精選誤解作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的誤解作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
誤解作文 篇1
在生活中,很多人對會(huì )誤解別人,我也被別人誤解了。
有一天下午,我在套我和我們男生的死對頭,。這時(shí)我的朋友趙一斌看見(jiàn)了我和任鳴宇“有說(shuō)有笑”,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么和我們的死對頭說(shuō)話(huà)!”我說(shuō):“我沒(méi)有和任鳴宇說(shuō)話(huà),我在套她!壁w一斌不信的說(shuō):“你喜歡她!蔽疑鷼饬,說(shuō):“我不喜歡她,她是我們男生的死對頭我才不喜歡她!
誤解作文 篇2
我像平常一樣周日去學(xué)畫(huà)畫(huà),但那天卻發(fā)生了一件不尋常的事。
那天是寒假最后一節課,我被留下和老師一起值日,跟我一起值日的還有兩個(gè)男生。我被分配到擦窗臺,還哼起了歌。突然,風(fēng)神好像被誰(shuí)激怒了似的,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把窗戶(hù)上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了,我肯定會(huì )被大家懷疑,因為是我擦的窗臺。
不一會(huì )兒,老師上完了廁所,臉色十分輕松,看了看四周,突然,好看到窗臺上的花瓶不見(jiàn)了。他的臉色突然泛紅了起來(lái),眼睛瞪得像個(gè)銅鈴,生氣地問(wèn)道:“是誰(shuí),是誰(shuí)把我的花瓶打碎了?”突然,教室里安靜極了,一根針掉到地上都能聽(tīng)到聲音。大家都把目光轉向了我,我的臉“刷”的一下紅了,連老師也把目光轉向了我。完了,我這回可能是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”,我現在就是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!”老師又問(wèn)道:“是你干的嗎?”我急忙解釋?zhuān)骸罢娴牟皇俏,是大風(fēng)把它刮下去的”,他半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好吧,我相信你!”老師的話(huà)終于讓我心底的石頭落了地,是老師的信任讓我感動(dòng)與感激,更讓我感受到了溫暖。
被人誤解不用怕,但大家一定要記住一點(diǎn):做人一定要誠實(shí),就算是犯了錯誤,也是敢于承擔后果,人與人之間要多一份信任。
誤解作文 篇3
我氣呼呼地把書(shū)扔到地上,又使勁踢開(kāi)臥室的門(mén),強忍住奪眶而出的淚水。
我一懷疑媽媽是不是親媽?zhuān)欢岩蓩寢尩闹巧,三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出。
事情是這樣的:剛才我在姑姑家里帶著(zhù)狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說(shuō):“我們一起玩藏鞋子吧!”我高興地說(shuō):“好哇!”弟弟一邊讓我閉上眼,一邊脫掉只鞋子藏了起來(lái)。因為我的狗在捉蝴蝶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也沒(méi)找到。媽媽說(shuō)要走了,抱著(zhù)孩子走了一步,大聲說(shuō):“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑說(shuō):“不是我!”媽媽火冒三丈地說(shuō):“不是你,是誰(shuí)?”說(shuō)著(zhù)上來(lái)就是一巴掌,這時(shí)我的小狗叼著(zhù)鞋跑過(guò)來(lái)了,媽媽問(wèn)清楚,才知道是弟弟藏的,就對我道歉了?墒,媽媽?zhuān)辣徽`解的滋味嗎?
唉!若不是小狗幫忙,我可真是比竇娥還冤呀!
誤解作文 篇4
雪白的梔子花在指頭綻放,空氣中充斥著(zhù)花朵的香甜。校長(cháng)像往常一樣在校園里巡視,邊走邊欣賞枝頭的花朵。突然,他停下了腳步。一棵樹(shù)下,一個(gè)男生和一個(gè)女生正說(shuō)著(zhù)什么。女生左手抱著(zhù)一大束百合花,右手拿著(zhù)一封信,她臉上甜甜的笑容像花兒一樣美麗。
看到這一幕,校長(cháng)不禁在心中感慨:現在的`學(xué)生思想真成熟,我們那會(huì )兒,話(huà)都不敢說(shuō)呢!他扶了扶眼鏡,邁著(zhù)步子走了過(guò)去?匆(jiàn)校長(cháng),女生臉上的笑容很快消失了!皫啄昙壛?”校長(cháng)看著(zhù)他們,用嚴厲的口氣問(wèn)道。
“九年級了,校長(cháng)!迸忧拥鼗卮鸬!熬拍昙?這可是關(guān)鍵的一年,可不能有其它想法!”校長(cháng)的語(yǔ)氣既嚴厲又無(wú)奈,眼睛卻直直地瞅向那個(gè)信封!澳莻(gè),咳,信,讓我看一眼!毙iL(cháng)伸出手,指了指女生手中的信!翱墒,校長(cháng),據我所知,就是警察,也不能隨意看別人的東西?”校長(cháng)臉上的表情僵住了。
“算了,給校長(cháng)看看吧!背聊季,男生對女生說(shuō)道。女生猶豫了一下,把信遞了過(guò)去。校長(cháng)臉上又露出了笑容,可心里卻犯起了嘀咕:這配合得多好!對此,校長(cháng)更加堅定了自己的想法。
校長(cháng)迫不及待地打開(kāi)了信,那娟秀的字體立刻吸引了校長(cháng),而那內容卻讓校長(cháng)大跌眼鏡!昂煤弥尾,全班同學(xué)等待你歸來(lái)!毕旅媸侨鄮资畟(gè)同學(xué)的簽名。校長(cháng)臉上的笑容又僵住了。一陣微風(fēng)吹來(lái),一片花瓣在信紙上劃過(guò)。女孩柔柔地說(shuō)道:“其實(shí),同學(xué)間,還有比愛(ài)情更純真的友誼。您說(shuō)是嗎?我們快要上課了,就先回去了!闭f(shuō)完,向校長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,就消失在了梔子花的那頭。
雪白的梔子花在飄飛,金色的陽(yáng)光在操場(chǎng)上跳躍。靜謐的校園中,只剩下校長(cháng)一人,長(cháng)久地看著(zhù)那封信……
誤解作文 篇5
著(zhù)名武俠名篇《天龍八部》中丐幫幫主蕭峰不斷被人誤解是自己連續殺人,在世人唾棄的情況下,他不自暴自棄,而是全力以赴,查明真相,最終昭告天下。
誤解雖然帶給了他巨大的痛苦,但是更向世人展現了自己的英雄氣概。
同為金庸筆下的《射雕英雄傳》中黃蓉被郭靖誤解,以為是黃蓉的父親殺了他的五個(gè)師傅,然而黃蓉并沒(méi)有因此與郭靖分手,她堅持尋找真相并冒著(zhù)生命危險將事實(shí)公布于眾。
誤解雖然為黃蓉與郭靖的愛(ài)情制造了困難,但是誤解過(guò)后,他們更加肯定了對方,愛(ài)情得以更加堅固。
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