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【精華】被誤解作文匯編9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的被誤解作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
被誤解作文 篇1
這是發(fā)生在五年級時(shí)令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時(shí),老師布置了一項以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時(shí)在早讀之前交給了組長(cháng)。
因為那篇作文確實(shí)難,班里大多數同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)。
誰(shuí)知,到了上課,老師把我叫起來(lái),問(wèn)我作文那來(lái)的,我說(shuō)我自己寫(xiě)的,老師問(wèn)我是不是抄組長(cháng)的,還把我批評了一頓,我當時(shí)很誤會(huì ),我也不敢說(shuō)話(huà),怕老師不相信,誤認為我是個(gè)愛(ài)撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著(zhù)頭皮受著(zhù)老師的批評,含著(zhù)眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí),組長(cháng)站了起來(lái)說(shuō),她抄的我,我真想大哭一頓。
老師一聽(tīng),便轉過(guò)頭來(lái)慈祥的對我說(shuō),對不起,老師誤會(huì )你了。
我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛(ài)的說(shuō),沒(méi)關(guān)系,坐下吧?晌覅s想大哭一場(chǎng)。
被誤解作文 篇2
愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言,愛(ài)是人間最無(wú)私的奉獻。愛(ài),它無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它溫暖著(zhù)世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會(huì ),用真心去感悟。如果不這樣,有時(shí)候它會(huì )被我們忽略,甚至被誤解。
暑假里的一天,我和幾個(gè)好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情,回家時(shí)己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個(gè)涼水澡,渾身說(shuō)不出的舒服。然后像往常一樣,把換下的臟衣服一扔,就沖正在家里忙里忙外的媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)业囊路K了,請你幫我洗一下”。說(shuō)完就想跑出去,誰(shuí)知,媽媽卻連看都沒(méi)看我一眼,隨口就對我說(shuō):“不行,你今年己經(jīng)十二歲了。你得自己學(xué)會(huì )做這些力所能及的事了!更何況現在是假日,你有時(shí)間洗自己的衣服!钡,我根本就沒(méi)有理會(huì )媽媽。因為我知道媽媽平時(shí)是最疼我的了。她早就對我說(shuō)過(guò),只要我把學(xué)習搞好了,別的就不用操心了。媽媽今天這樣說(shuō),一定是哄我的。
以后,幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服?墒,誰(shuí)知這樣過(guò)好幾天,媽媽居然真的沒(méi)有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經(jīng)差不多都被我穿了過(guò)遍了,如果再不洗,我明天就只能穿臟衣服出門(mén)了。我可不愿意出這個(gè)丑?墒菬o(wú)論我怎么去求媽媽?zhuān)瑡寢尪紵o(wú)動(dòng)于衷?吹竭@一切,我心里一橫,不洗就算了,我自己洗。我以前也看過(guò)媽媽怎么洗衣服,也大概知道方法和過(guò)程。于是,我拿起衣服自己動(dòng)手洗起來(lái)。不一會(huì )兒,就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著(zhù)依然在家里忙碌的媽媽?zhuān)吡艘宦暎骸坝惺裁戳瞬黄,我自己能洗了!?/p>
第二天,我穿上了自己洗的衣服。一看,還不錯嘛,潔白如新,而且似乎還散發(fā)著(zhù)陣陣香味。我心里驕傲極了,原來(lái)我也會(huì )自己把自己的衣服洗得這么干凈呀!然后,就又想跑出去玩。媽媽這時(shí)叫住我,對我說(shuō):“要注意衛生,不要把衣服弄得很臟回家!”“要你管,我弄臟了,自己會(huì )洗!”我心里小聲地回應著(zhù)。而后的幾天里,我覺(jué)得自己越來(lái)越能干,己經(jīng)不再那么依賴(lài)媽媽了,越發(fā)地不搭理媽媽?zhuān)l(shuí)叫她現在不愛(ài)我呢!那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次,媽媽見(jiàn)我對她不理不睬,想叫住我,但到最后都把話(huà)咽回去了。我也沒(méi)在意,我想她大概也是覺(jué)得自己不管理我的生活,所以不好意思吧!
一天晚上,我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發(fā)現衛生間里的燈亮著(zhù),我很奇怪,就悄悄地走近去看個(gè)究竟。一看,我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過(guò)的衣服。原來(lái),我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來(lái)媽媽從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)對我的愛(ài),她讓我自己學(xué)著(zhù)洗衣,只不過(guò)是想讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì )生活的自理。將來(lái)能獨自面對生活中的一些事?墒俏覅s那樣對待媽媽?zhuān)瑡寢屇爻惺苤?zhù)我的誤解,卻沒(méi)有流露出半點(diǎn)的不滿(mǎn)和辯解。這是怎樣深城的愛(ài)呀!我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
愛(ài),其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,只不過(guò)有時(shí)它的表現形式有所不同而己。小時(shí)候,愛(ài)是一只牽著(zhù)我走路的手;年少時(shí),愛(ài)是一句叮囑的話(huà)語(yǔ);成年時(shí),愛(ài)是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會(huì ),我們可千萬(wàn)不要誤解了它呀!
被誤解作文 篇3
第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復習。
就在考試的前一天晚上,我在家里做著(zhù)復習題,一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著(zhù)了,當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。
考試開(kāi)始了,我認認真真的做著(zhù),忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯了,我剛想拿改正帶時(shí),才發(fā)現昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見(jiàn)了,他親切的問(wèn)我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒(méi)有帶,你的能借我嗎?”我著(zhù)急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當要給我改正帶時(shí),被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個(gè)竟然作弊,傳紙條,下課來(lái)我辦公室!”聽(tīng)到這句話(huà),我們兩個(gè)啞口無(wú)言。
下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著(zhù)說(shuō):“老師,其實(shí)你誤解了,是我問(wèn)葉鵬龍借改正帶,因為我昨天復習的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書(shū)包里,所以才造成了這次的誤解!”“?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭!皩Σ黄,我以為是你們在傳紙條,所以才點(diǎn)你們的名,下節課我會(huì )當眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行,果真給我們道歉了。
通過(guò)了這次誤解,我和葉鵬龍的友誼更深了,因為我們不會(huì )出賣(mài)對方!
被誤解作文 篇4
“什么,作業(yè)還沒(méi)做完呢!你偷著(zhù)看電視了嗎?哎,還敢爭!”唉,我不是偷懶,我被誤會(huì )了!同學(xué)們,你們要給我審這個(gè)“案子”!
事情應該從今天早上開(kāi)始,當時(shí)我還在發(fā)呆,媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我想睡一會(huì )兒,但是“天意”不能違背,只好執行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)!我靜靜地坐在椅子上,認真地寫(xiě)著(zhù)。我終于做完了數學(xué)作業(yè),剛想休息一下,卻想到了敲門(mén)聲!笆钦l(shuí)?”我一邊問(wèn)一邊開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一位白發(fā)老人,手里拿著(zhù)一籃子水果。
我奇怪地問(wèn)他:“爺爺,你找誰(shuí)?”當我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí),爺爺似乎有點(diǎn)驚訝:“什么,小姑娘,這不是6號302房間嗎?”“爺爺,你錯了,這是26號,6號可以離我們很遠!”我笑著(zhù)回答!澳莻(gè),那個(gè)你,”爺爺帶著(zhù)幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō),“你能帶我去嗎?我太老了,看不到樓號!”聽(tīng)他這么說(shuō),我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結!鞍,別忘了,你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢!币灰粙寢屃R?”但另一個(gè)聲音說(shuō):“嘿,看!爺爺年紀大了,腿腳不方便,眼睛看不清路。你應該幫助他!
這時(shí),我爺爺對我嘆了口氣,說(shuō):“哦,小姑娘,我還是不打擾你了。我自己去找!”“不,爺爺,我帶你去!”說(shuō)完,我就抱著(zhù)我爺爺
下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著(zhù),“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。
被誤解作文 篇5
人們都說(shuō):老師像春蠶,老師像園丁,老師像蠟燭。我也是這樣認為?山(jīng)過(guò)那件事以后,我對老師的看法改變了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早上,我們如往常一樣正在早讀,突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來(lái),原來(lái)小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色,用審問(wèn)的眼光掃視著(zhù)每一個(gè)人。同學(xué)們也開(kāi)始紛紛議論起來(lái),早讀課簡(jiǎn)直成了專(zhuān)案組的緊急會(huì )議。
老師來(lái)了,小陳同學(xué)迫不及待地向老師報了案。老師把他的同桌叫出來(lái),可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的,原因竟然就是因為我們以前有“犯罪前科”(以前曾做過(guò)這類(lèi)事),真是天大的冤枉!我好像被當頭一棒,整個(gè)人愣在那里。老師讓她回到座位上,叫我們三個(gè)到講臺上,臉上露出輕易破案的得意之色。她當著(zhù)全班同學(xué)的面厲聲訓斥我們,可我們三個(gè)你看看我,我看看你,卻丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我們做了什么壞事嗎?沒(méi)有!那老師為什么罵我們,我們正納悶著(zhù),老師卻說(shuō)我們做賊心虛不敢承認。然后又一個(gè)個(gè)分別審問(wèn),可小茜卻把責任推給了我們,老師相信了她,她因坦白從寬而逃過(guò)一劫?晌覀兡,面對活生生的人證,真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
隨后老師又把我們叫到辦公室,來(lái)了個(gè)最后通牒,可我們真的沒(méi)做啊,誰(shuí)愿做這“英雄”?于是,老師當著(zhù)眾多老師的面,用鐵棍子抽到我們承認為止,使眾老師用一種鄙視的目光望著(zhù)我們,還有些老師說(shuō):“唉,沒(méi)想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會(huì )壞到這種地步!”我的身體感受到了一陣陣的痛,但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,感到了孤單無(wú)助的恐懼。
老師又把我媽媽叫來(lái)學(xué)校。媽媽來(lái)了,我們倆輪流向她哭訴了老師的屈打成招,媽媽氣憤不已,帶著(zhù)我們去找校長(cháng)。最終校長(cháng)還了我們倆清白。同時(shí),校長(cháng)把老師說(shuō)服了,可老師在上課時(shí)卻難過(guò)地哭了,老師的.哭,讓我心里久久不能平靜……即使我是被老師冤枉的,但我看到老師傷心的樣子,我感到很愧疚。
其實(shí),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?老師,我早已原諒了您,多一份寬容就多一份關(guān)愛(ài);多一份寬容就多一份理解;多一份寬容就多一份溝通;多一份寬容就多一份快樂(lè )!
我被誤解以后,我學(xué)會(huì )了寬容……
被誤解作文 篇6
最近遇到了人生中最大的誤會(huì )。這種誤解可能存在了很久,但現在我才意識到。
我是一個(gè)很喜歡畫(huà)畫(huà)的人。無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間;忙的時(shí)候畫(huà)幾張圖放松一下;上課的時(shí)候,偶爾走個(gè)神,在桌子上亂涂亂畫(huà);當老師在講重要的事情時(shí),畫(huà)畫(huà)也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺(jué)得自己深深陷入了這個(gè)誤區。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫(huà)畫(huà)12年多了,這是我唯一的堅持,也是我比某些人強一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很快樂(lè )。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始迷茫了。面對專(zhuān)業(yè)課的練習,以及自己的作品被別人的畫(huà)圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒(méi)有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會(huì )。誤會(huì )我不再喜歡畫(huà)畫(huà),誤會(huì )我變成了一個(gè)只會(huì )玩不會(huì )學(xué)習的孩子。我對此很苦惱,和家人不和。我想,如果當初我熱愛(ài)繪畫(huà),會(huì )不會(huì )造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統學(xué)習?
但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì )自己沒(méi)有能力和資格,誤會(huì )自己愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個(gè)小時(shí)的坐練,畫(huà)自己不喜歡的東西,結果失去了自信!斑@樣真的能提高自己的水平,讓自己畫(huà)出自己想表達的東西嗎?”我反復問(wèn)自己,這些誤解就像一個(gè)漩渦,我在其中頭暈目眩,不知何去何從。
感覺(jué)自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個(gè)岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂的天空,希望有什么東西指引我,早日走出誤區的圈子,向著(zhù)目標前進(jìn)。
被誤解作文 篇7
在生活中,父母是你最親近的人。當你在做一件好事卻被父母誤解時(shí),比如——你在寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō)你在看漫畫(huà);你去朋友家做作業(yè),爸爸卻說(shuō)你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,你能正確地對待處理嗎?大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……
這種現象我也有過(guò),每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,到頭來(lái)只有后悔。就來(lái)看看我到底會(huì )怎么樣呢?
有一次,我在學(xué)校做了一半作業(yè),回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興,她回來(lái)后發(fā)現我不在家,就更加生氣了,以為我沒(méi)有做作業(yè)就去玩了。等我滿(mǎn)頭大汗地回家后,她大發(fā)牢騷:“又去哪兒了,這么晚才回來(lái),作業(yè)寫(xiě)完了嗎?快學(xué)習去!”
我聽(tīng)了,很不滿(mǎn),明明做完了作業(yè),還不讓我玩會(huì )兒,就大聲對母親吼著(zhù):“作業(yè)早做完了,不就是踢了一會(huì )兒足球,至于發(fā)那么大脾氣嗎?”媽媽更怒了:“寫(xiě)完作業(yè)就行了?快去復習,每次都考不好!
……
這樣大吼大叫了很長(cháng)時(shí)間,媽媽不理我,我也不理媽媽。當我睡覺(jué)時(shí),感覺(jué)自己做錯了,就起來(lái)寫(xiě)了一張道歉條,放在媽媽臥室。第二天早起,我發(fā)現床頭也有一張紙條,是媽媽的道歉信。我往下看,看完后不覺(jué)熱淚盈眶。
被誤解作文 篇8
漆黑的夜晚,周?chē)祭淅淝迩宓,風(fēng)在肆無(wú)忌憚地向人們炫耀自己,只不過(guò),帶來(lái)的只是花草的低頭,大樹(shù)的彎腰,和人們的埋怨罷了。在這本來(lái)就應該被這死一般沉靜籠罩的夜晚,只有一間屋子里,兩個(gè)人不懼嚴寒,聲嘶力竭地爭吵……
“你到底說(shuō)不說(shuō)!”媽媽在怒斥著(zhù)我,臉上露出與皺紋不相映襯的青筋。我重重地低下了頭,劉海把我臉的一部分遮住了,才讓我的自尊心有一點(diǎn)維護!皨?zhuān)驴颊娴目嫉煤懿,不說(shuō)行么!”我哽咽著(zhù)說(shuō),抬起頭瞪著(zhù)媽媽?zhuān)瑴I珠已不知不覺(jué)地在眼眶中打轉,就像清晨樹(shù)葉上的露珠,稍一觸碰,就會(huì )跌落!皬男〉酱,每次考試你都告訴我,為什么這次卻不告訴我,再差也好歹有個(gè)成績(jì)!”媽媽這時(shí)的聲音變得更響更大,隨后她又望望外面有沒(méi)有驚擾到鄰居,羞愧地咳嗽了一下!半y道成績(jì)對于你來(lái)說(shuō)就是那么地重要么?”我也拼命扯高嗓門(mén),心中卻滿(mǎn)是羞愧!斑@可是你第一次在李中的考試,這意義至關(guān)重要,考差了不要緊,最關(guān)鍵是能夠發(fā)現問(wèn)題。我們一起分析分析!贝藭r(shí)媽媽的語(yǔ)氣變了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)!拔易约耗馨l(fā)現!”說(shuō)完我怒氣沖沖地沖到房間,狠狠地用力把門(mén)關(guān)上,“嘭——”屋子里也像外面那樣寂靜了,隱約間還能聽(tīng)得到某種熟悉的抽泣聲。
我回到房間后,心中滿(mǎn)是怨恨,為什么?我努力了啊,還是得不到回報?遭受同學(xué)們的無(wú)視,老師的冷漠后,還要面對媽媽的問(wèn)責?我到底存在于這世上有什么意義?想到這里,竭力忍住的淚水肆意地沖破束縛不停地流下。突然發(fā)現床頭又出現了那一百塊,肯定又是奶奶給我的,生怕我在外面吃苦,因為我是他們的希望。希望?想到這里,心中的怨恨一掃而空,換來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的羞愧!爸媽含辛茹苦地把我送到外面優(yōu)秀的學(xué)校,卻時(shí)刻面對生活費緊缺的問(wèn)題,爺爺奶奶盡管儲蓄有限,但總是給我錢(qián),因為,我是全家人的希望!自己考差了,還向媽媽發(fā)什么脾氣?她也是想知道我的學(xué)習狀況。
我立即跑出去,低著(zhù)頭向媽媽抱歉,媽媽沒(méi)責怪我,只是耐心地幫我分析錯誤。
我們總是用自己的價(jià)值是非去衡量別人行為的好壞,于是,我們經(jīng)?吹搅思傧,誤解了別人,但母愛(ài),不容被誤解!
廣東佛山順德市李兆基中學(xué)高一:何軒凌
被誤解作文 篇9
每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯,我也有一次被同學(xué)誤解。
那天是星期二,我做值日。因為垃圾桶被撿包干區的人拿走了,我的垃圾沒(méi)有地方倒了,我就去了遠處的包干區倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對我說(shuō):“你為什么跑出去玩了?”我很奇怪她為什么這樣說(shuō)呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生氣就大聲說(shuō):“我沒(méi)有,因為這里的垃圾桶被人拿走了,我就去遠處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎?”聽(tīng)了我的解釋王秀蘭就說(shuō):“哦,對不起是我誤會(huì )你了!蔽乙舱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系這是一件誤會(huì )嗎!”
原來(lái)誤會(huì )是常會(huì )有的,但是只要解釋清楚誤會(huì )就會(huì )消失的。
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