我學(xué)會(huì )了愛(ài)你作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了愛(ài)你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原諒我！原諒我帶走了您的時(shí)間，原諒我！原諒我帶走了你的精力，原諒我，原諒我我帶走了你的快樂(lè )。
原諒我！我的爸爸。
從小到大的我，沒(méi)有做的一點(diǎn)事，刧還要處處怪罪于您，而您卻處處包容我，我把這一切當作理所因當，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)您，也還曾因為妹妹的降生而恨您，可您還是一直包容我。
那是一年的秋天，樹(shù)葉稀稀拉拉的飄落，陽(yáng)光也有氣無(wú)力地顯出幾分昏黃，快要將落之吋，窗邊坐著(zhù)一個(gè)小女孩，唉聲嘆氣地，手上的筆卻遲遲不肯落下，作文本上只有兩個(gè)字“秋天”秋天有什么可以寫(xiě)的`，只有幾棵枯樹(shù)，枯萎的草。父親敲了敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)女孩這樣，便曉得了一切，丫頭走，我們出去玩！“玩”這個(gè)字眼好像有很大的魔力，原本死氣沉沉的女孩立刻變得生機盎然。就這樣大手拉著(zhù)小手出去玩。
“丫頭，過(guò)來(lái)�！薄皝�(lái)了�！备概畬υ�(huà)著(zhù)“丫頭，摸一摸�！备赣H指著(zhù)一片枯葉說(shuō)道，稚嫩的小手撫摸著(zhù)枯葉，上面刻印著(zhù)生命的生機，“丫頭，每一片樹(shù)葉都是大樹(shù)的孩子，當他們活著(zhù)時(shí)便吸收大樹(shù)的養份，當自己快要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，便用自己作為回報，讓大樹(shù)明年孕育下一代�！薄芭�，原來(lái)樹(shù)葉不是死亡，而是讓生命繁衍下去�！迸畠夯腥淮笪�，父親笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是父親的笑給了女兒信心，夕陽(yáng)西下，父親和女兒一起散步在柔和的陽(yáng)光下，從近到遠，逐漸消失在視線(xiàn)里。
爸爸，你就像那秋天，在冬天將來(lái)臨時(shí)給人最后一絲希望，讓人不懼嚴寒。爸爸，你就像那冬天的太陽(yáng)，總是能輕而易舉的透過(guò)女兒心里的門(mén)，融化女兒心里的冰川，使女兒充滿(mǎn)了溫暖。爸爸，你就像那大樹(shù)一樣，撫養女兒長(cháng)大，但不求回報。
爸爸，原諒我以前的自私，那一刻，我學(xué)會(huì )了愛(ài)你，原來(lái)愛(ài)與被愛(ài)是那么的美好。
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