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小學(xué)生敘事作文：小烏龜
我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點(diǎn)�；液稚珗杂驳谋硽�，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著(zhù)細小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。對了，還有那又細又長(cháng)的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，顯得“文靜”�？墒巧杂袆�(dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì )發(fā)覺(jué)，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著(zhù)，好一會(huì )兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜的警惕性可真高��！
我想，你一定不會(huì )相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧！可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四厘米長(cháng)的小鯽魚(yú)喂小烏龜。真有趣，小魚(yú)一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來(lái)了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著(zhù)小魚(yú)兒。我好奇地想:
它能捉到小魚(yú)嗎？小魚(yú)那么機靈，可它……真沒(méi)想到，小烏龜更聰明，它并沒(méi)有莽撞行事，卻是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機。幾只小魚(yú)并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚(yú)游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住小魚(yú)的頭，小魚(yú)只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步，直到認為“安全”了，才放心地美餐起來(lái)。只見(jiàn)它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著(zhù)小魚(yú)，那兩只前腿兒還在來(lái)回擺動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!
可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì )馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續美餐�？梢�(jiàn)，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕啊!
懂得一點(diǎn)歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。
看來(lái)，小烏龜不僅聰明可愛(ài)，還是一種對人類(lèi)很有益的動(dòng)物呢!
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