關(guān)于小烏龜的作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小烏龜的作文5篇，歡迎大家分享。

小烏龜的作文 篇1

　　同學(xué)們在干什么呢？我一看，又有客人來(lái)了，它是烏龜明星，烏龜看著(zhù)我們不知如何是好，在魚(yú)缸里到處游，瞧！烏龜在玩游戲呢！

　　小烏龜的家真好看！五顏六色的小石子把它的家打扮得美極了！烏龜在自己家里歡快地游著(zhù)！有的烏龜穿著(zhù)灰色的鎧甲，那鎧甲上刻著(zhù)花紋。只要有動(dòng)靜烏龜就把身子縮到殼里。烏龜跳水可好看了！把尺子放在水缸上，把烏龜放在尺子上，烏龜真聰明，會(huì )慢慢爬出尺子跳到水缸里，烏龜會(huì )不會(huì )痛？烏龜是不會(huì )痛的，因為它穿著(zhù)鎧甲。烏龜還會(huì )玩滑滑梯，把尺子搭在水缸上，再把烏龜放到尺子上，烏龜會(huì )把身子縮到殼里，從尺子上滑下去。

　　烏龜吃食可開(kāi)心了。只要可以吃的，它都會(huì )大口大口的吃著(zhù)，它可不像我們那么挑食。

　　烏龜真可愛(ài)！我很想養一只烏龜。

小烏龜的作文 篇2

　　昨天，媽媽給我買(mǎi)了三只小烏龜，可有趣了。

　　它們的頭鉆進(jìn)鉆出，鼻子小的看不見(jiàn)。烏龜的殼非常堅硬，背上的圖案是六角型，它還有四只粗壯腳，腳上各有五只象針一樣細的腳指向前一游，嘿`！別提多可愛(ài)。我把媽媽買(mǎi)來(lái)飼料給小烏龜放在盤(pán)子里，可笑烏龜我不去碰它。媽媽說(shuō)；"小烏龜不喜歡吃飼料，它喜歡吃魚(yú)蝦……晚上，我和媽媽特意到超市買(mǎi)了一些蝦準備給小烏龜吃�；丶液�，我拿出一只蝦給小烏龜吃，可是我發(fā)現小烏龜只是圍著(zhù)蝦轉，沒(méi)有吃蝦。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她不知到如何不吃？我就讓媽媽把蝦皮剝掉，慢慢的小烏龜游了過(guò)來(lái)，他用兩只大腳按住小蝦，再用嘴巴一口一口細嚼慢咽，好象在吃美味佳搖，不一會(huì )就吃完了，這時(shí)候他用手拍了一下自己的頭，好象在拍打蚊子，就這樣小烏龜漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

小烏龜的作文 篇3

　　在我的家里養著(zhù)一只小烏龜，它長(cháng)得只有茶杯蓋那么大，但別看它個(gè)頭小，說(shuō)不定它的歲數比我還大哩。小烏龜背上的硬殼不但黑黑的，黑殼上還夾著(zhù)白色的花紋；它的頭雖是小小的，但它的脖子卻能伸得很長(cháng)，同時(shí)還可以伸縮自如；另外它的四只小爪子上也長(cháng)著(zhù)鋒利的尖尖的指甲。

　　烏龜的膽子特別小，只要它聽(tīng)到人聲或震動(dòng)聲就會(huì )迅速把頭和四肢縮在硬硬的殼內，沉入水中一動(dòng)不動(dòng)了。只有等到它認為四周環(huán)境是安全的，才會(huì )將頭和四肢慢慢地伸出來(lái)進(jìn)行它的游動(dòng)或爬動(dòng)的。但當它知道要喂東西給它吃的時(shí)候，它就會(huì )張大嘴巴和張牙舞爪地飛快地游過(guò)來(lái)，這時(shí)樣子真是有趣極了，只要看到它這時(shí)的樣子，準能讓你從內心不禁地笑出來(lái)的。而到了烏龜睡覺(jué)的時(shí)候，它的.樣子就是有時(shí)頭、腳全都伸出來(lái)，有時(shí)全都縮回去，有時(shí)只把兩只后腳伸在殼外，這時(shí)卻又是呈現出一副懶洋洋的樣子。但當你觸動(dòng)水時(shí)，它就會(huì )立即把眼睛張得大大的，同時(shí)把頭和腳縮得更緊了，害怕會(huì )受到什么傷害。

　　為了鍛煉它的膽量，我常常把它從水里拿出來(lái)，放在地上讓它四處爬行。偶爾我還將它四腳朝天地放在地上，可沒(méi)想到烏龜把頭伸得長(cháng)長(cháng)的，向地下一頂，同時(shí)四只小爪子也伸出來(lái)用力在地面上不停劃動(dòng)，不一會(huì )兒就將身子翻轉了過(guò)來(lái)。漸漸地，烏龜的膽子就越來(lái)越大了，放在手上竟然不慌不忙地順著(zhù)我的手臂一直爬到了胳膊上，頓時(shí)我就開(kāi)心得不得了，終于烏龜不怕陌生了。

　　我家的小烏龜真是有趣可愛(ài)，它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)也使我增長(cháng)了知識。

小烏龜的作文 篇4

　　我家有一個(gè)“牛人”，你猜它是誰(shuí)？哈哈！它就是“怕光奇人”烏龜大哥。

　　它的脾氣好得很，像一位“好好先生”。它在水里又像一位“武功高手”。一會(huì )兒上去了，一會(huì )兒下來(lái)了，上天入地，無(wú)所不能，還不怕人。

　　它的殼是橢圓形的，還有淺綠和深綠交錯的花紋，好看極了！它的頭像一座小房子，但比小房子小得多，它的眼睛非常奇特，眼睛是淡綠色，眼睛是黑色，外面還有一圈黃色，還有一條不細不粗的黑線(xiàn)穿過(guò)，像一顆稀世珍寶。我想，他全身都是綠色，像極了水草的顏色，難道這是一種保護色？真奇怪。更讓我奇怪的是他的頭部?jì)蓚榷加幸粔K紅色的印記，不偏不倚，剛好兩側對在一起。 它覺(jué)得有光的地方不安全，陰暗的地方最安全。有一次，我把它從盆里拿出來(lái)玩，他愣了半天，才開(kāi)始爬，我以為它爬得慢，可它爬得飛快，可以去參加世界烏龜爬行大賽了！

　　它吃飯與我們也不同，它如果老吃蝦米，就不吃別的東西了。所以它的食物必須換著(zhù)花樣吃，到了冬天它什么也不吃，真是架子十足��！

　　這就是我家的“牛人”小烏龜。

小烏龜的作文 篇5

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小烏龜，我家就以前養過(guò)一只。它有一個(gè)硬硬的殼，全身都是綠色的，很可愛(ài)，很逗人喜歡。

　　小烏龜曾鬧過(guò)兩個(gè)笑話(huà)。一個(gè)是：（我）姥爺扔著(zhù)我的小烏龜玩，我的小烏龜因為害怕，就把手、腳、頭都縮到殼里了，我差點(diǎn)兒把它當做（一塊）石頭了。另一個(gè)是：在綠色莊園里，我認識了一個(gè)小哥哥，他給我釣了四條小魚(yú)。我本來(lái)想讓那四條小魚(yú)給我的小烏龜做個(gè)伴，可是令我不可思議的是，小烏龜卻把那四條小魚(yú)當做了美食（給吃了）。小烏龜因為吃掉了四條小魚(yú)，得意洋洋地站在那里仰著(zhù)頭，在向我們炫耀呢！我還納悶：烏龜那么笨，小魚(yú)游得那樣快，小烏龜是怎么吃掉小魚(yú)的呢？我沉思片刻，突然，我靈機一動(dòng)，想出原因了。原來(lái)，魚(yú)缸太小，小烏龜（即使）站在那里一動(dòng)也不用動(dòng)，當小魚(yú)游到離它（的嘴邊）很近的地方時(shí)，小烏龜會(huì )猛地一伸頭，一口就把小魚(yú)吞下肚了。

　　有一天，我和爸爸媽媽決定要送小烏龜回家了。在把小烏龜放到河里前，我看著(zhù)小烏龜，眼睛（不由得）濕潤了。我發(fā)現小烏龜也在流淚，它一方面是因為回到家而激動(dòng)；另一方面是因為舍不得離開(kāi)我們。最后，我依依不舍地把它放到了河里。小烏龜到了河里后，還回頭看了我們一眼，好像在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了，主人，謝謝你把我送回家！”接著(zhù)它就（朝遠處）游走了。

　　我很想念我可愛(ài)的小烏龜，不知道它現在在哪里，過(guò)得好不好，它長(cháng)大了沒(méi)有，還記不記得我……

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