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與老師的誤會(huì )作文350字
【篇一】
下午的第一節課是音樂(lè )，快要期末考試了，因此音樂(lè )老師說(shuō)：“這節課我給你們布置點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)，你們每個(gè)人都在自己的練習本上寫(xiě)量詞吧。”
同學(xué)們只好按照老師說(shuō)的去做，我們都低著(zhù)頭，認真的寫(xiě)了起來(lái)。一會(huì )的功夫我就寫(xiě)滿(mǎn)了一張，又開(kāi)始寫(xiě)另一張了，這時(shí)候音樂(lè )老師開(kāi)始檢查我們寫(xiě)的量詞，有的同學(xué)只寫(xiě)了一兩個(gè)字，被老師批評了一頓。
當老師走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的頭幾下說(shuō)：“你怎么寫(xiě)的這么少啊，干什么了?”我說(shuō)：“我還寫(xiě)了一張，這是第二張啊!”老師看了看說(shuō)：“對不起，我錯怪你了，打得不疼吧?”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不疼。”老師也有粗心的時(shí)候，被誤會(huì )的感覺(jué)真不妙啊!
【篇二】
每周星期三是我值日。正好今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)也被老師調到了星期三，他第一天來(lái)就表現的像一只在馬戲團玩耍的猴子，上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時(shí)候他也這樣，跟一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人一樣，東張西望。而他還是我的同桌，班里人都笑我說(shuō)我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣，可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。
每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，整個(gè)教室煥然一新，我便問(wèn)他：“你喜歡打掃衛生?”“對啊，我長(cháng)大以后還想當個(gè)清潔工。”他自豪地說(shuō)。“我喜歡干凈明亮的地方，雖然清潔工是很臟的職業(yè)，可是自己臟了，祖國干凈了，不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著(zhù)他，“那你下課為什么跟他們打架，還有上課時(shí)候為什么東張西望?”“我跟他們打是因為看見(jiàn)地上有紙想叫他們去撿，可他們不撿，就和他們打起來(lái)了，東張西望是因為我要看老師在寫(xiě)什么，我要記下來(lái)。”
“哦，原來(lái)是這樣，我們都誤會(huì )你了。”我告訴了老師和同學(xué)們真相，因此，他便有更多理解他的朋友了。
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