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誤會(huì )的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-06 11:44:41 誤會(huì ) 我要投稿

誤會(huì )的優(yōu)秀作文匯編14篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的誤會(huì )的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文匯編14篇

誤會(huì )的優(yōu)秀作文1

  “哎呀,怎么燒這么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一點(diǎn)鐘,我高燒到三十九度。

  奶奶立刻端來(lái)了一杯熱茶,又拿來(lái)了退燒藥!罢娌唤o力,退燒藥過(guò)期了!睕](méi)辦法,為了讓我退燒,只能給我“澆水”了。喝了一杯,就已經(jīng)精疲力盡了?墒,還是被逼著(zhù)又灌了一杯。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,燒終于退了。

  第二天,是上學(xué)的日子,因為要去看病,所以請了一節課的假,誰(shuí)知醫生讓我輸液。沒(méi)辦法,又請了一上午的假。下午,我“帶針上陣”。

  回到家,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽和奶奶在爭吵。奶奶說(shuō),我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說(shuō),我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說(shuō),你們出去玩,車(chē)上熱,外面冷,能不發(fā)熱?媽媽又說(shuō)……她們一直在那兒爭吵。我在旁邊想:我發(fā)燒,既不是奶奶的錯,也不是媽媽的錯,一定是我哪里疏忽了。我開(kāi)始仔細回想:我在自己房間住的時(shí)候,總感覺(jué)空調不是熱風(fēng),是冷風(fēng)。!我恍然大悟,“原來(lái)是我自己不小心把空調按成除濕了”!奶奶和媽媽不禁異口同聲地說(shuō):“是你自己弄的,為什么不早說(shuō)?”你們就沒(méi)給我機會(huì ),讓我怎么說(shuō)?頓時(shí),我無(wú)語(yǔ)了。

  事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早點(diǎn)兒說(shuō),就不會(huì )那么尷尬了!

  都說(shuō)誤會(huì )、誤會(huì ),一定會(huì )有原因的?,這場(chǎng)誤會(huì ),因為我的一句話(huà)而解決了。不過(guò),我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會(huì ),畢竟家庭和睦為重!

誤會(huì )的優(yōu)秀作文2

  在一個(gè)星期天的夜晚,剛上完足球課的我興沖沖地前往同學(xué)家開(kāi)生日派對,結果在去的路上,一個(gè)不小心,我腳下的足球踢到了路邊停放的汽車(chē)上,“咣當”一聲,車(chē)窗玻璃被砸碎了。

  我嚇得轉身就往同學(xué)家狂跑,可是車(chē)主還沒(méi)走遠,發(fā)現愛(ài)車(chē)被破壞,他三下兩下就追上來(lái)把我抓住了,他累得氣喘吁吁,同時(shí)也氣得語(yǔ)無(wú)倫次,憋得滿(mǎn)臉通紅,使勁揪住我的手,卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)他兇神惡煞的臉,驚恐極了,媽呀,今天真是倒霉的日子呀,我全身發(fā)抖,不敢吱聲,任由他拽著(zhù)我在路邊站著(zhù)。

  僵持了很久,他才慢慢地開(kāi)口,訓了我好一頓,還跟我說(shuō)了一大堆的大道理,本來(lái)非要讓我叫家長(cháng)來(lái)的,我一個(gè)勁兒求饒,他看在我認錯態(tài)度良好,大人不計小人過(guò),決定放我一馬,我才松了一口氣。

  等他走了之后,我把手機拿了出來(lái),哇,怎么已經(jīng)九點(diǎn)半了,我沒(méi)顧得上想那么多,一心只想著(zhù)往家里趕,心想,出了這事兒,派對上的同學(xué)應該會(huì )原諒我的吧。

  第二天,我拿著(zhù)晚上寫(xiě)的已經(jīng)背得滾瓜爛熟的道歉書(shū)給他們看,想要跟他們道歉,他們走過(guò)來(lái)連看都不看一眼,直接就把它給撕了,還憤怒地朝我瞪了一個(gè)白眼,從此,任憑我怎么解釋?zhuān)麄円膊辉敢饫砦伊恕?/p>

  每到課間,他們一個(gè)個(gè)都圍在一起做游戲,卻唯獨不接受我的加入,往日最好的朋友居然把我孤立了起來(lái),我心里委屈極了。

  不知道過(guò)了多久,他們終于知道了那晚事情的真相,他們的態(tài)度緩和了許多,并且都誠懇地向我道歉,之后,我們幾個(gè)又成了好朋友。

  后來(lái)我從這件事情中悟出了一些道理,如果別人誤會(huì )了你,請你不要生氣,大度的去寬容他人,才有可能重獲友誼,否則只會(huì )越來(lái)越糟糕。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文3

  今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣,一放學(xué)就往家中跑。

  來(lái)到家里,我看到爸爸在數錢(qián)。我好奇地問(wèn):“爸爸,你干什么在數錢(qián)?”爸爸生氣地說(shuō):“我少了一百元錢(qián),所以在翻來(lái)覆去地數,還是少了一百元錢(qián)。小莉,這一百元錢(qián)到底是不是你拿的?快說(shuō)!”我大聲說(shuō):“我沒(méi)有拿!”可是,爸爸不相信,還說(shuō)要查我的書(shū)包。我感到自己受到了委屈,哭著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)有拿,就是沒(méi)有拿。你干什么不相信還要查我的書(shū)包呢?”爸爸一邊罵一邊說(shuō):“你沒(méi)拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),爸爸奪過(guò)我的書(shū)包翻了一個(gè)遍,沒(méi)有找到什么錢(qián)。這時(shí),我還在生氣,還在怪爸爸。

  后來(lái),爸爸去接媽媽了。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣,沒(méi)和我說(shuō)一聲就走了。我氣得哭著(zhù)跑回房間躲在被窩里哭了起來(lái)。

  媽媽回家以后,沒(méi)有看到我,立刻跑上樓來(lái)找我。找到我的房間看到我躲在被窩里,親熱地問(wèn)我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說(shuō)我拿了他一百元錢(qián)……”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“啊,你這個(gè)爸爸真不好,不應該不相信自己的孩子,同時(shí)應該多問(wèn)問(wèn)我。你爸爸那里的一百元錢(qián)是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。有人打電話(huà)向我借一百元錢(qián),我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說(shuō)說(shuō)清楚!蔽荫R上起床跟著(zhù)媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說(shuō)了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說(shuō):“女兒,對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會(huì )了我的乖女兒,F在我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑,說(shuō):“爸爸,以后你還是應該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人!”

誤會(huì )的優(yōu)秀作文4

  黃昏的冬日,給天空添了幾分色彩,刺骨的寒風(fēng),如同刀子般刮在人們臉上。人們換上了棉衣,可這依然阻止不了寒風(fēng)的,呼嘯

  夜幕早已降臨,我心驚膽戰地走在一條小巷中,這條小巷的周?chē)苌偃俗,但在路旁沉睡的雜物,早已堆積如山。路邊的燈光時(shí)亮時(shí)暗,一條條報廢的電線(xiàn)橫七豎八地躺在房子的陽(yáng)臺上,突然一陣寒風(fēng)迎面而來(lái),我身子冷得直發(fā)抖。

  “咚咚咚”,一陣陣響聲從我背后發(fā)出,回過(guò)頭,只見(jiàn)那些雜物都倒了,我心里非常不安:為什么那些東西會(huì )倒,難道是有鬼嗎?不應該吧,我開(kāi)始變得敏銳了,一點(diǎn)點(diǎn)的聲音足以讓我直冒冷汗!爸ㄖā。一陣刺耳的聲音傳進(jìn)了我耳朵里,我不敢回頭看,只是加快了腳步?蔁o(wú)論我怎么走,這一條路好想都走不完!霸趺催@么久呢?”平時(shí)幾分鐘就結束了。今天是鬼上身了嗎?我手里全是汗,手也緊緊的抓著(zhù)衣角,心直撲通撲通地跳著(zhù)。此時(shí)聲音好像離我越來(lái)越近了,好像我一回頭,他就可以抓住我。一想到這,我不禁眉頭緊皺,幾乎快絕望了。但是一束燈光在不遠處顯現了,那就是入口。我健步如飛地奔跑著(zhù),只想快速離開(kāi)這一條小巷?墒蔷驮诳斐晒Φ哪且豢,我被路邊的雜物絆倒了,我心里又開(kāi)始斗爭了:哎,完了,鬼快追上了,反正也走不了,那就拼一下吧。

  就在我轉身的一瞬間,慈祥的聲音傳進(jìn)我耳朵里,“小朋友,你怎么跑那么快呀?你的書(shū)本掉啦!

  真的是嚇了我一跳,頓時(shí),我接過(guò)書(shū)本,“哈哈,謝謝您了,不好意思哈”,我跟大爺道歉之后便走了。

  說(shuō)起來(lái)挺好笑的,我居然把大爺認成了“鬼”。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文5

  大家天天在一起,難免發(fā)生誤會(huì )。你們受到誤會(huì )之后心里一定很難受很委屈,感覺(jué)對方很討厭吧!其實(shí),我就誤會(huì )過(guò)我的同學(xué),肯定讓她心里難過(guò)了。好了!不多說(shuō)了,還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)那次由鋼筆引發(fā)的誤會(huì )吧。

  有一次下課,我和甘祺、易鑫等幾個(gè)好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個(gè)游戲很好玩,規則就是一個(gè)人站在臺階下當僵尸,臺階上面的人要當誘餌跑來(lái)跑去,再讓另幾個(gè)人去采“寶石”,我們用樹(shù)葉當作寶石,如果誰(shuí)的腳或者衣物被“僵尸”抓住了,那他就下去當“僵尸”。我們玩得可高興了,甚至都上課了還不想回教室?墒,如果不進(jìn)教室上課,回家就得吃“筍子燒肉”的。所以,等到第二道上課鈴叮叮叮響過(guò)之后,我們才急匆匆地跑回教室。還好,老師還沒(méi)有來(lái)。老師來(lái)了,上課了,老師就在黑板上寫(xiě)字,我拿出了本子做筆記,這才發(fā)現本來(lái)該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見(jiàn)了。這時(shí),我看見(jiàn)我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣,我就十分氣憤地跟陳敏說(shuō):“陳敏,你拿我的鋼筆干嘛?”陳敏說(shuō)那是她的鋼筆。我對陳敏很懷疑,就跟她說(shuō):“看一下你的文具盒!标惷舭阉墓P袋推過(guò)來(lái),我趕緊拉開(kāi)拉鏈,果然發(fā)現我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺(jué)。我拿出我的筆,對陳敏說(shuō):“這是我的筆.這里有記號的!比缓笪矣中÷曕止镜溃骸靶⊥!标惷粽f(shuō)這肯定是別人放進(jìn)去的。我說(shuō):“那你怎么不把鋼筆還給我?”陳敏急了,說(shuō):“那是別人動(dòng)過(guò)我的筆袋,羅耀陽(yáng)看見(jiàn)了的!

  下課之后,我問(wèn)羅耀陽(yáng),羅耀陽(yáng)說(shuō)是有那么一回事兒,我就覺(jué)得上課時(shí)我真不該冤枉陳敏,雖然我沒(méi)有親口對陳敏說(shuō),但是我心里原諒了陳敏,也希望她原諒我。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文6

  “什么,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!你是不是有偷著(zhù)看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會(huì )啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!

  事情還要從今天早上說(shuō)起,當時(shí),我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我幾句話(huà)后就走了。我本想在睡一會(huì )兒,但“天意”不可違,我只好執行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認真地寫(xiě)了起來(lái)。好不容易寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè),剛想休息一會(huì )兒,誰(shuí)知,門(mén)外想起了“咚咚”的敲門(mén)聲!罢l(shuí)呀?”我一邊問(wèn),一邊打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著(zhù)一籃子的水果。我奇怪地問(wèn)他:“老爺爺,請問(wèn)你找誰(shuí)呀?”老爺爺被我這么一問(wèn),似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠得很呢!”我笑著(zhù)答道!澳,那你,”老爺爺帶著(zhù)幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō),“能帶我去嗎?我年紀大了,看不清樓號!”聽(tīng)他這么說(shuō),我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個(gè)聲音在說(shuō):“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應該幫幫他!這時(shí),老爺爺對我嘆了口氣,說(shuō):“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我帶你去!”說(shuō)完,我就攙著(zhù)老爺爺下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著(zhù),“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……

  大人們啊,請你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文7

  開(kāi)學(xué)之前,我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的草莓小橡皮。

  這個(gè)橡皮整體是一個(gè)草莓,是梅紅色的,草莓的身上有十個(gè)小黃點(diǎn),那是草莓的籽,但也形成了一個(gè)愛(ài)心。草莓頭戴一頂綠色小皇冠,綠油油的,可愛(ài)極了,我可喜歡它了。

  今天我去上興趣班,也把橡皮帶去用。老師教我們畫(huà)一副油畫(huà),隨便畫(huà)什么。因為怕畫(huà)錯,我們都先用鉛筆構思了一下,我有一個(gè)地方畫(huà)錯了,便用橡皮擦了一下。旁邊的大姐姐由于沒(méi)帶橡皮,便不好意思地對我說(shuō):“請問(wèn)能借我用下橡皮嗎?”我當然借給她用了,因為她也經(jīng)常幫助我。

  放學(xué)了,同學(xué)們也陸續回家了,而那位大姐姐要打掃,我便留下來(lái)。等她快打掃完了,她讓我站在門(mén)口等他,我只好等她一會(huì )兒,我等得不耐煩了,同時(shí)我也發(fā)現橡皮落下了。我把頭探進(jìn)去,想催促一下她,順便拿一下橡皮,結果卻發(fā)現她拿了我的橡皮。原來(lái)她是這樣的一個(gè)人,我氣憤極了,快步走進(jìn)去大叫:“好啊,你居然拿了我的橡皮!贝蠼憬懵(tīng)了,先是一愣,然后大笑著(zhù)說(shuō):“哈哈哈,我沒(méi)拿你的橡皮,只是不知道是誰(shuí)的,便放在老師講臺上!蔽衣(tīng)了,不好意思地說(shuō):“對不起,我錯怪你了!贝蠼憬阄⑿χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事啊,我也誤會(huì )過(guò)別人!蔽覀円煌χ(zhù)起來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,我們一邊走,一邊撒下歡笑的種子。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文8

  人的一生,可能不會(huì )被嫌棄,可能不會(huì )被輕視,但不可能不被誤會(huì )。生活中,難免有被誤會(huì )的時(shí)候。

  和許多00后一樣,手機成了我的最?lèi)?ài)。只要有機會(huì ),我就會(huì )廢寢忘食地玩手游,不分日夜。因此常常受到爸媽的批評。

  去年暑假,我去媽媽工作的地方,除了做作業(yè)就是玩手機。

  那天,媽媽放假,清晨我在做作業(yè),她在為我們做早餐。當時(shí),烏云蓋頂,電閃雷鳴,整個(gè)世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過(guò)了一會(huì )兒,她走過(guò)來(lái)用一種審問(wèn)的口氣問(wèn)我:“你把我手機放哪了?快拿出來(lái)!蔽曳畔率种械墓P:“喂,不要每次手機找不到了,就找我,好不好?沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的語(yǔ)氣變重了:“這房子里,除了你會(huì )拿我手機,還會(huì )有誰(shuí)?快交出來(lái),否則以后別想玩手機了!蔽乙桓蔽臉樱骸安幌敫阒v了!闭f(shuō)完后,我轉身進(jìn)到房間,“砰”的一聲拉上房門(mén)。媽媽還在門(mén)外責備:“你這臭小子,犯了錯,還不承認……”

  到了中午,我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了,太陽(yáng)正探出頭來(lái)。我的心情漸漸平復!拔覄偛攀遣皇怯悬c(diǎn)不對!蔽艺驹诖扒叭粲兴。窗外幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“去道歉!去道歉!”

  這時(shí)媽媽來(lái)敲門(mén),我仍然木木地站在窗前:開(kāi)還是不開(kāi)?門(mén)外媽媽開(kāi)口了:“孩子,是媽媽的錯,媽媽誤會(huì )你了,手機是我放在枕頭下面了。不要生氣了!蔽伊⒓窗验T(mén)打開(kāi):“其實(shí)我也不對,我不應該對你那樣說(shuō)話(huà)!薄翱!那兒有彩虹!”媽媽一臉喜悅,手指向窗外。我順著(zhù)媽媽的指向望去:果然……

  看來(lái)被誤會(huì )后不要只顧著(zhù)委屈,應該冷靜下來(lái),好好解釋清楚,更不能對長(cháng)輩大喊大叫。當自己知道錯誤時(shí),要勇敢承認,正確面對。誤會(huì )總會(huì )消除,終會(huì )雨過(guò)天晴,云開(kāi)日出!

誤會(huì )的優(yōu)秀作文9

  在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

  突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現在海岸上。過(guò)了一會(huì )兒,雌海龜王阿姨離開(kāi)了一會(huì )兒。

  正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開(kāi)了一會(huì )兒。

  正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去,把那個(gè)海龜蛋牢牢地抱住。不知過(guò)了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì )偷東西,根本不會(huì )保護別的動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

  正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著(zhù)它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的`獅子。眼里閃著(zhù)一團怒火,怒氣沖沖地說(shuō):“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦(tīng),知道雌海龜王阿姨誤會(huì )了他,便著(zhù)急地說(shuō)道:“不是的,我不是來(lái)偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無(wú)損!薄皩,我剛才也看見(jiàn)了,隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽(tīng)后愧疚地低下了頭,對老鼠貝貝說(shuō):“對不起!必愗惵(tīng)后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文10

  這一場(chǎng)誤會(huì ),還得從上個(gè)星期四開(kāi)始說(shuō)。

  星期四早上,媽媽還沒(méi)有醒。我想讓媽媽少做一點(diǎn)兒事,準備起來(lái)幫媽媽。我悄悄地把腳塞進(jìn)拖鞋,穿好之后,我就去衛生間刷牙了,我把牙刷好之后,還給媽媽擠好了牙膏。一切準備就緒,我就向廚房走去。

  我拿出水壺,放了一壺水,開(kāi)始燒了起來(lái)。接著(zhù)又把水池里的鍋碗洗掉,前幾天吃餛飩的鍋碗還沒(méi)洗。我打開(kāi)水龍頭,拿起鍋,好重!我把鍋用水浸泡了一會(huì )兒,浸泡了三十秒后,我拿起海綿,沾了一點(diǎn)兒水,用海綿又沾了一點(diǎn)肥皂,我用海綿把鍋從里到外擦洗了一遍,里面全是肥皂泡兒!我又把鍋洗了一遍,這一遍就用清水沖了,一點(diǎn)肥皂沒(méi)打。我滿(mǎn)面春風(fēng)唱起了歌兒,就等著(zhù)媽媽夸我了。

  媽媽醒了,我聽(tīng)見(jiàn)客廳的腳步聲傳來(lái)。我趕緊用剛燒好的開(kāi)水沖了兩杯奶,一杯是給媽媽?zhuān)槐o我!皨寢?zhuān) 蔽疫沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話(huà)!捌鋵(shí)我早醒了,你大清早在房間‘唰唰唰’地干什么呢?”“我,我……我在……”我想給媽媽一個(gè)解釋?zhuān)墒呛孟裼幸粋(gè)東西堵住了一樣。媽媽還在喋喋不休,我把牛奶遞給了媽媽。她好像明白了什么,走過(guò)來(lái)一看,廚房里干干凈凈,整整齊齊的。媽媽走過(guò)來(lái),抱住我:“對不起,我誤會(huì )你了!”

  還好媽媽明白了,不然誤會(huì )可大了。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文11

  上課時(shí)老師說(shuō):“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書(shū)!崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來(lái),我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái),我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著(zhù)我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著(zhù)我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí),老師開(kāi)口說(shuō)道:“管宏彬,是不是你把她的書(shū)給拿走了,你告訴我,你把她的書(shū)放在哪兒了?”

  “真的,我沒(méi)有拿她的書(shū)!蔽覒┣械卣f(shuō)。

  可是,我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的。老師也一直在說(shuō):“你一定要說(shuō)謊干什么呢?”

  這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒(méi)拿魯雨銘的書(shū)……”

  后來(lái)的投票結果讓我不堪設想,我沒(méi)她書(shū)的票數是0票,也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí),老師又說(shuō):“你還騙人!蔽艺嬲\地回答老師:“我沒(méi)有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái),說(shuō):“這是我干的……”

  下課的時(shí)候,老師把我叫到辦公室里。老師說(shuō):“管宏彬對不起,老師誤會(huì )你了,你是個(gè)誠實(shí)的孩子!边@時(shí)我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復了平靜。接著(zhù)老師叫我把那個(gè)拿書(shū)的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,狠狠地批評了他。我站在邊上,心想:只要自己沒(méi)做錯事,何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容,我覺(jué)得全身一陣輕松。

誤會(huì )的優(yōu)秀作文12

  今天,我們家長(cháng)會(huì ),因為是初三了,所以爸媽比較重視這次的家長(cháng)會(huì ),都去了呢,留我和妹妹在家寫(xiě)作業(yè)。

  像是過(guò)了一個(gè)世紀之久,突然,爸媽回來(lái)了,一看時(shí)間,“哇,才過(guò)了一個(gè)小時(shí),以前家長(cháng)會(huì )不是要開(kāi)兩三個(gè)小時(shí)的嗎?”不管了,先問(wèn)問(wèn)情況吧,畢竟這才是我關(guān)注的焦點(diǎn)。

  “爸媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了什么?”他們一進(jìn)房間我就迫不及待的問(wèn)出了我一直心系的問(wèn)題,然后爸媽的回答還是不出我所料,就是說(shuō)了成績(jì)什么的,不過(guò),有件事嚇了我一跳,還好我夠鎮靜。

  媽媽說(shuō),老師在家長(cháng)會(huì )上當眾說(shuō)了我,讓她覺(jué)得特別尷尬。老師說(shuō),她懷疑我有談戀愛(ài)的跡象,當時(shí)我一下子就懵了,怎么會(huì )這樣?我什么時(shí)候有那什么呀,只不過(guò)跟男生走的近了點(diǎn),不過(guò)我也是向人家學(xué)習啊,政治都有學(xué)的啊,男生跟女生如果是正常的朋友關(guān)系的話(huà),那么,這也不失為一個(gè)學(xué)習的良策。

  可是,這樣還是被老師給誤會(huì )了,而且還當著(zhù)那么多家長(cháng)的面說(shuō)的,其實(shí)吧,我也知道老師是為我好,是想讓我好好學(xué)習,考上一個(gè)好的高中,可是這一次老師的“為我”變成了“害我”,現在有好多老師都用異樣的眼光來(lái)看我,我真的好想解釋?zhuān)墒,“真金不怕火煉”“解釋就是掩飾,掩飾就是根本就是”我能怎么說(shuō),我要是說(shuō)的話(huà),肯定會(huì )越描越黑,該死不死的,我這次家長(cháng)會(huì )后的月考還偏偏考得很差,差不多每科都有下降,唉,這下更加解釋不清了。

  老師,現在我在這里說(shuō)出我的心聲,希望您能聽(tīng)到,并理解我,我真的只是跟他們討論學(xué)習,您能改變一下對我的態(tài)度嗎?

  老師,您誤會(huì )我了!

誤會(huì )的優(yōu)秀作文13

  "你把涂改帶還給我!""不還,不還,就不還!"咦,是誰(shuí)在班上吵吵鬧鬧的?哦!原來(lái)是"蘿卜"招惹了Apple,Apple拿了他的涂改帶以示報復.

  這同學(xué)之間打打鬧鬧是常事,可偏偏Apple拿了就不還了,還把蘿卜當猴耍,這不,蘿卜發(fā)火了,窮追不舍,非要把涂改帶奪回來(lái)!哎呀!這可不得了,他們你追我,我追你的,鬧的班級上上下下雞犬不寧.

  同學(xué)都在湊熱鬧.這男生喊:"加油!蘿卜!加油!加油!"這女生也來(lái)當拉拉隊:"女生加油!"我這個(gè)當班長(cháng)的,怎么看的下去!

  呀!他們追到我這來(lái)了!Apple竟把這燙手的山芋?涂改帶放在我手里!蘿卜在對面喊:"你是我的!"

  "哈哈哈哈!"同學(xué)們哈哈大笑.蘿卜也在笑,只不過(guò),那時(shí)苦笑罷了!可我卻是二丈摸不著(zhù)腦袋,他們?yōu)槭裁葱Π?我問(wèn)鬼鬼,她指著(zhù)我,又笑起來(lái).

  后來(lái)我才知道,原來(lái)同學(xué)誤認為蘿卜是在向我表白!后來(lái),林哥說(shuō):"蘿卜,你這么說(shuō),沒(méi)人跟你搶嘍!哈哈!"

  不管我和蘿卜怎么解釋,他們都還是那么想,真惱人!

  哎!被誤會(huì )的滋味不好受!

誤會(huì )的優(yōu)秀作文14

  前幾天,我寫(xiě)了一篇作文《種小鳥(niǎo)》。

  因為沒(méi)有把它寫(xiě)在作文紙上,所以又重新謄寫(xiě)了一遍。但這卻招來(lái)了別人的誤解。下課后,我把作文紙放到課桌上,拿起筆謄寫(xiě)著(zhù)。張書(shū)澤正在我的桌子前邊玩,看到我書(shū)桌里面的東西,就大聲地嚷了起來(lái):“這家伙抄襲作文!”說(shuō)完又對其他的同學(xué)去說(shuō)了。

  我很生氣,爭辯著(zhù)對他說(shuō):“我沒(méi)有抄襲作文!”可他卻瞪著(zhù)眼對我說(shuō):“抄了!抄了!”“沒(méi)抄就是沒(méi)抄,我是在謄寫(xiě)作文!”“如果是謄寫(xiě)作文,干嗎不光明正大的謄呢?”我剛想對他解釋?zhuān)捎忠幌,對他這種人是不用解釋的。 來(lái)自:作文大全 偏偏就在那天的語(yǔ)文課上,老師又正巧講起了作文的重要原則!皩(xiě)作文要講真!比缓罄蠋熢诤诎迳蠈(xiě)下了“真、善、美!边@三個(gè)字,對我們說(shuō):“看到這三個(gè)字了嗎?每個(gè)字都有一個(gè)反面的。那就是假、惡、丑!

  我們的作文應該成為我們生活的真實(shí)的記錄。寫(xiě)作文最關(guān)鍵的是,把自己的真實(shí)的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開(kāi)始,日新月異的生活創(chuàng )造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒(méi)有東西可寫(xiě)!

  下了課,坐在第一排的張書(shū)澤又沖我怪叫了起來(lái):“這家伙就是假的!

  她抄襲作文!

  我感覺(jué)委屈的很,我可不是老師所說(shuō)的那種人,我多想對同學(xué)們說(shuō):“我沒(méi)有抄襲作文,我那是在謄寫(xiě)我自己的作文呀!”

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