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（必備）可愛(ài)烏龜作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的可愛(ài)烏龜作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)烏龜作文 篇1
舅舅家養了一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜的頭、腳、尾巴都可以縮進(jìn)它那堅硬的殼里。舅舅說(shuō)：“當小烏龜遇到危險的時(shí)候，就會(huì )把全身都縮進(jìn)殼里�！彼臍な巧罹G色的'，有13塊像足球一樣特別的花紋。它跟我很快就成了好朋友。
每當我去看它的時(shí)候，它總是把籠門(mén)用它那尖銳有力的雙手弄得“砰砰砰”直響，好像在說(shuō)：“我餓了，快給我飯吃�！蔽野扬暳戏旁谒牡由献屗詴r(shí)，它不吃，當我向后退一步的時(shí)候，它就津津有味地吃起來(lái)。
別看它小，可力氣大著(zhù)呢。有一次，我在它面前放了一塊石頭一個(gè)碟子，想擋住它前進(jìn)的路，它先把石頭推工，然后又去推開(kāi)了碟子，它當時(shí)一定在想我是大力士，這點(diǎn)小事還能難住我！
這真是一只可愛(ài)的烏龜。
可愛(ài)烏龜作文 篇2
我家養了一只可愛(ài)的巴西龜。它只有我一個(gè)拳頭那么大。它的頭是三角形的，在頭的前端有兩個(gè)極小的鼻孔，圓溜溜的眼睛后面有橘紅色的條紋，這里巴西龜特有的標記，下面的嘴大得不得了，好像能吞得下一個(gè)世界。背上厚重的'殼堅硬得像鋼鐵做的擋箭牌。四只小爪了不時(shí)地伸出來(lái)，用鋒利地腳趾耀武揚威。
小烏龜吃東西最有趣了。有一次，我捉了一只小蝦放進(jìn)了魚(yú)缸里，小蝦在水里游來(lái)游去不知危險既將降臨在它的頭上，小烏龜慢慢向前移，離小蝦只有幾厘米了，就猛撲上去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小蝦一閃，小烏龜撲了個(gè)空。小烏龜不甘心失敗，窮追不舍眼看就要到魚(yú)缸的盡頭了，小蝦來(lái)了個(gè)急轉彎，小烏龜的頭撞在了玻璃上。小烏龜改變戰術(shù)拿出了看家本領(lǐng)——裝死。
小蝦看小烏龜一動(dòng)不動(dòng)還以為小烏龜真死了，就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游，得意極了。小烏龜見(jiàn)時(shí)機成熟猛地一咬，咬中了。它正津津有味的吃著(zhù)它的“戰利品”。
你覺(jué)得巴西龜可愛(ài)嗎？
可愛(ài)烏龜作文 篇3
鼓山的源泉寺里有一個(gè)水池，那里有許多的魚(yú)和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛(ài)的小烏龜。
烏龜的背上有很堅硬的殼，就像穿著(zhù)一件盔甲，平時(shí)只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長(cháng)，如果你碰它的頭，它就會(huì )立刻把頭縮進(jìn)殼里。這時(shí)它就像一個(gè)長(cháng)方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著(zhù)，似乎費了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著(zhù)龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的烏龜小許多，一只小斑點(diǎn)爬了又掉下去，但還是堅持不懈，又繼續往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來(lái)明顯輕松多了，所以它們成群結隊的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的`食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說(shuō)：“烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會(huì )被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們�！毙∨笥阎懒�，就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動(dòng)物----烏龜。
可愛(ài)烏龜作文 篇4
這是一只可愛(ài)的小烏龜，這是一只會(huì )享受生活的小烏龜，那是一只有點(diǎn)笨的小烏龜，那只、那只是一只喜歡發(fā)呆的小烏龜！它們啊，是一群團結的小烏龜。
這些小烏龜腦袋小小的，是綠色的，配上了兩個(gè)芝麻大的紅色小眼睛，那叫一個(gè)“可愛(ài)”！它們的爪子很鋒利，好像隨時(shí)都能從箱子里出去似的。它們的肚皮很大，也很圓，上面的黃色花紋好像刻上去的各式各樣的精美的畫(huà)。它們原本粗糙的'殼在太陽(yáng)光的照射下，好似一面光滑的鏡子，亮得很。它的殼也很堅硬，像一個(gè)武士的裝甲似的，那叫一個(gè)“威風(fēng)”！
它總愛(ài)玩“疊羅漢”的游戲，好像從來(lái)不會(huì )厭倦似的，一只烏龜在下面，另外幾只不停地往上爬，有時(shí)還會(huì )跌倒。但老師卻說(shuō)，它們喜歡這樣。我也覺(jué)得，它們好像正在進(jìn)行某種秘密的行動(dòng)。它們的家有樓梯，因為上去有點(diǎn)困難，所以就幾個(gè)疊上，之后，另幾只爬到它們身上去，這樣就容易了，它們還真是團結一心呢！還有，它們很配合我們玩游戲，只要我們說(shuō)“一、二、三，木頭人，誰(shuí)也不許動(dòng)！”它們就像聽(tīng)懂了似的，還真就不動(dòng)了，只要再一說(shuō)“動(dòng)！”，它們就又恢復原來(lái)的樣子了！
小烏龜很通靈性的，它們不僅可愛(ài)，還可以給我們帶來(lái)快樂(lè )！感謝這些可愛(ài)的小烏龜，我們可千萬(wàn)不要欺負它們��！
可愛(ài)烏龜作文 篇5
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜。它們有著(zhù)一個(gè)大大外殼，外殼長(cháng)約8厘米，寬約5厘米。烏龜的硬殼表面由13塊甲組成，每塊甲的邊上都有波浪形的花紋，多數是六角形的。它們的頭后面有一條“花圍巾”，那就是烏龜的脖子。烏龜還有一個(gè)像甲魚(yú)似的腦袋，四條短短的小腿，腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發(fā)現的闊嘴和一雙圓圓的小眼睛。
我每天清晨一起床，第一件事就是為小烏龜換水喂魚(yú)。喂食的時(shí)候，你只要把食物放在它們眼睛的前上方，它們就會(huì )伸長(cháng)脖子，然后張開(kāi)大嘴把食物咬住，最后津津有味地吃著(zhù)。一有空，我就與它們一起玩。在它們伸開(kāi)四肢的時(shí)候，我用右手拉住它的前爪，很友好地對它說(shuō)：“嗨，朋友你好!”我很有禮貌地和它握手，可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們扔在一邊的'椅子上，不一會(huì )兒，它們又悄悄地伸開(kāi)四肢和頭，然后四足一蹬，站起來(lái)朝椅子的另一個(gè)方向爬去。
多么可愛(ài)、調皮的小烏龜，它們給我的童年生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
可愛(ài)烏龜作文 篇6
二年前，爸爸給我買(mǎi)了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，一大一小，非常的可愛(ài)。
小烏龜整天背著(zhù)一個(gè)大大的墨綠色的龜殼兒，尖尖的小腦袋的兩側長(cháng)著(zhù)一對圓圓小眼睛，脖子從龜殼底下伸縮自如，四條粗壯的小腿游泳時(shí)不停地擺動(dòng)著(zhù)，有時(shí)，它們在水底走路非常的.緩慢，一副悠然自得的樣子。只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就會(huì )迅速把腦袋、腿、和小尾巴縮進(jìn)龜甲里，看上去像扔在水里的兩塊鵝卵石。我給它們起了個(gè)非常好聽(tīng)的名字，一個(gè)叫“虎頭”，一個(gè)叫“蛇尾”。有一次，我給小烏龜喂食，那兩只“小淘氣”看見(jiàn)了我，就在水中不停的游來(lái)游去，腦袋撞的魚(yú)缸“嘭嘭”的響，好像在說(shuō)：“小主人，快給我們喂食吧，快餓死我們了！”我剛扔了一只小蝦，只見(jiàn)蛇尾猛一抬頭，就把那只小蝦給吞進(jìn)了肚子，虎頭好像非常生氣地說(shuō)：“你這個(gè)臭小子，敢跟我搶食物，大膽！”蛇尾也擺擺小尾巴，好像在說(shuō)：“不行嗎？小主人那兒還有許多呢，都是給我們準備的�！被㈩^好像在想：“哼！蛇尾，你別以為被你搶到了就高興成了這樣個(gè)樣子，看我怎么收拾你！”這時(shí)我又扔了一個(gè)小蝦，只見(jiàn)虎頭一腳踩住蛇尾的甲殼，一張嘴，那只小蝦穩穩的地落在它的嘴里，它一下子從蛇尾身上跳下來(lái)，好像在說(shuō)：“我吃到蝦米了，我勝利了！”
還有一次，蛇尾爬上了魚(yú)缸里的石頭，不小心從魚(yú)缸上摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，我看了它的“精彩表演”，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，蛇尾露出了花白的肚皮，四只腳不停的在空中擺動(dòng)，怎么也翻不過(guò)身來(lái)，最后，在我的幫助下，小烏龜才回到了“家”�；㈩^、蛇尾已經(jīng)陪伴了我兩年的時(shí)間，漸漸的我們成了親密的好伙伴。
可愛(ài)烏龜作文 篇7
一天早上，媽媽從外面拿來(lái)了一個(gè)小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽(yáng)臺的地上，仔細地觀(guān)察。小烏龜有著(zhù)圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的.眼睛打量著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你就是我們的主人了嗎？你可要對我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來(lái)我家沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛(ài)。
這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí)，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過(guò)來(lái)，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里，接著(zhù)又把頭慢慢地伸出來(lái)，再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來(lái)。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著(zhù)，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是，我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開(kāi)始，小靈就用最快的速度爬過(guò)去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數想要爬進(jìn)箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動(dòng)，就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著(zhù)，一邊用手把它翻過(guò)來(lái)。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現在，小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友，我喜愛(ài)小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂(lè )。
可愛(ài)烏龜作文 篇8
在森林深處，住著(zhù)烏龜、松鼠、老虎、兔子......
它們每天都要去森林學(xué)校上學(xué)�？蔀觚斪叩姆浅Ｂ�，等到了學(xué)校，上課鈴早都打了，同學(xué)們還總嘲笑烏龜：“你真是第一名，不過(guò)是倒著(zhù)數的.，哈哈�！�
可這個(gè)月，一連下了好幾天的暴雨，雨水都到了同學(xué)們的膝蓋，沒(méi)辦法，只好把褲腿弄起來(lái)，可身上還是被雨打濕了，許多同學(xué)都生了病。烏龜這下可輕松多了，因為烏龜在水里游的很快�？煽粗�(zhù)同學(xué)們無(wú)精打采，有的還生了病，烏龜還是高興不起來(lái)。
這天，暴雨仍然下著(zhù)。小白兔正站在門(mén)口發(fā)愁，烏龜來(lái)了，說(shuō)：“上來(lái)，小白兔，坐到我背上來(lái)，我這條‘船’既舒服又不要錢(qián)�！毙“淄谜f(shuō)：“太謝謝了，等雨停了，咱們一塊上學(xué)�！闭f(shuō)著(zhù)便爬上了這條“船”。
接著(zhù)，烏龜把松鼠、小狗、老虎所有的伙伴都送到學(xué)校。小伙伴們都很感謝烏龜。
接下來(lái)的幾天，烏龜繼續送同學(xué)們上學(xué)，同學(xué)們對烏龜的議論也越來(lái)越多，它們并不是說(shuō)烏龜是倒數第一，而是說(shuō)：“烏龜每天都送大家上學(xué)，等雨停了我要和烏龜一起上學(xué)�！�
有一天，烏龜正準備出門(mén)去送伙伴們上學(xué)，突然發(fā)現雨停了。烏龜傷心地說(shuō)：“我又要當最后一名了，嗚嗚�！�
“烏龜，烏龜快出來(lái)！”小伙伴們來(lái)找烏龜上學(xué)了，“哦，來(lái)了，來(lái)了�！�
說(shuō)著(zhù)，烏龜一步步的下了臺階，和小伙伴們手拉手上學(xué)去了。
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