敘事作文我和書(shū)的故事
那是我五年級時(shí)候的事了。
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，七點(diǎn)了！”媽媽催道。我失望地看了看我右手旁呆著(zhù)的數學(xué)作業(yè)，它正在歪著(zhù)身子睡大覺(jué)呢。我無(wú)奈地把一套數學(xué)作業(yè)使勁拉過(guò)來(lái)，翻開(kāi)作業(yè)本，望著(zhù)一道道簡(jiǎn)單而數量多的作業(yè)，煩得我沒(méi)法用語(yǔ)言形容�？涩F在只剩下它沒(méi)做，如果不寫(xiě)會(huì )怎樣？明天郭老師會(huì )拿著(zhù)敎桿打我手心的！嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧！
我就這樣無(wú)奈、痛苦……極不情愿地拿起鉛筆，寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，鉛筆尖變粗了，我變自然而然的開(kāi)始尋找能使鉛筆尖變細的轉筆刀。
突然，我看到了一件讓我怦然心動(dòng)的東西——其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)是我愛(ài)看的《青銅葵花》。
哎，此時(shí)我敢從書(shū)架上把它拿下來(lái)看嗎？當然可以。我真的做到了，當我翻開(kāi)到上回我看到地方的時(shí)候，我的心頓時(shí)從地獄升到了天堂�！肚嚆~葵花》里的故事情節太吸引人了，扣人心弦，青銅有事情，讓葵花看管泥巴地，葵花就驅趕鴨子，葵花每在泥巴里走一步，腳就被扎得它痛的要命。但葵花還是忍不住了，再次驅逐，但最終葵花的驅逐還沒(méi)有成功，鴨子把泥巴里青銅一家種的植物吃光了，然后跑掉了�？ň妥谠厣洗罂奁饋�(lái)，青銅回頭了，害怕爸爸打葵花，就給葵花作領(lǐng)罪羊，當爸爸要打青銅時(shí)，哭著(zhù)攔住了——我無(wú)時(shí)不被青銅與葵花之間的感情和友誼所感動(dòng)，我真的好同情他們，心里與故事情節一樣悲傷——
“九點(diǎn)了，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”媽媽的聲音再次早我耳畔響起。
糟了，數學(xué)作業(yè)！我合上《青銅葵花》趕起了數學(xué)作業(yè)，在９：３０時(shí)，作業(yè)才完成了�！澳憷蠋熣婺懿贾米鳂I(yè)！明天找他們去！”媽媽說(shuō)。
我啞口無(wú)言，出現了尷尬的局面。
愛(ài)看書(shū)可以，但不要像我似的在干重要的事時(shí)看書(shū)呀！干事不能三心二意，要干就踏踏實(shí)實(shí)就是了！
但我沒(méi)做到！
【敘事作文我和書(shū)的故事】相關(guān)文章：
我和書(shū)的故事敘事作文11-03
我和書(shū)的故事敘事作文09-15
我和書(shū)的故事400字敘事作文08-30
我和書(shū)的故事初三敘事作文06-10
我和書(shū)的故事敘事作文14篇12-03
我和書(shū)的故事敘事作文8篇12-20
我和書(shū)的故事-敘事作文400字05-24