【必備】誤會(huì )作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的誤會(huì )作文9篇，歡迎大家分享。
誤會(huì )作文 篇1
我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個(gè)老板帶著(zhù)一些墨水香味把我從書(shū)店帶走后，我已經(jīng)靜靜地躺在這個(gè)巨大的黃花梨書(shū)架上將近150年了。起初，當我的主人還活著(zhù)的時(shí)候，他經(jīng)常把我放在幾張桌子上，在溫暖的陽(yáng)光下靜靜地看書(shū)。后來(lái)，我的主人老了，去世了。我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)了。我不得不整天看著(zhù)塵土飛揚。
有一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，立刻被放進(jìn)一個(gè)紙箱。我擔心我的命運。紙箱突然被打開(kāi)了。涼爽的秋風(fēng)和遙遠的陽(yáng)光襲擊了我。我環(huán)顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認出遠處“古籍交易會(huì )”上的幾個(gè)近體漢字。我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣:“唉！畢竟，它將被出售�！逼渌偶姆磻⒖虃鞯搅宋业亩淅�:“能夠賣(mài)掉它是一種福氣！你現在的主人對你好嗎？家里有人欣賞你嗎？在這個(gè)時(shí)代，越來(lái)越少的人閱讀白話(huà)書(shū)，更不用說(shuō)古籍了�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我們的幾本書(shū)不禁感嘆，其中一些可能被感動(dòng)的心痛，并開(kāi)始哭泣。這真是古書(shū)的尷尬。
有人要來(lái)我們的攤位。這兩個(gè)年輕人也看了一眼他們的手機，然后離開(kāi)了。一位老人，穿著(zhù)長(cháng)袍，戴著(zhù)一副玳瑁眼鏡，仔細地挑選古籍。他一看到我，眼睛就亮了，他趕緊摘下老花鏡，把我放在他面前，仔細端詳。他快速的心跳沿著(zhù)指尖傳到了我的耳邊，我可以清晰地感覺(jué)到他內心的激動(dòng)。他問(wèn)了價(jià)錢(qián)，然后高興地拿出兩張紅票，給我和另一本古書(shū)買(mǎi)了。走出書(shū)店后，他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書(shū)和我對視了一眼，哭了——。我們終于遇到了愛(ài)書(shū)的人！
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一周過(guò)去了，但內閣的大門(mén)從未打開(kāi)過(guò)。他經(jīng)常經(jīng)過(guò)書(shū)架，但他只透過(guò)柜門(mén)看封面。我很困惑，因為等了一整夜，我的眼睛都干了，但是一個(gè)微弱的聲音傳來(lái):“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經(jīng)等了將近兩年，但他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)任何書(shū)�！�
我不禁感到悲傷，不僅為我自己的苦難，也為古籍的尷尬。
那天晚上，柜子里的每本古書(shū)都有和我一樣的表達方式。
誤會(huì )作文 篇2
人與人之間多多少少會(huì )有一些誤會(huì )，
但誤會(huì )解開(kāi)了，有是一片晴天
陽(yáng)光明媚的早晨，我、旋、小巧三個(gè)人一起上學(xué)。一點(diǎn)蒙蒙的雨絲飄落在我們的身上，又有陽(yáng)光，又有雨絲的天氣。就像人的心情那樣，一下子喜，一下子悲。
我們三個(gè)是好朋友，無(wú)論發(fā)生什么事。都一起承擔，一路上玩玩耍耍，從來(lái)沒(méi)有鬧絕交。無(wú)論發(fā)生什么誤會(huì )，只要到“休閑小站”一聚。把誤會(huì )說(shuō)開(kāi)，還是照樣玩耍。
瘋瘋癲癲來(lái)到班上，第一眼就看到我討厭的人。噢～不!是我們都很討厭的人。她叫徐雅，是語(yǔ)文的輔導員。為人不怎么樣，有著(zhù)很不寬容大量的心。我的作業(yè)經(jīng)�？梢员焕蠋煴�?yè)P，她就干脆把我的作業(yè)本扔到垃圾桶。氣喲!原本好好的心情被她一掃而光，徐雅總是那么討人厭，可是有時(shí)候讓人有一種想去關(guān)心她的沖動(dòng)。當我正在沉迷在我的想象中時(shí)……
“喂!能寫(xiě)幾句破作文，能拿個(gè)爛獎就可以不交作業(yè)嗎?”說(shuō)著(zhù)她把手里的一大疊作業(yè)本往我桌上狠狠一摔。
“噢!徐大輔導員～從今天開(kāi)始，我的作業(yè)要親——自——交給老師�！蔽夜室獍选坝H自交”這三個(gè)字拖得很長(cháng)。
“誰(shuí)說(shuō)的?”她好像被氣到，我心里暗暗地笑。
“我們的班長(cháng)說(shuō)的�！逼鋵�(shí)班長(cháng)并沒(méi)有說(shuō)，我只是不想再被扔作業(yè)本而已。
“對，我說(shuō)的�！毙酒饋�(lái)了。(哈哈～沒(méi)有想到吧，旋就是班長(cháng)。)真配合，不愧是我的好朋友。徐雅被氣到二話(huà)不說(shuō)，馬上閃人。每次課間都在爭吵中度過(guò)的。
“放學(xué)一起去“肥婆”(是休閑小站的別名。)好嗎?”我用充滿(mǎn)渴望的眼神看著(zhù)旋。
“真受不了你，你去看看小巧去不去�！�
“小巧，走!去“肥婆”�！敝�(zhù)那是問(wèn)啊!簡(jiǎn)直就是命令嘛!
“不了，我沒(méi)空�！闭f(shuō)完就不見(jiàn)人影了。
“肥婆”不算大，但卻很精致。椅子全是用秋千做的，很夢(mèng)幻的一家飲料店。每次無(wú)聊，不開(kāi)心時(shí)就會(huì )來(lái)這里喝東西。所以跟這里的老板蠻熟的。
“你覺(jué)不覺(jué)得小巧有什么瞞著(zhù)我們?”我用吸管搖了搖快樂(lè )。
“有些事知道總比不知道好～”還真是惜字如金啊!我有點(diǎn)不明白，但是我沒(méi)有再問(wèn)下去，因為我知道她也并不知道什么。還是乖乖把可樂(lè )一口喝個(gè)干凈，回家吧!
——有時(shí)候我真的希望我是個(gè)笨蛋，那樣，
我就不會(huì )被美麗的謊言背后丑惡的事實(shí)所傷。
快上課了，怎么小巧還不來(lái)?我和旋在十字路口等了好久，看了看手表，最終我們還是沒(méi)有等到她就去上課了。匆匆忙忙趕到學(xué)校，不見(jiàn)小巧的.人影。
“別擔心!或許她睡晚了�！毙孟窨创┪业男氖�，我還真的希望她是睡晚了，我有一種不祥的預感。
上課時(shí)，望著(zhù)她那空蕩蕩的座位，為什么她沒(méi)有來(lái)呢?會(huì )不會(huì )出什么事了?弄得我毫無(wú)心情上課。一下課我就馬上打她手機，關(guān)機?無(wú)情的服務(wù)臺小姐一次又一次跟我說(shuō)“對不起，你撥打的電話(huà)已關(guān)機…”一遍中文又一遍英文。說(shuō)到我快要發(fā)瘋了，我給她發(fā)了一條短信，也許她開(kāi)機了，就知道我在找她。雖然人在上課，但心卻飛到十萬(wàn)八千里去找小巧了。也許我是在小題大做，但是她最近太異常了，經(jīng)常會(huì )和一些社會(huì )的青年打交道，見(jiàn)到我不使刻意躲開(kāi)我，就是馬上走人，讓我不得不小題大做
“琳，你看~那是…”
我一回頭，天啊!那時(shí)小巧?手里拿著(zhù)一根煙，很熟練地點(diǎn)起來(lái)，我不敢相信自己的眼睛。揉了揉自己的眼睛，再看清楚一點(diǎn)。還是小巧，我好失望，我想也沒(méi)有想就沖上去。搶過(guò)她手里的煙，扔在地上。再狠狠地給她一巴掌。
“你到底是怎么了?我們雖然不是什么十全十美的好學(xué)生，但你不至于這樣糟蹋自己吧?!”這些話(huà)好像是我練了很久似的，毫不結巴的脫口而出。
“我的事不用你管!”她扔下這句話(huà)就要和那些社會(huì )青年一起走了。
我剛要跟上去拉住她問(wèn)個(gè)明白，旋拉住我了。平常不是好好的嗎?我們不是好朋友嗎?為什么她發(fā)生什么事都不跟我說(shuō)?
“或許她是有什么難言之隱吧!”旋背著(zhù)書(shū)包拉著(zhù)我回家，難言之隱?有什么難言之隱不可以告訴我?我不知道這背后到底隱藏了什么事，但我會(huì )弄個(gè)明白的。
好幾天小巧沒(méi)有來(lái)上課了，就算有來(lái)上課也就是睡覺(jué)。上課時(shí)總能看見(jiàn)她那空蕩蕩的座位，上學(xué)放學(xué)的路上，從三個(gè)人打打鬧鬧來(lái)上課到兩個(gè)人冷冷清清地回家。
——再見(jiàn)，再不見(jiàn)
誤會(huì )作文 篇3
我總是記得那一場(chǎng)美麗的誤會(huì )，教會(huì )我很多東西。
那天早上，班主任朱老師告訴我——下午的班會(huì )課上，有一場(chǎng)“海洋小故事”的比賽，她決定把這個(gè)機會(huì )給我。不就是講故事嘛，這可是我的強項，平時(shí)閉著(zhù)眼，我都能說(shuō)出一長(cháng)串名字，老師竟然把機會(huì )給了我。面對老師信任的目光，我毫不猶豫地答應了。悅耳的下課鈴聲定時(shí)地響了幾回，我堅決地拒絕了幾位好友的邀請，放棄了我最?lèi)?ài)的課間玩耍，埋頭準備起我的“海洋小故事”。
中午，我狼吞虎咽地吃完飯，又迫不及待地鉆進(jìn)了“我的小故事”中。朱老師為了讓我靜心，叫我在教室外的走廊里準備。在同學(xué)們羨慕的眼神中，我有些得意，并暗自下了決心：決不能辜負朱老師對我的信任，也不能讓同學(xué)們瞧扁了我!
定了定神，我收回了游走的思緒，在和煦的秋陽(yáng)中，在想象的賽場(chǎng)里，認真而小聲地背誦著(zhù)我的故事。這時(shí)，我身邊走過(guò)幾個(gè)鄰班的男生。
“那不是李子嗎?嘿嘿，又被老師趕出來(lái)了!”
“今天，李子慘了，肯定又玩昏頭了!”
“誰(shuí)叫他總賴(lài)作業(yè)，活該!”
我抬起頭，突然發(fā)現陽(yáng)光有些刺眼。鼻子一酸，我趕緊低下了頭，心里涌起難言的委屈。我不敢看周?chē)�，我不想�?tīng)議論，我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉!要不是這場(chǎng)比賽，我就不會(huì )呆在走廊里;要不是這場(chǎng)比賽，我就不會(huì )蒙受這“不白之冤”;要不是……我越想越窩囊，憤憤地把手中的資料狠命地甩了出去。
一陣秋風(fēng)掃過(guò)，一枚樹(shù)葉墜落在我身旁。隨手撿起來(lái)，我發(fā)現這黃中摻紅的樹(shù)葉上有幾個(gè)大小不一的蟲(chóng)蛀的小洞，看著(zhù)小洞邊緣嵌著(zhù)的黑邊，我的心弦被輕輕撥動(dòng)了：旁人誤會(huì )我，原因不在于我今天要參加比賽，不在于我獨自在走廊里，而在于我平時(shí)的表現呀!要是我認真地做完作業(yè)，再痛快地玩;要是我把老師的教誨牢牢記在心上，再也不屢改屢犯;要是我徹底地改掉賴(lài)作業(yè)的壞習慣，再也不到走廊里改過(guò)……我就不會(huì )被旁人誤會(huì )了。
我應該感謝這場(chǎng)美麗的誤會(huì )，它讓我重新明白了自己，給了我啟示，讓我認識到自己的錯誤。
感謝這次的誤會(huì )，原來(lái)，誤會(huì )也是美麗的。
誤會(huì )作文 篇4
老師與同學(xué)之間常常存在著(zhù)一些誤會(huì )，面對老師的誤會(huì )，同學(xué)們的做法不太相同。最常見(jiàn)的做法有以下幾種。
1、當面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種，因為當老師正在對你進(jìn)行批評時(shí)，老師的情緒也是很激動(dòng)的，如果在這個(gè)時(shí)候頂撞，老師的情緒會(huì )更激動(dòng)，結果只會(huì )適得其反，并且老師還會(huì )認為你很不謙虛。即便老師真的誤會(huì )你了，要辯解也要等到事后，這是對老師最起碼的尊重。否則，只會(huì )讓師生之間的摩擦更大。
2、從此對老師產(chǎn)生意見(jiàn)，甚至憎恨老師。這種做法更是不可取，老師說(shuō)你幾句也是為你好，有時(shí)候言詞過(guò)于激烈一些是可以理解的，即使有哪個(gè)地方說(shuō)的不對也不應該從此就憎恨老師，畢竟老師都是為了你好。有什么地方說(shuō)的不對可以提出來(lái)，不好意思當面說(shuō)可以采用書(shū)信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會(huì )影響到你這一科的成績(jì)。我想，師生之間的誤會(huì )應該沒(méi)有不能化解的。
3、不辯解。這種方式我認為是比較好的一種，誤會(huì )如果不是太大就不必解釋了，要以寬容的心對待他人�？墒敲鎸φ`會(huì )，極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式，這正是我們所缺少的，我們要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )忍耐。大人之所以比我們成熟，就是因為他們比我們能忍。一點(diǎn)委屈也受不了是不行的。其實(shí)，老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們，這種“愛(ài)的誤會(huì )”是不必辯解的。
最后，向各位老師提一點(diǎn)意見(jiàn)：請各位老師盡量做到“明察秋毫”，把事情調查清楚了再下結論，以減少師生之間的誤會(huì )，讓師生之間的關(guān)系更和睦！
誤會(huì )作文 篇5
我們同學(xué)和朋友之間肯定會(huì )有什么誤會(huì )，今天，十分倒霉，讓老師和同學(xué)們誤會(huì )了一番。哎，、丑事不外揚，說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，我們隨著(zhù)悅耳的鈴聲陸陸續續回到班上，在這個(gè)陽(yáng)光地帶里，我們端端正正等待著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)。只見(jiàn)語(yǔ)文老師腋下夾著(zhù)一些卷子，滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)到這個(gè)活潑可愛(ài)的六一班。同學(xué)們看見(jiàn)老師手中的卷子，就一臉不開(kāi)心，小聲在底下嘀咕著(zhù)，好不容易昨天從試卷中逃了出來(lái)，又要考試，切。老師一揮左右手，左右的士衛立刻起來(lái)發(fā)卷子。不用了幾秒鐘時(shí)間，卷子就發(fā)完了，老師向我們強調幾件事，就開(kāi)始考試了。
班上靜得連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的“沙沙”寫(xiě)字聲。我也不知道怎么了，是緊張，還是不會(huì )寫(xiě)，總是寫(xiě)錯字，害得我總是拉拉抹抹，卷子似乎被我畫(huà)得不成樣子了。我連忙前后位借魔筆，這個(gè)動(dòng)作正好被眼睛尖銳的語(yǔ)文老師看到。語(yǔ)文老師不及掩耳之勢，“嗒嗒嗒”，踏著(zhù)高跟鞋來(lái)到我的座位上。我渾不知事，還在那傻乎乎的前后借東西。老師以為我抄別人的卷子，就厲聲喝道：“你在抄別人的作業(yè)吧？”我猛地一驚，轉過(guò)聲看老師，慌慌張張地跟老師解釋道：“老師，我在借東西�！崩蠋熗耆恍�，讓我拿著(zhù)東西和卷子去辦公室寫(xiě)。我后悔莫及！為什么老是偏偏看到我呢��？眼淚也不爭氣，掉下了兩滴�？荚嚱Y束了，老師單獨跟我談話(huà)嗎，又叫來(lái)同位問(wèn)一問(wèn)我說(shuō)的是否是實(shí)話(huà)。同位一再確定我說(shuō)的是真的，也說(shuō)明了其中的事情。老師不好意思的想我道歉，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的。以后再也不在考試借東西了。
誤會(huì )，真讓人不好受！
誤會(huì )作文 篇6
生活中難免有些誤會(huì )，如果不化解，就會(huì )鬧矛盾，如雪上加霜。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，但我卻對媽媽的愛(ài)有了誤會(huì )。
昨天下午，我和小伙伴們來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)電腦看著(zhù)，琪琪在旁邊聽(tīng)歌，我立馬跑了過(guò)去，把袋子丟在桌子上，就走到電腦旁聽(tīng)歌，那時(shí)全班，就我們那一群小伙伴，和三個(gè)男生在教室，他們特別賤，不一會(huì )兒就和我的小伙伴打起來(lái)了，我立刻向前阻止，沒(méi)想到，其中一個(gè)人，朝我的手踢了過(guò)來(lái)，當時(shí)沒(méi)感到疼，只是手紅了起來(lái)，不一會(huì )兒，上課了，感覺(jué)手有點(diǎn)痛，一看才知道是手腫了，老師知道后，立刻讓琪琪和小伙伴送我回家。
路上寒風(fēng)刮著(zhù)，我們又頂風(fēng)。琪琪騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我，不一會(huì )兒就氣喘吁吁，看琪琪這樣辛苦的戴著(zhù)我，我說(shuō)：“讓我戴你吧，”琪琪說(shuō)：“沒(méi)事，我可以的，”經(jīng)過(guò)一段爭執后，琪琪還是堅持戴我，我也只好乖乖坐著(zhù)，在路上，我說(shuō)：“我媽不會(huì )吵我吧，”琪琪說(shuō)：“怎么會(huì )能，再說(shuō)又不是你的錯，你也不是故意的，”我說(shuō)：“不一定�！�
到了家，我跑到屋里，媽媽說(shuō)：“你怎么來(lái)了，現在不是應該上學(xué)嗎？”我說(shuō)：“我的手被別人踢住了，”媽媽說(shuō)：“那你怎么那么不小心，我可不管你，你愿意怎么就怎么，我可沒(méi)事管你，”終于，我爆發(fā)了，哭著(zhù)說(shuō)：“我又不是故意的，你怎么就吵我呀，”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你不小心呀，”我沒(méi)說(shuō)什么，就一直站在那里，媽媽叫琪琪和小伙伴走了，心里很委屈，想：媽媽還沒(méi)琪琪好呢，就知道說(shuō)我，”不一會(huì )兒，媽媽帶著(zhù)我去拍片了，在路上，我想了一下，心里一直在想：琪琪多好呀，我該怎么報答她呢，此刻我又想，媽媽對我也很好，不管做錯什么事都原諒我，一直在為我著(zhù)想，為我擔心，琪琪只是幫助了我一下，我都很感謝她，還不知怎么報答她，媽媽對我的關(guān)心，對我的愛(ài)，對我的呵護，我都沒(méi)去感謝過(guò)，還責怪一直愛(ài)我的媽媽?zhuān)碑敃r(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)我誤會(huì )了媽媽的“愛(ài)”，那種心情難以表達……
媽媽的愛(ài)就像我的血液一樣，不可缺少，對不起媽媽?zhuān)艺`會(huì )了您的愛(ài)。
誤會(huì )作文 篇7
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話(huà)，能照顧小孩，咬著(zhù)奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。
有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子，他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血，主人發(fā)現這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著(zhù)狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著(zhù)狗的肉。
狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì )。
我感受到誤會(huì )的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì )一開(kāi)始，即一直只想到對方的千錯萬(wàn)錯；因此，會(huì )使誤會(huì )越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì )，尚且會(huì )有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì )，則其后果更是難以想象。還有做任何事一定要仔細，比如說(shuō)這件事的犯案工具在你家里，但就不一定會(huì )是你做的，網(wǎng)易是別人丟進(jìn)去的呢？所以做任何事之前，要想，“我”該不該做呢？
誤會(huì )作文 篇8
“砰”一只熱水瓶被狠狠的砸在地上，頓時(shí)，水花四濺猶如一粒粒珍珠飛灑著(zhù)。原來(lái)，媽媽在數錢(qián)時(shí)，發(fā)現錢(qián)少了，正巧，爸爸正搖搖晃晃的進(jìn)來(lái)，媽媽卻不分青紅皂白，臉上由晴轉陰，以為錢(qián)被爸爸拿去喝酒了，就開(kāi)始無(wú)恥的謾罵：“你這個(gè)酒鬼……”爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，也糊里糊涂地吵了起來(lái)。接著(zhù)，又聽(tīng)見(jiàn)一只只潔白的盤(pán)子飛落地上，“噼里啪啦”吵得不可開(kāi)交。我呆呆望著(zhù)廚房里的狼籍樣，鼻子一酸，“金豆豆”就從臉上落了下來(lái)，頭上也冒出了豆大的汗珠，其實(shí)，那些錢(qián)是我拿的，我打算在奶奶生日時(shí)為她買(mǎi)點(diǎn)禮物，讓奶奶驚喜一番�？刹恢�，媽媽會(huì )這么大驚小怪，我真是想前不想后啊。
“要不要告訴他們”這問(wèn)題已纏了我好久，我皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)手指，絞盡腦汁，最終還是打算是闖一闖。我捏緊拳頭，下了決心，還為自己打氣：“別怕，別怕，會(huì )原諒我的�！蔽邑堉�(zhù)腰，躡手躡腳的，來(lái)到爸媽面前，探起頭來(lái)，小聲喊道：“別吵了！”可這蚊子小的聲音，連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹�！蔽耶敵枰粯映吨�(zhù)嗓門(mén)喊：“別吵了！”我的獅吼功，差點(diǎn)震破了爸媽的耳膜。他們驚奇地望著(zhù)我，廚房里一片寂靜。我一下子撲到媽媽的懷抱里哭著(zhù)解釋原因，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，為奶奶買(mǎi)禮物，何必，這樣呢？不過(guò)知錯就改還是要表?yè)P�！蔽也寥I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽互相看了看，不好意思地互相道歉著(zhù)，言歸于好了，歡快的笑聲在廚房里回蕩……
誤會(huì )作文 篇9
天空一片蔚藍，如同一張手帕。云團兒飄，浮在空中，潔白而又美好，好像那手帕上綻放開(kāi)的花朵兒，一簇一簇的，美極了。風(fēng)微微拂著(zhù)，拂過(guò)花群，帶起陣陣芬香，好聞極了。在這美好的一天，我踏進(jìn)了教室。
這一踏，便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上，盒蓋子摔落在一旁，里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上�？吹竭@一幕，我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著(zhù)，我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學(xué)上狠狠丟了幾刀子，生氣極了。
我原來(lái)要走十幾步的路，直接三步并兩步走上前去。我走到同學(xué)面前，大聲吼她：“你干嘛不注意，我鉛筆盒好好放在桌面上，不是你動(dòng)的，是誰(shuí)動(dòng)的，你別想找借口，我會(huì )和老師講了�！蹦莻�(gè)同學(xué)－聽(tīng)，要說(shuō)的話(huà)一下卡在嘴里說(shuō)不出了。她的眼眶兒紅紅的，能看見(jiàn)幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉。
我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣，一下也爆發(fā)了，又吼了她幾句，便蹲下身來(lái)，一眼也不瞧她。同學(xué)們見(jiàn)了也不敢說(shuō)話(huà)了，怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學(xué)愣了一會(huì )兒，看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是蹲下身來(lái)陪我一起撿東西。我看到那雙手，什么也沒(méi)說(shuō)，但怒火卻一下熄滅了，我想到我可能先入為主了，突然有些后悔剛才的沖動(dòng)。
后來(lái)，我下課好生詢(xún)問(wèn)了下那些早來(lái)的同學(xué)，我才知道，原來(lái)是因為昨日沒(méi)關(guān)窗，風(fēng)太大了，給吹翻了，今日一早她們來(lái)就是這一幅模樣了。
我聽(tīng)后，十分愧疚。在一節下課時(shí)間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我，我們和解了。
從這件事中我明白，任何事情發(fā)生時(shí)，不應該先入為主而不分青紅皂白就責罵對方，而應該認真了解事情的起因經(jīng)過(guò)和認真為事件發(fā)生后造成的損傷想彌補辦法。更應收拾好事情的源頭——筆盒，讓事件不再發(fā)生。
【【必備】誤會(huì )作文錦集9篇】相關(guān)文章：
【必備】誤會(huì )作文錦集6篇01-15
【必備】誤會(huì )作文錦集八篇01-31
【必備】誤會(huì )作文錦集九篇01-30
【必備】誤會(huì )作文錦集10篇01-27
【必備】誤會(huì )作文錦集5篇03-13
【精華】誤會(huì )作文錦集9篇02-12
【精選】誤會(huì )作文錦集八篇02-11
【推薦】誤會(huì )作文錦集六篇02-05
【推薦】誤會(huì )作文錦集八篇02-03
誤會(huì )作文錦集七篇01-26