小學(xué)生霧作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生霧作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生霧作文300字 篇1
最近報紙上經(jīng)常出現我的名字:灰霾?伎寄銈儭蚌病弊衷趺醋x?以前不常見(jiàn)我,筆劃又這么多,陌生吧!我讀作“mǎi ” 。
現在讓我來(lái)自我介紹一下吧!“霾”,氣象學(xué)用語(yǔ)。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。我呀,不但會(huì )讓人們的呼吸困難,而且會(huì )讓人們干燥難受,還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥,所以人們都討厭我,甚至稱(chēng)我為“秋冬毒物殺人刀”,看我厲害吧!
我的出現是因為人們過(guò)度污染環(huán)境,無(wú)知地對樹(shù)木亂砍亂伐造成的。我的出現令人類(lèi)極其厭惡。不但對人的身體傷害,而且當我出現的時(shí)候,能見(jiàn)度非常低,很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣,霧等到太陽(yáng)出來(lái)就散去了。而我呢?沒(méi)有大風(fēng)是趕不出你的視線(xiàn)的,我會(huì )讓你視線(xiàn)之內的東西都蒙上灰塵。
為了不使人類(lèi)受到更多傷害,當我出現時(shí),建議人類(lèi):
一、霧霾天氣減少外出,外出時(shí)請帶上口罩。
二、在家關(guān)閉門(mén)窗,注意飲食。
三、行車(chē)走路要小心,注意安全。四、保護環(huán)境,減少大氣污染,種植花草樹(shù)木。
為了創(chuàng )造更美好的地球,為了讓我徹底消失,開(kāi)始改善環(huán)境的行動(dòng)吧!只要人人都堅持,終有一天,我會(huì )消失在你們的視線(xiàn)中。
小學(xué)生霧作文300字 篇2
我的家鄉位于廣東省的沿海地區,那里有高山碧水,蔥郁的樹(shù)林四季長(cháng)青,鳥(niǎo)兒長(cháng)鳴,因此,我愛(ài)我的家鄉。
夏天,站在樓頂放眼望去,首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的'高山,各種各樣的樹(shù)木在山上呈現出各種不同的姿態(tài)。有的堅定不拔地迄立在山峰上,直插云霄;有的生長(cháng)在幾乎垂直的峭壁上,搖搖欲墜。偶爾還會(huì )有一些一字兒排開(kāi)的鳥(niǎo)從山林中竄出,給山林添了幾分生機。
順著(zhù)山頂往山腳下看,便有一張大湖泊映入你的眼簾,在太陽(yáng)的照射下閃耀著(zhù)你的眼睛,波光粼粼。有時(shí)坐在湖堤上觀(guān)賞湖水,時(shí)不時(shí)還會(huì )有魚(yú)兒躍水而出,水花四濺。湖水就像一面鏡子,把山的美景映在湖面上,實(shí)在是奇妙。湖堤上偶爾會(huì )發(fā)現有幾條S形的足跡,看來(lái)這湖泊的美麗不僅吸引了我,連周?chē)街械男?dòng)物們也被湖的美麗吸引來(lái)了。讓我想到:難道這湖泊讓蛇也學(xué)會(huì )了觀(guān)賞它的美?
到了冬天,山的綠還是那么的濃,鳥(niǎo)兒還是那么多,夏與冬的山景真是一點(diǎn)都沒(méi)有變。而山腳下的湖就沒(méi)那么受歡迎了,小動(dòng)物們的足跡少了,但還是有的,看來(lái)冬天的湖泊還是欠缺了一點(diǎn)吸引力。
家鄉的山、水令我自豪,它吸引著(zhù)我去與它親近,我愛(ài)我的家鄉。
小學(xué)生霧作文300字 篇3
早晨,好大的霧!我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著(zhù)。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現,不知是在水上漂,還是在空中飛。
江岸上,稍遠點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠(chǎng)房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見(jiàn)馬路、車(chē)輛、樹(shù)木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的,太陽(yáng)周?chē)孟蟊灰粓F團紫色煙霧包圍著(zhù),真是“日照香爐生紫煙”!可是,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧,雖然能阻擋人們的視線(xiàn),能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著(zhù)人們奔向各自工作崗位的車(chē)燈,你聽(tīng):那響亮的汽笛,就是載著(zhù)貨物,奔向祖國四面八方的列車(chē)在鳴叫……
霧,給我們周?chē)囊磺信狭艘粚颖〖,武昌啊,變得更美了?/p>
小學(xué)生霧作文300字 篇4
“啊,多么美麗!”奶奶朝著(zhù)遠處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊,好奇的問(wèn):“奶奶霧有什么好看的?一片白茫茫!蹦棠躺衩氐匦χ(zhù)說(shuō):“你自己去觀(guān)察呀!蔽冶е(zhù)好奇心等待著(zhù)霧悄悄來(lái)臨的腳步。
第二天一大早我起來(lái)后,來(lái)到窗邊?吹酱巴獾木吧,我又是揉眼睛,又是擦玻璃的,但我確認是霧后,便興奮得連頭發(fā)都沒(méi)有梳就跑出了門(mén)外。一到外面就只看到白茫茫的一片,整個(gè)世界上穿上了一件乳白色的大衣,這時(shí)的霧很濃,連距離前面一米多的大樹(shù)都看不清啦!仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了,但是還是不時(shí)聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲,人們的談?wù)撀。不知不覺(jué)中,我已走在了大橋上,低頭一看已經(jīng)看不見(jiàn)水面啦,仿佛這座橋是懸在空中的,身邊的霧是云朵,我在云間穿梭,往回家的路走……
到了家,霧變淡了,但看著(zhù)我家的房子時(shí),卻只能看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的輪廓,像是被人施了法術(shù)似的,又像是房子長(cháng)的翅膀,懸在空中。這時(shí)我的身旁有一個(gè)人走過(guò),但我卻看不清她的長(cháng)相,好似有一層薄紗,伸手一摸卻什么都沒(méi)有。
到了中午太陽(yáng)公公終于起床了,它一來(lái),霧們就趕緊落荒而逃,施法術(shù)的人也走了,天地又恢復了原樣。
!霧,你真美。
小學(xué)生霧作文300字 篇5
早晨,我走出家門(mén),!好大的霧呀。
大霧把整個(gè)世界嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)。人們都好像被托起了身體,懸在半空中,如同進(jìn)人仙境一般,產(chǎn)生出種種神秘的感覺(jué)。上班的叔叔阿姨來(lái)來(lái)往往,只能聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲和悅耳的車(chē)鈴聲,走近了才能看見(jiàn)人們的臉龐;你再仔細一看,一定會(huì )大笑起來(lái),行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著(zhù)晶瑩的水珠,樣子十分有趣。霧一會(huì )兒分散,一會(huì )兒聚攏,一會(huì )兒徐徐升騰,一會(huì )兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。
霧,不像大雪那樣壯觀(guān),也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸著(zhù)我們的面頰,給我們一種濕潤清涼的感覺(jué),令人精神為之一振。霧,從來(lái)不打扮自己,身上沒(méi)有一朵花,一道紋,也沒(méi)有一絲芬芳,而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間,使人感到無(wú)際無(wú)涯的雄渾。我忽然覺(jué)得自己也是一團霧,正同伙伴們一道在空中飄來(lái)飄去,我忽然又覺(jué)得那一團團霧像一群小朋友,在地上嬉戲打鬧。
不一會(huì )兒,霧慢慢地淡了,薄了,像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽(yáng)露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨厚可愛(ài)。
啊,晨霧,我愛(ài)你!我愛(ài)你那種神秘的美,愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采!
小學(xué)生霧作文300字 篇6
昨天,早上我上廁所的時(shí)候起來(lái)一看我問(wèn):“媽媽我是不是起早了,”媽媽說(shuō):“不是你起早了,而是天被霧霾擋住了,”我疑惑不解的想著(zhù)今天不會(huì )又看不見(jiàn)吧。
然后我就急急忙忙的拿了一盒餅干去作文班上學(xué),我剛一下電梯,還沒(méi)來(lái)得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道,我就立馬戴上口罩,出去一看,整個(gè)天黑乎乎的,連樹(shù)葉上面都灰,轉了我們小區的花園,我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車(chē)的濃煙污染的,然后我就騎上自行車(chē),很快的趕往作文學(xué)校,這一路上我發(fā)現路上的行人很少,大多都是開(kāi)車(chē)的,前面的車(chē)把濃煙噴射到后面的車(chē)玻璃上,車(chē)玻璃直接沒(méi)法擦了,我們今天的作文是沒(méi)法寫(xiě)了,但是我們見(jiàn)天可以玩了,我們就給各自的家長(cháng)打了電話(huà)讓他們接我回家,只有我一個(gè)人孤零零的騎著(zhù)自行車(chē)回家。
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