有關(guān)我學(xué)會(huì )了包餃子的二年級作文
餃子，是中國傳統食物。餃子源于古代的角子。餃子原名“嬌耳”，是我國南陽(yáng)鄧州人醫圣張仲景首先發(fā)明的，距今已有一千八百多年的歷史了。以下是小編為大家搜集的有關(guān)我學(xué)會(huì )了包餃子的二年級作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
我學(xué)會(huì )了包餃子的二年級作文1
每次家里人包餃子的時(shí)候，我都躍躍欲試，終于，在我的軟磨硬泡之下，老媽終于答應教我包餃子了。
經(jīng)過(guò)媽媽一籮筐講解，我終于開(kāi)始包餃子了，我迫不及待的拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣犧牲在了我的魔爪之下，我猶豫著(zhù)要不要再包，這時(shí)，媽媽說(shuō)：做什么事情，都要堅持下去，不要半途而廢。這句話(huà)堅定了我一定要學(xué)會(huì )包餃子的信心。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像媽媽一樣精致的捏了起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)慘不忍睹，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著(zhù)包著(zhù)，看到不是營(yíng)養不良就是營(yíng)養過(guò)剩的餃子，我很不甘心，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)喇叭花。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著(zhù)吃我的喇叭花，我得意極了。
這次，我不但學(xué)會(huì )了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學(xué)會(huì )堅持。
我學(xué)會(huì )了包餃子的二年級作文2
童年的故事就像一個(gè)個(gè)精美的'盒子，而有那么一只盒子使我終生難忘。
那個(gè)星期天，我看媽媽在包餃子，就跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢园鼏�？”“可以�！眿寢尨饝�。接�?zhù)，她給我說(shuō)了包餃子的要領(lǐng)�？晌覅s把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)，巴不得快點(diǎn)學(xué)會(huì )包餃子。
我先把餃子皮放在手心里，再用勺子打滿(mǎn)滿(mǎn)一勺肉餡，放在皮中央，接著(zhù)在皮的外圈抹上水，最后把兩端一合，兩手使勁一捏。誰(shuí)知肉餡寶寶這么不聽(tīng)話(huà)，已經(jīng)伸出腦袋好奇地張望這個(gè)世界了。我趕緊“急救”，還是沒(méi)有堵住“漏洞”。我苦惱地一屁股坐在椅子上，心想：這該如何是好？早知道就不把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)了，現在倒好，不會(huì )包了吧！
這時(shí)，媽媽似乎摸透了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“婧揚，做事不能半途而廢呀！來(lái)，我教你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新振作起來(lái)。這次，我認真地聽(tīng)這媽媽的講解，看著(zhù)媽媽的示范。我又開(kāi)始包了，這次我按照媽媽的指示包，果然包出了一個(gè)又一個(gè)圓鼓鼓的餃子。
那天，我不僅學(xué)會(huì )了包餃子，同時(shí)明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能半途而廢。
我學(xué)會(huì )了包餃子的二年級作文3
過(guò)年了，我家鄉有一風(fēng)俗——包餃子，吃餃子，今天，我們一家人就自己動(dòng)手包餃子，并品嘗自己包的餃子。
包餃子需準備的是：肉餡、餃子皮、一小杯水。媽媽先把準備好的肉切成小塊，再由小塊切成絲，然后再把肉絲剁幾下，最后加上鹽、味精、醬油等調料后攪拌均勻，肉餡就算做好了。取一張餃子皮并放入餡料，用手沾一點(diǎn)水，沾在皮最外圈，將右端邊角捏住，右手拇指向外輕推內側皮，食指將外側皮形成褶折，右手拇指將褶折捏緊，這樣餃子就做好了。我們每個(gè)人都做了幾個(gè)，唉，還是女生比較適合做家庭主婦——看，我和媽媽報的餃子真謂是像模像樣的，仿佛是個(gè)小月牙。再看，這父子倆，一個(gè)餃子包的像小籠包，一個(gè)餃子包的“皮開(kāi)肉綻”，一點(diǎn)都不像樣。包好了餃子，媽媽就把包好的餃子放在鍋里蒸。在餃子煮的時(shí)候，我們商議好了，自己吃自己包的餃子。餃子蒸熟了，媽媽一打開(kāi)鍋蓋，肉餡的香味撲鼻而來(lái)，開(kāi)始品嘗了，不知道為什么，不管是包得像月牙的餃子，還是包得“皮開(kāi)肉綻”的餃子，味道還是那樣香美。
大家一邊收看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，一邊品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里怎能不高興？春節怎能過(guò)得不快樂(lè )？
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