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誤解作文400字

時(shí)間:2023-02-23 19:34:38 誤會(huì ) 我要投稿
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誤解作文400字匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的誤解作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誤解作文400字匯編8篇

誤解作文400字 篇1

  剛剛升入小學(xué),滿(mǎn)懷期待興致勃勃地來(lái)到校園,可是好景不長(cháng),畢竟這是一所重點(diǎn)小學(xué),大家都有著(zhù)自己的目標,有著(zhù)自己的計劃,誰(shuí)都顧不上你,更別提知心朋友了,有種悲悲的感覺(jué)。

  那是下午的一節自習課,老師不在教室,大家都在安靜的自習,忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機不見(jiàn)了!”,原來(lái)是同學(xué)玲的聲音,大家也很焦急,因為這事不能告訴老師,老師是不允許帶手機的'!我也很著(zhù)急,大家都炸開(kāi)了鍋,忽然玲指著(zhù)我堅定的說(shuō):“是你偷了我的手機!”我一下子傻眼了,我根本沒(méi)拿嘛!“就是你,我記得中午時(shí),我拿著(zhù)手機去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著(zhù)?齑蛏险n零時(shí),你還讓我快點(diǎn)走,我走的匆忙,你就趁機拿走了我的手機!”我…我真是有理說(shuō)不清,我不是那樣的人!但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,也沒(méi)人了解我!八!”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了,書(shū)本散了一地,他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有?”“要不搜身?”我實(shí)在忍不住了,小聲哭起來(lái):“我沒(méi)拿,我沒(méi)拿……”“別哭,回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了,都是你的錯!”我嚇壞了。

  這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機在這里,玲,在你書(shū)包的側兜里…”“是嗎,謝謝!”玲跑了過(guò)去“啊,終于找到了……”但是,誰(shuí)都忘了我,他們誤會(huì )了我!我心里說(shuō)不出的悲涼……

  此時(shí)此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛……

誤解作文400字 篇2

  成長(cháng)記憶就像一片沙灘,一件件事就是沙灘上美麗的貝殼。咦,這里怎么有一塊臟石子?哦,那是一次我對朋友的誤解。

  那是一次考試。早晨第一節課,語(yǔ)文老師捧著(zhù)試卷,伴隨著(zhù)同學(xué)的竊竊私語(yǔ)走了進(jìn)來(lái)!坝挚荚?好歹讓我們準備一下呀!”“哎——”只聽(tīng)一聲長(cháng)嘆,是我的同桌王捷,他是一位久經(jīng)“數學(xué)戰場(chǎng)”的“將軍”,卻是個(gè)語(yǔ)文“老大難”,此時(shí)聽(tīng)到他的這聲長(cháng)嘆也不足為奇。

  發(fā)試卷了,“戰場(chǎng)”上“士兵”們奮力拼戰。我看了看周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)穩如泰山,奮筆疾書(shū),我也好似勝利在手,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。唯獨王捷不太對勁,只見(jiàn)他坐立不安,東張西望。我警惕地盯著(zhù)他,終于,他露出了真面目:雙手放在桌子上,眼睛卻一直瞄著(zhù)抽屜……哼,肯定在偷看!我立即舉手報告老師,老師也不多說(shuō),直接命令:晚上放學(xué)留下!王捷欲言又止,最終默默地低下了頭。

  下課了,我昂起頭從王捷面前走過(guò):“有的人,居然考試作弊,真丟人!蓖踅莸哪槤q得通紅,說(shuō)道:“我沒(méi)有作弊,我是想找面紙的!”“狡辯!蔽依湫σ宦。

  第二天班會(huì )課,我等著(zhù)老師宣布對王捷的'懲罰,卻不曾想老師竟說(shuō):“王捷同學(xué)昨天沒(méi)有作弊,是因為感冒了才會(huì )一直低著(zhù)頭,大家下課也要多多關(guān)心同學(xué)……”我愣住了,這才明白自己誤會(huì )了王捷,也忽略了他的解釋?zhuān)义e了?粗(zhù)他,道歉的話(huà)像魚(yú)刺一樣卡在喉嚨里,怎么也吐不出來(lái)。

  這件事就像沙灘上的臟石子留在了我的腦海里,怎么也不會(huì )消失、忘記。

誤解作文400字 篇3

  “咚——”我重重地摔倒在地上,疼痛感刺激著(zhù)我的神經(jīng)。手肘被擦出了一道口子,鮮紅的血正爭先恐后地往外溢。我的四肢已經(jīng)麻木,不能動(dòng)彈。

  這時(shí),爸爸正好下班回來(lái),我便喊住爸爸:“扶我一把!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,爸爸居然無(wú)情地說(shuō):“自己站起來(lái)!北闩ゎ^走了。這話(huà)似乎往我頭上潑了一桶冷水,我的心盈滿(mǎn)了委屈。

  就在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了爸爸回了一下頭,眼神里透露的滿(mǎn)是鼓勵,仿佛在說(shuō):“靠自己的力量站起來(lái),你就是好樣的!”是的,我要證明給你看,沒(méi)有你的幫助,我照樣能站起來(lái)。

  我挪動(dòng)右手,靠著(zhù)圍墻,慢慢地,艱難地攀著(zhù)圍墻站起,雙腳仍然在不停地抖動(dòng),舉步維艱。但是,我站起來(lái)了!靠著(zhù)自己的力量站起來(lái)了!

  爸爸的嘴角在那一刻上揚了,爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻,我終于明白了他的良苦用心。

  我明白了許多:他讓我靠自己的力量站起來(lái),是為了不讓我變成依附在墻上的'爬山虎,是為了將來(lái)人生路上的風(fēng)雨所做的訓練。人生不可能一帆風(fēng)順,只有鍛煉自己,才能在暴風(fēng)雨之后,依然將生命怒放。

  如果說(shuō)母愛(ài)伴你終生,那么父愛(ài)便只是回眸瞬間;如果說(shuō)母愛(ài)柔情似水,那么父愛(ài)便深沉偉大;如果說(shuō)母愛(ài)易于言表,那么父愛(ài)便深藏不露。在我眼里,父愛(ài)在被誤解之后,得到了新的升華。

誤解作文400字 篇4

  在人的一生中,人人都可能被誤解。在被誤解的時(shí)候,我們不必氣憤,因為事情總有水落石出的的時(shí)候,況且都是自己的親人,何必那么斤斤計較。

  雖然不用斤斤計較,但是說(shuō)出來(lái)心里還是會(huì )很舒服的。那是上星期二的事情,回憶起來(lái)還有點(diǎn)委屈,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。早晨我癱在床上不想起,其實(shí)是我頭痛,可是媽媽卻毫不留情地說(shuō):“快起來(lái)上學(xué)啦!再不起該遲到了!蔽抑挥心枘璧嘏莱霰桓C,一切準備就緒背上書(shū)包準備去上學(xué),可走起路來(lái)暈暈的.,連抬腳都困難,我再次哀求媽媽?zhuān)骸拔艺娴暮茈y受,頭痛,渾身不舒服!眿寢寘s說(shuō):“裝吧,快遲到了吧,晚上不睡覺(jué)早上起不來(lái),活該!”我的眼淚不由自主地往下掉,覺(jué)得很冤枉,覺(jué)得媽媽太狠心了,都不相信我,我以前從沒(méi)有裝病不想上學(xué)的。我站在媽媽跟前,時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,我真的要遲到了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)愀蠋熣垈(gè)假吧,我已經(jīng)遲到了!眿寢寘s說(shuō):“去去去,喝包感冒藥,趕快上學(xué),我是不會(huì )再厚著(zhù)臉皮給你請假的,自己的事情自己做,到學(xué)校老老實(shí)實(shí)告訴老師,別煩人了!笨礇](méi)指望了,我只有感冒藥拌著(zhù)眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學(xué)了,我心里說(shuō)不出來(lái)的滋味,很不好受,可我怎么說(shuō)媽媽都不相信我,一直以為是我裝的。到現在媽媽估計也這么認為。

  就讓誤解變成一陣風(fēng),飛地遠遠的,永遠不要再來(lái)找我。

誤解作文400字 篇5

  早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙于生活,又忙于看家,因沒(méi)有人幫忙看孩子,就訓練一只狗,那狗聰明聽(tīng)話(huà),能照顧小孩,咬著(zhù)奶瓶喂奶給孩子喝,撫養孩子。

  有一天,主人出門(mén)去了,叫牠照顧孩子。到了別的鄉村,因遇大雪,當日不能回來(lái)。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)打開(kāi)一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見(jiàn),狗在身邊,滿(mǎn)口也是血,主人發(fā)現這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來(lái)向著(zhù)狗頭一劈,把狗殺死。

  之后,忽然聽(tīng)到孩子的`聲音,又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái),于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒(méi)有了,旁邊有一只狼,口里還咬著(zhù)狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì )。

  誤會(huì )的事,是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì )一開(kāi)始,即一直只想到對方的千錯萬(wàn)錯;因此,會(huì )使誤會(huì )越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì ),尚且會(huì )有如此嚴重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì ),則其后果更是難以想象。

誤解作文400字 篇6

  我從小到現在都是在爸爸媽媽的呵護下,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。能給我留下深刻印象的事不多,其中有一件事,我到現在還記得特別清楚。暑假的一天,我的妹妹也就是小姨家的.歡歡來(lái)我家,我們倆一起到校園里玩。美麗的校園里玩的地方真多,我和妹妹就到操場(chǎng)上的塑膠跑道上。妹妹說(shuō):“我們一起賽跑吧!

  我毫不猶豫地說(shuō):“好吧!迸苤(zhù)跑著(zhù),突然一個(gè)小男孩闖了進(jìn)來(lái),把歡歡撞倒了,在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,那小男孩已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我趕緊把妹妹扶起來(lái),拍了拍身上的灰,擦了擦眼淚,然后帶她回家了;氐郊依,媽媽看見(jiàn)歡歡的樣子,驚訝地問(wèn)怎么了?歡歡人小說(shuō)話(huà)不清楚,媽媽誤以為是我把歡歡弄哭了,就憤怒地說(shuō):“真是太不像話(huà)了,竟然欺負比你小的妹妹!”我一聽(tīng),就跟媽媽斗嘴說(shuō):“就不是我弄的!”媽媽更生氣了,也不理我了,她把妹妹拉到自己的房間,把她的眼淚擦干。我很孤單地站在那里,眼睛濕潤了。過(guò)了一會(huì )兒,我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間,慢慢地拉起她的手,就說(shuō):“媽媽事情是這樣的,我和妹妹在跑步的時(shí)候一個(gè)小男孩把妹妹撞倒了,然后我就扶妹妹回家了!睔g歡點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽才知道事情的經(jīng)過(guò)。

  她把我摟在懷里,溫柔、真誠地向我道歉,我聽(tīng)著(zhù)她那誠懇地道歉,又酸又甜的滋味涌上心田。這件事對我觸動(dòng)很大,它告訴我,遇到別人對自己的誤解要冷靜,學(xué)會(huì )寬容,因為誤解總會(huì )消除的。

誤解作文400字 篇7

  有一天,我們全班因表現特差使班主任曹老師大發(fā)雷霆,我們全班只能聽(tīng)曹老師發(fā)落。

  突然,我同桌把我的筆搶走了,“借我用用!”他邊說(shuō)邊拿!安恍,還我!”我這么一喊,不巧被老師聽(tīng)到了,“起來(lái)!”老師吼道!笆撬麚屛摇瓝屛业墓P”我結結巴巴的說(shuō)。

  老師正在氣頭上,沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完,就發(fā)起火來(lái),我忍住沒(méi)哭,但委屈的淚水確在眼眶里打轉兒。

  下課了,老師氣呼呼的.走了,我也怒氣沖天,沒(méi)聽(tīng)同桌解釋?zhuān)?huà)不說(shuō),把他給揍了一頓,然后就趴在桌子上大哭起來(lái)。

  周?chē)耐瑢W(xué)都來(lái)安慰我,但我還是哭,心里有無(wú)數個(gè)委屈和無(wú)數個(gè)氣。

  中午一回家,我把這件事哭著(zhù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑著(zhù)說(shuō)“孩子,媽媽知道你的心情,如果你愿意站在老師的角度下為老師想一想,你就會(huì )理解老師的苦心!

  我一想,老師最近那么辛苦,有被我們氣成這樣,哪個(gè)老師還會(huì )像如今這樣認真,仔細呢?老師那么勞累,為我們付出了多少心血,多了多少根白頭發(fā),誤解一下我又能怎樣……。

  想到這里,我剛才的怒氣早已拋到九霄云外。像以前一樣,蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。

  是啊,如果我們能多站在別人的角度去想想,許多困難、矛盾都會(huì )解除。

誤解作文400字 篇8

  生活中被人誤解,你會(huì )很不好受,會(huì )委屈,但或許誤解別人,你會(huì )更不好受。

  上周一,下午兩節課是校隊訓練籃球的時(shí)間。我們拿著(zhù)籃球、背上書(shū)包準備下樓。教練說(shuō):“今天打比賽,把球放一邊!庇谑,我就把籃球放在了花園圍欄旁邊。我們打比賽都很認真,雙方的陣容都不弱,所以很激烈。經(jīng)過(guò)兩節課的激烈角逐,我們隊以絕對優(yōu)勢取得了勝利。

  應該放學(xué)了,我把書(shū)包背上,一邊高興地哼著(zhù)歌,一邊去取籃球。結果,我走到花園圍欄邊,忽然心里一驚——球怎么沒(méi)了?那可是耐克的球!媽媽說(shuō)丟了就不給我買(mǎi)了,我以后還怎么訓練?于是,我找遍了學(xué)校的每一個(gè)角落,就差沒(méi)進(jìn)班級了,卻仍然沒(méi)找到。

  焦急的我突然想起我們班的'一個(gè)品質(zhì)不好的同學(xué),他在我們訓練期間來(lái)過(guò)球場(chǎng)。于是,我把書(shū)包一放,大步上樓找他去了。幸好他還沒(méi)走,正在值日。我迫不及待地大聲問(wèn)他:“你偷拿我的球了嗎?”他的臉紅了又白,不肯承認。我倆你一言你一嘴就吵起來(lái)了,他竟然都快哭了,但還是不承認。我想起可以看監控找證據,就快步到警衛室調出監控。結果,他只是在旁邊看我們打球了,拿球的另有其人。我心里很亂,張了張嘴,什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  第二天,我頂著(zhù)黑眼圈向被自己誤解的同學(xué)說(shuō)了對不起。我再也不想體會(huì )誤解別人的滋味了。

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