我敬佩一個(gè)人作文【共8篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我敬佩一個(gè)人作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
有的人敬佩在足球場(chǎng)上的傳奇人物貝克漢姆;有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅。而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道為什么嗎?
那還得從我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)真實(shí)的故事開(kāi)始。還記得那場(chǎng)世界級大災難——印度洋海嘯嗎?在泰國旅游勝地——普及島,一位英國的小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。
那天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時(shí),小女孩發(fā)現有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái),同時(shí),水面上還不時(shí)冒起了泡泡,并且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節關(guān)于海嘯的公開(kāi)課,老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合,小女孩著(zhù)急地告訴母親:母親,海嘯好像馬上要來(lái)了,叫大家快逃吧!她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑,但聽(tīng)了女兒的'分析,便大喊道:海嘯馬上要來(lái)了,大家快逃!大家快逃!大家聽(tīng)了她母親的勸告,都陸續上岸,逃到離海邊很遠的地方去了,但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼,不知道死神已悄悄地靠近他們。那個(gè)小女孩看在眼里,急在心里,便上去勸說(shuō),經(jīng)過(guò)她不懈努力,那些人終于肯聽(tīng)從了她的勸說(shuō),上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯,果然,過(guò)了不久,海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè),頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊,也會(huì )在劫難逃!
我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來(lái)!我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著(zhù)、冷靜!這就是我敬佩她的原因!
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
在我短而又漫長(cháng)的xx年人生道路上,認識了許許多多的人,但,那次絕非偶然,也許是命中注定的,也許是出于意外的,這個(gè)陌生人,他讓我明白了做人的道理。
那天下午,一放學(xué),我直奔回家,一下子,撞倒了一個(gè)叔叔,我連忙道歉:“叔叔,對不起,對不起!薄芭,沒(méi)關(guān)系,孩子,下次注意就好了!蔽姨ь^一看,一雙木然的眼睛直直的盯著(zhù)前方,哦!他是個(gè)盲人,我心里一陣慚愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!謝謝你了,小朋友!
再回他家的路上,我突然辦了一腳,差點(diǎn)摔倒,我低頭一看,原來(lái)是一塊下水道的水泥板,我趕緊說(shuō):“大叔,小心,前面是一個(gè)下水道口,不知是誰(shuí)把蓋子掀開(kāi)了!彼麆傋吡艘徊,有停了下來(lái),好像想起了什么似的,。只見(jiàn)他蹲了下來(lái),一邊摸索,一邊說(shuō):“還會(huì )有人走過(guò)這里的,說(shuō)不定會(huì )被絆倒的!彼较滤赖'蓋子,小心的蓋在了下水道的口上,然后站了起來(lái),從口袋了拿出了紙巾,把手上的臟水擦了擦。
我怔住了,突然發(fā)現他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在學(xué)習做人的道路上,他卻是我的引路人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
人生百態(tài),愛(ài)恨情仇。人一輩子要結識好多人。有的人讓人過(guò)目不忘,也有的人讓人瞪目結舌,甚至有的人讓人遺臭萬(wàn)年。今天我要介紹讓我最感動(dòng)的人,下面讓我們走近她吧!
那是我上四年級的時(shí)候,有一天,我和媽媽上公交車(chē),當我準備拿公交卡時(shí),我才發(fā)現我沒(méi)有拿公交卡,我想讓我媽媽投零錢(qián),可是她只有整一百,當時(shí)我媽媽羞愧難當,怎么辦?到最后她只摸摸索索掏出五角錢(qián)。這時(shí)候,一位好心的叔叔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借她五角錢(qián)!”我仔細看著(zhù)這一位叔叔,他滿(mǎn)臉布著(zhù)皺紋,眼里還有血絲,他給了我們五毛錢(qián)我們才上了車(chē)。
到了車(chē)里,許多人都議論紛紛說(shuō)我媽媽是騙人的,我和媽媽都非常的氣惱。這時(shí),那位好心的叔叔又說(shuō)了一句話(huà):“我媽媽急忙從包里掏出了手機,遞給了那位叔叔。那位叔叔拿開(kāi)了電話(huà),就撥通了電話(huà),大聲地說(shuō)話(huà),足足有了十分鐘,他才把手機還給了我媽媽?zhuān)谠S多乘客的眼里,我媽媽和叔叔算是扯平了。
下了車(chē),我媽媽拿開(kāi)了手機,開(kāi)了機,往通話(huà)上一查,我們兩個(gè)人全傻眼了,原來(lái)通話(huà)鍵上沒(méi)有任何內容!當時(shí)我媽媽熱淚盈眶,原來(lái)叔叔為了避免人們對我們的職責,就假裝讓我們借電話(huà)!我們連忙朝那班車(chē)望去,可是那班車(chē)已經(jīng)遠遠的.走了……
不知名的叔叔,雖然我們不知道你的名字,但是您的樣子已經(jīng)刻在了我的心中……
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
我們的語(yǔ)文老師——張老師,有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,兩片紅通通的嘴唇,經(jīng)常穿著(zhù)一件紅上衣,顯得格外美麗。教過(guò)我們的老師有很多,但最讓我敬佩的就是張老師了。
張老師的教學(xué)方法十分獨特。每次上課前,她總是面帶微笑,走上講臺,同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認認真真地板書(shū),字體都是那么整潔、有力,這是她在以身作則,教育我們好好寫(xiě)字呢。
我最感興趣的是張老師繪聲繪色的'講課。每次學(xué)習新課文,她就會(huì )生動(dòng)地給我們讀一遍課文,再讓我們自己讀。同學(xué)們聽(tīng)了張老師動(dòng)聽(tīng)、響亮的聲音,也都把課文讀得有滋有味。接下來(lái),老師就開(kāi)始提問(wèn)題了,有些同學(xué)剛聽(tīng)到提問(wèn)聲落下,就高高地舉起了手,爭先恐后地小聲喊著(zhù):“老師!老師!”似乎怕不問(wèn)他似的。就連以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué),也慢慢地開(kāi)始搶著(zhù)回答問(wèn)題了。我突然覺(jué)得,語(yǔ)文課的時(shí)間過(guò)得飛快。
張老師最讓我敬佩的,還是她的學(xué)習精神。一次,她去洛陽(yáng)學(xué)習,回來(lái)以后,她詳細地給我們介紹了她的學(xué)習經(jīng)歷,一邊跟我們分享學(xué)習體會(huì ),一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習筆記。張老師比我們大很多歲,還在堅持學(xué)習,她為我們樹(shù)立了自覺(jué)學(xué)習的榜樣。
張老師盡職盡責的工作態(tài)度,持之以恒的學(xué)習精神,使我一想起她,就肅然起敬。她永遠值得我敬佩。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
我敬佩的人是老師,因為老師就像一支蠟燭,給我帶來(lái)光明;老師像一位母親,給我們溫暖;老師像一臺播種機,給我們傳播知識。
每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開(kāi)小差,她就會(huì )嚴厲地批評他,當她開(kāi)口講課時(shí),她的聲音就非常的響亮,寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)得非常端正,我的老師還長(cháng)著(zhù)一雙火眼金睛,誰(shuí)開(kāi)小差都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認真聽(tīng)講,她第一次會(huì )很溫柔地說(shuō):“如果你第二次還不認真聽(tīng)課,就別怪我手下不留情了!辈灰粫(huì )兒,那位同學(xué)還在犯第二次錯誤,這時(shí),老師繼續說(shuō):“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍!蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說(shuō):“是的.!”這聲音已經(jīng)把他給鎮住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來(lái)就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話(huà),就算蚊子小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來(lái)講!崩蠋熥钐貏e的要算她的鼻子了,因為如果有人在下面吃東西,她就會(huì )立刻聞到香味。她一般會(huì )笑瞇瞇地說(shuō):“是誰(shuí)在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報哦!舉報有獎哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,每次上她的課我們都會(huì )聚精會(huì )神,因為我們都逃不過(guò)她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣,對我們的學(xué)習“無(wú)微不至”,我非常敬佩她。
我敬佩一個(gè)人作文 篇6
天剛剛亮,窗外云霧迷蒙,我揉揉朦朧的眼睛,準備坐公交車(chē)上學(xué)。我下了公交車(chē),走在去學(xué)校的路上。
到了一條路上,我看到了一個(gè)身穿制服,戴著(zhù)手套。她的手里握著(zhù)一把掃帚,低著(zhù)頭在哪兒一步一步地掃著(zhù),神情是那么嚴肅。我用手捂住嘴說(shuō):“真討厭!”大清早的搞的馬路上全是灰。而她,依舊低著(zhù)頭,在那掃。
這是我見(jiàn)到她的第一天。而第二天,我依然經(jīng)過(guò)那條臟兮兮的小路,她還在那兒專(zhuān)注地掃著(zhù),我停下腳步,奇怪,昨天這條路還很臟,今天怎么這么干凈。
第三、四、五天都是這樣……一個(gè)月,二個(gè)月。三個(gè)月……無(wú)論是下雨還是酷熱炎夏,她從沒(méi)休息過(guò)。我問(wèn)她:“阿姨您累嗎?”她堅定地對我說(shuō):“我不累”。阿姨我為什么每天都看到您在這干的'滿(mǎn)頭大汗?她沒(méi)說(shuō)話(huà),只是淡淡的笑了笑。她的背影消失在我的視線(xiàn)中。即使她再累,但一定有一股強大的力量在支持著(zhù)她,那就是讓周?chē)沫h(huán)境變得更美好。
我敬佩她,雖然她沒(méi)一名驚人,沒(méi)有動(dòng)天色壯舉,但是卻有著(zhù)崇高的品質(zhì)。
我敬佩一個(gè)人作文 篇7
你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎?哈哈!就是我的好朋友,她叫瑤瑤。
她有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她具體哪里讓我敬佩呢?下面請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
記得有一次下課,我去找她玩。我一蹦一跳地跑過(guò)去說(shuō):“走吧!一起去玩吧!”“不了,我要寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè),你先去玩吧!”她微笑著(zhù)說(shuō)。于是我就先到外面玩了一會(huì )兒,幾分鐘后,我進(jìn)來(lái)又跑到她那兒,問(wèn):“好了嗎?”“我不玩,我要復習,快期末了!”她笑著(zhù)回答我。我頓時(shí)感到不好意思了,也跑回座位開(kāi)始復習。
她不僅愛(ài)學(xué)習,還對班級負責任。記得有一次我吃好午飯。我看見(jiàn)她吃力地抬著(zhù)飯菜桶。我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“我幫你抬!”“不用了,謝謝!我自己可以的'!”她堅定地說(shuō)。她慢慢走遠了,只有那纖細的身影還在不停地晃動(dòng)。我心想:雖然她瘦瘦小小的,但是很要強。
這就是我敬佩的人,一個(gè)愛(ài)學(xué)習、對班級負責任的女孩子!
我敬佩一個(gè)人作文 篇8
有人敬佩不怕骯臟的清潔阿姨,有人敬佩不怕艱險的警察叔叔,而我卻敬佩那樸實(shí)善良的修車(chē)工。
一次,我上午騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)出去玩,不知哪個(gè)沒(méi)素質(zhì)沒(méi)教養的人,在地上丟了個(gè)圖釘,扎破了我自行車(chē)的'輪胎。一臉茫然的我只好推著(zhù)車(chē)找修理廠(chǎng)。
走了很久很久,終于找了個(gè)修自行車(chē)的門(mén)店,我推著(zhù)車(chē)到他店里!笆迨,我車(chē)輪胎被扎泄氣了,能幫我修一下嗎?”我在門(mén)口大聲喊,“好!我馬上出來(lái)!彼屑毚蛄苛宋易孕熊(chē)一番!靶∨笥涯氵@車(chē)發(fā)條松了,鈴也壞了。我都幫你修修吧!”哼!又在找法子多賺錢(qián)了吧!真是無(wú)奸不商,我暗自思忖!靶薨!叔叔,你為什么干這行呢?”我諷刺他,其實(shí)我還在為他想多賺錢(qián)找我自行車(chē)毛病那事生氣呢!捌鋵(shí)這行也不賺錢(qián),為了方便別人!薄斑方便別人,是為了多賺錢(qián)吧!”我嘀咕道。
想著(zhù)想著(zhù)。車(chē)都已經(jīng)修好了,“小朋友,你車(chē)修好了”!岸嗌馘X(qián)?”“2元!薄斑@么便宜!薄拔艺f(shuō)了這行不賺錢(qián)呀!一天最多也就十來(lái)塊!彼⑿χ(zhù)說(shuō)。我開(kāi)始找錢(qián)給他,結果找遍了全身,錢(qián)不在了。!真是禍不單行!“叔叔,我錢(qián)遭丟了,不如車(chē)先押你這,我回外婆家給您拿錢(qián)!薄安挥昧,一兩元錢(qián),小事!我要收攤了!”“這怎么行,回頭我給你!”
我和他說(shuō)了再見(jiàn)。在回家的路上,我突升一股敬佩之情,敬佩他的安貧樂(lè )道,敬佩他的助人為樂(lè )。
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