一次誤解作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一次誤解作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次誤解作文 篇1
也許如果沒(méi)有那次誤解，我們就不會(huì )成為朋友吧。我想，我應該感謝那次的誤解。
六月的一天早上，只有那點(diǎn)點(diǎn)的夏風(fēng)飛來(lái)飛去。馬路上，充滿(mǎn)了汽車(chē)的喧鬧聲和行人的混雜聲。唉！上學(xué)！由于我的家離學(xué)校比較近，所以一般我步行上學(xué)。
我走在上學(xué)的路上，看那些車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好不熱鬧！快到學(xué)校時(shí)，我不由得加快了腳步，心想：美麗的“筆”我來(lái)啦！那筆由于有光而且還能轉動(dòng)，所以沒(méi)幾天便成了我們班的“網(wǎng)紅筆”了。想到這些，我便急急忙忙上氣不接下氣跑到了學(xué)校旁邊的超市�！鞍⒁涛乙悄苻D的筆”。阿姨一聽(tīng)要能轉的筆，馬上就想了起來(lái)，略帶十分得意的笑容對我說(shuō)：“小朋友啊，你來(lái)的可及時(shí)了，就剩一支了，賣(mài)給你吧！”我聽(tīng)她這么一說(shuō)，就有點(diǎn)兒得意了。
走到學(xué)校，我快步向教室的方向走去�？斓浇淌掖蠹s還有五六步吧，我不由得放慢了腳步，把筆轉在指尖，挺著(zhù)胸、昂著(zhù)頭洋洋自得的樣子。一位眼尖的同學(xué)馬上就發(fā)現了，“哎呦呦！這不是那個(gè)網(wǎng)紅筆嗎”？他這么一叫，果然有不少同學(xué)不由自主地向我望過(guò)來(lái)。我得意地把只剩一支拉長(cháng)了說(shuō)：“沒(méi)——錯兒，但只——�！恢А��！辈灰粫�(huì )兒有不少同學(xué)雙手合十，眼睛里含著(zhù)請求的目光對我說(shuō)：“求求你了，可以讓我玩一下嗎？”我拉長(cháng)了一下聲音說(shuō)：“當——然——可以�！闭谖也[了瞇眼，哼著(zhù)不成曲的調子，得意忘形之時(shí)，突然，一個(gè)什么東西猛的向我砸來(lái)，我“哎呦”了一聲，睜開(kāi)眼看見(jiàn)小亮揮著(zhù)拳頭，眼里含著(zhù)眼淚向我望來(lái)。我大聲叫了一句“你有病吧”！這下他更怒了，向我猛地撲過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒我倆便打成了一團。不知哪個(gè)同學(xué)喊了一聲“老師來(lái)了”。我正想松開(kāi)，但他抓著(zhù)我不放，我只好又和他打了起來(lái)。老師喝了一聲“住手”！但他還不放手。當老師來(lái)到了我倆身邊時(shí)，他才松手。他哭了起來(lái)，老師問(wèn)我倆怎么回事，他哭著(zhù)說(shuō)“他拿了我的筆，我買(mǎi)時(shí)，那里只剩最后一支了”。我說(shuō)“不可能，明明是我的筆，我買(mǎi)時(shí)那里也只剩最后一支了”。我這么一說(shuō)，有不少同學(xué)為我作證。但老師，看他也不像撒謊的樣子，便只說(shuō)了一句“你倆，放學(xué)留下”。
中午放學(xué)正準備回家吃飯，我想到老師讓我留下時(shí)，心中便多了一份怒火，我正在收拾書(shū)包，他也在收拾書(shū)包。過(guò)了大概五分鐘，我正想去老師辦公室負荊請罪時(shí)，他叫住了我，我很不樂(lè )意的說(shuō)了一句“怎么還想打呀”？他表現出愧疚的樣子對我說(shuō)，“對對，對不起呀，我錯怪你了，我的筆其實(shí)在我書(shū)包的小包里”。我看見(jiàn)他誠懇的樣子，便說(shuō)了一句“沒(méi)事”。我話(huà)音剛落，老師就一面進(jìn)屋一面生氣地說(shuō)：“你倆。干嘛呢？”還沒(méi)有等我開(kāi)口，他先搶著(zhù)說(shuō)了：“老師，對不起，是我錯怪他了�！�，老師問(wèn)了問(wèn)我們情況后便說(shuō)一句，“下次注意”。我和他一起笑著(zhù)，便下了樓。
我一想，不對呀，便對他說(shuō)：“你為什么不翻翻你的書(shū)包��？”他說(shuō)那位阿姨告訴我“這是最后一支了”；頓時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是百貨老板的一種促銷(xiāo)總手段��！
之后的每一天，我和他在一起的時(shí)光很充足，我想應該感謝這次的誤解吧。
一次誤解作文 篇2
我和沈宇洲是一對形影不離的好朋友。如果我有什么書(shū)忘帶了，沈宇洲就借給我什么書(shū)，如果他有什么東西忘拿了。我就借給他什么東西。
有一次我和他發(fā)生了一件不愉快的事，在一節語(yǔ)文課上，沈宇洲把《小兵張嘎》里的主題歌歌詞抄了下來(lái)，在講臺上唱給大家聽(tīng)，過(guò)了一會(huì )隨著(zhù)下課鈴聲響起，大家蜂擁而上，我也跑過(guò)去，誰(shuí)知306班的一個(gè)同學(xué)推了我一把，我一個(gè)趔趄向沈宇洲撲去，只聽(tīng)見(jiàn)“卡擦”一聲。紙變成了兩半，沈宇洲的臉一下陰沉下來(lái)，轉過(guò)身，就走向辦公室告訴老師說(shuō)：“胡凱文故意把我的紙撕成了兩半�！蔽衣�(tīng)了，氣不打一出來(lái)，想：沈宇洲啊沈宇洲，你不弄清問(wèn)題就到老師那告狀，什么人��！我越想越氣，就跟他吵了起來(lái)。后來(lái)驚動(dòng)了老師，，老師把我中隊長(cháng)的職務(wù)給撤了，也批評了我們兩個(gè)。這以后，我和沈宇洲好幾天都誰(shuí)也不理誰(shuí)。
兩個(gè)好朋友突然成了陌路人，我很懊惱，也很后悔。反思之后越來(lái)越覺(jué)得不應該為這些小事而破壞了我們之間的友誼。我很想找個(gè)時(shí)間跟他好好談?wù)�，終于，有一天我們兩在樓梯的拐角出不期而遇了，我誠懇地對他說(shuō)：“沈宇洲，讓我們忘掉不愉快，仍做好朋友吧！”想不到沈宇洲不加思索激動(dòng)地脫口而出：“好，太好了，我們仍做好朋友！”
這場(chǎng)風(fēng)波讓我懂得了，人碰上事情不能太沖動(dòng)，即使是被人誤解也要心平氣和地想別人解釋清楚。
一次誤解作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我從繪畫(huà)教室出來(lái)，外面還在下雨，我和媽媽打著(zhù)傘快步來(lái)到了公交站臺，站臺上已經(jīng)站滿(mǎn)了人，人們焦急地看向車(chē)來(lái)的方向，路上飛奔的車(chē)濺起的水花，打濕了前排人的衣服，她們氣得大聲地叫喊。
我站在人群中悶悶不樂(lè )，想著(zhù)剛才的繪畫(huà)我還掌握得不好，心里很著(zhù)急，心想著(zhù)快點(diǎn)回家再畫(huà)一遍。忽然，我的身后傳來(lái)一聲“阿嚏”嚇我一跳，我回頭一看，原來(lái)是一位穿著(zhù)普通的年輕人，他的臉色很不好，像是著(zhù)涼了，雖然他看起來(lái)很不好，但因為他打噴嚏的時(shí)候沒(méi)用手捂住嘴巴，我覺(jué)得很不文明，我有些討厭他。
車(chē)終于來(lái)了，大家爭先恐后地擠上了車(chē)，等我和媽媽上了車(chē)，車(chē)里已經(jīng)沒(méi)有座位了，但車(chē)上不算太擠，我們往車(chē)廂里面走了走，找了空點(diǎn)的地方站好。我看到了剛才的年輕人，他坐在一個(gè)靠窗的位置，離我不遠。這時(shí)我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個(gè)年輕人身邊，但那個(gè)年輕人只是窗口處靠了靠，并沒(méi)有要起身的意思，這時(shí)另一個(gè)位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個(gè)年輕人了。
又過(guò)了幾站，那個(gè)年輕人站了起來(lái)，看樣子他要下車(chē)了，這時(shí)一陣風(fēng)伴著(zhù)雨水打了進(jìn)來(lái)，離窗近的人不由地紛紛躲避。這時(shí)，我才發(fā)剛才年輕人坐的那邊窗戶(hù)壞了個(gè)洞，大家一直沒(méi)發(fā)現，是因為年輕人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了，一個(gè)人的好壞不能只看外表，心靈美才是真的美。
一次誤解作文 篇4
我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人，她有一個(gè)絕活：折紙，折什么都惟妙惟肖。
有一天，她用彩紙折了一件衣服：燦黃燦黃的袖口，閃粉的裙子，藍色的腰帶，里面有一層面巾紙做的小白裙，紅色小繡帶作裝飾，可真是畫(huà)龍點(diǎn)睛。
我真喜歡這小裙子�！罢婷腊�！我也好想學(xué)！”我一臉興奮的放下小裙子，去找孫梅。轉了一圈回來(lái)，瞧見(jiàn)“小元帥”在撕小裙子：“太可惡了，這么美的小裙子竟然有人來(lái)撕！”
望著(zhù)撕爛了的紙片，我也不知道向孫梅交代了。這時(shí)，孫梅剛好回來(lái)，她望著(zhù)桌上的紙片，如同發(fā)瘋了一樣開(kāi)始破口大罵了起來(lái)，她的臉氣得通紅�！皩O梅，不是我干的。孫梅，是‘小元帥’干的！”就因為“小元帥”，孫梅幾天沒(méi)有理我。
終于，孫梅的火氣平息了下來(lái)。我對她說(shuō)：“孫梅，對不起！雖然小裙子不是我撕壞的，但是我沒(méi)保管好，我要向你道歉。請你原諒我，都怪我沒(méi)有看好小裙子！”“小裙子是紙做的，不是布做的，一不小心就容易壞的，你也不至于那么生氣吧！”我又繼續說(shuō)道。她想了想，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。到了第二天，她又和往常一樣，和我一起討論試題，一起玩了。
同學(xué)們，大家要學(xué)會(huì )寬容，分享，不能因為一些小事而傷了和氣，對人對事都多一些包容，禮讓?zhuān)畈艜?huì )更和諧。
一次誤解作文 篇5
誤解總是出現在人的生活中，人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。
記得在一天下午，我和弟弟正高興的看電視，當我正高興的玩著(zhù)溜溜球，弟弟看到我玩溜溜球，突然也想要玩自己的溜溜球，當他發(fā)現自己的溜溜球繩不見(jiàn)時(shí)，一下子撲倒我的身上，按在我的身上，大聲說(shuō)道：“你是不是把我的溜溜球繩拿走了？我說(shuō)：”我沒(méi)有拿你溜溜球繩“，可將才還和睦相處的弟弟，一會(huì )就變了，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，翻臉了的弟弟可真厲害，我心想：”他上代是不是老虎，因為他那兩顆虎牙象征著(zhù)森林中的王者“， 但我又想一個(gè)巴掌拍不響，如果我也鬧起來(lái)，會(huì )使整個(gè)屋里鬧得雞犬不寧，可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來(lái)。
我們的吵鬧，引來(lái)了我們家里的特將——媽媽?zhuān)拖駸o(wú)情的子彈一樣，好壞不分的每人都能吃?xún)伞泵鏃l“，可偏偏倒霉的卻是我，我不由的哭起來(lái)，我一直讓著(zhù)他呀？因為我是他哥哥，他拿著(zhù)媽媽的旗號來(lái)打人，真是為什么我要當哥哥呢？真是天理不容！為什么弟弟就有辯護人，怎么我就沒(méi)有辯護人呢？
想著(zhù)想著(zhù)，我怎么做夢(mèng)都想把自己的終天之恨和冤屈說(shuō)出來(lái)，可說(shuō)了誰(shuí)會(huì )聽(tīng)呢？經(jīng)歷了這件事，我有成長(cháng)了一大步。誤解，它只是一件平平常常的事，可卻非常讓人討厭，相信只要人與人之間多一些寬容與理解，誤解，就會(huì )漸漸遠離我們而去了。
一次誤解作文 篇6
當彎彎的月牙掛在天上，皎潔的月光獨自照在我身上，夜空一片漆黑，但是蕭瑟的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的星星，這似乎是一個(gè)特別的夜晚。
我背著(zhù)沉重的書(shū)包走回家。我走在人群后面。寒風(fēng)刺骨，沒(méi)有人和我一起回家。這時(shí)，一個(gè)人影從我身后跑過(guò)來(lái)，我心想：“喂，你的朋友不知道怎么等你�？炫�，也許他們在前面�！睕](méi)想到的是，這個(gè)身影停在我身邊，嚇了我一跳。心里萌生了一個(gè)念頭：小偷，搶錢(qián)。不自覺(jué)的往旁邊看。哦，是她，她笑著(zhù)說(shuō)；你今天晚上為什么走得這么晚？”“嗯！”“你自己怎么走？小軒不是天天陪你嗎？”她好奇地問(wèn)道她去補課了，我只好自己去�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊加快了腳步。月光照亮了我回家的路，我一個(gè)人走了，因為我急著(zhù)回家。她把自己留在那里。
我自己走回家，但意想不到的事情發(fā)生在我身上。
第二天，我一進(jìn)教室，就聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)小聲跟我說(shuō)：“當班長(cháng)是什么？你認為她是誰(shuí)？哼，她是什么？她……”我的頭驚呆了。怎么會(huì )這樣？我不是有意冷淡的。我整個(gè)早上都在想這件事。我不忍心聽(tīng)。我一直在想我做錯了什么。
我開(kāi)始沉默，遇到她也不說(shuō)話(huà)，只讓她知道我不是孤傲，我只是急著(zhù)回家。我經(jīng)常安慰自己：記住忘記人改變不了的事。我提醒自己，你是人山人海中的一個(gè)背影，我應該有很長(cháng)一段時(shí)間的新記憶。只是希望她能忘記過(guò)去，讓我們的友誼天長(cháng)地久。因為我們誰(shuí)都沒(méi)有錯，只是她誤會(huì )了我。
一次誤解作文 篇7
小時(shí)候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話(huà)卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。
在我三、四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)氣球，氣球吹起來(lái)五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒(méi)玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。媽媽也聽(tīng)到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣�！眿寢尣唤�(jīng)意間說(shuō)了這么一句話(huà)，就是這句不經(jīng)意間說(shuō)的話(huà)，我牢牢地記在了心上。
新的一年又來(lái)了。大年三十晚上，十點(diǎn)鐘左右，姥姥對我說(shuō)：“待會(huì )兒讓你爸爸帶你去放炮�！蔽倚睦锬叵耄骸斑@個(gè)我不用別人幫忙�！庇谑�，我拿了幾個(gè)氣球，我走到媽媽面前，我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我吹幾個(gè)氣球！”媽媽一邊吹，一邊問(wèn)我：“你要吹氣球干什么呀？”我并沒(méi)有回答媽媽?zhuān)皇且粋�(gè)勁兒地催促她，想讓她快一點(diǎn)兒。媽媽聽(tīng)我沒(méi)有回答，也就不再問(wèn)了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個(gè)個(gè)地踩下去。爸爸拿著(zhù)炮，急忙對我說(shuō)：“快走，去放炮啦！”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎？我正在放��！”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來(lái)。
爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過(guò)來(lái)，我對媽媽說(shuō)的那句話(huà)產(chǎn)生了誤解�，F在，我想起童年時(shí)的趣事，自己都不禁笑出聲來(lái)。
一次誤解作文 篇8
在我成長(cháng)的歲月中，有歡樂(lè )，也有委屈。
我很小的時(shí)候，曾經(jīng)拿過(guò)家里的錢(qián)到商店買(mǎi)糖果。爸爸知道后，嚴厲地教訓了我一頓，警告我以后不準私自拿家里的錢(qián)，想買(mǎi)什么要跟家長(cháng)說(shuō)。從此以后，我再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯誤。
可是，有一天，媽媽丟了10元錢(qián)，問(wèn)爸爸拿沒(méi)有，爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我，我也說(shuō)沒(méi)拿。媽媽生氣地說(shuō)：“你們都沒(méi)拿，難道錢(qián)自己長(cháng)腿跑了？”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那也說(shuō)不準�！眿寢屄�(tīng)了，便更對我產(chǎn)生了懷疑，“超超，說(shuō)！到底是不是你拿的？”媽媽一邊說(shuō)，一邊舉手要打我。爸爸趕忙攔住，“是不是你忘記放在哪了，好好找找�！薄安豢赡艿�，她小時(shí)候拿過(guò)錢(qián)，不是她拿的，還能有誰(shuí)？”媽媽氣沖沖地說(shuō)。我一聽(tīng)，委屈極了，淚水忍不住嘀嗒嘀嗒落下來(lái)。
錢(qián)不是我拿的，可媽媽硬說(shuō)是我拿的，我擦干眼淚，下定決心一定要把10元錢(qián)的事查個(gè)水落石出。我找了好長(cháng)時(shí)間，終于在桌子底下發(fā)現了那張令我委屈的背負著(zhù)偷錢(qián)罪名的可恨的10元錢(qián)。我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，大喊：“找到了，找到了�！蔽夷弥�(zhù)它，把它交到了媽媽的手里。
媽媽錯怪了我，向我道歉。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。媽媽?zhuān)灰院髣e再有第二次就行了�！蔽覀內倚α�，沉浸在一片歡笑之中。沒(méi)有誤解的日子是多么快樂(lè )呀。
一次誤解作文 篇9
雖然是一年前的事了，但每當我想起這件事，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的后悔。
去年暑假，爸爸帶我去哈爾濱游玩兒。在賓館，我結識了來(lái)哈爾濱游玩兒的同齡女孩兒子珊。我倆很快就成了好朋友，每天結伴同行。
那天，我和子珊游玩兒回來(lái)。我很累，就躺在床上跟子珊說(shuō)話(huà)，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。醒來(lái)后，發(fā)現我的玩具小布熊不見(jiàn)了，我左找右找，把房間翻了個(gè)底朝天，還是找不到我的小布熊，我想：我身邊除了爸爸，只有子珊了。當然了，一定不會(huì )是爸爸偷的，那就一定
是子珊偷的。
我找到子珊，板著(zhù)臉對她說(shuō)：“你是不是偷了我的小布熊?快拿出來(lái)，我不會(huì )怪你的�！彼凉M(mǎn)臉疑惑地搖著(zhù)頭說(shuō)：“我沒(méi)有偷你的小布熊啊�！薄澳昧巳思覗|西還不承認，我不想和你這樣的人做朋友了!以后離我遠點(diǎn)兒�！蔽覛夂艉舻厮らT(mén)離開(kāi)了。從此，我們的友誼破裂了，不在一起玩兒了，就連見(jiàn)面也不說(shuō)話(huà)了。有幾次碰面，子珊剛想主動(dòng)示好，我發(fā)現后立馬瞪她一眼，就快速扭過(guò)頭不看她。
過(guò)了幾天，我回桃山了，在我收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現小布熊靜靜地放在書(shū)包里，我趕忙問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“你睡覺(jué)的時(shí)候，我看見(jiàn)你的小布熊掉在地上，我就把它裝在你的書(shū)包里了。我一聽(tīng)，愣住了，隨即流出了悔恨的眼淚。我好后悔啊——子珊，我錯怪你了，因為這個(gè)誤解，讓我失去了一個(gè)朋友�？墒�，我們沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面了，我只能默默地向你道歉，對你說(shuō)聲：“對不起!”
一次誤解作文 篇10
在人的一生中，人人都可能被誤解。在被誤解的時(shí)候，我們不必氣憤，因為事情總有水落石出的的時(shí)候，況且都是自己的親人，何必那么斤斤計較。
雖然不用斤斤計較，但是說(shuō)出來(lái)心里還是會(huì )很舒服的。那是上星期二的事情，回憶起來(lái)還有點(diǎn)委屈，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。早晨我癱在床上不想起，其實(shí)是我頭痛，可是媽媽卻毫不留情地說(shuō)：“快起來(lái)上學(xué)啦！再不起該遲到了�！蔽抑挥心枘璧嘏莱霰桓C，一切準備就緒背上書(shū)包準備去上學(xué)，可走起路來(lái)暈暈的，連抬腳都困難，我再次哀求媽媽?zhuān)骸拔艺娴暮茈y受，頭痛，渾身不舒服�！眿寢寘s說(shuō)：“裝吧，快遲到了吧，晚上不睡覺(jué)早上起不來(lái)，活該！”我的眼淚不由自主地往下掉，覺(jué)得很冤枉，覺(jué)得媽媽太狠心了，都不相信我，我以前從沒(méi)有裝病不想上學(xué)的。我站在媽媽跟前，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，我真的要遲到了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀蠋熣垈�(gè)假吧，我已經(jīng)遲到了�！眿寢寘s說(shuō)：“去去去，喝包感冒藥，趕快上學(xué)，我是不會(huì )再厚著(zhù)臉皮給你請假的，自己的事情自己做，到學(xué)校老老實(shí)實(shí)告訴老師，別煩人了�！笨礇](méi)指望了，我只有感冒藥拌著(zhù)眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學(xué)了，我心里說(shuō)不出來(lái)的滋味，很不好受，可我怎么說(shuō)媽媽都不相信我，一直以為是我裝的。到現在媽媽估計也這么認為。
就讓誤解變成一陣風(fēng)，飛地遠遠的，永遠不要再來(lái)找我。
一次誤解作文 篇11
暑假的一天，媽媽早早地上班，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō)：“好好寫(xiě)作業(yè)，別玩，別看電視！”
我正專(zhuān)心地做著(zhù)作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲�！罢l(shuí)��？”我大聲地問(wèn)到�！拔�！”原來(lái)是姐姐，我趕緊開(kāi)門(mén)。姐姐說(shuō)：“今天我們一起寫(xiě)作業(yè)�！薄昂�，好！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認真地做起來(lái)。過(guò)好一會(huì )，姐姐做好，就到房間里看起電視。不早，姐姐回家，我作業(yè)也做完，媽媽也回來(lái)。吃完飯，媽媽準備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現遙控器動(dòng)過(guò)�！澳闵衔缈催^(guò)電視吧？”媽媽可疑地問(wèn)。；“沒(méi)有��！”媽媽有些嚴肅�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”
媽媽看過(guò)后還是不相信，接著(zhù)說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書(shū)嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒(méi)看，是姐姐到我們家來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)看�！薄昂�，撒謊，撒到姐姐頭上，看就是看，不能撒謊�！爆F在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著(zhù)媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打我一巴掌，我的臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭出來(lái)。這時(shí)電話(huà)鈴響原來(lái)是姐姐，她的一本書(shū)丟在我家。媽媽又問(wèn)一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話(huà)，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對不起，是媽媽錯怪你，媽媽向你道歉�！�
雖然媽媽向我道歉，但我還是難過(guò)很長(cháng)時(shí)間。
通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì )認識到：她的女兒是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
一次誤解作文 篇12
一個(gè)人追求的是什么？
是得到他人的認可與支持。這是一件極容易辦到的事。受的人感激無(wú)比；對付出的人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是隨手之勞。
在未曾得到他人的贊賞時(shí)，我們回怎么樣呢？
我們會(huì )覺(jué)得不公平。別人那么富有，為什么自己這么貧窮？別人那么聰明，自己為什么這么笨？別人總是討人喜愛(ài)，為什么自己卻討人嫌？……這一切——這一切不正說(shuō)明了上天的偏心嗎？
不，不是這樣的，請千萬(wàn)別這樣認為。上天給他人的和自己的并不是有太大的差別——難道和你同時(shí)出生的一個(gè)人，你還是一個(gè)嬰孩，而他卻已是一個(gè)成年人了嗎？根據你所看到的，這是沒(méi)有的，對不對？所以，還是繼續聽(tīng)我說(shuō)。
自己一心想求得人家贊賞的目光，可為什么偏偏落在了旁邊的這個(gè)什么什么人身上？自己努力了這么多，難道沒(méi)人看得到嗎？不的，看是看到了，的確也投來(lái)了目光，只是不似想象中的柔和。他那眼睛那么刺；你又困惑了，以至誤解了這眼神說(shuō)明的事物。就像烏鴉歌唱一樣，人們嫌它聲音聒噪，它便要搬家，換一個(gè)新地方。其實(shí)烏鴉也與我們一樣，誤讀了他人對我們的贊賞；其實(shí)那才是真的贊賞，有意義的贊賞。
他向你指出你的不足，以便你能把它補足，可你卻悲嘆人生不公，這很不應該，如果我們不知己之不足，并修正，是不會(huì )得到認可的。所以還是想法改正吧，贊賞的下一個(gè)目標就是你。
你看，那目光是多么的美好！
一次誤解作文 篇13
“什么，作業(yè)還沒(méi)做完呢！你偷著(zhù)看電視了嗎？哎，還敢爭！”唉，我不是偷懶，我被誤會(huì )了！同學(xué)們，你們要給我審這個(gè)“案子”！
事情應該從今天早上開(kāi)始，當時(shí)我還在發(fā)呆，媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我想睡一會(huì )兒，但是“天意”不能違背，只好執行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)！我靜靜地坐在椅子上，認真地寫(xiě)著(zhù)。我終于做完了數學(xué)作業(yè)，剛想休息一下，卻想到了敲門(mén)聲�！笆钦l(shuí)？”我一邊問(wèn)一邊開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一位白發(fā)老人，手里拿著(zhù)一籃子水果。
我奇怪地問(wèn)他：“爺爺，你找誰(shuí)？”當我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爺爺似乎有點(diǎn)驚訝：“什么，小姑娘，這不是6號302房間嗎？”“爺爺，你錯了，這是26號，6號可以離我們很遠！”我笑著(zhù)回答�！澳莻�(gè)，那個(gè)你，”爺爺帶著(zhù)幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō)，“你能帶我去嗎？我太老了，看不到樓號！”聽(tīng)他這么說(shuō)，我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結�！鞍�，別忘了，你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢�！币灰粙寢屃R？”但另一個(gè)聲音說(shuō)：“嘿，看！爺爺年紀大了，腿腳不方便，眼睛看不清路。你應該幫助他！
這時(shí)，我爺爺對我嘆了口氣，說(shuō)：“哦，小姑娘，我還是不打擾你了。我自己去找！”“不，爺爺，我帶你去！”說(shuō)完，我就抱著(zhù)我爺爺
下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善驮谶@個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著(zhù)，“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊，請你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。
一次誤解作文 篇14
每個(gè)人都會(huì )有錯怪別人的經(jīng)歷吧！我在學(xué)校時(shí)，就有一次錯怪了同學(xué)�，F在想來(lái)，還很不好意思呢！
那天，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去學(xué)校。下午第一節課是最讓人期待的體育課。體育課一結束，同學(xué)們就大口大口地喝水，因為上課時(shí)耗費了大量的體力。突然，我發(fā)現自己的黑筆少了一支，心想，上體育課時(shí)只有三個(gè)同學(xué)被老師留下來(lái)，靠我最近的就是我的同桌，會(huì )不會(huì )是他偷的`？
我生氣地對同桌說(shuō)：“你是不是偷了我的筆？”“什么偷不偷的，你在說(shuō)什么？”同桌一頭霧水�！澳氵�在裝，靠我位置最近的只有你，肯定是你偷的�！辈�，不，我沒(méi)有！我坐在這一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，怎么會(huì )偷你的筆呢？”“哼，肯定是你！”……這時(shí)，下課鈴聲響了，我才滿(mǎn)懷氣憤地回到位置。
晚上放學(xué)回家，我收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現這一支筆竟然在自己的桌肚里。原來(lái)，我錯怪了同桌，臉立馬紅了，明天一定要向他道歉。
第二天一大早，我來(lái)到了學(xué)校，不好意思地對同桌說(shuō)：“對不起，我昨天錯怪了你，筆在家里找到了�！睕](méi)關(guān)系！同學(xué)笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是朋友，朋友之間就應該互相寬容。不過(guò)，下次千萬(wàn)不要再這么武斷了�！蔽覀冇种匦伦隽撕门笥选�
我明白了，朋友之間即使有些誤會(huì )，也不會(huì )失去親密的感情。朋友的感情就像一塊磁鐵，永遠也打不碎！
一次誤解作文 篇15
我從小到現在都是在爸爸媽媽的呵護下，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。能給我留下深刻印象的事不多，其中有一件事，我到現在還記得特別清楚。暑假的一天，我的妹妹也就是小姨家的歡歡來(lái)我家，我們倆一起到校園里玩。美麗的校園里玩的地方真多，我和妹妹就到操場(chǎng)上的塑膠跑道上。妹妹說(shuō)：“我們一起賽跑吧�！�
我毫不猶豫地說(shuō)：“好吧�！迸苤�(zhù)跑著(zhù)，突然一個(gè)小男孩闖了進(jìn)來(lái)，把歡歡撞倒了，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，那小男孩已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我趕緊把妹妹扶起來(lái)，拍了拍身上的灰，擦了擦眼淚，然后帶她回家了�；氐郊依�，媽媽看見(jiàn)歡歡的樣子，驚訝地問(wèn)怎么了？歡歡人小說(shuō)話(huà)不清楚，媽媽誤以為是我把歡歡弄哭了，就憤怒地說(shuō)：“真是太不像話(huà)了，竟然欺負比你小的妹妹！”我一聽(tīng)，就跟媽媽斗嘴說(shuō)：“就不是我弄的！”媽媽更生氣了，也不理我了，她把妹妹拉到自己的房間，把她的眼淚擦干。我很孤單地站在那里，眼睛濕潤了。過(guò)了一會(huì )兒，我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，慢慢地拉起她的手，就說(shuō)：“媽媽事情是這樣的，我和妹妹在跑步的時(shí)候一個(gè)小男孩把妹妹撞倒了，然后我就扶妹妹回家了�！睔g歡點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽才知道事情的經(jīng)過(guò)。
她把我摟在懷里，溫柔、真誠地向我道歉，我聽(tīng)著(zhù)她那誠懇地道歉，又酸又甜的滋味涌上心田。這件事對我觸動(dòng)很大，它告訴我，遇到別人對自己的誤解要冷靜，學(xué)會(huì )寬容，因為誤解總會(huì )消除的。
一次誤解作文 篇16
不適應、誤解、隔閡還是尖銳的顯露出來(lái)。這一個(gè)星期，我很悶，也很艱難。由于班主任有事，換了個(gè)帶班主任，一開(kāi)學(xué)就讓自己感到心里有些失落、空虛。然后就是無(wú)休止的事端。
昨天是周五，她代課的最后一天。她犀利的總結，態(tài)度及其不滿(mǎn)。最后一句，尤使我記憶沖擊�！拔覀冎皇沁^(guò)路人，過(guò)了今天就互不相識！”她是教語(yǔ)文的，花費了一周，也沒(méi)有上完第一課。她不曾帶班，只是一個(gè)授課老師。對此，我總是盡力把她想到極好，才不得以使自己變得沖動(dòng)。
第一周，是我的值日。只有2個(gè)人，況且沒(méi)有罰值日的人。讓我們很艱難，因為時(shí)間很短，2個(gè)人是沒(méi)有可能做完全部工作的。而她還嫌我速度慢，最后她還說(shuō)我們的值日做的很糟。我真的很氣，我想不到作為一個(gè)老師目光竟如此狹隘。年級組長(cháng)都說(shuō)人太少了、而她卻只有怨我們。最后一天、也就是最后一天而已了。她都說(shuō)是過(guò)路人 ，我們又何必惦記！
但是，我想這都是誤解。但不知道應該誰(shuí)可以把許多事情攤開(kāi)。課文我們班沒(méi)背好，課堂氣氛也很沉悶。但這不是真的，只是大家都不適應，都沒(méi)有收回假期的心態(tài)。這位老師，態(tài)度極為堅定的說(shuō)我們班無(wú)藥可救、語(yǔ)文太差了！可是，她不知道嗎？我們班語(yǔ)文在全年級不還是第一名嗎！不過(guò)關(guān)的只有一個(gè)人。也許，不知道如何讓妥協(xié)。許多事很小，但矛盾也越是尖銳。
但這位老師，我可以原諒你。
一次誤解作文 篇17
今天我跟往常一樣來(lái)到了學(xué)校，前兩節是語(yǔ)文課，我照常聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文老師在講臺上傳授知識，突然肚子一陣陣的疼痛。想必是昨天晚上吃的東西太雜了，吃壞了肚子。
于是第二天大課間跑操之前，我就跟班主任請個(gè)假說(shuō)我今天身體不舒服就不去跑操了，同學(xué)們都下去跑操了，教室里只剩下我一個(gè)人趴在桌子上，我揉著(zhù)我的肚子，喝著(zhù)熱水，窗外響起了，同學(xué)們跑操喊口號的聲音。天氣非常炎熱，我趴在桌子上懶洋洋的不想動(dòng)彈。
大約十分鐘之后，同學(xué)們陸陸續續地回來(lái)了，就在這時(shí)我后桌的一個(gè)同學(xué)大聲尖叫了出來(lái)，他說(shuō)媽媽今天早上給他的十塊錢(qián)不見(jiàn)了，這時(shí)，所有同學(xué)的目光都落在了我身上，他們認為只有我一個(gè)人在教室里肯定是我拿的，這時(shí)班主任也走進(jìn)了教室，了解了大體原因之后把我叫到了辦公室，我直接否定說(shuō)我并沒(méi)有做這種事情，班主任看起來(lái)并不相信我。
班主任并沒(méi)有給我解釋的機會(huì )，便直接說(shuō)知錯能改就是好孩子，并且要求我把錢(qián)還給我后桌的同學(xué)，老師這么說(shuō)就直接給我定了罪，我還是爭辯都說(shuō)我并沒(méi)有拿錢(qián)，老師也不耐煩了，朝我大聲喝斥，然后我就委屈的哭了出來(lái)。
第二天，我后桌的同學(xué)給了我糖果，并跟我說(shuō)昨天的錢(qián)是他忘記放在家里了，這下所有的同學(xué)都明白了，班主任來(lái)到教室之。我后桌的同學(xué)跟老師反映了情況。老師也一臉不好意思地跟我道歉，并當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。
被人冤枉的感覺(jué)真的是特別不舒服。
一次誤解作文 篇18
剛剛升入小學(xué)，滿(mǎn)懷期待興致勃勃地來(lái)到校園，可是好景不長(cháng)，畢竟這是一所重點(diǎn)小學(xué)，大家都有著(zhù)自己的目標，有著(zhù)自己的計劃，誰(shuí)都顧不上你，更別提知心朋友了，有種悲悲的感覺(jué)。
那是下午的一節自習課，老師不在教室，大家都在安靜的自習，忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機不見(jiàn)了！”，原來(lái)是同學(xué)玲的聲音，大家也很焦急，因為這事不能告訴老師，老師是不允許帶手機的！我也很著(zhù)急，大家都炸開(kāi)了鍋，忽然玲指著(zhù)我堅定的說(shuō)：“是你偷了我的手機！”我一下子傻眼了，我根本沒(méi)拿嘛！“就是你，我記得中午時(shí)，我拿著(zhù)手機去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著(zhù)�？齑蛏险n零時(shí)，你還讓我快點(diǎn)走，我走的匆忙，你就趁機拿走了我的手機！”我…我真是有理說(shuō)不清，我不是那樣的人��！但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，也沒(méi)人了解我�！八�！”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了，書(shū)本散了一地，他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有？”“要不搜身？”我實(shí)在忍不住了，小聲哭起來(lái)：“我沒(méi)拿，我沒(méi)拿……”“別哭，回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了，都是你的錯！”我嚇壞了。
這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機在這里，玲，在你書(shū)包的側兜里…”“是嗎，謝謝！”玲跑了過(guò)去“啊，終于找到了……”但是，誰(shuí)都忘了我，他們誤會(huì )了我��！我心里說(shuō)不出的悲涼……
此時(shí)此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛……
一次誤解作文 篇19
生活中被人誤解，你會(huì )很不好受，會(huì )委屈，但或許誤解別人，你會(huì )更不好受。
上周一，下午兩節課是校隊訓練籃球的時(shí)間。我們拿著(zhù)籃球、背上書(shū)包準備下樓。教練說(shuō)：“今天打比賽，把球放一邊�！庇谑�，我就把籃球放在了花園圍欄旁邊。我們打比賽都很認真，雙方的陣容都不弱，所以很激烈。經(jīng)過(guò)兩節課的激烈角逐，我們隊以絕對優(yōu)勢取得了勝利。
應該放學(xué)了，我把書(shū)包背上，一邊高興地哼著(zhù)歌，一邊去取籃球。結果，我走到花園圍欄邊，忽然心里一驚——球怎么沒(méi)了？那可是耐克的球��！媽媽說(shuō)丟了就不給我買(mǎi)了，我以后還怎么訓練��？于是，我找遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，就差沒(méi)進(jìn)班級了，卻仍然沒(méi)找到。
焦急的我突然想起我們班的一個(gè)品質(zhì)不好的同學(xué)，他在我們訓練期間來(lái)過(guò)球場(chǎng)。于是，我把書(shū)包一放，大步上樓找他去了。幸好他還沒(méi)走，正在值日。我迫不及待地大聲問(wèn)他：“你偷拿我的球了嗎？”他的臉紅了又白，不肯承認。我倆你一言你一嘴就吵起來(lái)了，他竟然都快哭了，但還是不承認。我想起可以看監控找證據，就快步到警衛室調出監控。結果，他只是在旁邊看我們打球了，拿球的另有其人。我心里很亂，張了張嘴，什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
第二天，我頂著(zhù)黑眼圈向被自己誤解的同學(xué)說(shuō)了對不起。我再也不想體會(huì )誤解別人的滋味了。
一次誤解作文 篇20
你有被誤解過(guò)的時(shí)候嗎？我就有。
就在上個(gè)學(xué)期，我們班有個(gè)3d拓展課，很多同學(xué)都參加了�？墒怯幸还澱n，坐在我旁邊的同學(xué)和對面的同學(xué)鬧矛盾了，雙方開(kāi)始吵架。突然，對面的同學(xué)電腦一黑，他說(shuō)：“周恒宇，我的電腦黑屏了，是不是你搞的？”我一臉茫然看著(zhù)他，他沒(méi)等我張嘴就上告老師，結果老師聽(tīng)了他的“誣告”后居然信以為真，罰我這節課不能再操作電腦了。我想說(shuō)，真不是我做的呀！可是老師并不給我機會(huì )，沒(méi)有問(wèn)清楚就下“罰單”了。
不光是我的同學(xué)不相信，就連我爸我媽也不信。我正躺在床上英語(yǔ)打卡，媽媽走過(guò)來(lái)一把把手機拿過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是不是玩游戲了？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼愦蜷_(kāi)手機，把上周日我打游戲的頁(yè)面給我看，然后還大罵一頓，我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀！可我真的沒(méi)有玩手機。
又有一次，我在刷牙洗臉，一時(shí)忘記了聽(tīng)故事，爸爸一過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這樣子就對我說(shuō)：“你為什么不自覺(jué)，非要看手機呢？長(cháng)大了你要像我一樣戴眼鏡嗎？非被你爺爺說(shuō)死不可�！蔽艺獮樽约恨q解，爸爸依然不相信，還說(shuō)：“你什么時(shí)候學(xué)會(huì )騙人了？那是不應當的，即使你錯了……”他就說(shuō)了一大堆。
大人們?yōu)槭裁床幌嘈盼�？我希望你們可以體諒我，相信我，信任可以創(chuàng )造美好的關(guān)系。
一次誤解作文 篇21
話(huà)的孩子，很少惹媽媽生氣，更不會(huì )讓她傷心，就算被批評了不服氣也總是放在心里，從來(lái)不發(fā)作，因為我知道媽媽一個(gè)人養活我不容易，我不能傷害她。但那一次我令她傷心了，可那只源于我一直不想提起的誤會(huì )……
從輔導班回家以后，我發(fā)現媽媽眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，心想：難道我又做錯事了?
媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你說(shuō)，是不是又玩電腦了?”我一愣，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你看，電腦機箱發(fā)熱，椅子被挪到電腦前，衣服放到了床上�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)。
我呆坐在床上，靜靜地想著(zhù)，心中特別難受，我根本沒(méi)動(dòng)電腦，可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢?首先我得調查一下電腦機箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng)，電腦離窗戶(hù)最近，它怎么可能不熱?椅子挪位又是怎么回事呢?啊，想起來(lái)了，昨天晚上，我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被，迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽給我蓋被碰到了椅子，媽媽可能忘記了。
衣服就更簡(jiǎn)單了，由于我的房間沒(méi)衣柜，所以習慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著(zhù)急，順手把換下來(lái)的衣服扔在床上，就匆忙去了輔導班。媽媽怎么能這樣呢!問(wèn)都不問(wèn)，我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著(zhù)我，我知道我現在怎么解釋都沒(méi)有用的了，只好就這樣認栽了，這也是我平時(shí)做的不對，就知道玩電腦，所以一有什么壞事總會(huì )想到我的頭上來(lái)。
哈!一切都趕在一起了，誤會(huì )了不要緊，不過(guò)，我想對媽媽說(shuō)：“相信自己的孩子，好嗎?”
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