老師，您誤會(huì )了我作文
導語(yǔ)：誰(shuí)說(shuō)老師是天衣無(wú)縫的，誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)有犯錯的時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)老師永遠是對的！下面是小編整理的一些關(guān)于誤會(huì )的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
老師，你誤會(huì )我了作文一
又是陽(yáng)光明媚的一天,我像一只快樂(lè )的小兔子,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。又到了分發(fā)考卷的日子,一種莫名其妙的感覺(jué)爬上心頭,那也許就是擔心吧!“鈴鈴鈴”心隨著(zhù)上課的鈴響,怦怦直跳,手也越抖越厲害。老師走進(jìn)來(lái)了,全班的目光都轉移到了老師身上,他開(kāi)始賣(mài)弄清晰而洪亮的喉嚨念分數,他的每一個(gè)聲音都牽動(dòng)著(zhù)我的心,我目光也隨著(zhù)他的每一個(gè)動(dòng)作在轉移。一號92分,二號90分,啊,快要念到我了,3號,出于條件反射,我立刻站了起來(lái),94分,老師脫口而出一個(gè)數字。這使我大吃一驚,甚至有不敢置信的現象,什么,我94分,這真使我欣喜若狂,我竟然進(jìn)步了10分,我趕忙像離了弦的箭,沖上講臺去拿勞動(dòng)成果。原本以為可以受到老師的表?yè)P,可怎么也沒(méi)想到天不從人愿,一個(gè)晴天霹靂的疑問(wèn)把我嚇呆了。“這張考卷是你自己作答的嗎?你學(xué)不好不要緊,至少你有努力過(guò),不過(guò),你不要做一些偷雞摸狗的行為,老師很不喜歡這種不光明正大的人。”老師的`話(huà)如泰山壓頂般,使我無(wú)法呼吸,空氣仿佛不再流動(dòng)。老師在懷疑我嗎?豆大的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái),窗外下起了大雨,仿佛連老天爺也在為我哭泣。這不是在開(kāi)玩笑吧,這是我一向敬愛(ài)的老師的態(tài)度嗎?我不信。不知從什么時(shí)候起,我的喉嚨好象被什么塞住似的,我想為自己辯解,可是我無(wú)能為力,被自己所信任的人誤會(huì ),我還有那個(gè)勇氣辯護嗎?
老師，您誤會(huì )了我作文二
老師，我知道，我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過(guò)大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長(cháng)坐，我也認了，盡管他時(shí)常嘲笑我，刁難我。每次英語(yǔ)課上，他都要在我的課桌上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫(xiě)一些小紙條，并交給英語(yǔ)老師，說(shuō)我妨礙他上課。英語(yǔ)老師聽(tīng)完后從來(lái)不問(wèn)原由，狠狠地罵我一頓，說(shuō)我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認，你們也不會(huì )給我說(shuō)話(huà)的'機會(huì )，可我難道真是那樣壞嗎?!你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說(shuō)我不長(cháng)進(jìn)時(shí)，我的心是多么的痛!就像在流血，很多很多!
你們一直為擁有好學(xué)生而自豪，但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學(xué)習，我也許是真的沒(méi)能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤(pán)否定哪!
我學(xué)習不好，我會(huì )努力，我也在進(jìn)步，但您卻總是不分青紅皂白地責罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害!現在，有許多同學(xué)都鄙視我，瞧不起我，他們總是說(shuō)“連老師都不想管你了，你還留著(zhù)干什么呢?”
老師，其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里，課堂上，每當老師將到什么知識點(diǎn)，我聽(tīng)懂了，就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就會(huì )朝我微笑，當我還有什么不明白時(shí)，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會(huì )再仔細地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué)，許多好學(xué)生聚在一起，我成了后進(jìn)生，這也是理所當然，可這些小細節，您卻常常視而不見(jiàn)，著(zhù)又是多么令我心碎!
老師，難道我真有這么差勁?您真的不想管我了嗎?!
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