【推薦】誤會(huì )作文錦集八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的誤會(huì )作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會(huì )作文 篇1

　　19xx年6月的一天中午，輪我在連隊站崗，萬(wàn)里晴空下、營(yíng)區靜悄悄的。

　　突然，一個(gè)身材高挑、衣著(zhù)整潔的小姑娘翩翩走來(lái)，模樣還挺可愛(ài)的，這讓困乏的我精神陡然振奮！

　　看，她怎么往曬衣場(chǎng)走去，面且還提著(zhù)個(gè)臟蛇皮袋，我得提高警惕。別看她樣子漂亮，沒(méi)準是一個(gè)偷東西的賊。前天連長(cháng)的皮鞋讓站崗的戰士給看丟了，站崗的戰士被指導員批得直掉眼淚。近來(lái)連隊沒(méi)少丟東西，連長(cháng)說(shuō)，今后站崗要切實(shí)負起責任來(lái)。

　　我二話(huà)不說(shuō)，貓腰拾起一個(gè)石頭向她砸去，目的是想嚇唬她一下，誰(shuí)知這一下正好打正了她右臉下的小酒窩，鮮紅的血從她口、臉上直流了下來(lái)。這下我知道自己禍闖大了，于立刻向連長(cháng)報告此事。

　　連隊用汽車(chē)把小姑娘送到了師醫院，醫生在她右臉的小酒窩處縫了兩針。晚上，她發(fā)著(zhù)高燒在不停地說(shuō)胡話(huà)。

　　她母親介紹說(shuō)，她是初二班的文體委員，特善長(cháng)舞蹈，獲得過(guò)市舞蹈大賽獨舞三等獎。

　　她醒來(lái)后，從其母親手中接過(guò)書(shū)包，掏出日記本記刷刷寫(xiě)著(zhù)：我想通過(guò)拾破爛積贊些錢(qián)為我們軍民共建文明連的每個(gè)戰士刻上一只我盡情舞蹈時(shí)的光盤(pán)，好讓他們退伍時(shí)帶回家鄉做個(gè)留念，這時(shí)離刻碟需要的600元錢(qián)還差70元，眼看這個(gè)愿望就可以實(shí)現了，不料讓?xiě)鹩褌兘o誤會(huì )了。

誤會(huì )作文 篇2

　　有一天，我在用點(diǎn)讀機讀英語(yǔ)，奶奶從旁邊走過(guò)，就說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)哦！”我看了奶奶一眼，就繼續讀下去了。

　　沒(méi)過(guò)多久，奶奶又從我書(shū)房前走過(guò)：“你在干什么，在做作業(yè)嗎？”“嗯�！蔽依涞�地回了一句。這下，奶奶湊上來(lái)看我了，可早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏就在這時(shí)候來(lái)了。奶奶走到我身旁，點(diǎn)讀機正好在說(shuō)：“我們來(lái)玩測驗游戲，看看自己學(xué)得怎么樣了吧！”奶奶就沖著(zhù)“游戲”這兩個(gè)字來(lái)跟我較勁兒，破口就把我壓下去了：“你搞了那么久,原來(lái)在玩游戲��！”我聽(tīng)了，怎么也解釋不清楚，結結巴巴地說(shuō)：“就是讀完了的測驗游戲嘛，啊呀，這……怎么說(shuō)呢？就是把題目變成游戲那樣讓我們來(lái)做，讓我們產(chǎn)生興趣嘛�！薄皠e給我編!不要以為我不知道，你就可以騙我！”奶奶用那鏗鏘有力的土話(huà)訓著(zhù)我，我一句都頂不上去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，奶奶又來(lái)了。我又正好讀完，便按了一下開(kāi)關(guān)按鈕�？墒�，倒霉的又來(lái)了，結尾的那句“記得每天都來(lái)陪我玩哦！”又引起了奶奶的注意力。啊，我真想把那只臭喜羊羊給弄死，怎么可以有這樣的“悲劇”��！算了吧，反正奶奶還是酸的辣的一起來(lái)，真是傷心又無(wú)語(yǔ)。

誤會(huì )作文 篇3

　　人與人之間交往相處，最重要的就是彼此信任，不應該相互猜忌，誤會(huì )對方。曾經(jīng)，我誤會(huì )了一個(gè)人，與她產(chǎn)生了矛盾與沖突，雖然過(guò)程不好，但是最終解開(kāi)了誤會(huì )，我因此收獲了一份寶貴的感情財富。其實(shí)，誤會(huì )并不可怕，只要處理得當，誤會(huì )也可以讓人生充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　記得那是在初二快期末考試了，我的同桌向我借去了我的英語(yǔ)筆記。我的筆記整理的十分認真，重點(diǎn)用不同顏色的筆一一標記，我非常寶貝它�？蓻](méi)想到上午借給她下午便不見(jiàn)了，她說(shuō)中午用完放在了我的課桌上，當時(shí)我并不在。

　　我一聽(tīng)，心中的怒火一下子上升到最高點(diǎn)，別人的東西她不會(huì )好好保存嗎，她怎么一點(diǎn)也不珍惜別人的東西！我朝她吼了起來(lái)：“沒(méi)有就是沒(méi)有，我都已經(jīng)找遍了，你分明就是像私吞了我的筆記！不行，你必須立刻還給我！”她聽(tīng)了我的話(huà)不禁瞪大了眼睛，連忙拉住我的手想解釋?zhuān)骸拔覜](méi)……”沒(méi)聽(tīng)完的話(huà)我就甩開(kāi)了她的手，“我不想和你說(shuō)話(huà)了，除非你將我的筆記完好無(wú)損的歸還我！”說(shuō)完，我就跑出了教室。

　　接下來(lái)的幾天里，我真的沒(méi)有再和她說(shuō)過(guò)話(huà)，她也沉默寡言的不解釋。其實(shí)筆記我第二天就找到了，是窩草草的把筆記夾到了書(shū)里順手塞進(jìn)桌洞里，找的時(shí)候并沒(méi)有認真找，因此弄了這么個(gè)大笑話(huà)�？墒俏覅s拉不下臉來(lái)和她道歉，我那天那么失控的對她發(fā)脾氣，她會(huì )原諒我嗎？

　　又過(guò)去了一天，早晨我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現桌上擺著(zhù)一封信和一本嶄新的筆記本，封皮上是一雙手緊緊握在一起的畫(huà)面。我打開(kāi)信，原來(lái)是同桌寫(xiě)的，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起，把你的筆記本弄丟了，這兩天我幫你重新補了一本，雖然沒(méi)有你整理的好，但也不會(huì )耽誤復習，你看一下可以再加修改。我連忙翻開(kāi)了筆記本，上面娟秀的字體，工整的筆記，都體現了同桌的一片真心。我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，明明是我誤會(huì )了她，她卻對我這么好。我心里充滿(mǎn)了愧疚。

　　最后，我鄭重的向她道歉，兩個(gè)人和好如初，我們的友情變得更加的堅固。

　　誤會(huì )終究會(huì )被解開(kāi)，用真心對待人，將生活中的誤會(huì )消滅掉，你會(huì )發(fā)現，人生處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

誤會(huì )作文 篇4

　　去年，我和姐姐發(fā)生了一次誤會(huì )。

　　記得那天是一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我八點(diǎn)要去上英語(yǔ)課。一路上，小草還對我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)好像對我說(shuō)：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳你今天為什么這么開(kāi)心？”

　　十點(diǎn)我放學(xué)了，我一回到家，媽媽就開(kāi)心的對我說(shuō)：“寧寧生日快樂(lè )，”我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，心里美滋滋的。我一扭身，就看見(jiàn)一個(gè)大蛋糕，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是冰激凌蛋糕，”我心想：這是我第一次吃冰激凌蛋糕，一定要好好嘗嘗。

　　姐姐上完課回來(lái)了，媽媽和姐姐為我唱了一首生日歌，我們準備吃這個(gè)美味的蛋糕。我開(kāi)始切蛋糕，我先給媽媽切了一塊，接著(zhù)給我自己切了一大塊有冰激凌的地方，然后給姐姐切了一塊，切好后，我發(fā)現我的那份不見(jiàn)了，“姐姐是不是你把我的那份吃了？”我生氣的說(shuō)。姐姐說(shuō)：“沒(méi)有呀！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“你的那份我幫你放在碗里了�！迸�，原來(lái)我誤會(huì )了姐姐，我不好意思的對姐姐說(shuō)：“對不起，我不應該說(shuō)你�！苯憬阏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　這就是我和姐姐的一場(chǎng)誤會(huì )。

誤會(huì )作文 篇5

　　歲月如梭，我在逐漸長(cháng)大。已是六年級的學(xué)生了。在這中間發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，有那么一件事情，令我至今還記憶猶新。

　　在我三周歲生日的那天，家里新添了一位“客人”——全身鏡。當時(shí)我還不認識它，就想和它交個(gè)朋友，于是，我坐在它的面前想和它玩。奇了，鏡子里竟然出現了一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的小女孩，我開(kāi)始害怕起來(lái)，我用顫抖的手晃了晃，想和朋友打招呼。誰(shuí)知，鏡子里的小女孩也用顫抖的手晃了晃和我打招呼。這時(shí)，我更加害怕了，嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，正在煮飯的媽媽跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我發(fā)生了什么事？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣挥勺灾鞯匚嬷?zhù)肚子大笑起來(lái)。我睜大眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)骸坝惺裁春眯Φ�？”媽媽坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“傻孩子，這是鏡子，平時(shí)媽媽化妝的時(shí)候，看不到自己的樣子，一照，不就可以看到了嗎？剛才那個(gè)是你的樣子，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎有點(diǎn)兒懂了。

　　童年成長(cháng)的經(jīng)歷是那么有趣，那么刺激！真希望可以長(cháng)不大，永遠呆在這成長(cháng)的經(jīng)歷中！

誤會(huì )作文 篇6

　　生活中有喜怒哀樂(lè )的情，緒也有酸甜苦辣的情感，也常常伴隨著(zhù)一些讓人頭疼甚至造成分開(kāi)的誤會(huì )。誤會(huì )在心里沉淀發(fā)酵成為一個(gè)可怕的模樣，讓難過(guò)更難過(guò)，讓快樂(lè )變成悲哀。

　　曾經(jīng)如此親密的好友因為一個(gè)小小的誤會(huì )而分開(kāi)，現在回想起來(lái)覺(jué)得后悔。

　　初中的我脾氣還不是現在這樣沉靜，那時(shí)的我是暴躁不安的。我不容得任何人在背后說(shuō)我的不好造我的謠，我不喜歡也不允許。我和她是從剛上初中就結伴的好友，關(guān)系十分親密好像彼此的親人一般。她常常鼓勵我包容我的壞脾氣，常常輔導我學(xué)習指出我的不足。我很感謝她曾經(jīng)如此的照顧我。

　　記得有個(gè)人偷偷摸摸的來(lái)到我的座位上告訴我她在背后如何議論我的是非。記憶里的我暴跳如雷去質(zhì)問(wèn)她為什么這樣做。她臉上是一副震驚的表情而后恢復平靜了也只是淡淡的搖頭。她說(shuō)，你相信別人說(shuō)的話(huà)那無(wú)論我怎么解釋你心里都會(huì )有疙瘩。渾身帶刺的我不耐煩的打斷她的話(huà)厭惡的看著(zhù)她說(shuō)我們還是別做朋友了。我也不明白我的眼神對她造成了多大的'傷害，滿(mǎn)腦子都覺(jué)得她說(shuō)的話(huà)是欺瞞。

　　在很久以后那個(gè)告訴我她說(shuō)我壞話(huà)的人回來(lái)和我道歉。她說(shuō)是嫉妒在作怪所以挑撥離間。當時(shí)的我眼淚撲簌的就下來(lái)了，我后悔當時(shí)的我為什么不選擇相信她，我后悔隨便聽(tīng)了別人的謠言。我后悔失去了一個(gè)至親的好友，然而后悔并沒(méi)有用處。

誤會(huì )作文 篇7

　　我昨天坐自己家的車(chē)子從湖北回浙江，在路上的一個(gè)服務(wù)區遇到一件事情。當時(shí)因為人很多就比較擠，我也是就順著(zhù)那一條通行的路往前走，還很注意和前面的人保持了距離。他后來(lái)突然臉色不善，眼神很奇怪，就像我做了什么似的，我就往后退了一些，然后有人插到我前面。后來(lái)他又回頭望著(zhù)我，走在我前面的人撞到他，兩三下他都還望著(zhù)我，我也覺(jué)得奇怪，但也讓自己別多想

　　可從洗手間出來(lái)后，他做了一件很過(guò)分的事情。因為后來(lái)發(fā)生的事情，證明他確實(shí)有惡意。我又不認識他，也什么都沒(méi)做，碰都沒(méi)碰到和他說(shuō)話(huà)的那位女士。就是走的時(shí)候正好從那位女士身邊走過(guò)，然后她正好聊完轉身，把我擋住，我就停在她身后一步的地方，和那個(gè)男的平齊的地方。結果他對那個(gè)和她告別的女士小聲說(shuō)說(shuō)小偷啊。我當時(shí)很莫名其妙的看他，然后那個(gè)女士也回頭來(lái)看我，我什么都沒(méi)干，她看了我半分鐘，沒(méi)說(shuō)話(huà)，然后走了。

　　我當時(shí)因為我根本都沒(méi)碰到她一下，都沒(méi)有接觸，那個(gè)男的怎么會(huì )那樣說(shuō)我，當時(shí)那個(gè)旁邊就只有我們三個(gè)人。那位女士的包也放在她自己的前面，我是在她后面一步遠的地方。我當時(shí)又不知該說(shuō)什么好，人家又沒(méi)對著(zhù)我說(shuō)，而且那個(gè)男的說(shuō)完一句就沒(méi)說(shuō)了，我望他他也一言不發(fā)，我如果去反駁，還弄得像是自己有問(wèn)題一樣，所以當時(shí)就沒(méi)問(wèn)，也沒(méi)主動(dòng)解釋。我當時(shí)也是沒(méi)有想到會(huì )有這種事情，因為當時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)做什么，連碰都沒(méi)碰，應該是不會(huì )有那種情況�？墒呛髞�(lái)回到車(chē)上后回想事情，想到那個(gè)女士也不知道是不是相信了他，可是也沒(méi)說(shuō)我什么或者對我做什么，應該不會(huì )因為誤會(huì )，跑去警察那里說(shuō)我吧。雖然我沒(méi)做什么，到時(shí)也說(shuō)得清，可是這樣也好煩，心里面覺(jué)得壓著(zhù)件事。

　　要是當時(shí)開(kāi)口問(wèn)了，或者解釋說(shuō)明就好了。那樣自己也不用在這里擔心，想來(lái)想去�？晌耶敃r(shí)是真以為是他說(shuō)錯了，或者我聽(tīng)錯了。畢竟當時(shí)那位女士包包在她自己面前，我也還隔著(zhù)一段距離，而且手也是一手拿傘，一首豎直。當時(shí)因為沒(méi)有對著(zhù)我說(shuō)，后來(lái)他又沒(méi)說(shuō)什么，我當時(shí)不愿相信會(huì )有人故意做這種事或者這能引起誤會(huì )�，F在想來(lái)當時(shí)應該說(shuō)的應該解釋的，沉默說(shuō)不定還被人誤解，然后真被那個(gè)男的誣陷，說(shuō)不定他還認為是我理虧，他還不知會(huì )做什么。那個(gè)女士也不知會(huì )做什么。而且就算不做什么，這樣被人誣陷也令人很痛苦。

　　我以后在外面再遇到時(shí)要多謹慎主動(dòng)解釋才行�？墒钱敃r(shí)又覺(jué)得本來(lái)沒(méi)事自己主動(dòng)解釋也很奇怪。想來(lái)解釋了自己就心安了。不管遇到什么困難問(wèn)題，當時(shí)都可以處理，最少不會(huì )像現在這樣因為不明不白擔心不已。有無(wú)所適從，想做什么都做不了。

　　我現在真的很煩自己，自己究竟是太過(guò)相信別人，還是別人不做到特別過(guò)分，自己喜歡自欺欺人，認為清者自清，別人能判斷。實(shí)際上你沉默，人家就當你是默認了，即使沒(méi)有證據，看得到你沒(méi)碰她東西，她也相信那個(gè)胡說(shuō)了一句話(huà)的誣陷或者誤會(huì )。即使她沒(méi)說(shuō)什么，是不是也不代表她相信我的清白，而是記下我的長(cháng)相，或者只是因為沒(méi)有證據沒(méi)辦法。你的沉默在你看來(lái)是因為莫名其妙，你的等待是給她看你沒(méi)做什么，等她看有什么問(wèn)題，結果被認為是心虛，這可真是要命啊。我感覺(jué)自己三觀(guān)都被毀。我和那個(gè)男的又不相識，什么事都沒(méi)有，他為什么要胡說(shuō)，這明明連誤會(huì )的地方都沒(méi)有。我當時(shí)是真不愿令自己相信世界上有這種人。所以別人沒(méi)對我說(shuō)，我就沒(méi)開(kāi)口。想著(zhù)真有問(wèn)題，肯定會(huì )對我開(kāi)口。會(huì )親自對我說(shuō)，會(huì )反應比較大的。其實(shí)人家看你半分鐘和他先開(kāi)始那一句輕語(yǔ)就已經(jīng)是說(shuō)明問(wèn)題了。不管自己覺(jué)得多不可思議，也已經(jīng)發(fā)生，自己就該說(shuō)明情況。說(shuō)完后她們有什么反應自己也可以應對。即使沒(méi)反應，自己解釋過(guò)了，也可以心安。

　　這也讓我知道不是有理，不是沒(méi)有干系就沒(méi)關(guān)系。有人就是沒(méi)來(lái)由或者莫名對你心存惡意，有人就是不說(shuō)卻在沒(méi)有證據，沒(méi)有問(wèn)題的情況下，認為你不說(shuō)話(huà)是有問(wèn)題。所以開(kāi)口，要有勇氣，要面對，要主動(dòng)，同時(shí)要遠離這樣的人和事。

誤會(huì )作文 篇8

　　今天終于公布成績(jì)了！趁老師走的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂的擁上講臺，爭先恐后的去看成績(jì)表。我也想去湊湊熱鬧，便也隨著(zhù)人群上了講臺。我終于看到了我的名字，上面寫(xiě)著(zhù)等級，李昱：及格。及格��？不會(huì )吧！再一看，是語(yǔ)文的一欄。語(yǔ)文一直是我的強項，這次怎么會(huì )…項，這次怎么會(huì )…… 當時(shí)的我一陣眩暈，手腳都有些發(fā)軟，我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著(zhù)眼睛，想起剛考完試，我對媽媽說(shuō)：“小兒科小兒科！”媽媽那自信的表情�？涩F在，唉，我的眼眶濕潤了。

　　“怎么了，怎么了？”原來(lái)是好友。我把頭深深的埋在胳膊里，沒(méi)理她。

　　“好，下面念成績(jì)�！崩蠋熞粨]手，大家立刻安靜了下來(lái)。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字，同時(shí)我也注意聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的成績(jì)，看看我是不是最差的。伴隨著(zhù)一聲聲“優(yōu)”，“良”，我的期望一點(diǎn)點(diǎn)落空，終于一聲“及格”我抬起頭，原來(lái)是郝偉，我居然與郝偉相提并論！“李昱，恩，誰(shuí)給她弄上了個(gè)“及格”！��？”老師有點(diǎn)生氣。同學(xué)們一陣議論。這時(shí)孫如雪說(shuō)：“哦，對了，我把李昱和王旭的學(xué)號顛倒了，對不起�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我十分吃驚，老師也有所醒悟，急忙去看王旭的成績(jì)，果然是個(gè)優(yōu)，于是老師大聲說(shuō)：“李昱，優(yōu)！”我真想起來(lái)大聲說(shuō)：“太好了！”

　　下面開(kāi)始念數學(xué)成績(jì)時(shí)，是念分數。我的心提到了嗓子眼里，不會(huì )還會(huì )鬧誤會(huì )吧？不過(guò)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)老師核對，我考了100！

　　誤會(huì )還是會(huì )以圓滿(mǎn)告終！

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