關(guān)于霧的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的霧的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
昨天，霧就來(lái)了，今天還不走，霧可真是個(gè)鬼精靈，“上天��！怎么還不放過(guò)我們�！蔽以谛睦锬恼f(shuō)。為什么呢？因為我們在20xx有一個(gè)迷信，我一點(diǎn)都不相信，好不容易過(guò)去了，沒(méi)想到遲來(lái)了1個(gè)月，不過(guò)輕一點(diǎn)，不是末日，是霧。
在霧的催促下，不少人帶上了口罩，體育老師也搖身七十二變，變成科學(xué)老師。偷偷告訴你，體育老師比科學(xué)老師還厲害呢！我們在老師的細心教導下，知道了Pm2.5的厲害。還知道北京霧霾嚴重的時(shí)候，還達到了700微克。老師告訴我們300微克就已經(jīng)是嚴重污染了，700微克就相當于嚴重污染的2倍。老師還調出了山東省的氣象表，竟然是460微克，也超出了嚴重污染，這下我知道為什么不出去上體育課了，因為現在在戶(hù)外上體育課就等于慢性自殺。我想到了兩個(gè)成語(yǔ)，就是：厚德載“霧”，自強不“吸”。
當然了，這一切都是人類(lèi)自找苦吃，希望我們能減少污染，這一切其實(shí)都需要我們去改變。少開(kāi)車(chē)，用節能燈，不浪費紙，節約用水……其實(shí)，只要我們的一個(gè)小選擇，就會(huì )改變大的空氣。
霧的作文 篇2
獨自靠在窗前，我的思緒飛到很遠很遠……
白雪飛揚，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內心的無(wú)奈又可以用什么來(lái)掩埋。
望著(zhù)手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分數，它無(wú)數次的將我推向懸崖邊，它無(wú)數次使我心疲力盡，它無(wú)數次使我迷茫。為了分數這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉，漸漸陷入分數的深淵，我喚天天不應，喚地地不靈，有誰(shuí)肯把我從深淵中拉出來(lái)，我知道，沒(méi)有。因為無(wú)數次的人像我一樣拼命的在為分數奔跑，發(fā)狂在為分數進(jìn)行著(zhù)失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會(huì )被淘汰，被分數拒之門(mén)外。
然而，何來(lái)勝者，那些成功者恰是沖破了分數的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問(wèn)自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分數低下頭顱，向分數屈服。我堅信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分數則成為我意志力的考驗！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內心的無(wú)奈，為何需掩蓋，我需要的是面對冷酷的`現實(shí)，讓一切從頭再來(lái)！
分數的迷霧讓我無(wú)數次的徘徊，然而只要有一絲目標存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會(huì )是陽(yáng)光一片！
霧的作文 篇3
早晨，我從夢(mèng)中被凍醒，我便跑到窗前去呼吸新鮮空氣，到了窗前，讓我沒(méi)想到的是，外面竟燃打著(zhù)濃濃的霧來(lái)。
哇，好大的霧，遠遠望去，就像潔白的棉花團。往下看，只能隱隱約約的看到幾個(gè)人在走動(dòng)。周?chē)�，也只能�?tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)那清亮的叫聲，卻看不到小鳥(niǎo)的蹤影。在我眼前的那條小河，好像變成了通天河，能看到這一邊卻看不到那一邊。突然，我家也被弄的濕濕的，墻像剛運動(dòng)過(guò)的小孩子一樣，漢水似的霧從墻上流下來(lái)霧，也把我的衣服給弄濕了。這霧真像占霸了整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)天下。
霧，讓我沒(méi)了周?chē)慕ㄖ�。霧，讓我知道遠方開(kāi)船的人得停止前進(jìn)。就是這讓我不喜歡霧。但是，霧可以給周?chē)慕ㄖ戳藗�(gè)痛快的澡，所以，我還是喜歡他。
風(fēng)來(lái)了，把霧帶走了，讓周?chē)慕ㄖ兂闪嗽瓉?lái)那樣，再也不像冒矢鬼了。
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