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小學(xué)生霧作文

時(shí)間:2022-01-12 10:06:19 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生霧作文合集五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生霧作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)生霧作文合集五篇

小學(xué)生霧作文 篇1

  這如夢(mèng)似幻的霧織成了一張巨大的網(wǎng),把天地都籠了進(jìn)去。它,似乎無(wú)邊無(wú)際,而且還 正在擴張,仿佛是在……

  我喜歡霧,因為霧是由小水珠織成的,而水,是萬(wàn)物之靈。我喜歡霧是因為霧中的人,霧中的景……

  此時(shí),正值金秋豐收之時(shí),農民伯伯都在稻田里割稻。今天,起了大霧。清晨,我在霧中散步。雖然冷,但是卻那么溫暖,我張望著(zhù),正尋找那最美的景色。這時(shí),我看見(jiàn)了這樣一幅景象:這是一家三口,一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。父親戴著(zhù)斗笠在割稻,母親與兒子在一旁幫忙,好幸福!一家人的融洽勝于一切,不是嗎?我不禁邁步走向他們,并不是有意打擾,而是朝著(zhù)心中的期盼前進(jìn)。走近時(shí),我才發(fā)現,原來(lái)兒子并不是自愿來(lái)幫忙的,他怕別人看到會(huì )笑話(huà)他,議論他。但是當他看到父親蓬亂的頭發(fā)中十分刺眼的白發(fā)時(shí);當他發(fā)現父親那長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手時(shí);當他發(fā)現父親日益衰老時(shí);當他發(fā)現父親的脊柱已被沉重的擔子壓彎時(shí);他認識到自己的錯誤。今天,是他自愿來(lái)幫忙的,心里很舒適,他說(shuō),因為這是在父親的身邊,不用擔心什么。對呀,父親在身邊,有什么好怕呢?

  霧越來(lái)越大,我向他們告別,繼續前進(jìn),開(kāi)始我還 迷茫著(zhù)。后來(lái),我回過(guò)頭,那人,那景,已不在眼前,但是這豈能讓我釋?xiě)?我永遠會(huì )記得這番景象:

  在大霧籠罩下的田野里,有一家人,在耕作,青山變得柔情,金燦燦的稻子是他們嘴角的微笑。接著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)地融化這世界……

  那霧,真美,在它的懷抱里一切都會(huì )模糊開(kāi)來(lái),這感覺(jué)并非迷茫,而是找到了一個(gè)溫馨舒適的家。

小學(xué)生霧作文 篇2

  在海上看霧出是美妙的,是蒼茫的。

  今天一大早,我和王嫣然、周雨賀就一起去看海上日出。乘著(zhù)車(chē),來(lái)到了山腳下,走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)就到了山項,向遠望去,在深邃微白的天空中,還散布著(zhù)幾顆星星,地上有些黑漆漆的,天上卻白茫茫一片。野草在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)。天上已經(jīng)有了點(diǎn)霧,但還是能看見(jiàn)遠處那奇形怪狀的忽高忽低、奇妙多端的塊塊奇巖和那碧藍碧藍的海面上蕩漾著(zhù)的幾葉輕舟。瞧!這為人民服務(wù)的燈塔也在山底上立著(zhù),樣子是那么俊俏,就這么立著(zhù),一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地,慢慢地,霧氣越來(lái)越濃,滿(mǎn)山滿(mǎn)海都是乳白色的霧氣,那樣深,那樣濃,像流動(dòng)的漿液,能把人浮起來(lái)似的`。接著(zhù),?床灰(jiàn)了,巖石看不見(jiàn)了,四周的霧大起來(lái)了!像一團團棉絮在山腰間飄浮,樣子是那么親切,那么柔和。大霧里當然也夾帶著(zhù)水汽,把一顆顆晶瀅的玉,輕輕地戴在人們的頭發(fā)上。好像整個(gè)世界都被迷迷蒙蒙的濃霧給罩著(zhù),看不清什么是石頭,什么是樹(shù),只有靜靜等待……

  可是,霧娃娃今天可不大高興,就是不讓太陽(yáng)公公露面。霧又大了一些,除了眼前嫩綠的長(cháng)長(cháng)的青青的草兒和那密密的濃濃的銀白的霧氣,其它什么也看不見(jiàn)。鉆石般的大露珠,在草上到處顫動(dòng),閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn),好像是沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng)而傷心的淚花!眿寢?zhuān)F在怎么辦?,都5:30了,為什么太陽(yáng)還不出來(lái),霧倒是越來(lái)越大了!拔易ブ(zhù)頭皮問(wèn)媽媽!焙⒆,別著(zhù)急,過(guò)一會(huì )兒就會(huì )看到了,每當日出時(shí),霧都是很大的!皨寢屛⑿χ(zhù),”我相信一定會(huì )看到日出的!“可是,都6:00了,我們還沒(méi)有見(jiàn)到日出,只好撤回來(lái)了。

  這次雖然沒(méi)有看到日出,但海上霧出讓我大開(kāi)眼界,收獲不少。

小學(xué)生霧作文 篇3

  霧,是個(gè)淘氣的孩子。

  有一天,霧飛到人民廣場(chǎng)上空,大聲說(shuō)道:“我要把人民廣場(chǎng)藏起來(lái)!”于是,他把人民廣場(chǎng)藏了起來(lái)。汽車(chē)、車(chē)站、游人都看不見(jiàn)了。

  接著(zhù),霧又飛到崇明島上,得意洋洋地說(shuō):“我要把崇明島也給藏起來(lái)!彼桶颜麄(gè)崇明島藏了起來(lái)。無(wú)論是樹(shù)木、田野、小溪流,還是耕地的農民,都無(wú)影無(wú)蹤了。

  最后霧說(shuō)道:“我還要把天空藏起來(lái)!”可是太陽(yáng)越升越高,霧什么也藏不了,他只好自己躲了起來(lái),整個(gè)城市又顯露出來(lái)了。

  啊,好美!

小學(xué)生霧作文 篇4

  近日,霧霾君來(lái)勢洶洶,大將PM2.5一路上人擋殺人,佛擋殺佛。天津告急!北京告急!霧霾大軍正向南進(jìn)發(fā)!很快,它們便侵占了整個(gè)中國!

  一度登上熱搜榜的霧霾君搖身一變從只能蜷縮在排放污氣的煙囪旁或工廠(chǎng)內部的痞子,成為號領(lǐng)千萬(wàn)大軍的霸主,這可多虧了人類(lèi)不斷排放汽車(chē)尾氣及工廠(chǎng)制出的污染物,使得他的軍隊愈發(fā)龐大。

  置身于“十面霾伏”的我不免整日提心吊膽,透過(guò)蒙著(zhù)一層灰沙的窗戶(hù),外面的霧霾君正肆意搜捕著(zhù)生命體,向其的呼吸道發(fā)起“生化攻擊”。哪怕是厚厚的口罩,也難抵他的侵襲。我無(wú)可奈何地長(cháng)嘆一聲,想要出去玩的愿望一擊而破。我惆悵地凝視著(zhù)那張“灰布簾”,思緒卻飛往了曾經(jīng)的青山綠水。好想逃離這個(gè)“鋼林鐵樹(shù)”,可又能去哪兒呢?西子湖畔全年幾乎天天被霧霾君光臨。那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!钡拿谰艾F在又有幾個(gè)人能有福相見(jiàn)呢?那些景象難道只能停留在古人的詩(shī)詞中嗎?

  醫院人山人海,發(fā)燒的孩子痛苦不堪,一旁的母親心痛不已。囂張跋扈的PM2.5跑進(jìn)人們的身體里,四處破壞,絕望的吶喊和惶恐的氤氳在人群中彌漫著(zhù)。

  霧霾君猖狂地擄走一條條鮮活的生命,生在新一代“霧都”北京的人們卻是“自強不吸”,話(huà)說(shuō)在他們那吸三年空氣等于吸了一塊板磚,F在,真是一口新鮮的空氣也是奢侈品,外國人從他們那兒引進(jìn)干凈空氣,高價(jià)銷(xiāo)售,這些難道還不足以讓我們看清時(shí)事,團結一致,低 碳出行,抵御霧霾,守衛藍天,保護家園嗎?讓我們齊聲吶喊:“滾蛋吧,霧霾君!”

小學(xué)生霧作文 篇5

  早晨醒來(lái),睡意朦朧,鼻子塞住了,腦袋很重,想打開(kāi)窗戶(hù)通通室內悶熱的空氣,好讓鼻子能吸入一些新鮮空氣。

  剛一開(kāi)窗,一股白色沖了進(jìn)來(lái),腦袋一下空白,發(fā)生了什么?

  睜開(kāi)眼一看,一片白茫茫的世界,樓底下的建筑物和樹(shù)忽隱忽現,天像被一個(gè)巨大的棉花糖給填滿(mǎn)了;又像是洗衣粉從天而降,還帶霜的;像面粉,像粉筆灰,像雪一樣的白。

  時(shí)而,我想伸出舌頭去品品味兒;時(shí)而,我想多捧一點(diǎn)回來(lái),留著(zhù)給媽媽洗衣用;時(shí)而,我想吃點(diǎn)雪降降溫;時(shí)而,我想拿抹布趕緊清理掉這讓人感覺(jué)嗆鼻,似胡椒粉的“粉筆灰”。

  早晨的霧,給了我無(wú)盡的遐象。

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