【推薦】誤會(huì )作文300字（精選31篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的誤會(huì )作文300字（精選31篇），希望對大家有所幫助！
誤會(huì )作文 篇1
一天下午，我剛剛回家，就被媽媽叫到樓上，生氣地問(wèn)我有沒(méi)有拿了奶奶的那包糖，我不知發(fā)生了什么，糊里糊涂地說(shuō)了一聲是，就被“臭罵”了一頓！“小小年紀，就這樣……”一時(shí)不知所措的我就大哭起來(lái)。
原來(lái)，奶奶本來(lái)準備送人的那糖一時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，爸爸媽媽不吃，奶奶也不吃，姐姐又不在家，這事自然怪到了我的頭上，所以就有了剛才那事。
事發(fā)后我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí)，就算在一起時(shí)也假裝看不見(jiàn)對方，我們開(kāi)始了冷戰，這樣對誰(shuí)都不好，本來(lái)每天早上都我洗碗，我一個(gè)都不洗，本來(lái)是媽媽洗我的衣服，她一件都不洗，這樣造成了家庭混亂。爸爸和奶奶盡力好說(shuō)歹說(shuō)，可對我倆都不起作用，我心里是這樣想的，我沒(méi)有錯，錯的是她，而媽媽的心思正好和我一樣：想讓我說(shuō)對不起。她才能做回原來(lái)的事情。
過(guò)了三天了，我終于忍不住這種冷淡空虛的日子，為了緩和僵局，我準備去向一個(gè)“錯了的人”道歉，正當我要去時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“對不起”。原來(lái)是奶奶放在了柜子里忘記了，才產(chǎn)生了這么多的誤會(huì )，這一切要怪就怪奶奶的記性不好。
誤會(huì )作文 篇2
那是星期四的下午已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，突然英語(yǔ)老師來(lái)了說(shuō)："先別走，誰(shuí)的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交？”全班同學(xué)，都默不作聲，沒(méi)有辦法，老師只好點(diǎn)名了，念到 名字的可以回家，我心里坦蕩蕩的，念到名字的都陸陸續續回家了，最后只剩下我們組的幾個(gè)人，我們都納悶了，齊聲說(shuō)：“都交給安雪琪了。
老師說(shuō)：“也許我把你們的作業(yè)忘在英語(yǔ)辦公室了�！苯Y果我們找了半天也沒(méi)找到，天色已晚，老師就讓我們回家了。
一路上，我生氣極了，我心想：都怪安雪琪害的我們這么晚回家，明天我一定要和她大吵一架。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，氣勢洶洶的找到安雪琪：“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師�！彼钠綒夂偷恼f(shuō)：“我不是你這組的小組長(cháng)�！蔽掖蟪砸惑@，這時(shí)候，我發(fā)現王欣瑤悄悄的把頭低下了，小聲的對我說(shuō)：“對不起”我恍然大悟，原來(lái)我錯怪了安雪琪，我向她道了歉。
從這件事后，我懂得了，做事不要提前下結論，以免誤會(huì )別人。
誤會(huì )作文 篇3
生活中會(huì )發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。那你也一定被誤會(huì )過(guò)吧，那滋味可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
在一個(gè)星期三的下午，我放學(xué)回家，寫(xiě)完了作業(yè)，就出去騎車(chē)遛彎。騎完車(chē)，我回到了家，我就坐在外面的板凳上，用手輕輕撫摸我家的小花貓。這時(shí)，姥姥從屋里走出來(lái)，看見(jiàn)了鵝、非洲雁、雞都在院子里溜達，雞圈里什么也沒(méi)有，問(wèn)：“是不是你把鵝、非洲雁、雞放出來(lái)的呀？你不知道啊，它們在哪吃、在哪拉，臟不臟啊，��？咱家兩只貓不夠你摸啊，你把它們放出來(lái)干嘛��？”我啞口無(wú)言：“我沒(méi)有�！蔽依牙牙^續逼問(wèn)：“你沒(méi)有，那除了你還有誰(shuí)，白養你了，還學(xué)會(huì )狡辯了�！边@時(shí)，我的眼淚不由自主的從眼眶里流出來(lái)。我姥姥又說(shuō)了一大堆，我連反駁的機會(huì )也沒(méi)有。
我想，不能讓您誤會(huì )我，我觀(guān)察了鵝、非洲雁、雞，發(fā)現它們的翅膀都很長(cháng)，我就去告訴我姥姥。我姥姥說(shuō)她的確很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有幫它們剪翅膀了。又說(shuō)：“雨啊，我誤會(huì )你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，誤會(huì )解開(kāi)就好了�！�
誤會(huì )作文 篇4
人有時(shí)會(huì )被誤解，這不就發(fā)生在我身上。
早讀課上，同桌周淼森訂正完作業(yè)回來(lái)，打開(kāi)文具盒，發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，他大叫：“誰(shuí)偷的？”把正在聚精會(huì )神讀書(shū)的我嚇了一大跳。我急忙問(wèn)他：“怎么了？”他氣急敗壞地問(wèn)：“我的橡皮沒(méi)了你看到了嗎？”我搖搖頭�？芍茼瞪舱f(shuō)是我拿了。他咬牙切齒地說(shuō)：“上次，我的橡皮就在你抽屜里�！�
上次，他的橡皮掉在地上，不料，橡皮是圓的，滾到我這邊，我好心好意幫他拾起放到抽屜里，準備給他，可他硬說(shuō)是我偷了。真是“啞巴吃黃連，有苦難言�！蔽艺嫦氍F在天上下一場(chǎng)大雨，沖掉別人灑在我身上的污水。
中午，我發(fā)現周淼森的口袋里有個(gè)圓圓的東西，他一看正是他的那遺失的橡皮。這時(shí)周淼森抱歉地說(shuō)：“對不起，我錯怪你了，我也誠懇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
事后，我沉思著(zhù)：在我這個(gè)世界上，有許多人被誤會(huì )，但是，我相信，世上的事一定是公平的，即使有不公平的地方，也是有原因的，只要不灰心，事情定會(huì )有個(gè)“水落石出”。
誤會(huì )作文 篇5
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì )。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。
我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì )。那時(shí)候，我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。
有一天，我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫(huà)得好，我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過(guò)之后，說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來(lái)了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái)，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著(zhù)劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現劉宇峰背上貼著(zhù)一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái)，舉在空中，厲色質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà)，許多人轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。
我看見(jiàn)老師手中的畫(huà)正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉刷的一下紅了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓，劉宇峰也不理我了，同學(xué)們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開(kāi)了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來(lái)是他搞的惡作劇。
誤會(huì )作文 篇6
每個(gè)人的一生難免會(huì )與朋友產(chǎn)生一些誤會(huì )，也尤其是好朋友之間，那種誤會(huì )更是難免的。如果你與好朋友之間產(chǎn)生了不合之事是，先不要去數落對方的不是，應該先想想自己有什么不對隊，或把自己當作對方來(lái)考慮事情，那么我相信你的朋友會(huì )更多，而且你與朋友之間也會(huì )經(jīng)得起考驗！
不忙說(shuō)別人，我自己也常遇到這種事情，可往往現實(shí)總是與我剛才說(shuō)的相反，或許，在事情發(fā)生時(shí)只顧著(zhù)生氣了。只有在心靈平靜下來(lái)才會(huì )這么想。不過(guò)我很幸運，還沒(méi)有失去任何一位朋友，這也許是上天對我的優(yōu)待吧！
我也經(jīng)常想起這么一句名言：你理解一切，就會(huì )原諒一切。它似乎在每時(shí)每刻都在提醒我，世界上有很多人、事、物需要你去理解，只要你理解了，就能原諒一切。
只要你對待朋友是真誠的，或許理解對你來(lái)說(shuō)就不是什么難事，要知道，沒(méi)有任何東西比誤會(huì )更能永遠持續下去。
所以，請大家相信知道：與朋友多一次誤會(huì )，就會(huì )多一次理解！
誤會(huì )作文 篇7
今天，我回到家，奇怪的事情發(fā)生了。咦？我的錢(qián)呢?五張100元的鈔票怎么少了一張呢?她看見(jiàn)我，先是一愣，然后溫和的對我說(shuō)：“乖?xún)鹤�，你拿錢(qián)了嗎？”自己跑了嗎？”媽媽的聲音越來(lái)越大。真的我一緊張，話(huà)就說(shuō)不出來(lái)了。
啪啪兩個(gè)“紅燒餅”就貼在我的臉上，我“哇哇”地哭起來(lái)“你還敢哭，不準哭，小小年紀就開(kāi)始偷錢(qián)，長(cháng)大有什么用，有什么出息？”媽媽氣得渾身發(fā)抖，兇巴巴地說(shuō)著(zhù)，然后又有一個(gè)紅燒餅貼在我的臉上，我哭得更兇了。我沒(méi)拿，我沒(méi)拿�！蔽铱拗�(zhù)大聲說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了更是生氣，說(shuō)：“還是讓爸爸回來(lái)收拾你�！闭f(shuō)著(zhù)，就打電話(huà)，叫爸爸回來(lái)�！敖z絲”的聲音突然響過(guò)，爸爸回來(lái)了，開(kāi)口問(wèn)：“他偷那里的錢(qián)？”“枕頭下的�！卑职滞蝗灰汇�，說(shuō)：“媽呀，錢(qián)是我拿的，我去買(mǎi)車(chē)票的呀！”媽媽聽(tīng)完，臉馬上紅了，立刻向我道歉，說(shuō)：“乖，不要哭，是媽媽不對！”
誤會(huì )真的是要害死人��！
誤會(huì )作文 篇8
這幾天天天被誤會(huì )，我做錯什么了嗎？我又對不起誰(shuí)了。
今天，宋佳穎又把老以前的事情翻了出來(lái)說(shuō)：上次她臉受傷，我好心好意問(wèn)她，你咋了，她說(shuō)你看不出來(lái)啊，臉受傷了不咋。
星期一，到學(xué)校老師問(wèn)：這坐的是誰(shuí)�！八渭逊f”萬(wàn)柳孜說(shuō)，老師問(wèn)：她咋沒(méi)來(lái)。我就說(shuō)了句她生病了，郭晨曦卻說(shuō)：“是她弄住臉了吧，不是生病吧�！蔽覜](méi)說(shuō)啥，結果郭晨曦又說(shuō)：“是她去跟那誰(shuí)過(guò)生日的時(shí)候騎別人的電動(dòng)車(chē)弄得吧，把別人的車(chē)都摔壞了�！�
下了課，郭晨曦就去把她臉受傷的事說(shuō)給了很多人，還是用我的名義去說(shuō)的，結果造成了這么大的誤會(huì )。
郭晨曦的愿望也實(shí)現了，我們也不玩了，我現在只想對郭晨曦說(shuō)一句：滾娘了比，我見(jiàn)過(guò)很賤的人，但是伱這么見(jiàn)到人我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
誤會(huì )作文 篇9
上周四我和郭美琳產(chǎn)生了一場(chǎng)誤會(huì )。
事情是這樣的：上周四我在改郭美琳的數學(xué)作業(yè)，她的手一滑，紅筆像飛鏢一樣射向我的文具包，然后又像‘‘流星’’一樣拉過(guò)去，我的文具包上流下了一條‘‘長(cháng)尾巴’’我說(shuō)、；’’下課等著(zhù)瞧。、’’下課了，我們倆大將開(kāi)始了一對一的單挑，我給她一個(gè)“佛山無(wú)影腳”，他不甘心，給我來(lái)了個(gè)“無(wú)敵鴛鴦腿”我換了一擊，“山海金剛拳”，她惱了，先用金剛咆嘯彈”，我被震的暈頭轉向，她又給我來(lái)了個(gè)“葵花點(diǎn)穴手”，我快掛了，我問(wèn)她為什么讓紅筆在我文具包上畫(huà)“一條長(cháng)尾巴”，她說(shuō)是她手一滑，不小心畫(huà)的。我的臉頓時(shí)變紅了，連忙說(shuō):“對不起�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
誤會(huì )誤會(huì )，真是誤會(huì )��！最后我倆還是和好了！
誤會(huì )作文 篇10
“樓臺明滅山有無(wú)“，這是西湖的秋天。在秋天，許多文人的故事誕生了。無(wú)論是蘇東坡、白居易或是王安石。這些文人雅士都是那么地留戀這杭州的西湖。
在秋天的西湖里我們有許多美麗的誤會(huì )：西湖邊那所謂的白堤并不是白居易所建，當年真正由白居易所建的那條堤在經(jīng)過(guò)了西湖水幾百年的沖刷洗禮之后，早已找不到了�，F在人們口口相傳的白堤其實(shí)是百姓們修建的，這是一個(gè)多么美麗的誤會(huì )！岳飛廟中“青山有幸埋忠骨”中的青山其實(shí)并非真正埋葬了岳飛的骨灰，而是只有岳飛生前用過(guò)的一些衣物。像這樣美麗的誤會(huì )還有很多很多，但這些誤會(huì )卻為西湖增添了多重神秘的面紗、朦朧的色彩！
去看看《四季西湖》，讓我知道了許多關(guān)于西湖的知識。從春天漫步到冬天，西湖的四季都是那么妖嬈，讓我浮想聯(lián)翩！
誤會(huì )作文 篇11
在每個(gè)人一聲中，都免不了要發(fā)生誤會(huì )，我也如此，下面我變?yōu)榇蠹艺f(shuō)一說(shuō)一件我比較難忘的事吧！我一直都記得那次誤會(huì )。
那是一個(gè)星期天，我去書(shū)店看書(shū)，那天陽(yáng)光明媚，我的心情也十分地好。我正在看一本百科書(shū)，我在看的中途突然發(fā)現了一個(gè)小男孩兒，一直盯著(zhù)我身旁的一本書(shū)，是一本比較貴的漫畫(huà)書(shū)，它的眼里流露出一種渴望而又貪婪的目光，我覺(jué)著(zhù)有點(diǎn)不對勁，但是假裝不知道，書(shū)里的精彩內容又把我深深吸引住了，我暫時(shí)忘了那件事。
過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，我看得差不多了，我正準備走，店老板叫住我，說(shuō):“小孩兒你別裝了，快把書(shū)拿出來(lái)吧�！蔽耶敃r(shí)就迷糊了，這到底是怎么一回事��！我突然響起了那個(gè)行為怪異的小男孩，��？難道是他......“快拿出來(lái)！”他們說(shuō)道。我說(shuō)：“我沒(méi)拿，不信你們搜�！痹诖_定之后我告訴了他們那個(gè)可疑的小男孩，果真發(fā)現了......
一場(chǎng)誤會(huì )結束了，這次誤會(huì )使我十分難忘。
誤會(huì )作文 篇12
今天上午第三節課，是美術(shù)，老師讓我們自習，我沒(méi)事干，于是從書(shū)包里取出了一本書(shū)，這本書(shū)我已經(jīng)看了好多次了，因此，我還是很無(wú)聊。
我打開(kāi)書(shū)，書(shū)中的內容，我早就倒背如流了，我看了看同學(xué)們，大家都在看書(shū)，我又看了看老師，老師手里也拿著(zhù)一本書(shū)，正看著(zhù)。我只好再看我的書(shū)了。過(guò)了一會(huì )，我看到小宇手里拿了一本書(shū)，我輕聲喊道："小宇，小宇，借給我一本書(shū)可以嗎?”小宇沒(méi)理我，我正準備再叫她一次，老師瞪了我一眼。我急忙假裝看著(zhù)書(shū)。
過(guò)了一會(huì )，我又看了看同學(xué)們和老師，大家還在聚精會(huì )神的看書(shū)，我趴在桌子上，嘆了口氣。老師說(shuō)話(huà)了：“那邊那個(gè)女生看起來(lái)看書(shū)的呢，其實(shí)就是一會(huì )左看看一會(huì )右看看，一看就搗鬼呢!”我的臉上火辣辣的，心里說(shuō)道：“老師，我沒(méi)有!我沒(méi)有在搗鬼!我沒(méi)有!555~老師，我真的沒(méi)有!”
老師!您誤會(huì )我了!
誤會(huì )作文 篇13
有一次，我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì )。
我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏，突然，我覺(jué)得頭發(fā)被人拉了一下，我回頭一看，李安琪就在我后面，于是，我問(wèn)她：“是不是你拉我的頭發(fā)了？”李安琪說(shuō)：“不是�！�
之后，我又說(shuō)：“不是你還能是誰(shuí)？”李安琪又說(shuō)：“你為什么一口咬定就是我？”因為只有你在我的后面�！澳阌小薄皼](méi)”“有”“沒(méi)”······
之后李安琪就哭了，我說(shuō)：“你有什么好哭的，你拉我頭發(fā)一下你承認了不就行啦，就會(huì )哭�！比缓笪揖妥诹俗约旱淖簧�。
那個(gè)拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害，就向我承認了錯誤，于是我也原諒了他，之后，我又向李安琪說(shuō)：“對不起，李安琪�！薄皼](méi)事�！本瓦@樣，我們倆又是好朋友了。
誤會(huì )作文 篇14
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現我的《隨堂檢測》找不到了，書(shū)包里、客廳里、臥室里、到處找不到，加上這段時(shí)間我的表現不太理想，老媽?xiě)岩晌野褧?shū)忘學(xué)校了，想要吵我。老爸還讓我給畢靖一打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他的《隨堂檢測》在不在，電話(huà)通了，老畢說(shuō)他的書(shū)在，我傻了。老媽找到狠批我的證據，使勁的吵我，我也想不起來(lái)書(shū)到哪里去了，只能委屈的聽(tīng)著(zhù)，誰(shuí)讓我找不到書(shū)了呢。
過(guò)了一會(huì )兒，老爸的手機響了，是畢靖一發(fā)來(lái)的短信。老爸看了一下，趕緊制止老媽?zhuān)f(shuō)：“不怨周始達，畢靖一來(lái)短信道歉說(shuō)剛才記錯了，他的書(shū)也不在，是老師沒(méi)有發(fā)�！蔽倚睦镆蚕竦粝乱粔K石頭，老媽一愣，連忙給我道歉：“對不起，兒子，老媽批評錯了，是媽媽不好，不怪你，這是個(gè)誤會(huì )�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)，我說(shuō)我不會(huì )丟書(shū)吧，你們還不信！
誤會(huì )作文 篇15
今天我看了李珂普寫(xiě)的博客《媽媽的誤解》，看完后我想起了我小時(shí)候的一件趣事。
我隱隱約約記得大概是我三歲的時(shí)候，有一天我去爺爺家，爺爺的家在農村。有個(gè)很大的院子，爺爺見(jiàn)我去十分高興，給我買(mǎi)了一個(gè)很大的氫氣球，我高高興興的跑到了屋里，一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對爺爺說(shuō)氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什么也看不到就對我說(shuō)：“你這個(gè)敗家子氫氣球買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著(zhù)爺爺的手往屋里走，爺爺說(shuō)都飛了還看什么看！我硬把爺爺拉到了屋里，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對不起、對不起我冤枉你了”。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了六七年，但是我還對這件事情記憶猶新，每當見(jiàn)到爺爺就能想起這件事。
誤會(huì )作文 篇16
放學(xué)鈴響了，我和同學(xué)們排成了一隊，整隊時(shí)，潘子倩跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：潘子倩，小心點(diǎn)兒。
過(guò)了一會(huì )兒，潘子倩又把我撞了一下，哦!原來(lái)這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎!我都做了些什么呀?這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。
我對老師說(shuō)：老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推，老師說(shuō)：不對，后面的同學(xué)離你們那么遠，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：對待誤會(huì )要胸懷寬大，不要因為小小的誤會(huì )而耿耿于懷。
我聽(tīng)后，我再不感到委曲了。
誤會(huì )作文 篇17
今天，我被媽媽誤會(huì )了。
倒霉的時(shí)刻悄悄地降臨。早晨，我把書(shū)法練好后，走進(jìn)書(shū)房，想向媽媽展示成果。卻看見(jiàn)媽媽兩眼直盯著(zhù)電腦，聚精會(huì )神地看著(zhù)。我的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲，媽媽都充耳不聞。我很不高興，但又不想直說(shuō)，所以準備來(lái)次偷襲，我輕手輕腳地走過(guò)去，躲在媽媽身后，舉起書(shū)法練習本，輕輕地向媽媽的頭上拍去，沒(méi)想到力度沒(méi)掌握好，媽媽頓時(shí)勃然大怒，眉毛高高揚起，形成了“V”形，眼睛瞪得圓圓的，張開(kāi)血盆大口，把我罵得狗血淋頭，我心里害怕極了，覺(jué)得好像有一只兇狠的老虎向我撲來(lái)，我的手腳軟綿綿的，一下子癱在地上，動(dòng)彈不得。媽媽還不解氣，又使出了她的殺手絕活，舉起那“毒蝎針”——竹鞭，打得我肉橫血流，哭天喊地。
唉！誤會(huì )的滋味真不好受。慘�。。�！
誤會(huì )作文 篇18
那天，下課了。我的同桌讓我遞張紙條，可是我猶豫不決，因為我知道里面其中的奧秘，可是我又知道，我和同桌如同閨蜜一般，所以我最后還是決定幫她，就這樣我成為了她的郵遞員。不巧有一天被一個(gè)和我過(guò)不去的女生告發(fā)了我，她先去王老師那，她可是沒(méi)想到在老師那不管用，王老師最相信我了。之后的事誰(shuí)也沒(méi)想到，她居然去我家告狀去了，而且還說(shuō)，還說(shuō)……可氣，她居然和我爸說(shuō)我不但和我們班上的一個(gè)男生好上了，還有那種不可告人的關(guān)系。我當時(shí)真想沖上去給她一拳，在班上誰(shuí)不知道我和她有過(guò)節，也就我那剛出差的老爸信這話(huà)，這不，我解釋他不聽(tīng)，把我從家趕出去了。
哼，一個(gè)外人得話(huà)，他信，我的話(huà)怎么不信。我在想我到底還是不是她女兒了。
誤會(huì )作文 篇19
在我四年級下學(xué)期的時(shí)候，我的同桌是一名學(xué)習不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì )就發(fā)生在這里。那次正在上語(yǔ)文課。
我的同桌開(kāi)始有點(diǎn)開(kāi)小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生，跟他聊一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題，但這逃不過(guò)老師的“千里眼”，老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生：“你們兩個(gè)不許講話(huà)！”于是，他們就眼巴巴地看著(zhù)老師。
過(guò)了一會(huì )兒，我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學(xué)的桌子，又跟他聊一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。這次我拍了拍他，說(shuō)：“小心被老師發(fā)現��！”這一幕被老師看見(jiàn)了，她以為我在和同桌說(shuō)話(huà)，于是讓我下課到她的辦公室。
到老師辦公室時(shí)，我向老師說(shuō)明了原因，老師才向我說(shuō)了一聲：“對不起呀！”后來(lái)，每當我看見(jiàn)同桌和別人講話(huà)時(shí)，我都會(huì )“挺身而出”，讓他們不要說(shuō)話(huà)，否則要受罰！
每當我讓他們不要說(shuō)話(huà)時(shí)，老師就會(huì )表?yè)P我。這是一次小小的誤會(huì )，我以后一定會(huì )好好的督促學(xué)習不好的同學(xué)的！
誤會(huì )作文 篇20
今天下午吃點(diǎn)心的時(shí)候我帶了一包多味兒春筍，候嘉見(jiàn)了很想吃，就“歡天喜地”地和我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，給我一些吧！”我不想給她，她知道后立刻低頭不語(yǔ)，沉默了一會(huì )兒說(shuō)：“哼�！比缓缶秃苌鷼獾靥吡宋乙荒_，我心想：本來(lái)我還考慮著(zhù)我們也是朋友，要不就給你點(diǎn)吧，結果你還踢人，這么點(diǎn)小事至于嗎？但是轉念一想，算了別和她一般見(jiàn)識了。
我剛舉起手來(lái)打算給她點(diǎn)兒吃，她以為我要打她，就反擊我，把春筍的袋子弄掉了，筍也掉在了桌子上，我也生氣了，本想忍住的眼淚還是掉了下來(lái)，發(fā)火的候嘉立刻七十二變，開(kāi)始安慰我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，沒(méi)事吧！”我正在氣頭上說(shuō)了一句作為朋友不該說(shuō)的話(huà)：“永遠不給你吃我的點(diǎn)心了！”
聽(tīng)了我的話(huà)她又開(kāi)始生氣了，在沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意下吃了我的點(diǎn)心，后來(lái)排隊時(shí)她一直在我后面吐舌頭，我也沒(méi)理他心想：自己錯了還打別人，和別人發(fā)火。
通過(guò)這件事情讓我明白了，不能隨便要別人的東西吃，要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
誤會(huì )作文 篇21
“嗨，你知道嗎?周杰倫出新專(zhuān)輯了耶!”杰倫的超級“粉絲”小強又開(kāi)始慫恿群眾了。
“拜托，老大!你行行好，別說(shuō)了!已經(jīng)說(shuō)了一百遍了!你不覺(jué)得煩嗎?”我在一旁不住地潑冷水。
“是嗎?可怎么說(shuō)道何潔的時(shí)候，你怎么不覺(jué)得煩呢?”小強反駁道。
我半天沒(méi)有吱聲，哭喪著(zhù)臉，心情如陰天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強把他那包子臉湊了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“喂，你怎么了?看你兩眼無(wú)光，是不是神游太虛，從實(shí)招來(lái)?”
“別胡說(shuō)，我作業(yè)本丟了，你還在這兒開(kāi)玩笑!”我怒罵。
“哦?”他臉色變的嚴肅起來(lái)，只見(jiàn)他把筆含在嘴里，一雙手背在后面，在教室中間的過(guò)道里踱著(zhù)方步。那張粉紅色的包子臉上布滿(mǎn)了凝重，顯得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。
突然，他一個(gè)180度，神情變得十分尷尬，說(shuō)話(huà)也吞吞吐吐的，“可能……也許……大概……說(shuō)不定是我不小心拿錯了�！�
天!我大吃一驚，虧他還在裝福爾摩斯!唉!這個(gè)小強!
誤會(huì )作文 篇22
這一天的早上，小明的鋼筆壞了，正巧小軍的鋼筆也壞了。當中午放學(xué)，小明就來(lái)到了一家文具店，他在這家文具店買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細選才買(mǎi)下了這支鋼筆，小明走的時(shí)候，小軍也出現在這家文具店里，和小明買(mǎi)了一樣的鋼筆。 下午，小明來(lái)到教室上課。在上課的時(shí)候小明拿出他新買(mǎi)的`鋼筆認真的寫(xiě)字。下課時(shí)，小明出去玩了一會(huì )。
上課了，小明回到座位上看見(jiàn)小軍的桌面上有自己的鋼筆，心里很生氣。就搶小軍的鋼筆，小軍說(shuō)“別搶我的鋼筆”，小明說(shuō)“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過(guò)小明，結果鋼筆被小明搶走了。結果，小明翻開(kāi)書(shū)一看很驚訝，而小軍很傷心。心里想：小明無(wú)緣無(wú)故的搶自己的鋼筆，很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣，原來(lái)自己搶了小軍的鋼筆，覺(jué)得很后悔。
下課后，小明拿著(zhù)鋼筆來(lái)到小軍的桌前說(shuō)：“對不起，我們的鋼筆一樣”，小軍說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì )。于是小明和小軍成為了好朋友。
誤會(huì )作文 篇23
一次我考了一個(gè)班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。
媽媽也回來(lái)了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說(shuō)：考了個(gè)倒數第一？不可能倒數第二？沒(méi)呀倒數第三？沒(méi)有倒數第四？沒(méi)有什么倒數第四？？（好像媽媽吧沒(méi)有聽(tīng)成是了）倒數第四你爸爸還給你簽字？不管你了！說(shuō)完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團，撕了。我一下子大哭起來(lái)，我不明白，我做錯了什么，媽媽火氣這么大？？
過(guò)了一會(huì )，媽媽的火氣消了，又仔細看了看卷子，驚訝的說(shuō)：整數第四？我問(wèn)你倒數第四，你怎么說(shuō)是？？誰(shuí)說(shuō)是了，我說(shuō)的是不是啊什么？對不起孩子，我沒(méi)聽(tīng)清然后又把卷子粘了起來(lái)，這場(chǎng)誤會(huì )終于結束了！
和東小學(xué)四年級:袁欣然
誤會(huì )作文 篇24
我的老同桌王涵蕭一直是我的好朋友， 有一次，卻因為一件小事發(fā)生了誤會(huì )：
那天正好上美術(shù)課，需要用膠水。我準備把膠水拿出來(lái)，卻發(fā)現不見(jiàn)了，這下可把我給急壞了。我把書(shū)包和課桌翻來(lái)覆去也沒(méi)找到。這時(shí)，同桌王涵蕭把他桌子上的膠水遞給我：“你先用吧，下課后再找吧！”，我心想只好這樣了。下課了，我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現了，膠水竟然就在王涵蕭的課桌里！我問(wèn)王涵蕭：“這是怎么回事？”他急著(zhù)說(shuō)：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”夏詩(shī)涵走進(jìn)教室，說(shuō)：“我發(fā)現課桌下有膠水，以為是王涵蕭的，就放在王涵蕭的課桌里了�！�
聽(tīng)了她的話(huà)大家恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )。我低下頭連聲對王涵蕭說(shuō)：“對不起，是我冤枉你了�！蓖鹾捠媪艘豢跉�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著(zhù)背黑鍋了�！�
誤會(huì )作文 篇25
語(yǔ)文課，老師安排我們寫(xiě)作業(yè)，我低頭認真寫(xiě)著(zhù)小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來(lái)，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看著(zhù)我，原來(lái)是我同桌遇到不會(huì )寫(xiě)的題了，正可憐兮兮的望著(zhù)我。
我看一眼坐在講臺上的老師，老師在改作業(yè)，應該不會(huì )看見(jiàn)我教同桌的。我輕輕挪動(dòng)身子，腦袋向同桌的方向移，我看了一下他不會(huì )的那道題。原來(lái)這道題，我已經(jīng)做好了�？晌覅s不知道怎么跟他說(shuō)。要不，我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎？說(shuō)不定我還會(huì )被老師批評。要不算了，不教他了。他應該會(huì )很生氣吧？而且，老師也經(jīng)常鼓勵我們多幫助別人。問(wèn)題在我腦海中出現，唉，好糾結��！
猶豫了好久，我覺(jué)得我還是應該教我的同桌。于是，我就給同桌講了這道題的意思和思路，我同桌像有問(wèn)不完是的，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，正在我講的入迷時(shí)，老師發(fā)現了我們。結果，我和同桌被批評了。
不過(guò)，我并不難過(guò)，因為老師并不知道我在幫助同桌。
誤會(huì )作文 篇26
那是在上三年級的時(shí)候，犯過(guò)的一個(gè)小錯誤，但至今記憶猶新。
有一次，我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，正巧我爸也在旁邊，看到了我寫(xiě)的“紅”字，就說(shuō)：“你的絞絲旁寫(xiě)歪了，寫(xiě)得不好，重寫(xiě)�！蔽铱戳税忠谎�，又繼續寫(xiě)了，我爸說(shuō)：“趕緊改，可別等我打你�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)害怕，所以急急忙忙給改了�？筛耐赀�是跟原來(lái)一樣，就是寫(xiě)不好。我爸拿著(zhù)量衣服的尺子打我，寫(xiě)不好就打，打得我直哭，我爸讓我在本子的邊緣上寫(xiě)，說(shuō)：“寫(xiě)不好就不讓你睡覺(jué)�！边@回我寫(xiě)得不歪了，我之后又寫(xiě)了好多個(gè)，終于寫(xiě)好了，現在已經(jīng)有9點(diǎn)多鐘了，想想爸爸那惡毒的樣子，我就害怕，功夫不負有心人。我終于寫(xiě)好了，媽媽說(shuō)：“讓她睡覺(jué)吧，明天還得上學(xué)呢！我終于逃過(guò)一劫。心里暗暗的想：我不就寫(xiě)錯了一個(gè)字嗎？用的著(zhù)這樣狠狠地打我嗎？我含著(zhù)眼淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
直到第二天早晨，我才想明白，我爸這么狠打我，是為了讓我長(cháng)長(cháng)記性，別再寫(xiě)錯了。
誤會(huì )作文 篇27
今天，在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣，照常進(jìn)行著(zhù)，可以說(shuō)在課上到一半的時(shí)候，張老師突然停了下來(lái)。
這時(shí)，大家都用疑問(wèn)的眼神看著(zhù)張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來(lái)。接著(zhù)走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團，每當老師看到上課不認真的同學(xué)，總是拿起紙團砸向同學(xué)來(lái)提示：你要認真聽(tīng)課，但是與此同時(shí)，被扔到就要扣積分。
接著(zhù)，老師一轉身把右手的紙團遞到了另一只手上，然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺(jué)，就是想讓那位同學(xué)能轉過(guò)來(lái)認真聽(tīng)課。
可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時(shí)大家都高興死了，有的卻毫無(wú)表情。
被砸中的同學(xué)一臉茫然，張老師走過(guò)去想看看那位同學(xué)到底在干啥，結果一看，立馬變笑臉走回來(lái)講臺，原來(lái)老師冤枉了好人，那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。
哎，這真是一場(chǎng)誤會(huì )呀！看來(lái)以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會(huì )、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。
誤會(huì )作文 篇28
世上最?lèi)?ài)你的，是父母，在生活中，難免會(huì )有不理解父母的時(shí)候。
我剛剛升入一年級時(shí)，父母把我送到全封閉式學(xué)校。我對環(huán)境很陌生，很想家。周周吵著(zhù)不去那所學(xué)校，可媽媽每次溫柔的說(shuō)：“父母工作忙，沒(méi)時(shí)間，只好把你送到那所學(xué)校�！睆哪且院�，我就不理解為什么不能天天陪著(zhù)我？不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，媽媽帶我去父親工作的廠(chǎng)子，客戶(hù)絡(luò )繹不絕，爸爸整天忙得要命，而且，工作環(huán)境那么惡劣，辦公室是平房，工廠(chǎng)也是平房，晴天時(shí)屋里悶得慌，下雨的時(shí)候，屋子里在滴答滴答的漏水。霎時(shí)間，我的心像刀絞了一樣，在滴血。原來(lái)，父母把我送到那所學(xué)校是為了掙錢(qián)，留給我。
原諒我不懂的體貼您們，我一定不會(huì )辜負您們的，我要學(xué)習那種不畏困難，勇往直前的精神。
誤會(huì )作文 篇29
我被爸爸誤會(huì )了。
倒霉的時(shí)刻悄悄地降臨。早晨，我把書(shū)法練好后，走進(jìn)書(shū)房，想向爸爸展示成果。卻看見(jiàn)爸爸兩眼直盯著(zhù)電腦，聚精會(huì )神地看著(zhù)。我的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲，爸爸都充耳不聞。我很不高興，但又不想直說(shuō)，所以準備來(lái)次偷襲，我輕手輕腳地走過(guò)去，躲在爸爸身后，舉起書(shū)法練習本，輕輕地向爸爸的頭上拍去，沒(méi)想到力度沒(méi)掌握好，爸爸頓時(shí)勃然大怒，眉毛高高揚起，形成了“V”形，眼睛瞪得圓圓的，張開(kāi)血盆大口，把我罵得狗血淋頭，我心里害怕極了，覺(jué)得好像有一只兇狠的老虎向我撲來(lái)，我的手腳軟綿綿的，一下子癱在地上，動(dòng)彈不得。爸爸還不解氣，又使出了殺手絕活，舉起那“毒蝎針”——竹鞭，打得我肉橫血流，哭天喊地。
爸爸，我只是想向您展示書(shū)法成果，為何偏偏誤會(huì )我？
誤會(huì )作文 篇30
人們都說(shuō)吃虧是福，而我倒不覺(jué)得。
在一個(gè)嚴熱的下午，有一次音樂(lè )考試，老師給我們下發(fā)了試卷，叫我們趕快寫(xiě)。寫(xiě)完了之后老師說(shuō)：“現在上下排互改試卷！”于是我和王晨凱互換了試卷，可是他沒(méi)帶紅筆所以就全都給我改了，可邱老師見(jiàn)五晨凱手上沒(méi)有試卷就問(wèn)：“你的試卷呢？”他指了指我手上的試卷說(shuō)：“在這兒�！笨刹恍业氖抢蠋熣煽匆�(jiàn)我手上有兩張試卷就罵我：“你神經(jīng)病��！拿別人試卷，自己試卷不給別人，你去校對答案��！”我心里很委屈有苦說(shuō)不出，唉！我這是在幫同學(xué)��！怎么會(huì )變成我抄試卷��！老師都沒(méi)搞清楚事實(shí)就罵我了！
是……是王晨凱叫我改的！“那你干嘛聽(tīng)別人的��！”淚水在眼眶里打轉，于是我下定決心要告訴媽媽。
回到家，我跟媽媽說(shuō)這事兒，可媽媽說(shuō)：“有什么關(guān)系呀！吃虧是福！”唉！怎么辦！連老媽都沒(méi)法理解我！
唉！吃虧是福嗎？
誤會(huì )作文 篇31
今天，我在花園外面游玩，只見(jiàn)兩個(gè)人在門(mén)口小聲嘀咕……說(shuō)不定想要做什么壞事呢？
只見(jiàn)一個(gè)胖子頭上染著(zhù)五顏六色的發(fā)膠，胸口上有一條鐵鎖，手臂上左青龍右白虎，另外一個(gè)人，身上紋著(zhù)一個(gè)“亡”字，讓人一看就會(huì )認為這兩個(gè)人不是好人。
緊接著(zhù)，我又見(jiàn)那個(gè)人拿出一個(gè)黑箱子，一看，全是百元大鈔，難不成他要炸了這兒，難不成他們剛搶完銀行，要不是把這個(gè)小區給搶了……各種壞事、沒(méi)良心的事全都出現在我的腦海里。
只見(jiàn)他走著(zhù)走著(zhù)，走到了一所孤兒院門(mén)前停了下來(lái)�！安粫�(huì )，不會(huì )是要來(lái)把這里的小孩帶走，拿去換錢(qián)吧？”這個(gè)念頭從我的頭腦里一閃而過(guò)，于是，我剛準備想辦法時(shí)，那個(gè)胖子把錢(qián)放在孤兒院里一個(gè)阿姨的手中，什么？他們竟然是把錢(qián)捐給孤兒院，我真不敢相信自己的眼睛。
原來(lái)我誤會(huì )他們了，他們是為了給孤兒院的孩子送錢(qián)來(lái)了。為了不讓這些錢(qián)不被偷，才化裝成這樣，真是人不可貌相呀！
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