shuō)了一遍，我的媽媽說(shuō)你明天只能走上學(xué)了。
第二天我到了學(xué)校，我發(fā)現那個(gè)鎖我車(chē)的同學(xué)在那里，我走過(guò)去問(wèn)你為什么說(shuō)我說(shuō)咱倆經(jīng)常所一塊，我不知道武術(shù)班，所以我就把你車(chē)鎖住了，對不起！我說(shuō)的沒(méi)事，都是同班同學(xué)，我把我的鎖解開(kāi)了，你到時(shí)候放學(xué)可以開(kāi)你的鎖，咱倆都可以走了。
最后，我知道了，原來(lái)我的同學(xué)是沒(méi)有惡意的，只是和我玩而已，我覺(jué)得這樣亂鎖別人的車(chē)很不好，自己鎖自己的車(chē)就行了。這樣不會(huì )發(fā)生像我和同學(xué)這樣的事情了。
寫(xiě)一場(chǎng)誤會(huì )的作文 31
可愛(ài)的春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了我們的校園，那是一片美麗而芬芳撲鼻的'地方。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是嫵媚朦朧的丁香，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，還帶有淡淡的優(yōu)雅的甜香，惹得校園里的同學(xué)走過(guò)了還要回頭望。在一個(gè)清涼而舒適的下午，淘氣包張明來(lái)到了丁香樹(shù)下面，看著(zhù)我妹的丁香花，他不禁感嘆道：“丁香花可真美，要是能聞一下就好了，可惜有欄桿，我要怎么過(guò)去呢？”張明想了想，決定翻過(guò)去，剛想要翻突然雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰嚴肅的大聲喊道：“你在干什么！”張明心一驚拔腿就跑了。
第二天，張明又一次來(lái)到丁香樹(shù)下面，他仔細的環(huán)顧四周，既然沒(méi)有人，便小心翼翼的翻過(guò)去，快要到了的時(shí)候。雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰發(fā)現了張明，生氣的說(shuō)：“你怎么又來(lái)了，上次被你跑了就算了，這次還來(lái)，我要去告訴老師！”“我就想仔細聞一下又沒(méi)摘”張明說(shuō)�！拔也挪恍拍啬憔褪且�！”班長(cháng)說(shuō)道。兩人爭吵起來(lái)，很快班主任就發(fā)現了他們，并把他們叫到了辦公室，“你們兩個(gè)在吵什么？”班主任說(shuō)，“他想要在丁香花”班長(cháng)搶一步說(shuō)道，“老師，我沒(méi)有，我只是想聞一下……”張明解釋道，班長(cháng)聽(tīng)了慚愧極了說(shuō)：“對不起，我不知道你只是聞一下，并沒(méi)有想摘花兒……”“沒(méi)關(guān)系”張明笑著(zhù)說(shuō)。
倆人笑了，笑的像蜜糖一樣甜……
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