【推薦】誤會(huì )作文600字9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的誤會(huì )作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì )作文600字 篇1
燕燕照相館就是這里了。
我來(lái)取照片,剛進(jìn)門(mén)便看到一個(gè)皮膚黝黑的老外,焦急而煩躁地指著(zhù)手里的照片說(shuō):It’s too small,I would like bigger photos.店老板一臉茫然。我趕緊上前說(shuō):叔叔,他的意思是說(shuō)你把照片洗小了。對,對,對。老板恍然大悟,昨天只只讓他指了一下要白底還是要紅底,大小沒(méi)問(wèn)清楚。我一句外語(yǔ)也不會(huì )說(shuō),真不方便,小朋友你真行!我不禁竊喜,這三腳貓的英語(yǔ)居然派上用場(chǎng)了。
店老板轉身招呼老外坐下,忙不迭地打燈光,拉幕布,對焦距。我也跟過(guò)去,幫忙詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候取照片,并且得知這位外國人還能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)呢。老板突然走向老外,把他的外套掖到他黑黑的臉旁說(shuō):你這外套是黑的,襯得你膚色更黑,還是脫掉吧。老外有些不快地說(shuō):Ilikeit.老板一邊幫他脫外套,一邊強調:你里面的白色襯衣多好,顯得你皮膚鮮亮些,照出的效果好看。老外仍是不情愿,老板又嘟囔了幾句。
突然老外面帶慍色,霍地站起身,語(yǔ)氣很重語(yǔ)速很快地說(shuō)了幾句。老板一愣,不知所措,趕緊轉向我?晌乙痪湟矝](méi)聽(tīng)懂,霎時(shí)臉紅到了脖子根。他說(shuō)他喜歡這樣。我搪塞道?墒请S著(zhù)老外怒目圓睜,越來(lái)越氣憤,我們感到事態(tài)嚴重起來(lái)。老板一頭霧水,眉頭緊皺,只好面對老外,用手指著(zhù)自己的耳朵,把頭搖得像撥浪鼓一樣,窘迫地說(shuō):我聽(tīng)不懂,不懂。
緊要關(guān)頭,走進(jìn)來(lái)一個(gè)大學(xué)生模樣的人,熱心地問(wèn)了情況后對老板說(shuō):外國人一般不愿提及自己的膚色,你的話(huà)可能觸動(dòng)了他。我們恍然大悟,老板急忙解釋?zhuān)聭B(tài)很快平息。
可是望著(zhù)老外離去的背影,我卻想了很多。奧運會(huì )就要來(lái)了,我們學(xué)的英語(yǔ)也有了更多使用的機會(huì ),可是僅憑句型和單詞,不了解英語(yǔ)國家的文化,我們能和外國朋友有效交流嗎?
誤會(huì )作文600字 篇2
今天,我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現在已經(jīng)是春天了,但“乍暖還寒”,晚上還是很冷的,我穿著(zhù)棉衣還直縮脖子;丶視r(shí),我看到一個(gè)老爺爺在橋洞下面吹笛子,笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng),吸引了很多人的目光。
我很好奇,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠣敔斶@是在干什么呀?”媽媽說(shuō)他可能是在賣(mài)藝。我不知道什么叫“賣(mài)藝”,爸爸告訴我:“賣(mài)藝呀,就是人們通過(guò)唱歌、演奏樂(lè )器等來(lái)展示自己的才藝,賺錢(qián)養活自己!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我覺(jué)得這位老爺爺很可憐。這么晚了,天又這么冷,還要出來(lái)賣(mài)藝。于是,我向爸爸要了一塊錢(qián),想要給那老爺爺。媽媽說(shuō)一塊錢(qián)好像太少了,但我還是孩子,老爺爺應該不會(huì )嫌少的。
我拿著(zhù)爸爸給的一塊錢(qián),跑到老爺爺的面前,問(wèn)道:“爺爺,這錢(qián)放哪兒?”原以為老爺爺會(huì )很高興,誰(shuí)知老爺爺放下了手中的笛子,哈哈大笑,然后說(shuō):“我不收錢(qián)的,我只是出來(lái)吹吹玩玩的。年紀大了在家也沒(méi)事干,吹笛子就當練練氣!甭(tīng)老爺爺這么說(shuō),我感到很尷尬,不好意思地笑了,旁邊的路人也笑了。我好像做了一件錯事,紅著(zhù)臉跑向媽媽。媽媽聽(tīng)到了老爺爺的話(huà),笑著(zhù)對老爺爺說(shuō):“您的想法很好,您吹得很好聽(tīng)!”
走在回家的路上,我為自己誤會(huì )老爺爺而感到自責,總是耿耿于懷。媽媽安慰我說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系的。你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,那位老爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的老爺爺,他不會(huì )生你的氣的!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里舒服多了。雖然我沒(méi)有幫到那位老爺爺,但我應該感到高興,因為那位老爺爺很樂(lè )觀(guān),生活得很快樂(lè )。這真是一個(gè)美麗的誤會(huì )!
誤會(huì )作文600字 篇3
發(fā)生那件事的時(shí)候,我才八歲。一天,我和一位跟我同住在一個(gè)院子里的好伙伴王云一起去劉紅家玩。去時(shí)還拿著(zhù)一個(gè)我非常喜歡的玩具小絨狗,記得它身長(cháng)不到十厘米,毛絨絨的,很是可愛(ài)。
正玩到起勁的時(shí)候,我的肚子突然疼了起來(lái),我去了一趟衛生間。出來(lái)后,我正準備和伙伴們繼續玩,可是我發(fā)現我的小絨狗不見(jiàn)了,我問(wèn)王云和劉紅:“你們見(jiàn)到我的小絨
狗了嗎?”她倆異口同聲地回答道:“沒(méi)有看見(jiàn)呀!
”于是,我在屋子里東找找,西找找,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看見(jiàn)王云在我的身旁笑了起來(lái),我的腦子一下子反應過(guò)來(lái)了。
我走過(guò)去,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,對王云說(shuō):“是你拿的吧,快還給我!
”王云一臉疑惑,說(shuō):“我沒(méi)拿,真的!蔽疑鷼饬耍骸澳阍俨灰b了,快拿出來(lái)!
”王云也生氣了,她站起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)有證據就不要胡說(shuō)!
”就這樣,我倆吵成了一團。一會(huì )兒,王云氣急了,她一頭,就往家里走。我也非常生氣,這時(shí),準備從口袋里拿口香糖吃。我的手剛伸進(jìn)口袋里,咦!
摸到了一個(gè)軟軟的東西,我趕緊拿出來(lái)。!
原來(lái)小絨狗在口袋里,我真是“騎著(zhù)驢找驢”呀。
我的心沉重極了,像一塊石頭壓在我的心里。
我想:小絨狗原來(lái)在我的口袋里,我卻錯怪了王云,我真后悔呀!
我立刻跑出去追王云。追到王云旁邊,我氣喘吁吁地說(shuō):“對不起王云,剛才是我錯怪了你,小絨狗在我的口袋里,請你別生氣了!闭f(shuō)完,我低下了頭。王云聽(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了。其實(shí),我剛才笑是因為你的線(xiàn)衣露到外衣外面了,像尾巴似的!闭f(shuō)完,她又笑了起來(lái)。我身往后一看,啊,真的,線(xiàn)衣真露出來(lái)了。于是,我也笑了。我們又成為了好朋友。
這件事,雖然我錯怪了王云,很后悔,但我為此得到了真誠的友誼。
誤會(huì )作文600字 篇4
當我聽(tīng)到我的同學(xué)在背后議論我,說(shuō)我是一個(gè)不愿意理人的傲慢男生時(shí),我納悶了好久,我怎么在別人的嘴里變得面目全非了呢?在我又一次取下了眼鏡放學(xué)回家時(shí),我找到了原因。
“喂,你看不見(jiàn)我跟你打招呼嗎?”我的同桌從我的旁邊躥了出來(lái)對我這么說(shuō)道。我愣著(zhù)在那問(wèn)他“你什么時(shí)候給我打招呼啦?你不剛躥出來(lái)的嗎?”我的同桌擺出一副思考的模樣想了幾秒鐘回答我“我知道了,你沒(méi)戴眼鏡!你沒(méi)看見(jiàn)我剛剛在你對面跟你打招呼!彼f(shuō)完把他的書(shū)包搭在我的肩膀上,意思是讓我幫他背一背。
反正背一個(gè)書(shū)包也是背,背兩個(gè)也是背,我順便背著(zhù)他的書(shū)包和他并肩走著(zhù)。走了一會(huì )兒,我從他的言語(yǔ)中明白過(guò)來(lái),那些說(shuō)我不理人說(shuō)我傲慢的同學(xué),一定也是在路上給我打過(guò)招呼了。之所以我的同桌在對面跟我打完招呼,見(jiàn)我沒(méi)理他還過(guò)來(lái)直接問(wèn)我為什么不理他,是因為他跟我天天坐在一起,了解我放學(xué)不戴眼鏡這一點(diǎn),也了解我不是一個(gè)傲慢的男生,要是真傲慢,他也不會(huì )跟我相處的還那么好了!
找到這個(gè)原因之后,我就坦然了。沒(méi)有為了讓同學(xué)們不誤會(huì )我而放學(xué)也戴上我本來(lái)放學(xué)不戴的眼鏡,我還是照樣做著(zhù)我自己。我告訴自己,要是別人了解我,像我的同桌那樣直接來(lái)跟我說(shuō)這件事兒,他們也就不會(huì )誤會(huì )我了。僅僅是因為我沒(méi)有回應他們的招呼便在背后議論我,認為我是一個(gè)傲慢的人,這樣的同學(xué)也不會(huì )成為我的朋友吧!或許這就是所謂的緣分吧?我把這個(gè)沒(méi)戴眼鏡的誤會(huì )跟我的同桌說(shuō)了一下,我的同桌哈哈大笑地回答我“你傲慢?你要是傲慢,可真不會(huì )幫我背書(shū)包了”。
誤會(huì )作文600字 篇5
不知從什么時(shí)候,來(lái)了一個(gè)賣(mài)麻團的老人,從早到晚都叫個(gè)不停,這還怎么叫人活嗎?
這不,星期六的早晨,才六點(diǎn)二十,我還在睡夢(mèng)中呢?這該死的老人又在這時(shí)候打斷我的黃粱美夢(mèng),我憤然拿起5塊錢(qián),直朝下面走去,剛才天空還是蒙蒙亮,所以大街上人來(lái)人往的`日子恢復了往日的寧靜!罢媸堑,賣(mài)什么麻團嘛?說(shuō)不定也沒(méi)有那么好吃!蔽乙贿呑,一邊嘀咕著(zhù)。來(lái)到樓下,我一眼就看見(jiàn)了他,于是,便趕緊跑過(guò)去,我在買(mǎi)麻團的時(shí)候,同時(shí)也打量著(zhù)他:花白的頭發(fā),兩顆被劉海遮住了的眼睛顯得格外明亮!靶∨笥,你的麻團好了!崩蠣敔敶种氐脑(huà)語(yǔ)打斷了我的遐想。
買(mǎi)完麻團,在去回家的路上,我路過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí),不經(jīng)意地朝里面看了一眼,哇,真是令人眼花繚亂,在去回家的路上,我買(mǎi)了一瓶特意為我“量身定做”的純牛奶,走著(zhù)走著(zhù),我把手往口袋里一模,心不由自主地一緊,錢(qián)不見(jiàn)了!這時(shí),我“靈光一閃”,肯定是那位賣(mài)麻團的老人拿走了我的錢(qián),于是我快步返回。
到了那里,只看見(jiàn)那位麻團老人還在遠處,若無(wú)其事地給顧客們做著(zhù)麻團。那位老人見(jiàn)我走過(guò)來(lái),便停下手中的活,和藹可親地對我說(shuō):“小伙子,你怎么又回來(lái)了?”“哼!你拿走了我的錢(qián),還想抵賴(lài)!闭斘液湍俏毁u(mài)麻團的老人爭論不休的時(shí)候。突然,一張紙幣接觸著(zhù)我的身體,一看,是小賣(mài)部的那位妹妹,她笑瞇瞇地對我說(shuō):“大哥哥,這張紙是你丟的吧?”我定睛一看,正是我之前丟的那20元錢(qián),我看著(zhù)那位賣(mài)麻團的老人,他不但沒(méi)有責怪我,還微微一笑,這讓我更加自責。同時(shí)也感激那位幫助我的小妹妹,于是我在眾目睽睽之下,不好意思地離開(kāi)了。
現在過(guò)去已有幾個(gè)星期了,想起他我就感到羞愧,但也為他種善解人意的精神而感到敬佩。
誤會(huì )作文600字 篇6
被人誤會(huì )的滋味,我相信,大家都嘗試過(guò)。當然,我也嘗試過(guò)。我覺(jué)得,被人誤會(huì )的滋味,真的是非常非常地不好受。
那是一個(gè)有點(diǎn)熱的下午,我和往常一樣,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校。一切都沒(méi)有變化:還是兩個(gè)我們班的人在值日;小攤上的空空如也的人和一大堆的零食;幾個(gè)校長(cháng)和老師在一旁邊看著(zhù)同學(xué)值日。
我進(jìn)了班,似乎來(lái)遲了,我望了望四周,已經(jīng)沒(méi)有人沒(méi)來(lái)了。放下書(shū)包,已經(jīng)上課了。因為我是語(yǔ)文組長(cháng),正好那天有作業(yè),所以我來(lái)的時(shí)候,是要收本子的。來(lái)遲了,自然本子已經(jīng)差不多收齊了。我把我的本子也放了進(jìn)去,數了數,應該是八個(gè)本子的,可是只有七個(gè)。因為在上課,我也沒(méi)有追究了。下課了,我便看了本子,發(fā)現是何逸飛這個(gè)“老油條”沒(méi)有交,每次都要我去催。走到何逸飛的座位,他不在,我就出去找他了。后來(lái)發(fā)生什么,我不知道,就是找到了何逸飛,然后他把本子給我了,我就回去了?墒,在我回去的時(shí)候,我發(fā)現……我的本子本來(lái)整整齊齊地放在桌子上,現在無(wú)緣無(wú)故地消失了。我心想:應該是班長(cháng)拿過(guò)去了吧。就把何逸飛的本子給了班長(cháng),滿(mǎn)意地去玩了。
不想,第二節課體育課,我們還在一起玩,班長(cháng)來(lái)找我要本子了。我心里慌了神,因為本子應該已經(jīng)在那里了才對!我找了好久,問(wèn)了身邊的每一個(gè)人。班長(cháng)以為我把本子弄沒(méi)了,就告訴了老師。還好,我發(fā)現,是一個(gè)非常討厭的人——王衛廷把我的本子給拿走了,故意陷害我。我特別生氣,就把本子給拿回來(lái)了。
后來(lái),我把這件事告訴了班長(cháng),班長(cháng)告訴了李老師這件事,李老師狠狠地批評了王衛廷,還向我道歉了。
被人誤會(huì )的滋味,真是太不好受。下次,我也不能再粗心大意。
誤會(huì )作文600字 篇7
黑夜悄悄的降臨了,一切變得那么寧靜,那么祥和,天上依稀閃爍著(zhù)星星,只是偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的鳴笛,還有爸爸的呼嚕聲……
迷迷糊糊一覺(jué)醒來(lái),突然感到有一絲尿意,連忙摸索著(zhù)爬起?删驮诖藭r(shí),爸爸的屋里傳來(lái)“滴咚”一聲響,心中不禁充滿(mǎn)好奇,于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室……
手機屏幕的亮光映入眼簾,噢!原來(lái)是微信呀!慢慢轉身準備離開(kāi),可原本正打著(zhù)呼嚕的爸爸,突然從床上坐了起來(lái),毫無(wú)思想準備的我著(zhù)實(shí)被嚇了一跳。仔細望去,只見(jiàn)爸爸的眼睛仍然閉著(zhù),手卻準確無(wú)誤的把手機拿到了手中。緊接著(zhù)眼睛猛然睜開(kāi),卻并未發(fā)現站在門(mén)口的我,而是緊盯著(zhù)手機屏幕,匆忙的在手機上書(shū)寫(xiě)著(zhù),完全一副走火入魔的模樣!鞍!”眼前的情節不禁讓我長(cháng)嘆一聲,默默轉身走向了衛生間……
午睡時(shí)間,爸爸的舉動(dòng)比黑夜里的表現更加瘋狂,他也不知從哪個(gè)專(zhuān)賣(mài)店又收養了五個(gè)兒子。躺在床上時(shí),便會(huì )把他們依次放在枕邊,一聽(tīng)到聲響,便伸手抓起,卻總能準確無(wú)誤地摸到“哭泣”的那個(gè)“兒子”……心中不免充滿(mǎn)疑惑,難道爸爸具有超強的特異功能不成?
晚上隨著(zhù)爸媽坐車(chē)回家,半路上又是“滴咚”一聲……隨即爸爸嚴肅地指揮著(zhù)媽媽打開(kāi)手機,并不斷詢(xún)問(wèn),是誰(shuí)發(fā)的?發(fā)了什么?之后便發(fā)號施令讓媽媽快速的幫著(zhù)回復……
回想爸爸所有的舉動(dòng),看著(zhù)眼前的情景,心中的厭煩頓時(shí)無(wú)限膨脹:“媽?zhuān)野衷趺茨苓@樣呢?每天只知道玩兒手機,什么都不顧不管”
聽(tīng)到我的指責,媽媽愣了一下,之后十分生氣地瞪著(zhù)我,在把手機遞給我的同時(shí),又把一個(gè)筆記本放在我的面前。仔細翻閱之后,我驚呆了,手機上全是與工作有關(guān)的軟件,筆記本上密密麻麻的爬滿(mǎn)了工作筆記……
那一瞬間,我竟然有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。原來(lái)是爸爸并非我想像中的那樣不堪……搜羅出所有對爸爸曾經(jīng)的誤會(huì ),一同拋向記憶的窗外……
坐在后座上的我,抬頭望著(zhù)正在開(kāi)車(chē)的爸爸的背影,感覺(jué)到前所未有的高大……
誤會(huì )作文600字 篇8
有些人注定漸行漸遠。那場(chǎng)誤會(huì )使我和她的距離,變得遙遠。
記得,那是一個(gè)陰雨天,我們約好要一起去飯堂吃東西。本來(lái)不想去的我,在她們死纏爛打之下,只好答應了。由于時(shí)間還太早,便打算洗完衣服再去,我和其他幾個(gè)人的衣服很快洗完了,只剩下月霞一個(gè)人。等我們晾好衣服去找她時(shí),卻不見(jiàn)了蹤影。我們幾個(gè)人在走廊上呼叫她的名字,也不見(jiàn)她的回應。我和幾個(gè)女生都在想,她是不是先去了呢?我們幾個(gè)趕緊去飯堂找她。不在!
一出飯堂,眼尖的曉婷就叫起來(lái):“看!那不是月霞嗎?”我們高興地朝她奔去。換來(lái)的卻是令我們很不理解的話(huà):“你們怎么能這樣?”還對我一直翻白眼!。我們一臉迷惑,心想這到底怎么了!澳銈円膊坏任乙幌戮蛠(lái)飯堂,不是約好了要一起吃嗎?”她顯然在抱怨!俺?我們有吃嗎?不是一直在找你嗎?”“誰(shuí)信呀,一出來(lái)就興高采烈的,像是在找人嗎?”月霞生氣地說(shuō)。我很不滿(mǎn),大聲說(shuō):“我們是因為看見(jiàn)你才高興的呀!薄翱赡阍趺窗盐蚁氤赡欠N人,你是我最好的朋友,難道你不了解我嗎?”月霞說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)哭了起來(lái)。
我也很不服輸的還了一句:“是你在沒(méi)了解清楚前,就對我生氣翻白眼的!闭f(shuō)完就氣沖沖的去飯堂了。我第一次感受到流著(zhù)淚吃東西的心情,什么都好像是咸的。我們吵完架后,便開(kāi)始“冷戰”,這一次“冷戰”最久了,整整兩個(gè)星期。
我感覺(jué)和她已漸漸不是朋友了,沒(méi)有她,我照樣很開(kāi)心、很快樂(lè ),只覺(jué)得少了一些生活中的吵吵鬧鬧。我和她都是比較愛(ài)面子的人,即使是自己的錯,也不會(huì )主動(dòng)像對方道歉?赡苁且驗槲覀兌贾,總會(huì )有一些“好心人”會(huì )幫助我們和好,根本就不需要任何一方的主動(dòng)。
這次的誤會(huì ),使我失去了很多,讓我對她的信任都成了懷疑,好像疏遠了很多,再也不會(huì )像以前一樣開(kāi)玩笑,好像連自己的真心話(huà)都不敢跟她講。誤會(huì ),使我們的距離變得遙遠。
誤會(huì )作文600字 篇9
誤會(huì )是我們生活中常有的,你隨時(shí)隨地都可看見(jiàn)某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì ),在我們的學(xué)校里也是一樣,有時(shí),這誤會(huì )還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里,老師正在給我們上語(yǔ)文課。老師講得津津樂(lè )道,口若懸河。
這時(shí),不知道是誰(shuí)叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說(shuō)著(zhù),眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續說(shuō)道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰士》的漫畫(huà)書(shū)!”“誰(shuí)讓你打斷我講課了?還有沒(méi)有規矩?”老師見(jiàn)這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)清,就教訓他說(shuō)!翱伞薄昂昧!我們繼續上課!”老師不聽(tīng)同學(xué)甲辯解,繼續上課了。同學(xué)甲一臉的委屈,同學(xué)乙幸災樂(lè )禍,朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續聽(tīng)課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評錯了人的事,有的說(shuō):“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對嘛!”有的說(shuō):“同學(xué)甲活該,誰(shuí)讓他多管閑事的!”
老師見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,就走過(guò)去問(wèn)明情況。同學(xué)們見(jiàn)了老師,都跑開(kāi)了,幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說(shuō):“老師,上課的時(shí)候你干嘛批評同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對!”“同學(xué)乙干什么了,我干嘛要批評他?”“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?同學(xué)乙在看漫畫(huà)書(shū),你不但不批評他,還把同學(xué)甲批評了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好!”
“是這樣嗎?”老師還不太相信。
“是,是!痹谂赃吢(tīng)的同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
“哦,那我錯怪他了!崩蠋煶姓J了錯誤。
第二節語(yǔ)文課上,老師向同學(xué)甲承認了自己錯誤,還當眾表?yè)P了他,也批評了同學(xué)乙。
一場(chǎng)誤會(huì )就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評人了,一定要到“群眾”中多了解情況。
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